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      2. 萬圣節(jié)的作文

        時間:2023-01-01 16:49:34 萬圣節(jié) 我要投稿
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        有關(guān)萬圣節(jié)的作文7篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的萬圣節(jié)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)萬圣節(jié)的作文7篇

        萬圣節(jié)的作文 篇1

          今年的萬圣節(jié)和平常不一樣,今年的萬圣節(jié)游戲格外精彩,讓我很難忘。

          英語學(xué)校為了慶祝萬圣節(jié)的到來,就舉辦了一場萬圣節(jié)游戲。游戲規(guī)則是每闖完一個關(guān)卡,就要讓館主在邀請卡上簽名,然后再闖下一關(guān),闖完所有的關(guān)卡,拿上簽滿的邀請卡到前臺領(lǐng)取禮物,時間越短禮物就越大。

          規(guī)則剛聽完,我和爸爸就沖到第一個關(guān)卡剪刀手愛德華,老師給了我們吸管、一張卡紙、一個雙面膠和剪刀,叫我們做一個鬼臉給媽媽。我先在卡紙上畫出鬼臉的樣子,再剪出眼睛,用雙面膠把鬼臉和吸管粘在一起。館主看過后很快簽完,我們馬不停蹄地沖向下一關(guān)。

          第二關(guān)是我的眼睛給了誰。館主讓爸爸蒙上眼睛,然后原地轉(zhuǎn)四圈,接著在我的“Up”“DOWN”“LEFT”“RIGH”指示下把兩個眼睛貼在小鬼的臉上。

          第三道關(guān)是瘋狂的盒子,我在一個很大的盒子里用手感覺摸到一個圓圓的東西,我感覺是AppLE ,老師說你湊近聞聞,很快,我大叫“ORANGE”,館主很快簽了名。

          第四關(guān)是非地帶,第五關(guān)HAppY HALLOWEEN我都很快通過,在前臺的大門前我大聲地念道“TRICK OR TREAR”,大門便神奇般的打開了……

          我拿到了我的小禮物,這是我通過自己努力得到的,我覺得心里甜滋滋的!這么令人難忘的萬圣節(jié)游戲真希望以后可以多舉辦幾次,因為我們真的玩得很開心!

        萬圣節(jié)的作文 篇2

          10月31日是西方一個重大節(jié)日——萬圣節(jié)。聽說是由基督教挨家挨戶討要“靈魂餅”為代價來祈禱施舍人家的死者早日升天的習(xí)俗,逐漸演變成了現(xiàn)在的兒童裝成各種各樣的妖魔鬼怪,提著南瓜燈,挨家挨戶進行“不給糖就搗亂”的游戲。而在我們中國,就是另一番景色。

          在海上世界廣場,許多人都帶上了面具,拿著南瓜燈和一些其他怪物的燈,在哪逛街,小孩子們就展開了一場“小鬼王”的游戲,游戲是這樣的,把人平均分成兩組,然后各選一名隊長,由隊長帶領(lǐng),看哪個隊要到的糖果多,那個隊就是贏家,贏家就是當(dāng)天的“小鬼王”輸?shù)木鸵鲒A家的手下。

          而我們家的萬圣節(jié),是與眾不同的哦!

          我們家的萬圣節(jié)開始,爸爸媽媽掛了彩帶。我也帶上了我精心挑選的面具!翱,那邊來了一個鬼。”妹妹大聲地叫喊。哥哥看了,那起棒子,。我沖他吼了幾下,哥哥的棒子拿緊了,哥哥對妹妹說:“我喊一二三我們沖上去!”妹妹說:“好!”“一、二、三!沖啊!”“我滴媽啊!三十六計,走為上策!”我趕快躲到房間里去。妹妹和哥哥玩真的,在我房間門口敲來敲去,我被逼得無路可逃,天啊!我怎么這么倒霉啊!我想了一想,我想到了一個妙計!

          我走出去,對他們說:“這些都不算什么,我們比看鬼片!怎么樣!”哥哥和妹妹都答應(yīng)了。

          我放了一部我在同學(xué)家看過的鬼片,因為看過了,所以就不怕。而哥哥和妹妹嘛!嘻嘻!他們只說了一句話——好可怕啊!。最后,肯定是我贏啦!

          最后,妹妹提議。我們一起跳著兔子舞一邊結(jié)束了這美好的萬圣節(jié)。很開心,就是不太會跳。

          在萬圣節(jié)里,我覺得妹妹真膽小,不過還是玩挺高興的。

        萬圣節(jié)的作文 篇3

          我們的萬圣節(jié)拉開帷幕,今天雖然不是萬圣節(jié),但是我心中的萬圣節(jié)可跑了出來。

          我拿出水彩筆,認真地在紙上面畫出嚇人的圖案。我想帶上它嚇一嚇妹妹!斑@是什么,怎么那么嚇人?媽媽,媽媽有鬼。”妹妹大叫。我快速摘下面具說:“哪里有鬼。俊惫,我的臉具成功。

          萬圣節(jié)開始,爸爸媽媽掛了彩帶。我也帶上了臉具!翱,那邊來了一個鬼!泵妹么舐暤亟泻啊0职、媽媽也一個那刀子,一個拿棒子。我吼了幾下,爸爸的棒子拿緊了,媽媽的刀子也拿緊了。爸爸說:“我喊一二三我們沖上去。一二三,怎么都不敢?”“哈哈哈,”我大笑!澳銈兌忌袭(dāng)了!耙稽c也不好玩。”“這才是萬圣節(jié)。”我說!叭f圣節(jié)就一定要這樣嗎?”妹妹不服氣地說。“我們要么看鬼片!卑职趾蜌獾恼f!安桓銈冋f了!蔽衣f。“啊,好害怕,我不看了,要做惡夢的,妹妹輕輕地說!安恍校銓δ樉哌@么怕,鬼片不看,那你做什么,今天可是萬圣節(jié)啊!”我驚訝地說!安豢戳,跳兔子舞吧。”媽媽提議。最后我們一起跳著兔子舞一邊結(jié)束了萬圣節(jié)。

          在萬圣節(jié)里,我覺得妹妹真膽小,不過還是挺高興的。

        萬圣節(jié)的作文 篇4

          萬圣節(jié)(HALLOWEEN)為每年的10月31日,是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的.一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。萬圣節(jié)期間,許多公共場所乃至居家院落,都會布置上很多裝璜,諸如各式鬼怪、南瓜燈、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類;孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trickortreat”。

          慶;顒又饕餍性谡f習(xí)慣英語的一些國家。在前夜,人們會按照風(fēng)俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣,家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神,據(jù)說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。關(guān)于這一日得起源,存在四種不同的說法,但都與鬼有關(guān)。流傳至今,已經(jīng)幾乎沒有了任何宗教或迷信色彩成分,人們的打扮已經(jīng)不止是鬼怪,任何人都可以隨意發(fā)揮,很多地區(qū)每年都會組織舉行大型化妝游行活動,熱鬧非凡。萬圣節(jié),是天主教、圣公宗和東正教都有的節(jié)日。在天主教會和圣公會中,萬圣節(jié)在每年的11月1日。在正教會中,諸圣節(jié)是圣靈降臨節(jié)(Pentecost)之后的第一個星期日,因而標(biāo)志著復(fù)活節(jié)季度的結(jié)束。

          公元1世紀(jì)初,歐洲的天主教會把11月1日定為“天下圣徒之日”(ALL HALLOWS DAY)。“HALLOW”即圣徒之意。傳說自公元前五百年,居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人(CELTS)把這節(jié)日往前移了一天,即10月31日。

          在蘇格蘭和加拿大的某些區(qū)域,萬圣節(jié)仍然被稱為AllHallowMas,意思是在紀(jì)念所有的圣人(Hallow)那一天,要舉行的彌撒儀式(Mass)。另由于文化的差異,其他地區(qū)的人們會時常將萬圣夜誤稱為萬圣節(jié)。

          不過,不同于圣誕節(jié)和平安夜,萬圣節(jié)與萬圣夜實則沒有什么區(qū)別。人們往往就將西方的“萬圣夜”認為是萬圣節(jié),因為當(dāng)夜過了12點,就算是新的一天開始了。

        萬圣節(jié)的作文 篇5

          10月31日就是萬圣節(jié),那時候我是二年級的學(xué)生。我們班的全體男生都悄悄地問:“萬圣節(jié)……萬圣節(jié)……會有鬼嗎?”班上的全體女生響亮地答道:“當(dāng)然有啦!”

          上課了,校長來了,班長說:“起立,問好!逼渌瑢W(xué)興奮地說:“校長好!毙iL微笑著說:“同學(xué)們好,我是來宣布一件事的,就是今天晚上你們要快速換好睡衣,因為今天是萬圣節(jié),會不會有鬼不就知道了嗎?”同學(xué)們整齊地說:“知道啦!

          白天很快就過去了,到了晚上,我們女生快速地換好衣服了,男生也換好了!跋人X!鄙罾蠋煷舐曊f,“同學(xué)們,今天晚上無論出現(xiàn)什么怪物,都不要怕,都是假的,老師要下班了,不要玩得太晚晚哦!

          就當(dāng)同學(xué)們快睡著的時候,忽然宿舍變得陰森恐怖,還傳來“呼呼”的叫聲。男生嚇得魂飛魄散,我們女生只聽見男生在不停地尖叫,都跑到女生宿舍來找勇氣了。女生很感興趣地就走出走廊,男生都跑到我們女生的后面。一只臉上蒼白雙手很長的僵尸向我們女生撲來,女生一點都不害怕,可憐的僵尸還被我們班的女生打了幾下,慌亂間,僵尸把鼻子都撞得流了血,太好笑了!

          恐怖的僵尸,再也不敢來女生宿舍了。女生又開心地去老師那里討糖。老師準(zhǔn)備了六十多顆糖,我們男女生一起圍著糖果,不停地搶著。校長也給我們準(zhǔn)備了好吃的糖,我們一邊拿著,一邊說:“謝謝!”雖然我們的口袋都裝不下這么多糖了,但是心里高興極了。

          這真是一個難忘的萬圣節(jié)呀!

        萬圣節(jié)的作文 篇6

          10月25日是萬圣節(jié),為了慶祝這個節(jié)日,晚上我在文化宮參加了慶;顒。

          一起參加這次活動的除了外教和kelly老師還有許多同齡的小朋友;顒又形覀儽硌輦髑蛴螒颉⒈荣惏灸艘、為南瓜畫按放鼻子,在游戲中我們學(xué)到了一些關(guān)于幽靈、巫婆、木乃伊等英語單詞。

          雖然活動只有短短的一個半小時,但我們還是非常開心,因為我們在娛樂中也學(xué)到了知識。這真是一個難忘的萬圣節(jié)!

        萬圣節(jié)的作文 篇7

          今天上午我的學(xué)科英語搞萬圣節(jié)活動,活動的內(nèi)容是自己親手制作比薩。九點鐘我們趕到學(xué)科英語教室集合,然后由學(xué)科英語的老師帶我們前往比薩店制作比薩,到了比薩店,老師讓我們把手洗干凈,然后坐到自己的位置上并安靜的等待制作比薩材料的到來,我們安靜地等了一會兒,老師們果然把制作比薩的材料給我們拿出來了,我一看,制作比薩的材料品種還真多啊,首先有面粉(揉好的面粉團)、番茄醬、香菇、青椒、火腿腸、臘腸及一些輔助材料等。

          然后老師教我們怎么制作比薩,先是把面粉放入一個小的平底鍋中,然后用手把面粉團均勻的平鋪在鍋底,再在面粉上面鋪上適當(dāng)?shù)姆厌u、香菇、青椒火腿腸、臘腸及輔助材料,然后放入微波爐中進行烘烤,烘幾分鐘后,自己親手制作的新鮮比薩就出爐了。比薩出爐后,老師讓我們把自作的比薩分成小塊并嘗吃,吃過自己制作的比薩,感覺味道真好。

          這次的活動真有意義。

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