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實(shí)用的萬圣節(jié)作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
萬圣節(jié)作文 篇1
吃完午飯,我懷著高興的心情來到了娃哈哈未來城,參加假日小隊(duì)活動(dòng)—解救魔法城!
開始玩了,我們先領(lǐng)了一張任務(wù)卡,然后我們?nèi)チ嘶舾裎执哪Х▽W(xué)院,那里是學(xué)習(xí)英語的地方。我們學(xué)了一些表示心情和一些關(guān)于萬圣節(jié)的單詞,我們都學(xué)會(huì)了。
接著,我們?nèi)チ梭@魂小夜曲,那里是彈雙層琴的,我知道了彈那里可以發(fā)出笑聲,彈哪兒可以發(fā)出雷聲。我們還在臉上畫了畫,我在左右兩邊的臉上畫了兩只可愛的小黑貓,呵呵,酷酷的,不一樣的感覺!
后來,我們又找到了消失的.古國。再后來,我們來到了恐怖實(shí)驗(yàn)室,做了一些沒有做過的,好玩的實(shí)驗(yàn)。
但是,到了最后,我的集市幣還剩下15個(gè),糖畫也沒換到,只玩了一次神秘塔羅牌……
這次“萬圣節(jié)活動(dòng)”雖然有遺憾,但是我還是非常喜歡這次小隊(duì)活動(dòng)的!
萬圣節(jié)作文 篇2
我抬著頭看著窗外,如絲的細(xì)雨從空中飄下,把大地重新刷洗了一遍,時(shí)光如這朦朧的細(xì)雨,將一些往事從我的記憶中悄然洗去。但是那一個(gè)20xx年的萬圣節(jié),使我永遠(yuǎn)也忘不了,想著想著,思緒又回到了那個(gè)快樂的夜晚……
記得萬圣節(jié)那天,英語吳老師讓我們?nèi)嗳⒓尤f圣節(jié)Party。晚上,大家都穿著五顏六色的搞笑服裝,戴著恐怖的面具,我穿著一身藍(lán)色小裙子,戴著一個(gè)巫婆一樣的面具,她的臉上都是血,嘴角露出詭異的笑,怪嚇人的。
“晚會(huì)開始了!”不知誰這么一說,大家都高興的叫起來,這時(shí)戴面具的老師進(jìn)來了,手里拿著一包糖,沒等她開口,我們就一齊蜂擁而上,口里還念念詞:Trickortreat(不給就搗蛋)。有的同學(xué)還故意做出恐嚇的怪動(dòng)作,大家笑著、鬧著……
我最喜歡的T臺(tái)秀開始了,我和梅岑彬一組,突然一陣搖滾樂響起。一個(gè)小同學(xué)戴著一副黑墨鏡,身穿黑色的燕尾服,頭戴一頂黃色的`牛仔帽,一手插腰,不停地扭著他那細(xì)長的腰,另一只手扶著黑墨鏡,當(dāng)他擺Pose時(shí),他打了一套拳,拳似流星眼似電,身如蛇形腿似轉(zhuǎn),動(dòng)則雷霆萬鈞,靜則穩(wěn)如泰山,就象一個(gè)小帥哥。頓時(shí),臺(tái)下一片掌聲。
該輪到我們了,我突然感到有點(diǎn)害怕了,不敢上臺(tái),怕丟人現(xiàn)眼。那一剎那,音樂就象奔馳的野馬再次響起,這時(shí)梅岑彬小聲對我說:“不用怕,我們一定行!”
我鎮(zhèn)了鎮(zhèn),走上了臺(tái)。我們倆手牽著手,我踩著音樂的節(jié)奏,走著正規(guī)的臺(tái)步,模仿電視里的模特,左右腳輪番踩著兩腳中間平行線,兩手扠著腰,面帶微笑,扭著腰。梅岑彬就像一個(gè)可愛的小熊,擺造型的時(shí)候我兩手展開,眼看前方,做出一個(gè)美的舞姿,就猶如一只小白天鵝,引得大家哈哈大笑……
20xx那個(gè)快樂的夜晚時(shí)時(shí)縈繞于心,使我難以忘懷。
萬圣節(jié)作文 篇3
今天早上,我起床了。我跑到陽臺(tái)上,看到奶奶正在洗衣服。我問奶奶:“現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘了,奶奶說:“現(xiàn)在是六點(diǎn)半了!蹦阍偃ニ粫(huì)兒,不然你等下去lovly老師那會(huì)沒精神的!我又去睡了一會(huì),過了一會(huì)奶奶叫我了。我穿好了女巫的衣服,去阿公那去做女巫的帽子和魔棒!
阿公給我做好了帽子和魔棒。我興高采烈得去貢語學(xué)校上課去了。我到位了老師那,老師說:“總算到齊了現(xiàn)在我們來玩游戲吧,”“好阿”我們答應(yīng)到。
第一個(gè)游戲是夾豆子,有紅豆,綠豆和扁豆,老師叫了一個(gè)學(xué)生,他來夾呀夾呀,時(shí)間到,老師叫到。一會(huì)輪到我了,我一上去就開始夾,我夾的'滿頭大汗,“時(shí)間到”,老師叫到,我的成績是九顆,后來有一個(gè)同學(xué)夾了21顆,于是他成冠軍。第二個(gè)游戲是和神秘人比賽吃牛奶軟糖,我想我最拿手的事是吃糖,比賽開始了,我一個(gè)勁得吃,我吃阿吃,只剩下兩顆了,我看到神秘人發(fā)地邊,居然只有兩顆粒糖了,我加快速度,把盤子里的兩顆粒糖全都塞進(jìn)了嘴里,所以我獲得了冠軍。
鈴,鈴,鈴,下課鈴聲響了,我只好戴上了女巫帽走了,今天玩得很開心
萬圣節(jié)作文 篇4
昨天是“萬圣節(jié)”,學(xué)校舉辦了許多關(guān)于“萬圣節(jié)”的活動(dòng)呢!
早上,一到學(xué)校,我們便開始化妝,畫好了妝,大家真的都好像鬼喔,不久,我們便開始換衣服,等大家都換好之后,剛好是下課了,我們便去英語教室抽卡片,我們抽到的'竟然是“校長”,可是,上課鐘聲響了,我們只好先回教室等下一節(jié)下課直接去校長室找校長嚇校長好了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課了,我們就往校長室跑,可是卻很不幸的,校長不在,我們只好回教室,突然,主任叫住了我們,因?yàn)樗氚盐覀兣模覀儺?dāng)然說好呀,拍完,主任還給我們糖,真幸運(yùn),這時(shí),也打鐘了。
又下課了,我們又跑到了校長室,這次校長終于在了,我們說了一句“報(bào)告”就進(jìn)了校長室,校長問說有什么事嗎?我們便把英語老師教的萬圣節(jié)賀語說了出來,校長聽了之后說:“你們說得真好!毙iL又二話不說的把桌上的糖果、餅干分給我們吃,我心里想,為什么今天這么幸運(yùn)呢?
這次的“萬圣節(jié)”活動(dòng)太有趣了,不但可以調(diào)皮,還能嚇校長,更可以練習(xí)英語,真是一舉數(shù)得呀!
萬圣節(jié)作文 篇5
現(xiàn)在雖然還沒到萬圣節(jié),可是萬圣節(jié)的氣氛已經(jīng)很濃了,我和小伙伴們迎來了期待已久的”萬圣節(jié)狂歡夜”活動(dòng)。
盼望著,盼望著,終于快到出門的時(shí)間了,我換上衣服,披好披風(fēng),戴上帽子和眼罩,拿上槍出發(fā)了。
你們從我的裝扮上能猜出我是誰么?哈哈,沒錯(cuò),我就是海盜。
來到了晚會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場,我被眼前的景象深深的吸引了。哇!有死神,有幽靈,有僵尸,有骷髏……咦?那不是玩具熊的五夜后宮玩偶么?還有,那是什么?居然是拿破侖!大家的喜好真是千奇百怪呀!當(dāng)然,里面還有幾個(gè)海盜,我和他們撞衫了!這算是美中不足吧,下次我想自己設(shè)計(jì)衣服,讓伙伴們見識(shí)見識(shí)。
八點(diǎn)鐘到了,狂歡夜正式開始了!大家邊唱邊跳:“像一棵海草海草,海草海草,隨風(fēng)飄搖,海草海草海草海草,浪花里舞蹈……”這首歌絕對有魔力,聽完之后,久久不忘,音樂在腦子里一直回響。
九點(diǎn)鐘到了,最激動(dòng)人心的時(shí)間到了,今天的重頭戲“不給糖就搗蛋”。我們先分了小組,然后每個(gè)小組會(huì)分配任務(wù)給每個(gè)人。有的人負(fù)責(zé)招人,有的人負(fù)責(zé)敲門,有的人負(fù)責(zé)要糖。大家想知道我的任務(wù)是什么嗎?我任務(wù)最艱巨,誰要是不給我們糖果,我就去搗蛋。
十點(diǎn)鐘到了,我們今天的.活動(dòng)馬上就要結(jié)束了;顒(dòng)的主持人把我們召集在一起,她送給我們每個(gè)小朋友兩個(gè)盒子。她還告訴我們,一定要等到家的時(shí)候才能打開禮物。
我回到了家,興沖沖的打開了盒子,盒子里面有好多小禮物。完美的一天結(jié)束了,這真是一個(gè)令人難忘的狂歡夜!
萬圣節(jié)作文 篇6
星期六早上,我的姐姐給我打來電話說,晚上她的英語學(xué)校有萬圣節(jié)活動(dòng),我立刻答應(yīng)了。
晚上,姐姐很早就來接我了,我們先去買了自己各自喜歡的面具便去參加活動(dòng)了。
首先,我和姐姐一上樓就有人給我們通關(guān)卡,聽說只要通關(guān)了就可以拍獎(jiǎng)了,我興奮不已。我們馬上就進(jìn)入了第一關(guān),老師給我們講了游戲規(guī)則:就是在一分鐘內(nèi),在沒有開燈的情況下,兩個(gè)人一組,找到三顆糖。我們很快就成功了。我們又進(jìn)入了第二關(guān)。老師又給我們講了游戲規(guī)則:是在沒有時(shí)間的.情況下,把乒乓球從裝滿水的第一杯吹到,最后一個(gè)杯了一共三次機(jī)會(huì),一人一組。不一會(huì)兒就過關(guān)了。接著,我們開始玩第三關(guān),老師又給我們講了游戲規(guī)則:是每人一組,在裝滿了紅色水的盆子里兩分鐘內(nèi)每人夾兩顆珠子。
游戲馬上開始了,我很快就找到了兩顆珠子。并且很快的夾上來,但是我們差點(diǎn)失敗了。因?yàn)榻憬阍谧詈笫耄沒來得及夾起第二顆珠子,可是在最后五秒她終于夾到了最后一顆球,我們勝利了。最后我們開始玩第四關(guān)了,就是一個(gè)人拿兩個(gè)氣球,一個(gè)人拿一個(gè)握往上拍,在30秒內(nèi)不落地,姐姐決定了讓她拿兩個(gè)氣球我拿一個(gè),第一次因?yàn)榻憬愕氖д`我失敗了,第二次我們終于成功了。于是我和姐姐趕緊走向抽獎(jiǎng)的地方,我們開始抽獎(jiǎng)了,姐姐抽到了一個(gè)蝙蝠俠的包,而我卻抽到了一個(gè)南瓜籠。
萬圣節(jié)作文 篇7
天,下著大雨,天色不太好,灰暗的一片,像是走入夢境一樣。我獨(dú)自一人狂奔在上學(xué)的路上,由于匆忙,我進(jìn)沒有發(fā)現(xiàn)四周的一片都是寂靜的`,無聲的。
學(xué)校的門快要關(guān)上了,我不顧一切地跑到學(xué)校,卻沒有聽到低年級班上傳來的稚嫩的朗朗讀書聲。我擔(dān)心遲早會(huì)被老師責(zé)罵,就沒有想太多,樓梯墻壁上的畫,似乎變了,畫雖然是原來的畫,卻很是熟悉,卻有點(diǎn)陌生,不知少了什么東西?又多了什么東西?我背著書包一步一步爬上樓,奇怪的是書包變得似乎特別重,又好像是有人在后面拉著我,又多了什么東西?我背著書包一步一步爬上樓,奇怪的是書包變得似乎特別重,又好像是有人在后面拉著我,回頭一看,卻什么都沒有。繼續(xù)爬樓,短短的五樓不知怎么的好像高了一倍。從走廊看下去,估計(jì)也才爬了兩三樓的樣子,詭異!太詭異了!
好不容易到了五樓,面對六(5)班的班牌,我卻遲遲不肯去,也不知為何,可是有一個(gè)聲音總會(huì)不耐煩地催促:進(jìn)去吧!進(jìn)去吧??這聲音連續(xù)不斷,忽高忽低,像是從另一個(gè)世界傳來的,令人毛骨悚然,我也煩了,推開門。忽然,"上課鈴"響了"叮鈴鈴叮鈴鈴?"
鬧鐘響了,我也清醒了許多:"我為什么總在萬圣節(jié)那天做噩夢呢!"
萬圣節(jié)作文 篇8
晚上,我上吉的堡英語,我們一起過了萬圣節(jié)paety,我?guī)Я诵⊙值拿婢,扮鬼的是外教老師,外教老師穿的衣服是骷顱頭的衣服,可嚇人了,他躲在三樓等著,準(zhǔn)備嚇唬我們,我心里非常害怕,腿都顫抖著,外教老師把嘴上畫的`像在流血一樣。那我就開始講講萬圣節(jié)的來歷吧,傳說每年10月31日是游魂出沒找替死鬼的唯一機(jī)會(huì)。
為了不讓那些游魂得逞,村民在當(dāng)天晚上都會(huì)打扮成鬼魂的樣子,在村莊各地?zé)狒[游行,希望嚇走那些孤魂野鬼。久而就之在10月31日打扮的奇裝異服或接受招待便成了一種傳統(tǒng)即我們熟悉的trick or treat。
萬圣節(jié)作文 篇9
我盼望已久的“萬圣節(jié)—要糖果”活動(dòng)快開始啦!我高興得手舞足蹈。到了晚上6:40分,我像離弦的箭一樣沖進(jìn)電梯,向花園二期我們集合的地點(diǎn)飛奔而去。
到了二期,只見石樂馨、黃小笑、周航冰等戴上各式各樣的面具,穿上五彩繽紛的斗篷,真像一個(gè)個(gè)小幽靈,還真有些可怕。不一會(huì)兒,小朋友們到齊了,我們猶如一支浩浩蕩蕩的“討糖大軍”出發(fā)啦!
“沖。......快點(diǎn)去要糖果”,我們大聲叫喊著,爭先恐后地直奔石樂馨家!斑诉诉......”有的用手使勁敲打著門;有的用手不停地摁著門鈴;有的扯著嗓門高聲喊著“阿姨,開門,不給糖果就搗蛋......”;還有的用上了顏老師教的英語:“Trick or treat......”。突然,門開了,小朋友們興奮不已,“嘩啦,嘩啦!”如潮水一般蜂擁而上,沖到餐桌旁搶著各種各樣、花花綠綠的糖果,所有“小魔鬼”們擠的擠,推的`推,搶的搶......把阿姨擠到了門邊的角落里,有的小朋友摔了個(gè)四腳朝天,好不熱鬧。【拖褚粋(gè)鬧哄哄的大菜市場。直到糖果被大家搶完,大家才停止‘戰(zhàn)斗’。瞧!搶到最多糖的小朋友一臉的興奮和喜悅,沒搶到的小朋友也會(huì)從他們的戰(zhàn)利品中拿幾顆。就這樣,大家高興地喊著、叫著、笑著又去另一家了。
接著大家去了黃小笑家、周航冰家、楊子曠兮家、龍捷洋家、謝敏則家、陳韻憧家......一家家的去“搗蛋”。一路上有的還把糖撥開,津津有味地嚼著。大家高興得歡呼雀躍、心花怒放,嘰嘰喳喳得就像一只只活蹦亂跳的小鳥。
快樂的時(shí)光過得真快,愉快的‘萬圣節(jié)—糖果大戰(zhàn)’結(jié)束了。我看著裝得滿滿糖的口袋,心想:這個(gè)萬圣節(jié)真開心。
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