【精華】萬(wàn)圣節(jié)作文錦集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的萬(wàn)圣節(jié)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1
話說，萬(wàn)圣節(jié)的夜晚鬼哭狼嚎，不少同學(xué)裝鬼嚇人，以防萬(wàn)一，本企鵝還是呆在家里玩電腦比較安全乎……
坐在電腦前，讓我感到莫名其妙的無(wú)聊。原來(lái)網(wǎng)上的好玩游戲都被我玩了一遍了，現(xiàn)在擺在我面前的只有兩種選擇：一、出去自愿讓人嚇。二、玩無(wú)聊的賽爾號(hào)。這時(shí)我的心真的很糾結(jié)，仿佛有兩個(gè)聲音一個(gè)再說：“出去追尋一下刺激吧，什么刺激的都不想玩，膽小鬼�！薄拔梗阏f誰(shuí)膽小鬼，我喜歡在家抱電腦周不行？”林一個(gè)聲音不甘示弱的大叫，“好了、好了，決定了我要英勇的——玩游戲！”登上了賽爾號(hào)，眼前的.一切嚇的我目瞪口呆，“賽爾號(hào)也玩刺激，還來(lái)個(gè)鬧鬼節(jié)？裝呀！”沒有辦法只好冒險(xiǎn)出門跟那些呆子鬼怪拼上一把了，我拿著一根木棍飛奔下樓，一刻也不想呆在鴉雀無(wú)聲的樓道里�！鞍�！”一聲驚人的叫聲嚇得我打了個(gè)冷綻，原來(lái)是樓以下的小孩在玩打鬼呀，玩打鬼就玩打鬼嘛，但也不能隨便找人嚇吧……
騎上自行車后我直奔哥哥家，走到路上又聽見“啊”的一聲，老土了，現(xiàn)在還用這招，但那個(gè)小孩說：“老土你還被嚇！”大人不記小人過，繼續(xù)閃。我又一路跑到樓底下，遇見了幾個(gè)素不相識(shí)的小孩子，便一起玩起了三國(guó)殺，在玩三國(guó)殺時(shí)總是有一些無(wú)聊的孩子來(lái)嚇我們，但最后都因?yàn)闆]意思加入了我們的“三國(guó)殺”之路。過了一會(huì)，我們又玩起了抓人、捉迷藏、三個(gè)字以及讓人膽戰(zhàn)心驚的打鬼游戲。
在這個(gè)“月黑風(fēng)高”的萬(wàn)圣節(jié)前夕夜晚，月光下，我們的笑聲打破了黑暗的寧?kù)o，原來(lái)萬(wàn)圣節(jié)鬧鬼只是傳說，并不是想我認(rèn)為有鬼嚇人的夜晚，以后的萬(wàn)圣節(jié)少不了我這位“膽小鬼”了��！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2
今天，我晚上一放學(xué)，回到家，過了約十幾分鐘。爸爸就下班回來(lái)了，于是馬上就讓我把顏料盤、畫筆帶上。這是我才想起來(lái)我們要去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)一樓中庭參加萬(wàn)圣節(jié)小記者狂歡派對(duì)。
一想到這件事我還真的挺激動(dòng)的。我即便把東西收拾好出發(fā)。
到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，急忙去找一樓中庭。突然間有一陣陣美妙無(wú)比、十分動(dòng)聽的音樂縈繞耳畔。走了過去，果然有許許多多的蕪湖小記者在等候。接著又響起了一陣陣鏗鏘有力、莊重圣潔的音樂。我坐在一個(gè)凳子上休息一下。
過了一回兒，小記者工作室的幾個(gè)老師把幾個(gè)大箱子搬運(yùn)過來(lái)。神神秘秘的`，我很好奇里面是什么。
又過了一會(huì)兒小記者工作室的老師們開始一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)名。人實(shí)在是太多了，我被擠在了外面。第二個(gè)名額就是我，我不顧一切沖了進(jìn)去，老師給我?guī)狭艘粋�(gè)表碼：002。很快點(diǎn)完名，一人發(fā)一個(gè)畫筆和一個(gè)橡皮筋和面具。我發(fā)到了一個(gè)狐臉面具，便開始構(gòu)思怎么畫好。耳朵，先開始畫耳朵。什么顏色好呢？淡黃色。好，就涂淡黃色。小記者工作室的老師說： “誰(shuí)第一個(gè)畫好，有獎(jiǎng)勵(lì)�！痹S多人都畫得非�？臁＿^了約5分鐘有一個(gè)男生舉手了和一個(gè)女生舉手了說畫好了。
我心中想：“哼，我慢工出細(xì)活�！�
還有20分鐘我已經(jīng)把耳朵、鼻子、眼眶、頭部畫好了。就差臉頰了，我把臉頰畫上紅色的。
當(dāng)我畫完時(shí)，所有人基本上都畫好了。
接著老師給我們先后發(fā)上了南瓜燈，讓我們?nèi)ハ蛞粯堑牡昀镆枪�，并教我們說：“不給糖果就搗蛋�！�
接著我們出發(fā)了。看見一個(gè)店就往里沖，吵著要糖�！安唤o糖果就搗蛋，給糖果還是要搗蛋？”
集合的時(shí)候，我搶了45個(gè)糖果，所以工作室的老師們給我發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)品。
接著，開始走秀，戴上面具去走秀。有5個(gè)人活動(dòng)了獎(jiǎng)品，我沒有獲得獎(jiǎng)品。但是我仍舊很快樂。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3
盼啊，盼啊，讓人心馳神往的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)到了!一大早，同學(xué)們興致勃勃地穿上節(jié)日的盛裝，興奮地來(lái)到學(xué)校。今天的天長(zhǎng)小學(xué)又一次變成了歡樂的海洋，我們參加了狂歡派對(duì)，“不給糖就搗亂”、跳蚤市場(chǎng)等一系列豐富多彩的活動(dòng)。
韓瑋愷穿著蜘蛛俠的衣服來(lái)了，好神氣呀!郭昊宇穿著超人的衣服來(lái)了，真威武呀!張涵扮成吸血鬼來(lái)了，好恐怖呀!同學(xué)們都嚇得尖叫起來(lái)，膽小的我躲起來(lái)都不敢看呢!
所有的同學(xué)中要數(shù)周揚(yáng)的打扮最引人注目了。你看她頭戴王冠，披著五彩的'頭發(fā)，身穿白紗裙，肩上插著一對(duì)潔白的天使般的翅膀，仿佛只要一展開雙翅，就可以飛向藍(lán)天�？粗粗矣X得自己也變成了小天使，飛向了美麗的童話世界，和白雪公主、灰姑娘、睡美人一起唱歌、跳舞呢!
同學(xué)們的陣陣歡笑聲讓我又回到了快樂的派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)。我右手拎著長(zhǎng)紗裙，左手拿著魔法棒，合著歡快的樂曲，和同學(xué)們一起載歌載舞。我們踏出的是歡樂的舞蹈，唱出的是祝福的歌謠。
20xx年，必將在我的童年記憶里留下美好的印象!
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4
030年地球變成了糖果星球。
里面除了人以外，任何東西都是糖果做得，阿爾卑斯糖做的泳池，棒棒糖做的路燈，跳跳糖做的飛機(jī)，許多的建筑業(yè)物都是糖果做得。
而我呢，就生活在糖果房子里，我的糖果房子是全世界最豪華的糖果房子，大廳的沙發(fā)上QQ糖做的，特別有彈性，在上面都可以當(dāng)蹦床玩了，一次就可以蹦極幾米高。我的床使用小熊糖做的，書桌是麥芽糖做的……
但你別以為這種房子只是好看，也很實(shí)用的。如果有小偷來(lái)你家的話，門口的'糖果警報(bào)器就識(shí)別這個(gè)人是好人或者是壞人，我我是好人，機(jī)器就會(huì)告訴主人，看看主人會(huì)不會(huì)讓那個(gè)人進(jìn)來(lái)。如果是壞人，就會(huì)派出所糖果小兵把這個(gè)壞人帶出去警察局，并告訴主人。
不過糖果世界還是有飯吃的，不會(huì)讓你每天都吃糖果，說到飯，房子里還有一種機(jī)器人，在廚房里，你每天可以在機(jī)器人那預(yù)約飯，等到你回來(lái)的時(shí)候飯菜就會(huì)自動(dòng)擺在桌子上，而且都是熱騰騰的。
除了這些功能，糖果房子里還有別的功能，說也說不完。如果你有機(jī)會(huì)就到糖果房子里去看看吧。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5
這幾天我們教室里可漂亮了，黑板報(bào)上掛了我們帶來(lái)的蜘蛛網(wǎng)，南瓜燈等，因?yàn)槿f(wàn)圣節(jié)要到來(lái)了。
明天我們學(xué)校就要搞萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)了，Miss Ye讓我們帶好糖果，穿好自己漂亮的`服裝，準(zhǔn)備下午在操場(chǎng)上搞活動(dòng)，我們要說 “Trick ｏｒ Treat”，我很期待這個(gè)活動(dòng)，因?yàn)槲胰绻騽e人說了 “Trick ｏｒ Treat”就可以討到糖果了。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇6
今天是萬(wàn)圣節(jié)。中午的時(shí)候，我們各自換上各自的衣服。大家的衣服各不相同，有的扮成仙女，有的扮成巫婆，有的扮成海盜船長(zhǎng)，就連張老師，都戴上了海盜戴的帽子。我們都迫不及待地等待著萬(wàn)圣節(jié)開始的那一刻。
2點(diǎn)左右，萬(wàn)圣節(jié)開始了。第一項(xiàng)是老師穿上自己的服裝，讓我們來(lái)猜這位老師是誰(shuí)。第一個(gè)上場(chǎng)的是吳校長(zhǎng)。吳校長(zhǎng)穿得花花綠綠的，像童話里的小丑一樣，非�？蓯�。因?yàn)樗拿弊雍兔婢咄蝗槐伙L(fēng)吹走了，所以我們一下子就猜出這就是吳校長(zhǎng)了。接下來(lái)，我們又看到了郝老師、刁老師、外教老師……都穿著奇特的服裝，有的還帶著妖魔鬼怪的面具呢！然后，就輪到我們大顯身手了！我們要來(lái)一場(chǎng)走秀。我們是兩個(gè)班一起上場(chǎng)，走了好長(zhǎng)時(shí)間，眼看著就要到我們班了，我的心都跳到嗓子眼兒啦，心里真是太緊張了！
到了場(chǎng)上以后，我勉強(qiáng)擠出一絲笑容，擺了個(gè)超級(jí)幼稚的造型，走完兩趟后，便回到了我們班的`位置�！斑@下心里放松多了！”我嘟嘟囔囔地說。不一會(huì)兒，所有班級(jí)都走完秀了。張老師帶我們回到了教室，告訴我們哪個(gè)游戲場(chǎng)所在哪個(gè)地方以后，我們便跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我不知道自己該去哪，真是巧巧的媽媽生巧巧——巧上加巧，李冠辰來(lái)了，他對(duì)我說：“王晏如，你愿意和我一起玩兒?jiǎn)�？”“愿意啊，走吧！”我跟在李冠辰的后面，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，還有幾個(gè)同學(xué)也和李冠辰在一起。
我們想多拿些獎(jiǎng)劵，便參加了很多游戲，但是老天不幫我們，除了玩咬蘋果的時(shí)候，我們每一次都失敗了。咬蘋果可是我最拿手的了!在咬蘋果區(qū)里擺著許多盆，盆里盛滿了水，水中漂浮著一個(gè)個(gè)香甜可口的蘋果。咬蘋果的人需要憋氣，不能用手去抓蘋果，咬到的蘋果就歸自己啦。我們來(lái)到咬蘋果區(qū)，隨便找了個(gè)盆，便開始咬。我咬咬咬，一下咬了7個(gè)蘋果，夠我吃一周了！
這一次的萬(wàn)圣節(jié)我太開心了，希望下次還能這么開心！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇7
今天晚上，老師說學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的，X同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮(zhèn)靜自若開玩笑地說道：“這都看不出來(lái)？笨啊你！明明就是無(wú)頭幽靈嘛�！敝桃矡o(wú)可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬(wàn)圣晚會(huì)開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地，外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trick or treat�！钡玫教堑�'方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰(shuí)叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走�；氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。
這種晚會(huì)really interesting。這讓我們提高了表演能力，當(dāng)然很重要的一個(gè)因素是，表演多多，禮物多多嘛！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇8
10月31日，我和魏凌軒參加了美康英語(yǔ)舉辦的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。當(dāng)我們拿著自己制作的鬼面具來(lái)到美康校區(qū)，學(xué)校里面早已人聲嘈雜了。老師把已經(jīng)來(lái)到學(xué)校的小朋友分成四個(gè)小組：紅組、粉組、黃組和綠組。我和魏凌軒被分到綠組里，大家都在興致勃勃地介紹自己的面具，一直等老師說了好幾聲：安靜!安靜!我們才安靜下來(lái)。
忽然，燈滅了，從正前方跑來(lái)一個(gè)“妖怪”。我嚇得魂飛魄散，連忙向后退去，定了定神，仔細(xì)看了看才看出那是老師裝扮的，我這才放松下來(lái)，繼續(xù)觀看“妖怪們”的出場(chǎng)。
又過了一會(huì)兒，各組要上樓去正式進(jìn)行我們的.活動(dòng)了，沒想到竟是我們綠組最先上樓。
上了樓，老師讓我們先站一會(huì)兒，等其他組上來(lái)。我們焦急地等待著，短短幾分鐘像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，其他組的成員終于上來(lái)了。
老師說起第一個(gè)游戲規(guī)則：“你們拿一種頭兒尖尖的帽子去扎前面的那些氣球，要是扎出有晶晶的氣球，你就可以得到糖果，要是沒有扎出有晶晶的氣球，就得回答老師的一個(gè)問題，最后，每個(gè)人只能扎三次，知道了嗎?”我們齊聲回答：“知道了。”
游戲開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。第一次沒叫上我，但我不泄氣，過了好幾次，終于叫上我了。看起來(lái)容易，做起來(lái)難，氣球好像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃，跑來(lái)跑去，讓我捉不著它。最后一次機(jī)會(huì)了，我用盡全身力氣向上一頂，氣球破了，從里面跑出許多五顏六色的晶晶-我頂破了一個(gè)有晶晶的氣球!老師馬上給了我一塊糖，并且說：“你好厲害!”
第一個(gè)項(xiàng)目做完了，老師宣布第二個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則：我們要去鬼屋。必須兩個(gè)兩個(gè)手拉手，否則就會(huì)被鬼捉住。另外，每次只能進(jìn)去10個(gè)人。
我剛進(jìn)了鬼屋就完全摸不著頭腦了。里面全是兒童樂園的樣子。我正要和同我一起進(jìn)來(lái)的小朋友玩?zhèn)�痛快，就從我的前方冒出了一個(gè)“鬼”。我嚇得往前跑去，躲到了一個(gè)樓梯后面，冷不防從前面又冒出來(lái)一個(gè)“鬼”。我嚇得拼命往前跑，終于找到了出口，沒想到這兒還有一個(gè)“鬼”，正從滑梯上滑下來(lái)，想要抓我們呢!我們嚇得“啊”地尖叫一聲，以百米沖刺的速度跑出了鬼屋，生怕被鬼抓住。
之后，我們還玩了很多游戲。
這次活動(dòng)，我的收獲很大：了解了西方的圣誕節(jié)，英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)步了，和同學(xué)老師的關(guān)系也融洽了。這個(gè)圣誕節(jié)，我過得真開心!
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇9
昨天，我的英語(yǔ)班開了一次聚會(huì)，我邀請(qǐng)了尹菲和我放學(xué)一起去參加。
我們剛?cè)サ侥膬�，看到那里有一堆各式各樣的面具，有紫色的，有橙色的，有粉色的，有白色的……我們選 了自己喜歡的面具，英語(yǔ)老師就給我們戴上了，然后，我們就進(jìn)了大教室。那里裝飾得很配萬(wàn)圣節(jié)，老師們用紙做了大蜘蛛、蝙蝠和蜘蛛網(wǎng)掛在燈上。還買了幾只玩具蜘蛛掛在墻上，還做了一些蜘蛛網(wǎng)掛在墻上。她們還買了一些很小的`南瓜燈放在角落和比較暗的地方，因?yàn)槟菚r(shí)候沒開燈。
老師們?yōu)榱俗屛覀冇X得更恐怖，還放了一些恐怖的歌給我們聽。后來(lái)人都來(lái)齊了，老師就拿出來(lái)了一個(gè)壇子，上面有很多動(dòng)物。我們就玩了一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是，選兩個(gè)人，老師說到什么動(dòng)物，你就得踩到那個(gè)動(dòng)物上面，誰(shuí)踩到的動(dòng)物最多誰(shuí)就贏了。而且，每贏一局就可以得一顆糖果。老師還教了我們“不給糖就搗蛋”用英語(yǔ)怎么說。
玩了游戲，老師又帶著我們?nèi)プ瞿瞎蠠�，因�(yàn)槟瞎侠锩娴臒舨粔�，所以我們只做了一個(gè)橙色的南瓜。做完南瓜燈我們又去用亮粉畫畫，我畫的是一些不一樣的糖果……
今天玩得真開心!希望英語(yǔ)班能多組織一些好玩的活動(dòng)!
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇10
我錯(cuò)過了自己最喜歡的節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。
我走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)旁邊有一張海報(bào)，本以為是要參加什么比賽，活動(dòng)結(jié)束以后，同學(xué)跑過來(lái)跟我講起了萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。我瞬間才恍惚過來(lái)自己錯(cuò)過了萬(wàn)圣節(jié)，沒有收到自己最喜歡的'糖果�？上В鞘切W(xué)最后一次萬(wàn)圣節(jié)了。
記得以前我跟英語(yǔ)老師說，英語(yǔ)老師給我一大堆糖，跟同學(xué)比起來(lái)我是全班糖果最多的呢！好懷念。
那次之后，我非常后悔，為什么我不先仔細(xì)地看完海報(bào)再進(jìn)教室呢？這樣就不會(huì)錯(cuò)過活動(dòng)了，寫作業(yè)很重要，但也可以補(bǔ)上，可是這次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)以后不知能不能再跟那幾位英語(yǔ)老師一起相聚了，唉，早知道，應(yīng)該去參加了。
如果還有一次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的話我一定會(huì)參加，下一次不再錯(cuò)過這樣的美好時(shí)光了。
可是，這一切都是幻想的，我己經(jīng)五年級(jí)了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)變忙以后也沒有時(shí)間參加了。
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