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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的萬圣節(jié)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬圣節(jié)的作文300字 篇1
今天是我校一年一度的萬圣節(jié)。昨天晚上，“鬼”還在一年級的時候，就把我們班的女生嚇得嗷嗷直叫，四處亂奔。而男生呢，一點都不害怕，大家都挺起了直直的腰。當“鬼”來到我們班的時候，那可熱鬧了，教室里一片歡聲笑語，大家一直向“鬼”要糖果吃，還有的男生把“鬼”的面具給拿下來了，其中有兩個是我們的外教老師。
第二天，會場上歡聲雷動，大多數同學都戴上了自己的.面具�？上�，我爸爸由于工作忙，沒有來得及幫我準備萬圣節(jié)服裝，只給我準備了兩個老虎頭面具。我們班只有一個人拿了獎，那就是三年級一班的黃曄，她兩次萬圣節(jié)都拿了獎。不過，我們班弄得好的也很多，比方說，谷德浩扮演的藍貓，王靜儀和吳家豪扮演的其它“鬼”都很好。一個熱熱鬧鬧的萬圣節(jié)過去了，我們也該周末回家了。
到了家，我跟爸爸說：“下一次萬圣節(jié)幫我準備好一點�！卑职贮c頭答應說：“下一次我?guī)愕侥暇┤f圣節(jié)服裝專賣店去買。”還說：“不但各種活動比賽要爭取拿第一，學習上更要爭取拿
第一�！�
萬圣節(jié)的作文300字 篇2
今天是個快樂的周末，因為我要參加大山英語班的萬圣節(jié)。
早上，我起得很早，因為我們要參加大山英語班的萬圣節(jié)活動。吃過早飯，爸爸騎著電動車帶我匆匆忙忙地來到教室里，只見教室里裝扮一新，有南瓜燈，氣球等，非常漂亮。還有的小朋友戴著各種面具，有小丑面具，有南瓜面具，有蜘蛛俠面具等，我戴的是搞笑熊貓面具。每個同學都帶了一些糖果，大家的`臉上都洋溢著快樂的笑容。
叮叮叮，上課了，同學們都靜靜地坐在座位上等老師們。不一會兒，老師們來了，有的穿著南瓜衣的，有的穿著巫婆衣的……活動開始了，老師首先給我們講了萬圣節(jié)的由來和傳說。接著是帶我們做游戲，同學們個個爭先恐后地舉手參加，可惜，老師沒有叫到我。接下來是抽獎活動，真倒霉，又沒有抽到我。最后，老師給我們看電影，真好看，真精彩!看我電影，進行最后一次抽獎，還是沒有我，我很失望，不過，玩的開心才是重要的。
今天真是個快樂的日子，我又失望但也開心。
萬圣節(jié)的作文300字 篇3
萬圣節(jié)到了，小熊一家參加了森林里舉行的PARTY。熊爸爸最喜歡喝酒，它拿起酒瓶用鋒利的牙齒咬開瓶蓋，大口大口地喝了起來。不一會兒就把一箱啤酒給消滅了。大家又唱又跳，不知不覺到了深夜。小熊不停地打著哈欠。喝得東倒西歪的熊爸爸在熊媽媽的.攙扶下，帶著小熊回家了。
回到家，熊爸爸推開“廁所門”，拉完小便，急匆匆地跑回房間，對熊媽媽說：“老婆，廁所里有鬼！我一推開廁所門，燈就會亮，里面還冒著寒氣呢�！毙軏寢屜肓艘粫䞍�，小聲地說：“你帶我去看看�！毙馨职謳е齺淼健皫�，指了指說：“就在里面。不信你看著。”熊爸爸推開門，燈果然亮了，寒氣“噌噌噌”地往外冒，還有一股濃濃的尿味。熊媽媽恍然大悟，她沖進了廚房，拿起了平底鍋向熊爸爸打去，并說：“你這個笨蛋，怎么把小便落在了冰箱里了！”熊爸爸眼冒金星，暈倒在地。
萬圣節(jié)的作文300字 篇4
今天，我們過了一個恐懼的萬圣節(jié)。
到了教室門口，把我嚇了一大跳。太恐怖了，有全身纏著白布的木乃伊，有渾身粘著樹葉的妖怪，還有陰森恐怖的貓鬼，還有披頭散發(fā)、臉色蒼白的老妖婆……原來，這是我們萊特教育組織的萬圣節(jié)活動，這些妖怪都是老師裝扮出來的，我們一下子就感受到了萬圣節(jié)的氣氛。
接著，我們參加了萬圣節(jié)的活動，大家一塊跟我跳舞吧。隨著音樂的節(jié)奏，我們戴上自制的鬼面具，一起搖擺起來，真有點群魔亂舞的感覺。然后，我們參加了闖關活動。首先是第一關，主要是看電影，電影里演著魔鬼和小女孩的`故事。接著進入第二關，到那里要被打，老師扮演成“鬼”來迷惑我們，有的人一眼就認出了老師，可我卻一個也沒猜出來，被打了一頓。現在進入第三關，那里一看就明白——是用嘴叼糖果呀，需要在60秒內從面粉里把糖用嘴叼出來，不能用手哦。這一關我順利的通過了，而且還叼了兩顆糖，棒吧！
萬圣節(jié)給我留下了美好的印象，期待明年的萬圣節(jié)，我打算做一個更加恐怖的面具。
萬圣節(jié)的作文300字 篇5
以前，我不知道什么叫做萬圣節(jié)。這個星期二，夏老師說，周5是萬圣節(jié)……小朋友，可以帶一些道具或者面具等等，還可以帶一些糖果，我們一起過節(jié)日……可是，萬圣節(jié)究竟是什么樣子的呢？難道要吃南瓜嗎？
星期五終于到了，那天下著雨。當我走進教室里，看到了面具。第一個看到的是狐貍的面具，原來是SHU XIAOTONG 同學，又看到了江浩然，他帶了“白骨精”的面具，還有巫婆的帽子和衣服，哈哈，是陶宏亮……英語課上完后，我們分小組到樓老師辦公室的附近（是一6班老師的'辦公室），門是開著的，呀，不好敲門了。然后組長說“trick or treat，trick or treat，trick or treat/不給糖就搗蛋”，我們得到了好多糖，回家吃了，真甜。
本來還想去樓老師辦公室的，實在太擠了，里面人太多了。都是別班的同學……誒，樓老師的糖沒吃到……樓老師，我明年再來！�。。。�
現在，我覺得萬圣節(jié)真好玩，可以帶面具，做巫婆，最重要的是，可以討糖吃不過，最最最最——重要的還是讀書。
萬圣節(jié)的作文300字 篇6
星期三，我們學校要舉行萬圣節(jié)的活動。老師讓我們當天穿上萬圣節(jié)的服裝，帶著面具去學校。
早上，我在上樓的時候還在想：不知道我們班里的小朋友會穿成什么樣子？我心里很期待。當我走進教室，我看見同學們穿得五花八門，盧瀅琦戴了一頂黃色的假發(fā)，張智成居然套了一塊大白布！
很快就到了走秀的時間，我趕緊穿著我的南瓜衣，拿著南瓜燈下樓。主持人請了一位頭戴佐羅帽，身披紅斗篷的`神秘嘉賓，竟然是樓校長！我們二年級獲得了“最佳造型獎”。
接下來是討糖活動，我們說著“trick、or、treat”找高年級的大哥哥大姐姐和老師們討糖。我一共討到16顆糖，可是吳佳妮卻討到了57顆糖，她真厲害！看來做事要有方法，只要方法對了，事情就成功了一半！
萬圣節(jié)的作文300字 篇7
盼星星盼月亮的我終于盼到了這一天：萬圣節(jié)。
在今天，英語老師特地把我們分成了5個小組。我們是第一小組，緊接著二組、三組、四組、五組都一一就位，我們歡呼雀躍，期待著下午第一節(jié)課。
在下午第一節(jié)課一打鈴，我們大家都坐立不安。我們第一組更是額頭上冒冷汗，手緊緊地握著，手心里滲出了汗水，接著又滲透我的衣服，雙腿不停地抖，像是馬上要發(fā)生大災難。緊接著，老師口中吐出7個字：第一組的上來表演。我們一上講臺，班上死氣沉沉的氣氛被打破了，觀眾的'雙眼目不轉睛地盯著我們臺上的所有人。
我們帶著南瓜帽，提著南瓜燈心;帶著巫婆帽，披著巫婆披風開始了萬圣節(jié)的表演。
我們在臺上大叫：“trick or treat�！边@是一種要糖的方式，可把同學們弄地哄堂大笑，表演的我們也連笑不止。在巫婆的魔術下，我們一下子就就了下來，巫婆一變魔術，巫婆帽里出現了一帽子的糖，我們扔下去，大家瘋狂的撿，誰也不讓誰。緊接著，二、三、四、五組都上來表演，但是都沒有得到同學們的認可，我們成了最后的贏家。
萬圣節(jié)表演結術了，雖然只有一節(jié)課時間，但我們知道了萬圣節(jié)的習俗，也知道了老師的用意。
萬圣節(jié)的作文300字 篇8
在西方國家，每年的陽歷10月31日，有個Halloween，中文譯作：萬圣節(jié)之夜。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最鬧鬼的.一夜，所以也叫鬼節(jié)。
今天下午，媽媽陪我去參加英文班的萬圣節(jié)活動，第一關是跟媽媽一起玩猜猜看，媽媽筆畫，我來猜，我們一分鐘共猜對了9道題，老師說我們真能干，本來三道題就通關了。第二關，看圖片找人頭，我跟媽媽數第一幅圖，我們數了5個人頭答對了，第二幅圖有點難，我們找了半天沒有找到，老師提醒我們遠一點站著看，結果我們發(fā)現了三個人頭，老師說我們答對了，過了第二關。第三關電網游戲，我需要不接觸紅繩的基礎上，把小白拿回來交給老師。我試了兩次沒有成功，第三次，終于成功，拿到通關卡。第四關，制作面具，媽媽給我撕不干膠，我自己粘貼，做成一個很獨特的南瓜面具，帶上它，我就過了第四關。第五關，猜英語字謎，我才對DOOR，通關卡拿到，五關結束，我拿著通關卡兌換到今天的禮品。最后我們一起唱歌，追著老師和媽媽們索要糖果，太開心了！
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