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      2. 快樂的萬圣節(jié)作文

        時間:2023-07-11 15:58:11 萬圣節(jié) 我要投稿

        【熱】快樂的萬圣節(jié)作文

          無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的快樂的萬圣節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱】快樂的萬圣節(jié)作文

        快樂的萬圣節(jié)作文1

          盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。學校組織每一個班做一個南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈)接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。

          我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個女生的.肩膀,而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來,我們一齊尖叫起來,這個女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風,哪位同學上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”,不讓他再次進來。玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”,專門向老師或同學要糖果,而且陣容越來越大,在小學部中循環(huán)。

          我叫同學都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了;氐桨嗉壚铮覕(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。可惜快樂的時光總是那么短暫,愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。

        快樂的萬圣節(jié)作文2

          UP國際少兒英語的老師給我們上了一堂生動有趣的英語課。教室里,“黑蜘蛛”爬在墻上,各種南瓜燈和“妖魔鬼怪”的可怕面具一列排開。老師把燈光熄掉,給我們看了有關(guān)萬圣節(jié)來歷的影片,我們學會了好多英語單詞。

          兩個萬圣節(jié)的傳統(tǒng)游戲更是讓我們感受到了這個西方節(jié)日的趣味。Trick or Treat“不給糖吃就搗亂”:我們兩人一組去敲“主人”家的'門,嘴里說著“Trick or Treat”,“主人”熱情地邊說“You are welcome”邊從南瓜帽中掏出幾顆糖果給我們吃。

          另一個叫作Apple bobbing“咬蘋果”,游戲的規(guī)則是要咬到蘋果但不能用手幫忙。工作人員用筷子插在蘋果中間,再懸掛在繩子上。同學們五個一組,分別站著去咬蘋果,一個個伸直脖子漲紅了臉。我也躍躍欲試,終于輪到我啦,隨著老師的口令“one、two、three,go!”我使勁向掛在面前的蘋果咬去,嘴巴剛碰到蘋果,蘋果就滑開了。我不服氣地繼續(xù)去咬,可蘋果卻不停地溜走,我無奈地撓撓臉,還沒想到辦法游戲就結(jié)束了。

          這次活動真有趣啊,你喜歡萬圣節(jié)嗎?想不想提著Jack-o’-lantern“南瓜燈”、戴上Mask“面具”和我們一起過萬圣節(jié)。

        快樂的萬圣節(jié)作文3

          11月1日,是萬圣節(jié),德州晚報小記者舉行了活動,回想起來可真有趣啊!

          我和朋友們一起去百貨大樓參加萬圣節(jié)活動。我們先到一樓總服務臺去找小記者老師,老師等小記者齊了后,給我們每人發(fā)了一個南瓜燈。我們舉著南瓜燈跟著老師一起去了四樓,到四樓后,老師給我們講解了萬圣節(jié)的來歷:每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕,通常叫作萬圣節(jié)前夜,不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。每當萬圣節(jié)到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化裝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”走家串戶,向大人們索要節(jié)日的禮物。

          老師給我們講完萬圣節(jié)來歷后,給我們每人發(fā)了一個白色的動物面具,有龍、羊、小老鼠、小鹿、小獅子……很多可愛的動物面具。我的面具是小獅子的。發(fā)完面具后我們用蠟筆、水彩筆涂顏色,大約用了十分鐘。涂完色之后,老師就讓我們戴上面具,拿上發(fā)的.糖果盒去專柜要糖。我和朋友們飛似的跑到離我們最近的專柜去要糖,糖是不會輕易給的,要回答售貨員的問題,如:四樓是賣什么服裝的?超市在幾樓?會員中心在幾樓?我都回答對了,得到了三塊糖,分給朋友們一人一塊。后來,我們又跑去各個專柜要糖,半小時后我們回到集合地點,老師讓我們說萬圣節(jié)活動的感想和收獲。

          我收獲了很多很多,最重要的是我學會了勇敢,還要有信心。

        快樂的萬圣節(jié)作文4

          10月29日是萬圣節(jié),為了讓節(jié)日過的更有氣氛,我們學校裝飾的像“鬼世界”一樣,教學樓西面掛著一塊大黑布,上面寫著三個大字“萬圣節(jié)”!

          我們的教室也裝飾的很恐怖,門上有一塊黑色的布,周圍還有一個個小鬼,燈上掛滿了南瓜燈的拉花和一張張蜘蛛網(wǎng),最可怕的是一個骷髏,像是一個高大的巨人站在我們教室里,真是可怕。

          我們開始游園了,我最喜歡的就是到鬼屋要糖果,我進了鬼屋,里面黑呼呼的.,什么也看不見,很多人都在要糖果,我也擠進去湊熱鬧,同學們要回答一個英語問題才能得到糖果,真是不容易!可是老師還是覺得人實在太多了,就讓我們?nèi)ネ鎰e的游戲,得到一張小卡片才能領(lǐng)糖果,我非常著急,趕快去玩了釣瓶子的游戲,最后得到了小卡片,我又是高興又是興奮,跑到了鬼屋,領(lǐng)到了糖果,心想:“得個糖果可真不容易呀!”

          我們還參加了走秀活動,各班的同學都穿著可怕的服裝。我還去參加了游園活動,釣瓶子、咬蘋果等游戲是我的強項,釣瓶子游戲是用釘子把放在地上的塑料瓶給釣起來,就算贏了。我釣了兩次,都釣起來了,獲得了兩張卡片。咬蘋果才好玩呢!從一個大盆子里放上幾個蘋果,倒上清水,兩手不能碰到蘋果,讓你趴下咬,可是我怎么也咬不到,真是太有趣了。

          萬圣節(jié)這一天真令我難忘!

        快樂的萬圣節(jié)作文5

          昨天是萬圣節(jié),全家的冰淇淋買一送一,我去買時,看到有好多小朋友裝扮,有人裝成恐龍;有人變成巫婆??而我呢?我可沒有裝扮,只戴了一個面具。如果要買的話,就得說:“不給『冰』,就『調(diào)皮』。”最后,我有買到牛奶糖冰淇淋,但卻沒說:“不給冰,就調(diào)皮。”可能是因為太多人,店員沒空吧!

          在學校,也有萬圣節(jié)的活動,但我對那個沒興趣,早上,在升旗時,老師、校長說的話我都覺得太無聊,因此我和同學開始唱起反調(diào)。校長說好不好,我就回答:“不好!”老師們叫有裝扮的小朋友上臺拍照,結(jié)果數(shù)一數(shù)六年級有裝扮的,竟然只有3人而已呢!輪到我們班時,我和好朋友就開始不耐煩,說:“上什么臺啦!幼稚!”到最后快要進教室時,我們卻說:“不要進教室啦!我們寧愿曬太陽,也不要進教室考試啦!”

          下午,有闖關(guān)的`游戲,且在上課時間耶!不過,當老師帶我們下去闖關(guān)時,才發(fā)現(xiàn)關(guān)卡只有2關(guān),我們失望極了,原本以為可以耗上一節(jié)課的時間,結(jié)果呢?唉!真是無聊啊!就這樣,我和好朋友就在訓導處前席地而坐,開始調(diào)皮,我們大大方方的吃起糖果來了,不顧是上課時間喔!

          萬圣節(jié)只吃到3顆糖,不過有吃到冰淇淋就很幸福了!還有『調(diào)皮』蠻好玩呢!希望還能在學!赫{(diào)皮』一次喔!

        快樂的萬圣節(jié)作文6

          萬圣節(jié)是西方國家的節(jié)日,傳說在萬圣節(jié)那天,會有鬼。所以很多人在家里制作了南瓜頭,晚上來嚇唬別人;還有小孩在別人家敲門說著:不給糖就搗亂;還有人用電子郵箱發(fā)賀卡來祝福。月一日。在西方的國家,一片熱鬧:

          一個叫紅紅的小女孩正在跟著一群小伙伴們一起到別人家敲門,口里念著:不給糖就搗亂,快給糖果,不然我真的要搗亂啦。那個人的家打開了門,給了小朋友們糖果,嘴里微笑著說:給你們糖果吃,不要搗亂哦,快走吧,去別人家好好地玩,祝你們快樂。紅紅和小伙伴們到另外一個要糖果吃,嘴里還吃著香香的糖果,對那個叔叔說:不給糖就搗亂,給糖果吃,不然我們就要搗亂哦。可是那個叔叔非但沒有給他們糖吃,還罵了他們一頓:“去去去,你們別來搗亂,別去我家要糖果,你們快點滾出去,去別人家要糖果,別到這兒來!奔t紅和小伙伴們哭了,垂頭喪氣的走到另一家,“!有鬼!”“別怕是我。”一個戴著南瓜頭的叔叔說道,原來是你啊,小伙伴們和紅紅紅驚呆了,這位嚇唬我們的叔叔竟然是不給我們糖的.叔叔,那位叔叔見伙伴們和紅紅很驚訝,解釋道:“大家不用怕我,我只是逗你們玩的,來來來,叔叔給你們糖果吃。”小伙伴和紅紅領(lǐng)了糖果,嘴里一片歡笑。

          萬圣節(jié)雖然有時又會被別人嚇,但也可以要糖果吃。

          萬圣節(jié)是多么美好。

        快樂的萬圣節(jié)作文7

          萬圣節(jié)那天早晨,我剛起床,媽媽就告訴我,我為科學課準備的蝸牛不見了。它的殼是黑色的,灰色、軟軟的身體,據(jù)說是它趁著下雨,爬到了爸爸的車的窗戶上,結(jié)果被雨中散步的我捉住了。我聽了媽媽的話,心里十分懷疑,我隨隨便便地朝我用來養(yǎng)蝸牛的小瓶子瞄了一眼,沒有看見蝸牛,于是我以為它躲到我放的菜葉里面去了,我便繞著瓶子轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我大驚失色,蝸牛不見了!我一抬頭頓時眉開眼笑,因為我的蝸牛只是爬到了墻上,這讓我虛驚一場。

          上午,媽媽買了幾只大青蝦說要中午吃。它們的顏色青里透白,有一對又細又長的`鉗子,四對能彎曲的腳,把它們舉起來,它們一會尾巴不停地動,一會尾巴上的小毛不停的動,我還發(fā)現(xiàn),蝦的尾巴尖兒可以折疊,我猜它們的尾巴是用來在水里游來游去的,而它們的腳是用來在水底爬行。蒸蝦的時候,媽媽叫我看看蝦有什么反應,我看見有的蝦一動不動,有的跳來跳去,有一只竟然把尾巴甩來甩去,把我弄得滿臉水,我只好把鍋蓋上蓋子。十幾分鐘以后,蝦已經(jīng)被蒸熟了,顏色從青里透白變成了紅色,蒸熟的蝦只有肚皮是白色的。我咬了一口,啊!有點像牛肉,但比牛肉松一點,我馬上把蝦吃完了。

          下午,我用筆在南瓜燈上畫好圖案,然后媽媽小心翼翼地把南瓜挖空,并沿著我畫的線條刻出了一個圓眼睛,三角型的鼻子,有方牙也有尖牙的大嘴。反面還有一只可愛的小蝙蝠,我真喜歡這個南瓜燈。

          這次的萬圣節(jié)有蝸牛失而復得的驚喜,有第一次吃青蝦的感受,還有刻南瓜燈的心情,我希望每次萬圣節(jié)都和這次一樣快樂。

        快樂的萬圣節(jié)作文8

          今天就是西方的萬圣節(jié),老師說學校會舉辦一個萬圣節(jié)晚會,大家都異常的興奮。

          在活動前,老師要求我們要準備好活動的道具,我們都很興奮的答應。

          光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個個笨手笨腳的,x同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同學更是搞笑,我們做面具時,他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛!敝桃矡o可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。

          到了晚上,萬圣晚會開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地,外教早已經(jīng)準備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“trickortreat!钡玫教堑'方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走;氐綄嬍胰囝w都進了肚子。

          就這樣我們過了一次有意義的萬圣節(jié)!真希望明年也能在這樣快樂的一起玩。

        快樂的萬圣節(jié)作文9

          今天,我早早的就已經(jīng)穿好衣服,帶上恐怖的面具準備向陽光棕櫚園出發(fā)了。

          到了陽光棕櫚園,我十分焦急的左顧右盼,希望找到我們班的同班同學。為什么我要找我們班的同班同學呢?因為我們1點鐘要在劉老師家開一個大型的會議,主題為:萬圣節(jié)。我對這里的路況不熟,很容易就會走丟的。還好,我在命運之神的幫助下,我找到了我的同學,王浩爵。在王浩爵的帶領(lǐng)之下,我終于走出得猶如迷宮的陽光棕櫚園,來到了會議場:劉老師家。

          會議已經(jīng)開始了,大家交頭接耳的討論著萬圣節(jié)的起源,就在我們談得高興時,柳熙國手里拿的骷髏突然發(fā)出“。 钡囊宦暭饨,把我們嚇得半死不活,而柳熙國卻在哪里哈哈的尖笑,我在想:難道他真的想把我們活活嚇死么!

          接下來大家疑神疑鬼的將燈關(guān)了,窗簾也全部拉上。就讓我們在黯淡無光的黑暗房間里聽他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖,還根據(jù)不同的情況作不同的動作,我們仿佛已經(jīng)融入其中,變成了受害者……

          講完了鬼故事,我們又嘗到了魔術(shù)的新奇。大家輪番表演著新奇的'魔術(shù),其中,讓我印象最深就是三只手了,讓你感覺仿佛一只手臨空飄起,向你飄來,使你不自覺地毛骨悚然……

          時間一點一點的過去了。我回家的時間到了。我只有依依不舍的將這件事融入我的茫茫腦海里,慢慢的回憶、品嘗……

        快樂的萬圣節(jié)作文10

          今天,我正在看電視!拔⑽,曦曦姐姐邀請你過萬圣節(jié)!”媽媽說。我高興得一蹦三尺高。我來到了他們車上,他們說:“你到我們家,換衣服吧!”我說:“好!”

          我來到他們家,他們家簡直像鬼屋。把我嚇壞了,曦曦姐姐說:“穿上巫婆的衣服,然后就可以討糖果了!蔽也桓蚁嘈,裝扮后的我簡直就是一個可怕的巫婆。在這樣的雨夜格外嚇人!

          天天姐姐扮的是海盜,手上套著一個鉤子,猛一看上去還真兇猛。對了還有曦曦姐姐呢!她扮的是哈利波特,頭上帶著一個帽子,披著一個斗篷,手上拿著一個魔術(shù)棒,曦曦姐姐的服裝看......

          我想:我們這群孩子去討糖一定能討到的。

          我們就這樣出發(fā)了,第一個去的是陳陳家。

          我們來到她家門口,我們異口同聲的喊:“拿糖來,不然就搗亂!”陳陳只好給了我們糖,她也跟著我們出發(fā)了,她穿的`是惡魔的衣服。

          接著我們跑到了圓圓家,我們喊著日本鬼子進城了!我想:來到他家,他會怎么迎接我們呢?來到了圓圓家,我們又是喊又是叫可就是沒人開門。

          我們失望地走了.......后來我們還去了好幾家,看到我們這群小搗蛋,大人們心甘情愿地送上一大堆的糖果,把我們幾個樂開了花!

          時間過得真快,滿載而歸的我在回家的路上,還不時回味著剛才那段美好的時光!這是我由史以來最快樂的一天,讓我體會到了萬圣節(jié)的快樂。怪不得外國人喜歡萬圣節(jié)!

        快樂的萬圣節(jié)作文11

          萬圣節(jié)對我們班主任來說,有些其它的意義,因為,那一天是他期待已久的生日。也是全班準備許久的日子。

          前幾周,班長以“開班會”把老師請到教室休息室去,打算要給老師一個驚喜。開班會時班長問大家要玩什么游戲?要不要買蛋糕或pizza?并且發(fā)下問卷,看看有什么東西可以提供的?大家以為都準備好了,但是班長有一件事卻忘記提醒大家,那就是不要玩得太過火!

          生日當天早上,老師竟然沒進教室,于是有人忙著布置教室;有人裝水球,要拿來丟老師;還有人在門外把風,看看班主任何時會來,真的是太熱鬧了!第三節(jié)正是班主任的課,于是有人拿著裝滿水的水桶,有人拿著水球,還有人拿著水槍,等著班主任回來。

          班主任來了!“丟!”班長一聲令下,數(shù)十顆水球、水柱和水桶的水一起往班主任潑去,而班主任也拿起水球回丟,頓時教室都是水,當水用完時,全身濕答答的老師大發(fā)雷霆的說:“是誰把我的眼鏡丟壞的`?”大家都說:“不是我呀!”這時本班的有錢人-紅毛城說:“我有用手機錄像下來,我看一下!薄班!是喬喬丟的啦!”終于真相大白了。

          還好下午全班請老師吃蛋糕、pizza、吃零食,班主任也開心的請全班喝七里香飲料,才算讓差一點翻臉班主任過了一個開心的生日和萬圣節(jié)。

          因為班長忘記講說,玩得太high的話,班主任有可能會發(fā)火,這也讓我們學到一個教訓。

        快樂的萬圣節(jié)作文12

          今天是萬圣節(jié),我今天還要上興趣班,媽媽讓我不上了,也給興趣班的吳老師發(fā)了個短信:“李彧晨今天不上興趣班了。”放學的時候,我走出了教室,背著書包,拿著飯兜。

          家長一進門,我首先看見爸爸來接我,后來媽媽也來了,我們走到了一個地方,我忘記是哪個地方了,接下來我們騎車去了大唐西市,看了幾個塑像,都是非?膳碌模】赐曛,我們先去吃米線,這里的米線還挺好吃的,我沒有吃完,剩了一點。

          之后我們到了一個冰激凌店,在那里做完了作業(yè),然后又回到經(jīng)常去的那個大唐西市購物中心。在大潤發(fā)超市的門口,有一張小桌子,那就是我們要參加的鬼臉大賽的地方。開始來了幾個小朋友,最后都來全了,只有一個古佳羽沒有來,我不知道這個古佳羽是誰,但是我知道我們幼兒園班里也有一個小女孩叫古佳羽的小女孩。我不知道她是我們班的還是同名同姓的另外一個人。大賽開始了,這里的`工作人員給我們一人發(fā)了一個面具,是要求在面具上想畫什么就畫什么,反正可以嚇人的。我畫的可害怕了,七彩顏色,還有尖利的牙齒,還有黑胡子呢!晾了一會兒面具干了,我們開始參加鬼臉_活動。

          媽媽把面具剛給我?guī),突然燈滅了,我不知道是停電了還是被關(guān)了。叔叔們給我們發(fā)糖,我跑來跑去,最后跑到媽媽身邊,媽媽看見我,嚇了一跳!_結(jié)束了,媽媽把面具給我拿下來,叔叔給我們發(fā)了四塊糖,三塊是棒棒糖,一塊是軟糖,我不喜歡吃這種軟糖,給了媽媽。還發(fā)了一盒奧利奧和一支筆。我從來沒有得過這種獎品呢!今天真開心,還可以領(lǐng)獎品,現(xiàn)在我的玩具越來越多了,還有食物,真是好呀!我們離開了大唐西市,回家了。

        快樂的萬圣節(jié)作文13

          我的英語課外興趣班開展了一次“萬圣節(jié)之夜小精靈派對”活動,我也興致勃勃地參加了。

          參加這個活動需要換上奇異的服裝,我想“穿什么了?”,細心的媽媽早就給我準備好了,一個恐怖的吸血鬼面具,一個魔法帽,還有一身黑色的長袍,就構(gòu)成萬圣節(jié)的“我”.到了活動地點,那里人山人海,有一個同學“搖身一變”,變成了一個插著翅膀,可愛的的“小天使”;還有個同學扮成“黑色巫師”,有的同學甚至辦成了萬圣節(jié)南瓜。

          活動開始了,只聽到前方好像有人在尖叫,我踮起腳尖,朝前望去“啊!”,瞧!前面是什么?是一個令人恐懼的白面“僵尸”;他頭戴白色面具,穿著黑色的披風,一步一步,像個機器人一樣朝我們這一邊走來……我們迅速地讓開一條道,生怕給自己惹上麻煩!安缓谩!“僵尸”朝我走來,我打了個趔趄,連連后退,可是退到后面,卻是一堵墻擋住了我的去路,我“啊--啊”地尖叫!此時,即使我喊破喉嚨也無人來救,我的心仿佛馬上就要跳出來了,只見它做了一個前撲的姿勢,我急忙朝旁邊一錯身,跳到一邊去,它撲了個空,我抓住這個天賜良機,立即遛了,我這才長長的舒了一口氣!

          其他的'游戲也很有趣,其中,“咬蘋果”就屬于我最喜歡的游戲了,需要我跪在地上,把頭壓到桶里,去咬浮在水面上的蘋果,當嘴剛一碰到蘋果,蘋果就沉到水里面了,試了很多次,可是,到最后一個蘋果也沒有咬到。

          這次活動使我的課余生活更加豐富多彩,并且讓我知道了外國人過萬圣節(jié)的風俗。

        快樂的萬圣節(jié)作文14

          上個周末我參加了萬圣節(jié)Party。關(guān)于萬圣節(jié),據(jù)說有一座城堡,叫德古拉的城堡,它是真實存在的。相傳里面住著一位叫德古拉(也是真實存在)的人,他死了之后又復活了。大家知道德古拉食物是什么嗎?不知道吧,告訴你們是血哦!對了,德古拉就是萬圣節(jié)里出現(xiàn)的吸血鬼啦!

          吃完晚飯,老師們給我畫了一個非常恐怖的妝,如果當時你在的話,肯定你也會被嚇到的。6點,Party準時開始了,來了很多畫各種各樣的妝的'小朋友,老師給小朋友們都分組了,我分到了T4組。老師是隊長,我是副隊長,我們這次的任務是去德古拉的城堡探險。告訴你們一個秘密,應為太可怕了,小隊長都被嚇跑了。

          我們帶著南瓜燈來到德古拉的第一個房間,在這個房間里,我們要把魔鬼們搶走的糖果找到并搶回來。我們找了又找,總算找到了,但是都有魔鬼守著,魔鬼們說:我們搶來的糖果怎么能被你們奪回去呢,休想!我們說:我們的糖你們也敢搶,趕緊還給我們,不然我們就不客氣了要出招了。于是我們一起大聲喊Alsomy candy!Also my candy!我們就打了起來,最后我們勝利了!

          就這樣我們一個房間一個房間的戰(zhàn)斗,躲避,戰(zhàn)勝了一個有一個的吸血鬼們,中途有很多小朋友嚇得跑了,因為太可怕了,一個房間比一個房間可怕,有兩個老師還被吸血鬼咬了,不過后來我們找到了解藥,把他們救回來了。最后我們總算完成了任務。我都堅持下來沒有逃跑哦,我勇敢吧!

        快樂的萬圣節(jié)作文15

          這周五,我參加了英語培訓班的“萬圣節(jié)”活動,感受到了濃重的西方文化。

          步入大堂,我就得到一個南瓜兜,拆開一看,里面竟是一件紅領(lǐng)黑邊的斗篷。于是我立馬搖身一變,變成了德古拉吸血鬼伯爵,混入浩浩蕩蕩的怪物大軍里,向著黑暗進發(fā)。

          進入鬼怪們最喜愛的黑暗世界里,我們開始尋找南瓜燈。傳說南瓜燈是一個叫杰克的人玩弄了惡魔,死后既不能進天堂,也不能入地獄,他只好提著南瓜,里面裝著魔鬼給他的鬼火來照明道路,無休止地走著。而現(xiàn)在,南瓜燈卻成了萬圣節(jié)的標識,是萬圣節(jié)必不可少的裝飾。

          我沖進房間里尋找。咦,黑漆漆的屋子里,為什么會有亮光在一閃一閃地發(fā)亮呢?走近一看,我這才發(fā)現(xiàn)這就是南瓜燈。我趕緊拾起來,為了抓緊時間,我快速“掃蕩”了幾個教室,卻碰到了不少“攔路虎”。我不得一一回答它們的英語問題才得以脫身。一路上,我過五關(guān)斬六將,也只找到了五個南瓜燈。

          到了“南瓜燈收購處”我換到一個真正的南瓜燈,拿著自己的'勝利品,我又去參加了“啃蘋果”大賽。水盆里清澈的水上浮著幾個紅通通的蘋果,我努力把臉潛下去,狠命一咬,結(jié)果卻只喝了一大口水,引得旁邊的同學哄堂大笑?磥,咬蘋果可真是個體力活,口水都快流一盆了?粗鴦e人都咬到蘋果,我很著急,臉得憋通紅,等到一個蘋果漂到我的面前,我急中生智一咬。嘿,居然被我咬到了。我得意極了,又朝另一個目標發(fā)動進攻……最終,我們小組得了14分的好成績。

          這次萬圣節(jié)旅程,我笑過、嗨過、享受過,期待下一個萬圣節(jié)的到來……

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