萬(wàn)圣節(jié)的小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的萬(wàn)圣節(jié)的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬(wàn)圣節(jié)的小學(xué)作文1
星期三，我們學(xué)校要舉行萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。老師讓我們當(dāng)天穿上萬(wàn)圣節(jié)的'服裝，帶著面具去學(xué)校。
早上，我在上樓的時(shí)候還在想：不知道我們班里的小朋友會(huì)穿成什么樣子？我心里很期待。當(dāng)我走進(jìn)教室，我看見(jiàn)同學(xué)們穿得五花八門，盧瀅琦戴了一頂黃色的假發(fā)，張智成居然套了一塊大白布！
很快就到了走秀的時(shí)間，我趕緊穿著我的南瓜衣，拿著南瓜燈下樓。主持人請(qǐng)了一位頭戴佐羅帽，身披紅斗篷的神秘嘉賓，竟然是樓校長(zhǎng)！我們二年級(jí)獲得了“最佳造型獎(jiǎng)”。
接下來(lái)是討糖活動(dòng)，我們說(shuō)著“trick、or、treat”找高年級(jí)的大哥哥大姐姐和老師們討糖。我一共討到16顆糖，可是吳佳妮卻討到了57顆糖，她真厲害！看來(lái)做事要有方法，只要方法對(duì)了，事情就成功了一半！
萬(wàn)圣節(jié)的小學(xué)作文2
今天是萬(wàn)圣節(jié)。早上，我一睜開(kāi)眼睛，就興奮的不得了。而且又得知今天是萬(wàn)圣節(jié)，我高興地差一點(diǎn)兒暈了過(guò)去。經(jīng)過(guò)了一頓豐盛的早餐，我就開(kāi)始了早上最大的任務(wù)：寫作業(yè)。
終于，到了下午。我去和班級(jí)同學(xué)們一起練大繩。我來(lái)說(shuō)說(shuō)訓(xùn)練的.過(guò)程吧！等到人到齊后，我們排好了隊(duì)，聚精會(huì)神地做準(zhǔn)備……正在這時(shí)，繩子飛快地?fù)u了起來(lái)，伴隨著有節(jié)奏的繩子打地聲，第一個(gè)同學(xué)進(jìn)去了！第二個(gè)同學(xué)緊跟其后，在繩子中間輕盈得躍了過(guò)去。就這樣，我們以最快的速度接連不斷地跳了三分鐘，都累得氣喘吁吁。我都已經(jīng)跳得熱血沸騰、汗流浹背，撲進(jìn)了媽媽的懷里，喝了好些水。我們休息了一下，繼續(xù)如饑似渴地練習(xí)著……。
回到家后，我們吃了晚飯，接著去上書法課。在課間的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)把在家里做好的南瓜燈點(diǎn)上了蠟燭，真是完美極了！
今天真快樂(lè)呀！真希望每天都是這樣。
萬(wàn)圣節(jié)的小學(xué)作文3
去年的萬(wàn)圣節(jié)到了，我穿上鬼服——幽靈骷髏服，到了學(xué)校樓前，只見(jiàn)幾百個(gè)“小鬼”站在樓前。
這時(shí)，有一個(gè)人拍了我一下，我回頭一看，不禁失聲叫了起來(lái)：“我的`媽媽咪呀！”這哪是人呀！分明是只僵尸，腦漿迸裂，眼珠暴突。
“Leo，你也真夠膽小的�！蹦莻�(gè)僵尸拿下頭套，原來(lái)是孫彥杰！
進(jìn)入校園，一個(gè)女生正站在一個(gè)角落里，被我發(fā)現(xiàn)了，我張開(kāi)手套去嚇?biāo)�，沒(méi)想到她不怕，伸手來(lái)抓我的手套。
嘿嘿，有本事你抓下來(lái)呀！不出我所料，那個(gè)女生尖叫起來(lái)，因?yàn)槲业氖痔字胁刂粭l仿真蛇。
頓時(shí)，尖叫聲、狂笑聲充滿了整個(gè)校園。
這次萬(wàn)圣節(jié)鍛煉了我的膽識(shí)，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。
萬(wàn)圣節(jié)的小學(xué)作文4
今天，我一來(lái)到小桔燈就像來(lái)到了童話世界，這里有騎著飛天掃把的巫婆，有拿著罐子要糖的南瓜怪，還有美麗又善良的白雪公主……
萬(wàn)圣節(jié)游戲開(kāi)始了，其中套圈游戲很好玩，當(dāng)我去玩的時(shí)候，門外就已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍，擠得里面都水泄不通。我千辛萬(wàn)苦才排到，只見(jiàn)地上放著各種各樣的禮物、琳瑯滿目。我彎著腰瞄準(zhǔn)一顆糖，拿起雙面膠飛了過(guò)去，可是雙面膠不聽(tīng)話，像個(gè)調(diào)皮的`小孩子，一溜煙跑到別的地方去了，第二次我盯著一個(gè)徽章射了過(guò)去終于套中了，我樂(lè)開(kāi)了花，心里比喝了蜜還甜。
我還玩了千回百轉(zhuǎn)游戲，不過(guò)千回百轉(zhuǎn)比套圈難好幾倍。要讓彈珠穿過(guò)狹窄的走道，真是比登天還難，但是我還是選擇挑戰(zhàn)。我拿著球棒，彎著腰，小心翼翼地讓彈珠滾過(guò)走道。滾了3個(gè)彎道眼看就要成功了，啊！一不小心彈珠滾到線外面了。我只好重新開(kāi)始，終于我成功了，我高興的蹦來(lái)蹦去，連中午吃飯的時(shí)間都忘記了。
萬(wàn)圣節(jié)的小學(xué)作文5
今天下午，我去學(xué)英語(yǔ)。當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)晚上要舉行萬(wàn)圣節(jié)，“哇！”全班大喊起來(lái)，震得我耳膜都有點(diǎn)痛了。
當(dāng)天晚上，我吃完飯，就換上鞋子準(zhǔn)備走。我從窗口望去，外面下著傾盆大雨，我只好撐著雨傘，一步步地走過(guò)去，一路上，風(fēng)雨無(wú)阻。我和爸爸終于走到了。
在那里，我進(jìn)入裝扮室，選了一件酷酷的衣服，上面還印著骷髏頭呢！我又選了一個(gè)帥氣的.面具，把它戴上去，哈哈，這身衣服真合適呀！我穿著它在鏡子前面走來(lái)走去，好像在欣賞自己的美麗。到了游戲環(huán)節(jié)了，其中，四個(gè)游戲中，我只有一個(gè)沒(méi)有玩過(guò)，但我很開(kāi)心。為什么呢，因?yàn)閯e的我都贏了，還得到糖果和果凍呢。
最后，老師讓家長(zhǎng)做了一個(gè)南瓜燈給孩子，我和爸爸一起合作：我拿道具，爸爸來(lái)做，不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的南瓜燈就做出來(lái)了，我開(kāi)心地拍了照，然后回家去。
在路上，爸爸叫我把南瓜燈扔掉，我把它戀戀不舍地放在椅子上，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。
這真是一個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)�。�
萬(wàn)圣節(jié)的小學(xué)作文6
萬(wàn)圣節(jié)夜里，刺激欲來(lái)!歡樂(lè)將至!
20xx年萬(wàn)圣節(jié)歡樂(lè)親子狂歡派對(duì)將于10月28日晚盛裝上演。正義的蜘蛛俠、威猛的超人、可惡的巫婆、神奇的'杰克燈，他們將齊聚今天，與您一起歡度萬(wàn)圣節(jié)。如果你足夠勇敢，如果你想與他們互動(dòng)歡唱，那就請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友們一起來(lái)揭開(kāi)萬(wàn)圣節(jié)那神秘的面紗吧。
在各項(xiàng)非常有意思的活動(dòng)中將給你一個(gè)不一樣的氛圍，還你一個(gè)不一樣的20xx萬(wàn)圣節(jié)。
來(lái)吧!小伙伴們，和你的爸爸媽媽，帶上你的朋友一起來(lái)享受今天英語(yǔ)萬(wàn)圣之夜吧!
萬(wàn)圣節(jié)的小學(xué)作文7
上周我和二三班一部分同學(xué)晚上在麒麟花園搞萬(wàn)圣節(jié)敲門要糖果的活動(dòng)，我們A組組長(zhǎng)是王睿晗，副組長(zhǎng)是我，我們小組有王睿晗、賴彥祺、孫丹寧、黎祉旭、還有一個(gè)小弟弟。
我們拿著花園的路線圖開(kāi)始每家每戶的去要糖果，最有趣的幾家是趙佳琦家、我家�？捎腥ち诉^(guò)道里漆黑一片，我們一敲門的時(shí)候趙佳琦媽媽開(kāi)門，一點(diǎn)都不恐怖，她家糖果很多很多，我們把他們的家的糖果拿走了許多。下一站是我家，門上貼著萬(wàn)圣節(jié)南瓜圖片，一看就知道是我們的.活動(dòng)家庭。敲開(kāi)門漆黑一片，爸爸裝扮成海盜船長(zhǎng)，臉上照著可怕的紅光，同學(xué)們大吃一驚，后來(lái)大家才知道是假的，同學(xué)們就沖上前去把糖果搶走了一點(diǎn)，嘿真可惜李冠儒把我爸爸的海盜帽弄壞了，最后賴彥祺的糖最多已經(jīng)把一袋子糖都裝滿了!
那天真是有趣的一天!
萬(wàn)圣節(jié)的小學(xué)作文8
你害怕鬼嗎？你討厭鬼嗎？如果你害怕并討厭鬼，為何不自己扮成鬼，這樣不就沒(méi)有鬼敢欺負(fù)你了嗎？
告訴你，西方有個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，他們的祖先認(rèn)為每到10月30日鬼靈就會(huì)出沒(méi)，為了不被傷害，他們便偽裝成惡魔，這樣就不會(huì)被魔鬼看出自己是人了。但后來(lái)，他們認(rèn)識(shí)到世上沒(méi)有鬼靈，便在10月30日這天過(guò)起了熱鬧之節(jié)——萬(wàn)圣節(jié)。
在這個(gè)節(jié)日里，小孩口中最流行的一句話是：不請(qǐng)吃，就搗蛋�。� Trike or treat ）他們?cè)谝雇泶┥瞎盱`的服裝去別人家里要糖時(shí)，你就會(huì)聽(tīng)到這句話，如果別人不給糖的'話，小孩就會(huì)在別人家的墻上涂畫，搗亂……但就是不能干出格的事。
在萬(wàn)圣節(jié)，大人們也會(huì)有一次百鬼夜行的活動(dòng)，他們穿上鬼的奇裝異服，裝扮成南瓜怪、蜘蛛俠、女巫、惡魔、狼人、美杜莎等許許多多的鬼怪，在大街上一起游蕩，小孩們就喜歡在家里及領(lǐng)居家里鬧事。
我可不害怕鬼，我也不討厭鬼，但我就是喜歡萬(wàn)圣節(jié)，因?yàn)槿f(wàn)圣節(jié)，太有趣了。
萬(wàn)圣節(jié)的小學(xué)作文9
今天，一5班的教室里來(lái)了一位神秘的老師，她是誰(shuí)呢?
紀(jì)博漢媽媽是一位英語(yǔ)老師，她給一五班的小朋友們帶來(lái)了有趣的開(kāi)學(xué)第一課，讓小朋友們了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)以及經(jīng)典的`慶�；顒�(dòng)，并掌握常見(jiàn)的萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)單詞，知道意思并且會(huì)認(rèn)會(huì)讀。
在這節(jié)課里，小朋友們了解到了包括萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間，萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)，萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)慶�；顒�(dòng)，例如“trick or treat”，“Jack-o-lanterns”，萬(wàn)圣節(jié)的道具和裝束。孩子們學(xué)習(xí)了萬(wàn)圣節(jié)百科小知識(shí)和相關(guān)單詞，百科知識(shí)包括“trick or treat”，“bobbing for apples”，“costumes”等，單詞包括“hat, witch, ghost, pie, cookie, candy, pumpkin”掌握了單詞的讀法和意思。真是一節(jié)有意思的英語(yǔ)課!
萬(wàn)圣節(jié)的小學(xué)作文10
今天，我們體驗(yàn)了西方的萬(wàn)圣節(jié)。
在下午的“英美文化”課上，我們制作了一個(gè)個(gè)造型各異的面具。
上課了，老師捧著一疊五顏六色的紙走進(jìn)了教室，我拿了一張黑的。
我準(zhǔn)備做一個(gè)佐羅的面具。首先，我在紙上畫了兩個(gè)連在一起的梯形，然后在兩個(gè)梯形中間畫出兩個(gè)形狀相同但尺寸較小的梯形。最后在梯形的下底上畫上兩個(gè)半圓，用來(lái)穿橡皮筋。
畫好以后就該剪了。我用剪刀小心翼翼地剪下了整個(gè)面具的輪廓，然后用美工刀輕輕割下了里面的.兩個(gè)小梯形。用圓規(guī)在兩個(gè)小半圓上打上孔，穿上橡皮筋。這樣，就大功告成了。我戴上面具，向外教要了兩顆巧克力。
做完面具，我們又看了兩部有趣的電影。希望在接下來(lái)的日子里，我們能體驗(yàn)更多有趣的西方文化。
萬(wàn)圣節(jié)的小學(xué)作文11
昨天，是萬(wàn)圣節(jié)。我們幾個(gè)同學(xué)一起去了泉城公園，準(zhǔn)備在哪里邊玩邊過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。
到了那里，天很黑，天上的星星亮如一顆顆白色的珍珠，撒在黑藍(lán)色的大瓷盤上。我和我的小伙伴打開(kāi)了自己的燈并戴上了自己的面具。
本來(lái)我們是想去迷宮玩的，結(jié)果因?yàn)樘�，迷宮關(guān)門了，我們只好在周圍的`草地上玩，爬樹(shù)，摘松果。
我用一只手抓住樹(shù)枝，另一只手抱住樹(shù)干，腳踩著樹(shù)杈上，一步一步地往上爬，嘴里咬著手電筒用來(lái)照明；樹(shù)上一個(gè)人負(fù)責(zé)摘，樹(shù)下一個(gè)人負(fù)責(zé)撿拾松果。等我們站在樹(shù)杈上之后，就用抱著樹(shù)干的那只手去找松果，然后用另一只手把那截樹(shù)枝壓下來(lái)，再把樹(shù)枝上的松果摘下來(lái)，扔下去。底下的小伙伴就時(shí)刻看著上面的人把松果丟下來(lái)。
從樹(shù)上下來(lái)之后，我們便戴上自己的鬼怪面具，用籃子去向過(guò)往的行人要糖果；我們的戰(zhàn)果輝煌，要到了十幾顆糖果呢！
萬(wàn)圣節(jié)真是太有趣了！我還想再過(guò)一個(gè)這樣的萬(wàn)圣節(jié)！
萬(wàn)圣節(jié)的小學(xué)作文12
今年萬(wàn)圣節(jié)我們自己約好搞一次＂不給糖果就搗蛋＂的游戲。
晚上7點(diǎn)半，當(dāng)我?guī)е婢邅?lái)到王欣雅面前，她嚇的尖叫，我像幽靈一樣飄來(lái)飄去，得意極了，看來(lái)今天的裝扮成功了。王欣雅今天也特意裝扮了自己，臉上帶著英語(yǔ)課上做的`面具，背上披著五顏六色披風(fēng)，手里拿著南瓜燈，很神氣。李庚潤(rùn)手里的南瓜燈最特別，是柚子皮做成的，非常有創(chuàng)意，把柚子皮撥開(kāi)，里面是熊熊燃燒的火把。
我們集合到一起開(kāi)始了“不給糖果就搗蛋”之旅。第一個(gè)就是到我們家去，媽媽下班買了一大包的糖果早早在家等候我們了，大家一窩蜂，家里的糖就被搶光了，媽媽嘴里不停地說(shuō)：＂別著急，別著急，都有糖果。＂媽媽的嗓子都喊啞了。最后一個(gè)我們到了謝敏則家，謝敏則家的烏龜真逗人。我們用手摸烏龜，烏龜就張開(kāi)嘴巴咬我們的手，因?yàn)橥饷媸且粋�(gè)玻璃，所以烏龜咬不到我們，烏龜咬啊咬，最后把牙齒咬疼了也沒(méi)咬到手。
這次“不給糖果就搗蛋”這個(gè)活動(dòng)真有意思。
萬(wàn)圣節(jié)的小學(xué)作文13
今天晚上，我去英孚過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，也稱鬼節(jié)。我到了那里，看到一只只像貓那么大的蜘蛛，有一只爬在抽獎(jiǎng)箱上，有一只掛在蜘蛛網(wǎng)里，好像要掉下來(lái)，我好害怕。我還看見(jiàn)有的教室里有許多蝙蝠，有的.掛滿了僵尸，還有的放著鬼火和像幽靈唱歌一樣的音樂(lè)，陰森森的嚇的我直打哆嗦。
游戲開(kāi)始了，我們?nèi)ス砦萃�，我們剛進(jìn)屋里，那里的老師說(shuō)不要弄破氣球拿到對(duì)面抽屜里的東西，不然會(huì)有一條蛇爬出來(lái)，拿到東西就可以換桌子上的飲料中任選一杯喝。我們小心地去拿東西，突然一個(gè)鬼冒出來(lái)了，我們尖叫一聲，趕緊拿好東西去換飲料，我拿了一杯黑乎乎的飲料喝，哇！那居然是可樂(lè)，我開(kāi)心極了！我們又去其它的地方又玩了很多游戲，感覺(jué)又驚心又有趣。
活動(dòng)結(jié)束了，抽獎(jiǎng)時(shí)間到了，我居然被抽中了二等獎(jiǎng)，好開(kāi)心呀！我捧著獎(jiǎng)品回家了。在車上想：今天太高興了！太好玩了！明年我還要參加這個(gè)活動(dòng)！
萬(wàn)圣節(jié)的小學(xué)作文14
今天是萬(wàn)圣節(jié)，學(xué)校特地舉辦了活動(dòng)，我們穿上了奇異的衣服，帶著愉快的的'心情去參加了這次活動(dòng)。
到了那里，外語(yǔ)老師像幽靈一樣地走進(jìn)來(lái)，他穿著潔白無(wú)瑕的衣裳，臉上涂著白。外語(yǔ)老師像野獸一樣地?fù)鋪?lái)，嚇得我們四處亂躥。外語(yǔ)老師見(jiàn)我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語(yǔ)老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時(shí)，外語(yǔ)老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無(wú)人色。
到了下午，外語(yǔ)老師給我們介紹了兩個(gè)人，一個(gè)是米麗，她打扮得像個(gè)小巫婆。還有一個(gè)是白比，他打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來(lái)，我們以閃電般地速度沖過(guò)去搶糖。
這真是一次難忘的萬(wàn)圣節(jié)啊。
萬(wàn)圣節(jié)的小學(xué)作文15
今天是萬(wàn)圣節(jié)，我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的衣裳，去學(xué)校參加活動(dòng)。
到了那里，外語(yǔ)老師像幽靈一樣地走進(jìn)來(lái)，他穿著潔白無(wú)瑕的`衣裳，臉上涂著白*。外語(yǔ)老師像野獸一樣地?fù)鋪?lái)，嚇得我們四處亂躥。外語(yǔ)老師見(jiàn)我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語(yǔ)老師還放碟子給我們看；我正看得津津有味時(shí)，外語(yǔ)老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無(wú)人色。
到了下午，外語(yǔ)老師給我們介紹了兩個(gè)人，一個(gè)是米麗，她打扮得像個(gè)小巫婆；還有一個(gè)是白比，他打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來(lái)，我們以閃電般地速度沖過(guò)去搶糖。
時(shí)光過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，看著裝得滿滿的口袋，我心想：這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)可真開(kāi)心��！
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