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實(shí)用的萬(wàn)圣節(jié)作文400字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節(jié)作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
萬(wàn)圣節(jié)作文400字 篇1
“咦?在哪兒呢?”朱紫序邊摸索著,邊問(wèn)著。大家猜猜朱紫序在干什么呢?我們?cè)谕妗跋构碜ト恕钡挠螒蚰亍?/p>
下午放學(xué)后,我、王若函、朱紫序與張渲翊興致沖沖地向阿斯頓英語(yǔ)的方向奔去。因?yàn)榻裉彀⑺诡D舉行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),聽說(shuō)關(guān)卡多,既刺激又好玩,所以,我們幾個(gè)的心情都在最高點(diǎn),腳步也不禁加快了許多。到了阿斯頓門前,只見門口人山人海,我們擠了進(jìn)去,開始了游戲旅程。
首先,我們走進(jìn)了“瞎鬼抓人”的游戲關(guān)卡。進(jìn)去后,朱紫序自告奮勇地舉起了手,要當(dāng)“瞎鬼”,而我們則當(dāng)“人”。游戲開始了,朱紫序四處亂跑,嚇得我們東躲西藏的,還不時(shí)得把椅子往前推推。后來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),站在一個(gè)拐角一動(dòng)不動(dòng),結(jié)果,每當(dāng)朱紫序向我走來(lái)時(shí),聽著這邊沒聲音,便走開了。
當(dāng)游戲進(jìn)行到一半時(shí),朱紫序突然摸著了一把椅子,也不知是她真的不知道,還是在逗我們笑。她興奮的叫道:“哈哈!抓著你了!咦?這個(gè)人怎么長(zhǎng)得這么奇怪?方頭方腦的'!”,頓時(shí),全班爆發(fā)出了笑聲,朱紫序才意識(shí)到是一把椅子,也跟著笑起來(lái)!笑了好一陣子之后,才恢復(fù)了緊張的氣氛。不久,她就抓著了張渲翊。
接著,我們還玩了“兩人三足”的游戲,由于時(shí)間關(guān)系,我們并沒有玩“拯救小南瓜”與“飛出魔幻島”的游戲,便回家了。第一次體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),可真有趣!
萬(wàn)圣節(jié)作文400字 篇2
公元前55年,羅馬人入侵英國(guó)時(shí),把紀(jì)念果樹女神帕莫娜的果樹節(jié)習(xí)俗溶入慶豐收的活動(dòng)中?藸柼厝说男履隇11月1日,它標(biāo)志著冬天的開始和死神統(tǒng)治的開始。克爾特人中的巫師召來(lái)魔力降妖,F(xiàn)在萬(wàn)圣節(jié)前夜出現(xiàn)鬼怪、妖精、巫婆、骷髏、黑貓、面具、篝火等均出自自這一習(xí)俗。
在萬(wàn)圣節(jié)前夜,人們還講鬼故事,這一習(xí)俗也出自古代克爾特人的巫師之術(shù)。他們?cè)诟呱缴先计鸫蠖汛蠖训捏艋,以感謝太陽(yáng)神,同時(shí)也為了嚇跑惡魔。他們坐在篝火旁,邊觀看通紅的火苗,邊講述自己可怕的經(jīng)歷。巫婆們也占卦算命。黑貓被認(rèn)為是巫婆帶來(lái)的吉祥物,也有的認(rèn)為是巫婆的化身。
現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)前夜習(xí)俗雖然歡快熱鬧而不枯燥無(wú)味,但卻與古代的`祭鬼習(xí)俗有著緊密的聯(lián)系。孩子們穿鬼怪的服裝,戴假而具,戴巫婆帽,咬懸掛的蘋果,吃玉米糖,手提南瓜燈籠,邊走邊說(shuō):不給糖,要倒霉等,這些習(xí)俗都是早已消失的古代習(xí)俗的繼續(xù)。
南瓜燈籠是萬(wàn)圣節(jié)前夜的最重要標(biāo)志,它起源于愛爾蘭。傳說(shuō)是這樣的:有個(gè)叫杰克的人很是吝嗇,被上帝趕出了天堂,但他又由于捉弄撤旦而被驅(qū)逐出地獄,罰他手提燈籠照路,永遠(yuǎn)行走在人間。在愛爾蘭,燈籠是挖空了的大土豆和蘿卜制成的,中間點(diǎn)燃極細(xì)的蠟燭。同樣,不給糖,要倒霉的用語(yǔ)也出身愛爾蘭。那時(shí),孩子們以Muck Olla的名義挨家挨戶乞討食品,以供萬(wàn)圣節(jié)前夜的慶祝活動(dòng)中食用。英格蘭兒童則在萬(wàn)圣節(jié)前夜穿著別人的衣服,頭戴面具,乞討鬼魂糕。
萬(wàn)圣節(jié)作文400字 篇3
這個(gè)周五,有人請(qǐng)我去參加萬(wàn)圣節(jié)的游戲,萬(wàn)圣節(jié)是西方的鬼節(jié)。
一到那個(gè)地方,我就看見了三個(gè)房間,房間的門上貼滿著黑色的布條,裝扮得很恐怖。
進(jìn)入第一個(gè)房間后,游戲就開始了。選一個(gè)人當(dāng)貓去捉住別人,如果捉住了,就讓被捉住了的人說(shuō)出他所指的有關(guān)節(jié)日的英語(yǔ)。如果被捉住的人說(shuō)不出來(lái)就要接替那個(gè)人去當(dāng)貓,相反,說(shuō)出來(lái)就放他走。大家你追我趕,玩得很開心。
第二個(gè)房間的游戲玩的'是夾棗子。有一個(gè)人蒙著眼睛拿著筷子去夾棗子,其余的人可以說(shuō)“上、下、左、右”來(lái)指揮他,讓他移動(dòng)筷子去夾棗子。如果掉了就重新夾,直到成功了,才可以吃掉棗子。這個(gè)游戲讓大家狠狠地緊張了一下。
第三個(gè)房間是品嘗圣水,圣水有四種味道,分別是酸、甜、苦、咸。先猜一猜,再拿起來(lái)嘗一嘗。只有咸味的圣水才能算猜中,能夠得到禮物。在品嘗圣水的時(shí)候,由于能品嘗到不同味道,人的臉上表情也各不相同,讓大家都哈哈大笑。
這是我第一次過(guò)萬(wàn)圣節(jié),這些游戲真有趣。
萬(wàn)圣節(jié)作文400字 篇4
今天是11月1日——萬(wàn)圣節(jié)。萬(wàn)圣節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日,晚上小孩子穿上化妝服,帶上面具,挨家挨戶收集糖果。今天英語(yǔ)學(xué)校為了慶祝萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái),就舉辦了一場(chǎng)萬(wàn)圣節(jié)游戲。游戲規(guī)則是每闖完一個(gè)關(guān)卡,就要讓館主在邀請(qǐng)卡上簽名,然后再闖下一關(guān),闖完所有的關(guān)卡,拿上簽滿的邀請(qǐng)卡到前臺(tái)領(lǐng)取禮物,時(shí)間越短禮物就越大。
規(guī)則剛聽完,我和爸爸就沖到第一個(gè)關(guān)卡剪刀手愛德華,老師給了我們吸管、一張卡紙、一個(gè)雙面膠和剪刀,叫我們做一個(gè)鬼臉給媽媽。我先在卡紙上畫出鬼臉的樣子,再剪出眼睛,用雙面膠把鬼臉和吸管粘在一起。館主看過(guò)后,很快簽完,我們馬不停蹄地沖向下一關(guān)。
第二關(guān)是我的眼睛給了誰(shuí)。館主讓爸爸蒙上眼睛,然后原地轉(zhuǎn)四圈,接著在我的“UP”"DOWN""LEFT""RIGH"指示下把兩個(gè)眼睛貼在小鬼的`臉上。
第三道關(guān)是瘋狂的盒子,我在一個(gè)很大的盒子里用手感覺摸到一個(gè)圓圓的東西,我感覺是APPLE ,老師說(shuō)你湊近聞聞,很快,我大叫“ORANGE”,館主很快簽了名。
第四關(guān)是非地帶,第五關(guān)HAPPY HALLOWEEN我都很快通過(guò),在前臺(tái)的大門前我大聲地念道“TRICK OR TREAR”,大門便神奇般的打開了,領(lǐng)到我的小禮物,回家的路上吃著我努力得來(lái)的糖果,我想:“今天真是個(gè)快樂的萬(wàn)圣節(jié)”。
萬(wàn)圣節(jié)作文400字 篇5
期盼已久的萬(wàn)圣節(jié)到了,貝貝熊與小伙伴們用南瓜殼做面具,并在南瓜殼上挖出可怕的三角形眼睛與嘴巴,再穿上黑色的大長(zhǎng)袍,長(zhǎng)袍上還縫了兩個(gè)大口袋。一切準(zhǔn)備就續(xù),貝貝熊與小伙伴們出發(fā)了。每敲一家門它們就高喊:“不給糖就搗亂!”結(jié)果它們都得到了滿滿兩口袋的糖。
現(xiàn)在就剩下山那邊漆黑的小屋還沒去,它們想收獲更多的糖,決定還是去一趟。開門的是一位老太太,她穿著黑色的連衣裙,一雙淡灰色的`小布鞋,戴著一頂灰黑色的帽子,懷里抱著一只黑臉的貓,樣子有點(diǎn)兒兇。沒等貝貝熊它們開口,老太太說(shuō):“我這里沒有糖,你們這些小鬼走開吧!”邊說(shuō)邊準(zhǔn)備關(guān)門,貝貝熊它們卻不顧這些,喊著:“不給糖就搗亂!”就沖進(jìn)屋里,它們都要驚呆了——滿滿一屋子的貓,除了一張床,其它地方全是貓。貓咪們被突然來(lái)到的訪客嚇壞了,四處逃散著,還不停的驚叫著。
老太太看到自己的貓被嚇成這樣,于心不忍,對(duì)貝貝熊說(shuō):“親愛的的孩子們,我的貓被嚇到了,你們快走好嗎?我真的沒有糖,要不送你們每人一只小貓,但你們一定要善待可愛的小貓!”貝貝熊它們高興的跳了起來(lái),每人選了一只可愛的小貓,小心翼翼的抱在懷里往回走,這個(gè)禮物可是比糖好多了,這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)可真是不同以往呀!
萬(wàn)圣節(jié)作文400字 篇6
10月31日,大家猜猜是什么節(jié)日,哈哈!告訴你們吧,就是萬(wàn)圣節(jié)啦!今年萬(wàn)圣節(jié)我們天長(zhǎng)學(xué)子過(guò)的可不一般,我們舉辦了一場(chǎng)盛大的萬(wàn)圣“rave party”!
這傳統(tǒng)的萬(wàn)圣節(jié)有四個(gè)必不可少的環(huán)節(jié),那就是:“Trick or treat”、“咬蘋果”和“南瓜燈”。說(shuō)起這“Trick or treat”,是我最喜歡的'項(xiàng)目之一,當(dāng)沈老師在廣播中說(shuō)道:“請(qǐng)一、二年級(jí)的小朋友回班里去,現(xiàn)在是五、六年級(jí)的討糖時(shí)間!睍r(shí),話音剛落,大家都魚貫而出,去討糖了!
我也是其中之員,拿上我的籃子就出發(fā)了。當(dāng)我們走進(jìn)班級(jí)向老師說(shuō)“Trick or treat”時(shí),老師都沒有讓我們的搗蛋計(jì)劃得逞,紛紛準(zhǔn)備好了糖果,給我們呢!
就在這時(shí),感人的一幕發(fā)生了。我們五(2)班的集體同學(xué)都自發(fā)的把討來(lái)的糖捐給班級(jí),以直我們有發(fā)不完的糖,陸老師也很感動(dòng)、自豪,這不正好說(shuō)明了我們班有團(tuán)結(jié)的精神嗎?我想這就是我們班獨(dú)一無(wú)二的品質(zhì)和精神吧!
我覺得“Trick or treat”環(huán)節(jié)可以考驗(yàn)一個(gè)班級(jí)的向心力,可是我今天卻看到了小朋友把糖紙扔在地上,這是很不文明的行為,大家以后可不能亂扔垃圾了喲!
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