萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)小學(xué)作文1
在萬(wàn)圣節(jié)這個(gè)特別的節(jié)日里,小朋友們可以扮各種各樣的鬼,去親人或者鄰居家中要糖,如果主人事先沒(méi)有準(zhǔn)備糖,或者不給糖,小朋友們還可以扮鬼嚇主人,或在主人家鬧,直到主人給糖為止。
萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候,在他們眼中,是一個(gè)充滿神秘的節(jié)日,當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)正式開(kāi)始時(shí),一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子們,手提“杰克燈”跑到鄰居門(mén)前,威嚇大人,給糖果和零錢(qián),如果主人不給你,他們就會(huì)捉弄主人。他們有時(shí)會(huì)在主人的門(mén)上或門(mén)把上涂上肥皂,有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇,常常令大人們啼笑皆非。當(dāng)然,大多數(shù)人都非常喜歡款待這些天真爛漫的小客人。所以,在萬(wàn)圣節(jié)的前一夜,那些孩子們,總是把肚子塞得飽飽的,口袋通常也會(huì)裝的滿滿的。
漸漸地,這些傳統(tǒng)習(xí)俗,已演變成今天年輕人的慶祝活動(dòng)了,大家盡情在這晚扮鬼扮馬,過(guò)上一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的節(jié)日。
萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)小學(xué)作文2
10月31日晚上,爸媽帶我一起去名人KTV俱樂(lè)部度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)有趣的萬(wàn)圣節(jié)前夜。
萬(wàn)圣節(jié)是每年的11月1日,源自古代凱爾特民族的新年節(jié)慶,也是祭祀亡魂的時(shí)刻,10月31日晚上被稱(chēng)為萬(wàn)圣節(jié)前夕夜。那天以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過(guò)嚴(yán)冬,是西方國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)日。主要流行于英語(yǔ)世界,西方國(guó)家,F(xiàn)在,我國(guó)的年輕一代,也開(kāi)始傾向于過(guò)“洋節(jié)”,一些大型超市和小商販都會(huì)賣(mài)萬(wàn)圣節(jié)的玩具,吸引年輕人的眼光。
我們平常去KTV唱歌,一進(jìn)大廳都是燈火通明,服務(wù)員列隊(duì)兩旁,熱情迎接?蛇@天一進(jìn)大廳燈光很暗淡,服務(wù)員戴著嚇人的面具,頭上插著鳥(niǎo)類(lèi)的五顏六色的羽毛,經(jīng)理和店長(zhǎng)戴著骷髏頭的面具,頭上戴著一個(gè)高尖大帽子。吧臺(tái)上、地上、房間里到處擺滿了雕刻精美的南瓜燈。有鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛、白衣鬼等。場(chǎng)景非?植溃盐覀儑樍艘淮筇。這時(shí)所有的燈光都亮了,服務(wù)員也給我們戴上插著鳥(niǎo)類(lèi)的五顏六色的羽毛的面具。我們一起唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲、跳萬(wàn)圣節(jié)舞蹈,搞聯(lián)歡活動(dòng),為百姓祈福。分享著萬(wàn)圣節(jié)的禮物—糖果、點(diǎn)心和水果,玩的非常開(kāi)心快樂(lè)!
我喜歡萬(wàn)圣節(jié)!
萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)小學(xué)作文3
一年一度的萬(wàn)圣節(jié)到了,這個(gè)西洋"鬼節(jié)"又給了大家一次放肆玩樂(lè)的好機(jī)會(huì)。
那天中午,我和爸爸媽媽還有我可愛(ài)的小弟弟一起去環(huán)球港參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。入口處的漂亮阿姨在我的左眼下畫(huà)了一只紅蜘蛛,在我的右眼下畫(huà)了一張蜘蛛網(wǎng),這樣一張可愛(ài)的鬼臉就出現(xiàn)了,再配上我精心挑選的服侍,簡(jiǎn)直絕配。
我走進(jìn)其中一家商店,笑著對(duì)營(yíng)業(yè)員說(shuō):“不給糖就搗蛋!睜I(yíng)業(yè)員聽(tīng)了我的話,笑瞇瞇地從南瓜桶里拿出兩顆糖果遞給我。我高興極了!這是我第一次成功討到糖果,我激動(dòng)地向爸爸媽媽跑去,邊跑還邊喊:“我拿到糖果了,真的有糖果!卑职謰寢屝Σ[瞇地看著我,似乎在鼓勵(lì)我繼續(xù)加油,這讓我干勁十足!于是,我趕緊跑向另一家商店,接著去要五顏六色的糖果。在我不斷地努力之后,我?guī)е墓哪夷业奶枪氐搅嘶顒?dòng)集合點(diǎn)。數(shù)了一下我要到的糖果,居然有47顆糖,真是大豐收。≈x謝叔叔阿姨們,讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)小學(xué)作文4
今天是萬(wàn)圣節(jié),真是個(gè)令人高興又令人恐懼的節(jié)日。
我和金芮羽兩人一同參加了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),我們換了身衣服,看上去變了一個(gè)人,變得臟兮兮、黑漆漆的,真像兩個(gè)鬼。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了,首先我們要去做木乃伊,我們選了一個(gè)最小的人當(dāng)木乃伊,金芮羽拿來(lái)一大箱紙,我連忙拿出紙貼在“木乃伊”頭上,一圈一圈往下繞,我像別的組瞟了一眼,大家都爭(zhēng)分奪秒,看來(lái)我們也要抓緊了。5分鐘過(guò)去了,我們都包完了,我氣喘吁吁的回到自己的座位上,看著我們組完成的“作品”,不由得倒吸一口冷氣,我們的“作品”實(shí)在慘不忍睹。
我們領(lǐng)了糖果后又去畫(huà)了南瓜,我把南瓜圖成紅色,就像鮮血在臉上流淌。
我們又玩了許多地方,讓我印象最深的是鬼屋,鬼屋,不難理解,就是鬼住的地方,想到鬼,就想到恐怖,讓人腳底發(fā)麻。
我們遲遲不往前走,終于,我壯著膽子拉開(kāi)門(mén)簾,里面黑漆漆的,什么也沒(méi)有,我才松了口氣,往前走,發(fā)現(xiàn)一具死人骨頭,沒(méi)什么好怕的,,我發(fā)現(xiàn)黑色的簾子下有一雙黑色的腳,我胸口一悶,“颼”一下跳到金芮羽后面,也不知道誰(shuí)喊鬼來(lái)了,我腳低抹油往門(mén)外跑,出去后,才知道根本沒(méi)鬼,真是虛驚一場(chǎng)。
我們玩了兩個(gè)多小時(shí),才戀戀不舍得回了家。
萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)小學(xué)作文5
今天是萬(wàn)圣節(jié),我很開(kāi)心,萬(wàn)圣節(jié)是西方的'節(jié)日,傳說(shuō)在這個(gè)日子里,會(huì)有很多鬼出來(lái)。在這天,小孩可以穿著鬼服扮成鬼,跑到別家去要糖果吃。早晨起來(lái)的時(shí)候,我差一點(diǎn)兒就忘記了,吃飯的時(shí)候才想起來(lái)。于是我和爺爺趕緊去買(mǎi)糖果,我買(mǎi)了現(xiàn)在我們班里很流行的“別咬我”糖,裝進(jìn)我的小塑料兜里。就來(lái)到了學(xué)校。
呵呵!班里真熱鬧,一個(gè)一個(gè)跟串門(mén)似的,你來(lái)我的座位上玩一會(huì)兒,我去你的座位上聊會(huì)兒天。前面忽然有一個(gè)影子,是佳頤。她對(duì)我說(shuō):“Trick or treat!”我給了她一個(gè)“別咬我”,佳頤給了我一個(gè)棒棒糖。我心情愉悅的來(lái)到座位上!癟rick or treat!”我對(duì)我的斜后座小蘇子說(shuō)道!芭叮√窃谀莻(gè)小包里,你寄幾拿吧!”小蘇子漫不經(jīng)心的對(duì)我說(shuō)。“謝謝了,小蘇子!”我看到包里面大部分都是棒棒糖,就拿走了我最喜歡的糖果。
更讓我驚喜的是,許老師竟然也給我們帶來(lái)了糖果。一塊一塊的發(fā)下去了之后,還剩下一些。老師說(shuō)以后我們表現(xiàn)好的時(shí)候,就獎(jiǎng)勵(lì)給我們。說(shuō)著,就把糖藏了起來(lái)。我們依然還在交換糖果。
我今天很高興。
萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)小學(xué)作文6
10月31日的下午,我來(lái)到了英語(yǔ)學(xué)校上課。這天的英語(yǔ)課可真有趣!因?yàn)槟且惶焓侨f(wàn)圣節(jié)的前夜,所以上課的內(nèi)容和平時(shí)不一樣。老師講了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,還講了萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)單詞和句子。
老師講的最有意思的是,關(guān)于“Trick or treat”。它的意思是———不給糖吃就搗亂!到了晚上,小孩子穿上奇怪的衣服,戴上可怕的面具,裝扮好了以后,手里提著南瓜燈,挨家挨戶的去敲門(mén)。他們會(huì)問(wèn)開(kāi)門(mén)的人:“你希望我給你們搗亂呢?還是給我些糖果?”這時(shí)家里的人會(huì)拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高興的就去敲別人家的門(mén)了。老師講完這些讓同學(xué)們戴上準(zhǔn)備好的面具后,就把燈關(guān)掉,開(kāi)始向各位家長(zhǎng)要糖果,一邊要糖,一邊說(shuō):“Trick or treat”。家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):“treat”,然后把糖放在我們手里。其他班的小朋友也來(lái)到我們班要糖果,老師也帶領(lǐng)我們?nèi)サ狡渌嘞蛐∨笥岩枪_@節(jié)課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們這天玩兒的特別高興。
萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)小學(xué)作文7
萬(wàn)圣節(jié)的前一天,小獅子坐在窗前,看到外面天空中的太陽(yáng)。他想知道孫爸爸明天萬(wàn)圣節(jié)會(huì)不會(huì)來(lái)。小獅子爬到高高的石凳上,抬起頭對(duì)太陽(yáng)說(shuō):你好,孫爸爸!太陽(yáng)不回答。小獅子想:我離孫公公太遠(yuǎn)了。他聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話。
小獅子走到山上,爬到最高的山頂,對(duì)著太陽(yáng)喊道:您好!一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái):您好!小獅子以為太陽(yáng)公公聽(tīng)到了,他在回答我。小獅子又喊了一聲:明天是萬(wàn)圣節(jié),你來(lái)不來(lái)?太陽(yáng)回答說(shuō):明天是萬(wàn)圣節(jié),你來(lái)不來(lái)小獅子說(shuō):我會(huì)做的。太陽(yáng)也回答:我會(huì)來(lái)小獅子又問(wèn)太陽(yáng):你想要什么禮物?太陽(yáng)還問(wèn):你想要什么禮物小獅子回答說(shuō):我想要一個(gè)南瓜燈。太陽(yáng)也回答:我想要一個(gè)南瓜燈獅子下山后,去商店買(mǎi)了最漂亮的塑料南瓜燈,放在高高的石凳上,送給孫爸爸。夜里,一陣風(fēng)吹來(lái),南瓜燈籠掛滿了。在風(fēng)中翻滾,其他;咕嚕咕嚕慢慢滾到小獅子家門(mén)口。
第二天早上,小獅子打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)他家門(mén)口有一盞漂亮的南瓜燈。嗷!這一定是孫神父送的萬(wàn)圣節(jié)禮物!小獅子再次爬到山頂,對(duì)著太陽(yáng)喊道:謝謝你的禮物。萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!太陽(yáng)還說(shuō):謝謝你的禮物,萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)
萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)小學(xué)作文8
也許是冬天快要來(lái)臨的緣故,天氣變的越來(lái)越冷天亮的也越來(lái)越晚。早上我還在睡夢(mèng)中,聽(tīng)見(jiàn)弟弟敲鑼打鼓的聲音,
早上活動(dòng)該開(kāi)始了,于是我很快的穿好衣服和爸爸到小區(qū)運(yùn)動(dòng)。今天早上的活動(dòng)項(xiàng)目是:跑步、拉雙桿。
跑完步我就回家了,媽媽正帶著弟弟玩機(jī)器人。吃完早餐我就開(kāi)始學(xué)習(xí)了,今天學(xué)習(xí)比較順利九點(diǎn)半就結(jié)束了,等我復(fù)習(xí)完,爸爸來(lái)抽查,爸爸抽查的結(jié)果是上午的學(xué)習(xí)通過(guò)。
爸爸很高興提議到海岸城去玩,因?yàn)榻裉焓侨f(wàn)圣節(jié)。
我們先來(lái)到海岸城,我出車(chē)門(mén)抬頭一看,在一個(gè)酒吧的門(mén)口掛了幾個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的蜘蛛和一只假的人手,爸爸還跳起來(lái)摸了一下那個(gè)假手,我被嚇的尖叫了一聲,這時(shí)媽媽來(lái)了,我們就進(jìn)入了海岸城,爸爸有一點(diǎn)渴要買(mǎi)飲料喝,我提議說(shuō):爸爸要不我門(mén)去買(mǎi)麥旋風(fēng)吃吧!味道很好的。爸爸說(shuō):好呀!
于是我們來(lái)到麥當(dāng)勞,排隊(duì)買(mǎi)了兩杯麥旋風(fēng),吃完了麥旋風(fēng)我門(mén)就向反斗樂(lè)園進(jìn)發(fā),我們玩了:法老王、釣魚(yú)、幸運(yùn)投球機(jī)、騎馬等游戲。我賺了一大堆彩票,換了兩支鉛筆。這個(gè)就是我萬(wàn)圣節(jié)的禮物,我感覺(jué)今天既充實(shí)又好玩。
萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)小學(xué)作文9
今天,我們大家來(lái)了一場(chǎng)“鬼”大會(huì)。
李曉東把他心愛(ài)的鬼面具戴在頭上,還把他媽媽給他縫的黑布衣套在身上,和我一起去捉弄女同學(xué)。我們把兩邊的門(mén)關(guān)好,躲在門(mén)后嚇李秀珍,沒(méi)想到她早有準(zhǔn)備:等她推開(kāi)門(mén),我們戴上面具來(lái)嚇?biāo)K齾s伸出一只血淋淋的手來(lái)抓我們。我們還沒(méi)有嚇到她,反而被她嚇到了!真是“賠了夫人又折兵”啊!
我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿上古怪的服裝,跨上小籃子,排成一隊(duì),跑向辦公室,向老師要糖果。領(lǐng)隊(duì)的大喊:“Trick or treat(不給糖果就搗亂)!”后面的也跟著喊:“Trick or treat!Trick or treat!……”當(dāng)然,老師們笑呵呵地發(fā)糖果……
放學(xué)了,我點(diǎn)著我的“戰(zhàn)利品”:哇!一共有50多顆糖果呢!我剝開(kāi)糖果紙,把糖果塞進(jìn)嘴里,甜蜜的水果味的糖果汁一直透浸我的心……
萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)小學(xué)作文10
今天,烏云密布,外面下著雨,“嘩啦嘩啦”顯然是為萬(wàn)圣節(jié)預(yù)備的前兆吧,一下車(chē),就見(jiàn)到同學(xué)們穿著稀奇古怪的恐怖衣服,大搖大擺地走在大街上。
中午,各路奇妖來(lái)到老師們的辦公室,嘴里不停的嘮叨“trick or treat”。老師們的辦公室被圍得水泄不通,手不停地抓糖,發(fā)糖,尤其是校長(zhǎng)辦公室,里三層,外三層,校長(zhǎng)忍不住了,直接抓一把糖,朝空中一拋,頓時(shí),像下了糖果雨一樣,地上到處都是糖,我拿了一把,便離開(kāi)了。不過(guò)收獲也不小,拿了二十來(lái)顆糖,這下,我可以大飽口福了,真是太爽了
到了下午慶典的時(shí)候,老師便讓我們戴上面具,穿上服裝。話音剛落,大家叫著喊著,興奮的穿上服裝,看上去真像小鬼班級(jí)的恐怖派對(duì)。這時(shí),老師命令同學(xué)拿來(lái)一箱鮮紅的蘋(píng)果,兩盆裝滿水的盆子,哦!原來(lái)是玩咬蘋(píng)果的游戲,
咬蘋(píng)果比賽正式開(kāi)始,隨著裁判的一聲令下,比賽正式開(kāi)始,同學(xué)們努力將水中的蘋(píng)果咬到,一個(gè)個(gè)滿臉都是水,有的甚至連頭發(fā)都濕了,一個(gè)個(gè)不是咬下一塊皮,就是咬了個(gè)牙印,水中果皮四處飄散,漸漸地,男生與女生之間的距離就此拉大,最終我們男生以七比十六失敗告終。
萬(wàn)圣節(jié)真好玩呀,要是每個(gè)月都有一次萬(wàn)圣節(jié),那該多好哇!
萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)小學(xué)作文11
今天是十月三十一日,是歐洲的傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)。
昨天,我就把我的南瓜燈帶到了學(xué)校里去,這是我用了一個(gè)下午做的手工。這個(gè)南瓜燈我覺(jué)得有點(diǎn)小,可是沒(méi)想到還有更小的。在班里,居然還有人做了一個(gè)用橘子皮做的橘子燈,真乃奇聞也!
在萬(wàn)圣節(jié)這一天,我們還展示了各自的南瓜燈。我到操場(chǎng)上看了看,有用小南瓜雕的,有用絲瓜雕的,甚至還有用胡蘿卜刻的!真是千奇百怪。
除此之外,在萬(wàn)圣節(jié)那一天,我們還有一個(gè)“trick or treat”的活動(dòng),即“不給糖就搗蛋”,我們學(xué)生們大多都去找老師要糖,可是卻給閆老師送糖,你說(shuō)這怪不怪!
不過(guò),這一次我們倒是沒(méi)有大張旗鼓地舉行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),更多的是同學(xué)們之間的交流。在同學(xué)里,我們更多的是交換各自的糖,私下進(jìn)行交流。不過(guò),也有“trick or treat”的,不過(guò)大多是無(wú)功而返。
不過(guò),這萬(wàn)圣節(jié)終究不是咱們中國(guó)的節(jié)日,過(guò)起來(lái)也沒(méi)有那么親切。好像自己是外鄉(xiāng)人一樣,遠(yuǎn)沒(méi)有咱們中國(guó)的老傳統(tǒng)春節(jié)過(guò)得親切。當(dāng)然,這只是我自己的一點(diǎn)看法。
萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)小學(xué)作文12
11月1日,天長(zhǎng)小學(xué)的操場(chǎng)上熱鬧非凡。一千多名師生穿著奇裝異服把操場(chǎng)裝得滿滿的。同學(xué)們和老師們歡笑著、嬉戲著、打鬧著,隨意地在操場(chǎng)上走來(lái)走去。今天是正式上課的日子,為什么還這么熱鬧,歡笑聲此起彼伏?
原來(lái),11月1日是西方的節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。傳說(shuō)在這個(gè)日子里,會(huì)有很多鬼出來(lái)。在這天,小孩可以穿著鬼服扮成鬼,跑到別家去要糖果吃。哦!事情原來(lái)是這樣。∏皫滋齑箨(duì)部就告訴我們要準(zhǔn)備好鬼服,在那天穿著鬼服向老師們要糖吃。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我興奮得一回到家就打開(kāi)電腦,和媽媽一起挑選衣服、查找帽子……想設(shè)計(jì)一個(gè)與眾不同的造型,讓同學(xué)們大吃一驚。
“萬(wàn)圣節(jié)”終于到了,我們穿著各式各樣的衣服,在“T”型臺(tái)上走秀擺造型,有的裝扮成女巫,有的變成了佐羅,有的穿上公主裙像是天使……而我,就是那個(gè)英勇無(wú)敵的“佐羅”。最引人注目的是趙老師。他把臉涂成綠色的,用紙做了兩只墨綠色的大耳朵,簡(jiǎn)直就是一個(gè)綠魔怪。
今天的校園,讓我們更真實(shí)地了解了西方文化。
萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)小學(xué)作文13
今天是萬(wàn)圣節(jié)。早上,我一睜開(kāi)眼睛,就興奮的不得了。而且又得知今天是萬(wàn)圣節(jié),我高興地差一點(diǎn)兒暈了過(guò)去。經(jīng)過(guò)了一頓豐盛的早餐,我就開(kāi)始了早上最大的任務(wù):寫(xiě)作業(yè)。
終于,到了下午。我去和班級(jí)同學(xué)們一起練大繩。我來(lái)說(shuō)說(shuō)訓(xùn)練的過(guò)程吧!等到人到齊后,我們排好了隊(duì),聚精會(huì)神地做準(zhǔn)備……正在這時(shí),繩子飛快地?fù)u了起來(lái),伴隨著有節(jié)奏的繩子打地聲,第一個(gè)同學(xué)進(jìn)去了!第二個(gè)同學(xué)緊跟其后,在繩子中間輕盈得躍了過(guò)去。就這樣,我們以最快的速度接連不斷地跳了三分鐘,都累得氣喘吁吁。我都已經(jīng)跳得熱血沸騰、汗流浹背,撲進(jìn)了媽媽的懷里,喝了好些水。我們休息了一下,繼續(xù)如饑似渴地練習(xí)著……。
回到家后,我們吃了晚飯,接著去上書(shū)法課。在課間的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)把在家里做好的南瓜燈點(diǎn)上了蠟燭,真是完美極了!
今天真快樂(lè)呀!真希望每天都是這樣。
萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)小學(xué)作文14
一年一度的萬(wàn)圣節(jié)在海培隆重開(kāi)幕。
晚上,我被高正邀請(qǐng)到海培過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。到達(dá)門(mén)口,那里人山人海,有老師、有同學(xué)、有家長(zhǎng)。
老師打扮換裝,變成了巫婆、幽靈,披著黑袍子的綠怪人。我倆跟著“綠怪人”來(lái)到幽靈房間。一進(jìn)房門(mén)一個(gè)幽靈從房間里傳出來(lái),老師裝著嚇了一跳,我們哈哈大笑起來(lái)。做好一切準(zhǔn)備后,我們傳被割出笑臉的南瓜,老師一說(shuō)停,我一看那南瓜在我與高正手中沖著我倆笑。
我見(jiàn)對(duì)面的一隊(duì)也有兩人拿著南瓜,老師把我倆叫過(guò)來(lái),用一根紅線把我們的右腳捆在一起,與另一方比看誰(shuí)先踩破氣球。隨著一聲哨響,我喊著:“一二一,一二一,一二一……”我倆步子一致,一起向氣球進(jìn)發(fā)。到了!我大腿一使勁,往上一抬,一下子落下來(lái)!芭椋 钡囊宦,氣球爆了。我們隊(duì)歡呼起來(lái),我們隊(duì)的一個(gè)人高興地把頭上的帽子拋上空中,我與高正雙手舉起表示著勝利的“V”字形。玩了幾局,又來(lái)到了僵尸處處轉(zhuǎn)和鬼臉大變形。在鬼臉大變形里,老師把我打扮成海盜……
這次的萬(wàn)圣節(jié)真是好玩啊!我也知道了團(tuán)結(jié)就會(huì)勝利!
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