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      2. 萬圣節(jié)作文

        時間:2023-05-04 09:18:48 萬圣節(jié) 我要投稿

        有關(guān)萬圣節(jié)作文錦集五篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)萬圣節(jié)作文錦集五篇

        萬圣節(jié)作文 篇1

          今天的我一直都沉浸在興奮與驚喜當中。因為今天是萬圣節(jié),是一個難忘的萬圣節(jié)。下午我就直接把我自認為萬圣節(jié)能用得上的道具全部帶來了學(xué)校。一下課我就拼命地寫作業(yè),為的就是能夠一放學(xué)就沖去sm!上帝對我厚愛有加,我果然把全部作業(yè)都在學(xué)校完成了!

          因為不是周末,大多數(shù)人都是好好學(xué)生,便只有我和bb這兩個把玩放在第一位的孩子去咯

          由于前幾年我都來玩過,對這里的萬圣節(jié)是差不多了解。便眼疾手快地沖免費化妝而去我選擇了在臉上涂鴉些星星啥的,在手背上畫只黑蜘蛛,雖然看到有更嚇人的,但形象還是重要的,畢竟還穿著校服。bb沒化妝看來我總沒有志同道合的伙伴。

          去逛了一下出售萬圣系列的道具店,好像沒什么缺,很多道具我在平常的時候都湊齊了,頭飾,袍子,翅膀等。面具倒是沒有,只是這面具都太丑了,并帶有假發(fā),我怕半夜嚇死自己。最后還是買了幾個頭飾。

          先裝飾一下自己。頭戴巫師帽,身著骷髏袍,背背天使翅膀,手戴朋克鏈感覺自己全身上下是最離譜的裝扮!瞧瞧!又巫師又天使又punk又學(xué)生(校褲嘛)的.,不過這是我的style嘛!

          身子和嘴巴都閑不住,去要糖果吧,哈哈!想想,那些專賣店你平時進去哪有不掏錢從那拿東西的?只有萬圣節(jié)了嘛!我和bb每家每戶有掛南瓜燈的都去討糖果,trick or treat,講這句就行啦,那些糖果真好吃呀!

          接下來是加勒比海盜,火影忍者,夜叉的cos表演,是廈門大學(xué)生cos的。我和bb心潮澎湃了一番,啥時候我們也可以上臺表演啊

          才八點多,媽媽就忿忿地把我倆抓回集美。還說我化妝得丑,哎~這就是代溝!大人就是這么不合情理!但我的信念是不動搖的!明年還去過萬圣!

        萬圣節(jié)作文 篇2

          今天是萬圣節(jié),我參加了“周末小”組織的一個關(guān)于萬圣節(jié)的英語活動,兩個外語老師給我?guī)砹艘惶蒙鷦佑腥さ挠⒄Z課,一位是外籍老師,另一位是叫Cindy的漂亮姐姐 ,我們做了很多游戲,其中有一個叫作“水漂蘋果”,讓我記憶猶新。

          只見老師拿出了一個盛滿水的大臉盆,里面放了十來個蘋果,游戲的規(guī)則是,要把蘋果取出來,但是不能用手幫助。Cindy姐姐一邊告訴我們規(guī)則,一邊從身后拿出一個漂著很多蘋果的水盆。我們排隊站好,一個接一個地去咬蘋果。我站在靠后,看著前面的人咬了半天,也沒咬到一個,便不禁躍躍欲試起來,我擠到前面,對著水盆,大吸了一口氣,便把頭埋在了水里。嘴巴也使勁朝一個蘋果咬去,而蘋果卻一個滑溜從我的嘴邊漂到了旁邊。我不服氣地繼續(xù)跟著蘋果想要咬住它,可蘋果就像要逗我玩似的,無論我怎樣用十八般武藝去圍、阻、攔、截,它卻總能夠在第一時間以迅雷不及掩耳之勢逃走。我抬起頭來,看著蘋果,心里有些明白了:如果只靠硬咬的話好像是不行的,只有想出一些方法來對付它才行。我正沉思,忽聽一陣驚呼,一看才發(fā)現(xiàn),對敵方陣營的同學(xué)已經(jīng)打破了零的記錄。我咬了咬嘴唇,又把頭給埋進水中,好像有些用力過猛,蘋果貼到了盆底,我頭一抬,蘋果又漂了起來。我卻發(fā)現(xiàn),蘋果靠在盆底時是固定不動的,如果這個時候咬下去,不就可以了嗎!我心頭一喜,開始試驗,果然不出我所料,蘋果乖乖地被馴服了。我不禁喜上眉梢,不過“革命尚未成功,同志仍需努力”。我又一次埋下了頭,一個、兩個、三個……盆里的蘋果越來越少,我咬完最后一個蘋果抬起頭來,只見自己的.白襯衫已經(jīng)“光榮就義”,全部濕透了,水滴順著發(fā)梢慢慢地流下來,幾根碎發(fā)軟綿綿地貼在額頭上,不過也算是物有所值,看著我努力后的成果,我笑了。

          這次活動很有趣。萬圣節(jié)的蘋果游戲,讓我從中悟到了,做事不能靠蠻干,必須冷靜下來找到合理的解決方法,才能事半功倍,看來這個萬圣節(jié)的蘋果讓我收獲真不小。

          點評:

          這篇作文寫得很不錯,作者觀察得非常仔細,描寫得也非常生動,對整個事件的敘述也是有條不紊,詳略得當。對于這樣一篇作文,我們其他的同學(xué)要學(xué)習(xí)哪一點呢?我認為作者之所以能夠把這篇作文寫得這樣好,除了他日常在作文寫作方面下的功夫外,還有個很重要的原因,他有一個很好的素質(zhì),那就是會專注于去做一件事情。如果作者在做“水漂蘋果”這個游戲的時候,不是那樣的專注,他怎么能夠?qū)@個游戲觀察得那樣仔細呢?怎么對做這個游戲的難度體驗得那么深呢?怎么能夠在最終游戲結(jié)束后,感到那么自豪呢?正是由于他在參與這個游戲的時候沒有分心,去認真地把這個事情做完了,他才會對這個事情有那樣完整而深刻的感受,這樣他再去用文字把這個事情寫下來,自然可以洋洋灑灑,下筆有言了。

          作者這篇作文還有個小小的問題,在這里要糾正一下,“不過也算是物有所值,”這一句中的“物有所值”用得不夠恰當。

        萬圣節(jié)作文 篇3

          “嗷嗚——”一陣詭異的叫聲穿透墻壁,傳到了天空中,教室里頓時增添了許多神秘感。

          突然,兩個戴著面具的人上了講臺。原來,她們是這次班隊活動課的主持人——周舒韻和陳棟瑩。而那一陣鬼叫則是全班同學(xué)一起模仿的,因為這節(jié)班隊課的主題是萬圣節(jié)。

          首先,男生和女生都各自表演了精心準備的小品——萬圣節(jié)的由來。我們男生的劇情是這樣的:一天,一位工人在回家的路上,碰到了白無常和黑無常。黑白無常為了完成閻王爺?shù)娜蝿?wù),把那位工人的靈魂勾走了。這時,碰巧遇到了一個正在散步的專職抓鬼人員。專職抓鬼人員用太上老君的急急如令把黑無常封住了,但自己遭到了白無常的暗算,變成了僵尸。第二天,那個專職抓鬼人員的同事們一起策劃了一個計謀。當他們再次遇到了白無常的時候,與他同歸于盡。那天,很多人的靈魂都飄走了,因此那一天被稱為萬靈節(jié),又叫萬圣節(jié)。

          接著,我們做了一個咬蘋果的游戲。這是萬圣節(jié)的`一個習(xí)俗。游戲規(guī)則是:在一個裝水的盆子里,放上一些蘋果,再放一顆蛇果。游戲參與者必須蒙住眼睛,在規(guī)定的時間內(nèi)咬住一個蘋果。咬到蛇果的人將會交好運。

          最后,兩位主持人騎著掃把,把糖分給每一個人。我得到了一塊“錢”(其實是一塊像錢的巧克力)、一顆芝麻酥糖,還有一顆大白兔奶糖。由于我不能吃奶糖,所以,我把大白兔奶糖換成了一塊巧克力。

        萬圣節(jié)作文 篇4

          今天就是萬圣節(jié)了,我常常看有關(guān)于萬圣節(jié)的影片,電影里,有的人們把南瓜撈空,削出眼睛和嘴巴套在頭上扮鬼,還有的把自己化妝成僵尸之類的東西,還有孩子來要糖果,我想,今天會有人這么做嗎?

          不知不覺,我已經(jīng)到學(xué)校了,現(xiàn)在才六點鐘。真恐怖啊,校園里黑漆漆的,沒有半個人,我有點害怕:會不會有鬼啊!月亮還掛在天間,月光那么皎潔,我踏著它走上4樓的教室!芭椋椤,好像有什么掉下來了,“噠,噠,噠”,好像有腳步聲,我看到小孩一個人影,瞬間又消失得無影無蹤,我不禁戰(zhàn)栗起來。我疾速走到四樓,“哇!”嚇的我魂飛魄散,我們班的窗戶上伸出了一只手,忽然手伸了進去。燈打開了,閃了起來,窗戶邊又飛下了一顆糖果,我驚呆了。燈滅了,門緩緩打開,探出了一個人頭,我“哇”的叫了出來,我驚魂未定地把門打開,“喂”,我被嚇了一大跳。

          “你不知道今天是萬圣節(jié)嗎?”

          原來是徐峰他們搞的鬼,“你們干嘛呀,”我說“我都快被嚇死了”

          “有什么關(guān)系啦”徐峰說,大海接“嘿嘿,被我們高超的演技嚇呆了吧,過了個不錯的`萬圣節(jié)吧!薄澳憬o我等著!”我吼道,緊接著的是一頓窮追猛打……

          這或許真是一個不錯的萬圣節(jié)呢。

        萬圣節(jié)作文 篇5

          今天,我們大家來了一場“鬼”大會。

          李曉東把他心愛的鬼面具戴在頭上,還把他媽媽給他縫的黑布衣套在身上,和我一起去捉弄女同學(xué)。我們把兩邊的門關(guān)好,躲在門后嚇李秀珍,沒想到她早有準備:等她推開門,我們戴上面具來嚇她。她卻伸出一只血淋淋的手來抓我們。我們還沒有嚇到她,反而被她嚇到了!真是“賠了夫人又折兵”。

          我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿上古怪的服裝,跨上小籃子,排成一隊,跑向辦公室,向老師要糖果。領(lǐng)隊的大喊:“Trick or treat(不給糖果就搗亂)!”后面的也跟著喊:“Trick or treat!Trick or treat!……”當然,老師們笑呵呵地發(fā)糖果……

          放學(xué)了,我點著我的“戰(zhàn)利品”:哇!一共有50多顆糖果呢!我剝開糖果紙,把糖果塞進嘴里,甜蜜的'水果味的糖果汁一直透浸我的心……

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