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      2. 萬(wàn)圣節(jié)的作文600字

        時(shí)間:2024-10-10 20:24:11 萬(wàn)圣節(jié) 我要投稿
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        關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的作文600字錦集八篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的作文600字錦集八篇

        萬(wàn)圣節(jié)的作文600字 篇1

          萬(wàn)圣節(jié)到了。

          “咚咚咚!”門(mén)外傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲和恐怖的聲音,“不給糖就搗蛋!”

          我急忙打開(kāi)門(mén),一看,是三個(gè)“女小鬼”,就對(duì)來(lái)要糖的三個(gè)女孩說(shuō):“我們家沒(méi)有糖,怎么辦?”

          她們?nèi)齻(gè)中最矮的那個(gè),一聽(tīng)“沒(méi)糖”,便叉著腰扯著嗓子說(shuō):“那我們就把蜘蛛放在你家,讓它們亂爬!”說(shuō)完,把一張畫(huà)著蜘蛛的便利貼,貼到我家墻上。

          我害怕萬(wàn)圣節(jié)驚魂,立馬變魔法似的拿出一包糖果:“叮叮當(dāng)當(dāng)!這是什么?”然后把紙袋撕開(kāi),露出了許多金燦燦的加拿大進(jìn)口糖果。

          她們一見(jiàn),大喜:“哦!多抓點(diǎn)兒!”

          那個(gè)年紀(jì)稍大一些的女孩說(shuō):“可能他們都沒(méi)吃過(guò),還是留一點(diǎn)兒,拿一顆就好了!

          另外兩個(gè)“女鬼”,一聽(tīng),收了點(diǎn)手,給我留了兩顆。

          “哦!對(duì)了,你也和他們一起要糖吧!”受到“萬(wàn)圣節(jié)驚魂”的媽媽也來(lái)湊熱鬧,讓我加入“小鬼”的隊(duì)伍。

          我和她們一起來(lái)到了隔壁小A家,我們先是喊了一聲:“鬧鬼了!”又使勁敲門(mén),門(mén)里傳出一陣吞吞吐吐的聲音:“誰(shuí)……誰(shuí)呀?”

          門(mén)開(kāi)了,我們四個(gè)一起大叫:“不給糖就搗蛋!”

          小A吞吞吐吐:“我們家沒(méi)有糖,要……要不來(lái)個(gè)橘子?”

          我們無(wú)可奈何地在小A家門(mén)前貼了個(gè)蜘蛛,就來(lái)到了小B家。

          哇塞,小B家可豐盛了,巧克力,水果糖,棒棒糖,奶酪……應(yīng)有盡有。

          我們“洗劫”了小B家又去了小C家,小C家沒(méi)有什么東西,于是,我們只好把小C帶走了——小C加入了“小鬼”隊(duì)伍和我們一起去要糖。

          ……

          一群萬(wàn)圣節(jié)的.小鬼,每人都抱著滿(mǎn)滿(mǎn)的兩袋糖,一陣清風(fēng)吹來(lái),空氣真甜。

        萬(wàn)圣節(jié)的作文600字 篇2

          在萬(wàn)圣節(jié),孩子們穿上特殊的服裝,戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門(mén),高聲喊道:“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。假如孩子們得不到糖果,他們可能會(huì)對(duì)鄰居搞惡作劇。一些人也用橙色的大南瓜做燈,在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形狀,把燈放進(jìn)去,燈光從眼睛、鼻子和尖牙處透出來(lái)。

          今天晚上,老師說(shuō)學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì),得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。

          光說(shuō)不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的,x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫(huà)的慈眉善目,喜笑顏開(kāi)的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑,我們做面具時(shí),他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問(wèn)他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問(wèn)他畫(huà)了什么。他鎮(zhèn)定自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道:“這都看不出來(lái)?笨啊你!明明就是無(wú)頭幽靈嘛。”助教也無(wú)可奈何一笑而過(guò)。連外教都被他逗樂(lè)了。

          到了晚上,萬(wàn)圣晚會(huì)開(kāi)始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地,外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,手里都拿著一包包的'糖,我們過(guò)去大聲叫喊:“trick or treat!钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌淮蝺H給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問(wèn)題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進(jìn)了肚子。

          這種晚會(huì)真的很有趣。既讓我們提高了英語(yǔ)水平也提高了表演能力,當(dāng)然很重要的一個(gè)因素是,表演多多,禮物多多嘛。

        萬(wàn)圣節(jié)的作文600字 篇3

          你看,那個(gè)每天在夜里眼睛閃著金光的圓腦袋怪物是什么?別怕,那便是老爸和我在萬(wàn)圣節(jié)那天做的“萬(wàn)圣南瓜”了。

          “叮咚……”午夜的鐘聲響起,萬(wàn)圣節(jié)到了。我在老爸如發(fā)動(dòng)機(jī)般的呼嚕聲的強(qiáng)力掩護(hù)下,從床上溜走,“嗖”地潛進(jìn)廚房,東瞄瞄,西瞄瞄,找著一個(gè)南瓜便準(zhǔn)備開(kāi)始做我的萬(wàn)圣節(jié)南瓜。

          做南瓜,首先是要將南瓜切開(kāi),我拿起菜刀正準(zhǔn)備開(kāi)剁,可一想:這一剁想必要驚醒他人,搞不好還要被貪睡的'老爸一頓臭罵。這可咋辦?學(xué)大俠手劈?我試了試,可結(jié)果南瓜不比西瓜,南瓜沒(méi)開(kāi)瓢,我的手卻要開(kāi)了。

          沒(méi)辦法,只能用刀切了,我慢慢地拿起刀輕輕地用刀口在南瓜腦袋磨,一邊磨還一邊瞄瞄門(mén)外。看看此次絕密行動(dòng)有沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)。過(guò)來(lái)好一陣,尚以為無(wú)事,便準(zhǔn)備開(kāi)始大展身手一番。卻隱約看見(jiàn)門(mén)外有了一絲亮光,還有輕輕的腳步聲!寒風(fēng)在窗外呼嘯,發(fā)出嗷嗷的叫聲。我不禁打了個(gè)寒顫:媽呀,不會(huì)萬(wàn)圣節(jié)真有鬼吧?

          我怕的要命,躡手躡腳地走向門(mén)那,想探一探究竟,隨手拿了個(gè)搟面杖,一步一步地挪到門(mén)外,這才猛然一驚。你猜是誰(shuí)?不是別人,竟是經(jīng)常夜里發(fā)出雷鳴般呼嚕聲的老爸!

          “干嘛呢!”

          “做……做萬(wàn)圣節(jié)南瓜。”我嚇得直哆嗦,該不會(huì)又要被罵了么?”

          “要做就做!干嘛黑夜里剁東西?嚇?biāo)纻(gè)人啊!我來(lái)幫你!”說(shuō)完,老爸便開(kāi)始忙著切瓜,按上眼睛嘴巴,在瓜里放蠟燭,我一樂(lè):呵!沒(méi)挨罵!于是也加入了行列……

          過(guò)了好一段時(shí)間,老爸和我終于完成了這一偉大作品,我看著它,美滋滋的……

          你看,這就是我的新鮮事!

        萬(wàn)圣節(jié)的作文600字 篇4

          到了每年的十月十一日這天,這天的意義不言自明。十月十日,是讓大人和小孩們的瘋狂起來(lái)的節(jié)日;是大、小“鬼”們“重見(jiàn)天日”的日子;是惡靈們出現(xiàn)的日子!萬(wàn)圣節(jié)就是我們的狂歡節(jié)!讓我們一起度過(guò)這一個(gè)萬(wàn)圣夜吧!

          在這一天,我和同學(xué)在我家中制作“面具”,有的做了南瓜頭;有的做了貓面具;有的做了蜘蛛面具;有的.做了幽靈面具。這些面具數(shù)不勝數(shù),我們也搭配好了相對(duì)應(yīng)的服裝。哇,化妝完后展示時(shí),宛若一個(gè)個(gè)邪惡、神秘的妖精降臨人間!做完后,我欣喜若狂,拉著朋友就往外跑,我們?cè)诼飞掀咦彀松嗟赜懻撝砩系摹肮怼背鰟?dòng)活動(dòng),有的說(shuō)要去小姨家“嚇人”;有的說(shuō)要去表姐家“嚇人”……不過(guò),經(jīng)過(guò)我的再三考慮,還是選擇了去小姨家“拜訪”,我狡黠的想:畢竟還是大人的糖會(huì)多一些嘛!

          來(lái)到了“第一站”——小姨家。我們躡手躡腳的來(lái)到小姨家門(mén)前,我們唧唧喳喳的議論著到底誰(shuí)來(lái)敲門(mén),“哎”我想“她們也太膽小了吧”最后還是得我親自出馬,我重重地扣著門(mén)板,發(fā)出“噔噔噔”的聲響,小姨邊走邊說(shuō):“誰(shuí)呀,大晚上的?”我們連忙發(fā)出“不給糖就搗蛋”的聲音,“哦,我說(shuō)是誰(shuí)呢,原來(lái)是你們這群搗蛋鬼啊!”小姨這才恍然大悟。我無(wú)語(yǔ)的想:幸好小姨還存有一點(diǎn)智商,不然我們可就要在外面被冷死了。小姨面容一轉(zhuǎn),變成了親切的表情,說(shuō)“來(lái),我給糖,你們可別搗蛋哦!”“好”我們乖巧的回答。我們離開(kāi)小姨家后,便迫不及待的數(shù)著自己的戰(zhàn)果,我的糖果有:黏牙的玉米軟糖、可口的瑞士糖、黑白相間的牛奶糖!

          我們都各自說(shuō)了說(shuō)自己的戰(zhàn)果,都開(kāi)心得不得了,接著,我們各自分道揚(yáng)鑣,我嘻嘻的想:我們真的是開(kāi)心過(guò)頭了,連句再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō),不過(guò),這也是情有可原嘛!

          好開(kāi)心的“狂歡節(jié)”,沒(méi)有仍何顧慮,就這樣開(kāi)心的度過(guò)了這個(gè)夜晚。今年的萬(wàn)圣節(jié)真的真的好開(kāi)心啊!

        萬(wàn)圣節(jié)的作文600字 篇5

          10月31日星期六,天氣晴朗,太陽(yáng)照著大地,我和好朋友一起去參加慶祝萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。

          我們這一組的小朋友先去一家店一家店的要糖果,我們還學(xué)會(huì)了一個(gè)口號(hào)叫:不給糖果就搗蛋。這是杰克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。

          今天可是大豐收,要到這么多的糖果,還有其它零食,好多糖我都沒(méi)吃過(guò)呢!

          要完糖,我們又重返活動(dòng)地點(diǎn),開(kāi)始了新的項(xiàng)目:做南瓜燈。剛開(kāi)始,我們每人都領(lǐng)了一個(gè)小南瓜,然后畫(huà)它的眼睛、鼻子和嘴巴,最后一部最難,也最危險(xiǎn),必須大人幫忙,就是雕刻南瓜燈。剛開(kāi)始我刻不好,還把手扎了一下,我沒(méi)有管,看了一眼,就繼續(xù)刻了。

          刻完南瓜,我用紙擦了擦,又看了看,它的`面孔特別可怕,看了就好像見(jiàn)到了鬼

          接著我們開(kāi)始做餅干,先給每個(gè)人發(fā)一包和好的面,然后就開(kāi)始做。第一步:先把面搟平,還要薄。第二步:把模型壓在搟好的面上。就這樣,一下做了九個(gè),形狀不一樣,豐富多彩,看著就流口水,我忍了忍,把餅干交給了烤餅干的阿姨。

          做完餅干,今天的活動(dòng)項(xiàng)目結(jié)束了,我們紛紛擠到舞臺(tái)前開(kāi)始領(lǐng)獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)得到的是傘,可惜沒(méi)有我。二等獎(jiǎng)得到的是玩具鴨子,還是沒(méi)有我。最后其它沒(méi)有得獎(jiǎng)的同學(xué)包括我都是一般的獎(jiǎng)品,有:“鵝卵石橡皮,一封信和自己的照片,還有自己千辛萬(wàn)苦做的南瓜燈和香噴噴餅干。領(lǐng)完餅干和獎(jiǎng)品,我們集合在一起,總結(jié)了一下有趣的活動(dòng),就解散了,我和媽媽還有好朋友一起說(shuō)說(shuō)笑笑,開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

          今天真是一個(gè)美好的一天,我提前祝各位同學(xué)、各位老師和親愛(ài)的家長(zhǎng)們?nèi)f圣節(jié)快樂(lè)!

        萬(wàn)圣節(jié)的作文600字 篇6

          這周五,我參加了英語(yǔ)培訓(xùn)班的“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng),感受到了濃重的西方文化。

          步入大堂,我就得到一個(gè)南瓜兜,拆開(kāi)一看,里面竟是一件紅領(lǐng)黑邊的斗篷。于是我立馬搖身一變,變成了德古拉吸血鬼伯爵,混入浩浩蕩蕩的怪物大軍里,向著黑暗進(jìn)發(fā)。

          進(jìn)入鬼怪們最喜愛(ài)的黑暗世界里,我們開(kāi)始尋找南瓜燈。傳說(shuō)南瓜燈是一個(gè)叫杰克的人玩弄了惡魔,死后既不能進(jìn)天堂,也不能入地獄,他只好提著南瓜,里面裝著魔鬼給他的鬼火來(lái)照明道路,無(wú)休止地走著。而現(xiàn)在,南瓜燈卻成了萬(wàn)圣節(jié)的標(biāo)識(shí),是萬(wàn)圣節(jié)必不可少的裝飾。

          我沖進(jìn)房間里尋找。咦,黑漆漆的屋子里,為什么會(huì)有亮光在一閃一閃地發(fā)亮呢?走近一看,我這才發(fā)現(xiàn)這就是南瓜燈。我趕緊拾起來(lái),為了抓緊時(shí)間,我快速“掃蕩”了幾個(gè)教室,卻碰到了不少“攔路虎”。我不得一一回答它們的英語(yǔ)問(wèn)題才得以脫身。一路上,我過(guò)五關(guān)斬六將,也只找到了五個(gè)南瓜燈。

          到了“南瓜燈收購(gòu)處”我換到一個(gè)真正的.南瓜燈,拿著自己的勝利品,我又去參加了“啃蘋(píng)果”大賽。水盆里清澈的水上浮著幾個(gè)紅通通的蘋(píng)果,我努力把臉潛下去,狠命一咬,結(jié)果卻只喝了一大口水,引得旁邊的同學(xué)哄堂大笑?磥(lái),咬蘋(píng)果可真是個(gè)體力活,口水都快流一盆了?粗鴦e人都咬到蘋(píng)果,我很著急,臉得憋通紅,等到一個(gè)蘋(píng)果漂到我的面前,我急中生智一咬。嘿,居然被我咬到了。我得意極了,又朝另一個(gè)目標(biāo)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻……最終,我們小組得了14分的好成績(jī)。

          這次萬(wàn)圣節(jié)旅程,我笑過(guò)、嗨過(guò)、享受過(guò),期待下一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)……

        萬(wàn)圣節(jié)的作文600字 篇7

          他是一個(gè)可愛(ài)的男孩子,他很努力,雖然他家境不好,但同學(xué)們依然愛(ài)和他玩。他的確是個(gè)勤勞而又努力的男孩子。

          “哇!好多糖!“一個(gè)女孩子的聲音在教室里回蕩。“我也有。”一個(gè)男孩子說(shuō)道。“棉花糖是我的!” “巧克力是我放的。”教寶里歡聲笑語(yǔ),猶如一群小鳥(niǎo)抓到大蟲(chóng)子的那種喜悅,那天是萬(wàn)圣節(jié),每個(gè)孩子都給別人發(fā)糖。

          軟軟的棉花糖,甜心的牛奶糖,甜脆的克力他一個(gè)也沒(méi)少,同字們他在他抽屆塞了很多糖。他看到了,他望著窗的花草,看著抽屜里的糖。家里還有個(gè)弟弟,2個(gè)妹妹,而且...…上次買(mǎi)書(shū)就……他不繼續(xù)想了,他總覺(jué)得自已是家里的負(fù)但,可一看到這么多五彩斑斕的糖果,他又覺(jué)得怪怪的,什么怪怪的?良心……

          一放學(xué)回家 ,他把他那個(gè)破舊的書(shū)包放在水泥地上,書(shū)包用了4年了……阿爸去打工了,阿媽捶捶背,拖著地。他沖著阿媽笑,說(shuō):“媽?zhuān)页鋈ヒ幌!卑寽厝岬匦?“不要太貪玩!彼ツ?他吹著秋風(fēng),去河邊抓魚(yú)。

          秋天的水倒也不冷 ,但是,他一直是在水里啊!撲通!他看見(jiàn)個(gè)魚(yú)影,向他撲去,褲子濕了,魚(yú)沒(méi)逮著,他也沒(méi)什么感覺(jué),他緊閉雙唇,那堅(jiān)定的眼神啊!他小心翼翼地踩著水里的石頭,張開(kāi)雙手,雙眼注視著水里的魚(yú)....他費(fèi)了九牛二虎的力氣,才逮到了三條不算小的魚(yú),還有10幾條河蝦。秋風(fēng)吹著他的身子,他冷得直發(fā)抖,打了個(gè)噴嚏。不礙事,不礙事,他想。

          他把將魚(yú)買(mǎi)了,剩下的1條魚(yú)和10幾條蝦,他想留著,他看到阿媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,頭發(fā)上的'銀絲。他還把同學(xué)分給的糖給了弟弟和妹妹,留了一顆棉花糖給自己,他還沒(méi)吃過(guò)呢。

          他用賣(mài)魚(yú)的錢(qián),買(mǎi)了幾顆糖果,他想著,明天,他也把糖放到同學(xué)們的抽屜。夜晚的繁星明亮,風(fēng)吹過(guò)的地方,都有痕跡。幸福的痕跡吧……

        萬(wàn)圣節(jié)的作文600字 篇8

          盼望以久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)臨。學(xué)校組織每一個(gè)班做一個(gè)南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。(當(dāng)時(shí)沒(méi)開(kāi)燈)接著我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。

          我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個(gè)女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),我們一齊尖叫起來(lái),這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂(lè)禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上,誰(shuí)一但被抓住,其他的鬼魂也會(huì)來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門(mén)外,并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”,不讓他再次進(jìn)來(lái)。玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”,專(zhuān)門(mén)向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來(lái)越大,在小學(xué)部中循環(huán)。

          我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái):“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的'搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了;氐桨嗉(jí)里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。可惜快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,愉快的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。

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