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      2. 萬圣節(jié)的作文

        時間:2022-09-04 17:58:43 萬圣節(jié) 我要投稿

        關(guān)于萬圣節(jié)的作文錦集四篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于萬圣節(jié)的作文錦集四篇

        萬圣節(jié)的作文 篇1

          盼望著,盼望著,萬圣節(jié)終于到了。父與子悠閑地走出了家門,正朝河邊走去呢。

          河邊的草地上有一棵樹,旁邊有許許多多的蛋,也不知是誰的蛋,也只有兔子在一旁仰面歇息。

          "嘿,爸爸,您不覺得這個萬圣節(jié)很無聊嗎?"兒子指了指一個正在敲門要糖的孩子,我們?nèi)プ鲂⿶鹤鲃“桑赣H若有所思地想了想:"我覺得成,咱們?nèi)ズ舆吙纯窗伞?

          父子倆走到了河邊,發(fā)現(xiàn)樹下的蛋,"老爸你看兔子生蛋了,我們?nèi)槆標(biāo)伞?"說什么呢?兔子才不會生蛋呢。""可是兔子明明就在蛋身邊呀。"說著說著這父子兩竟吵了起來。

          "嘿!別管是不是她生的,再吵就要天黑了。"父親仰頭看著正在努力向山下跑的太陽不禁說道。兒子看了看父親的臉,眼珠一轉(zhuǎn),"老爸,我想到了一個好主意。"

          父親聽了兒子這個秘密計劃連連拍手叫好,這父子倆悄悄地走到兔子的身后,小心翼翼地拿起了蛋,揮動著手中的筆,仿佛自己是神筆馬良。

          "看看,多像你呀。""嘻嘻嘻嘻……"樹后傳來了陣陣笑聲,把正睡得香的兔子給吵醒了,轉(zhuǎn)過頭想要看個究竟。哇!這些蛋上畫著一個個可怕的'人臉,他們?nèi)奸L著大胡子,實在是可怕極了,兔子被嚇得一蹦三尺高一溜煙跑了。

          父與子從樹后探出頭來,他們的詭計得逞了。時間也不早了,父與子手拉著手回家了。

          這個萬圣節(jié)真不錯!

        萬圣節(jié)的作文 篇2

          馬上就是西方的萬圣節(jié)了,可是,你想知道,我們班是怎么過萬圣節(jié)的嗎?

          萬圣節(jié)這天,我們班把教室裝扮得很陰暗,而同學(xué)們卻打扮得五花八門。有的人穿的貞子的衣服,頭發(fā)很長很長,都快拖到地上了;有的人是裝的喪尸,破舊的衣服,再加上滿臉的血,和腐蝕的面部,把大家都嚇尿了;而我裝扮的是吸血鬼,披著披風(fēng),兩顆大尖牙上沾著一點(diǎn)血,一看就很嚇人。老師可沒忘記萬圣節(jié),把自己打扮得生動形象,扮成了恐懼者巴迪,把同學(xué)們嚇得下巴都掉地上了。

          我們準(zhǔn)備玩游戲了,游戲名稱叫“討糖游戲”,規(guī)則是一組人說口令,說完后就第二組的人邊說“給糖,給糖,不給糖,就搗亂。”說完便去第一組搶糖。

          轉(zhuǎn)眼,開始游戲了,大家分成兩組,只見一組飛快地說完口令,就像離弦的箭一樣沖向二組,有的說:“不給、不給、就不給!”有的說:“不給,你能拿我怎么辦?”然后,一組的人就拿千斤錘在二組人頭上、身上打“洞”。二組的人呢?膽小的只好說:“好吧,我的糖給你!蹦懘蟮哪兀逯,露出兇相,還真管用!還有的呢,干脆繞著教室的四周,開始追逐哦!老師見了哈哈大笑。直到放學(xué),大家玩得不亦樂乎,收獲還真不少呢。

          這個萬圣節(jié)讓我終生難忘,我喜歡萬圣節(jié)。

        萬圣節(jié)的作文 篇3

          盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。

          學(xué)校組織每個班做一個南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。

          它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。

          一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當(dāng)時沒開燈)

          接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。

          我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。

          我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。

          這個女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來,我們一齊尖叫起來,這個女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。

          另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”,不讓他再次進(jìn)來。

          玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”,專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來越大,在小學(xué)部中循環(huán)。

          我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。

          這個隊的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。

          最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了。

          回到班級里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

          可惜快樂的時光總是那么短暫,愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。

        萬圣節(jié)的作文 篇4

          萬圣節(jié)前晚,樓宇昊邀請我去參加萬圣節(jié)Party,我一去,看到那里人山人海,而且全是戴著面具的小朋友,非常熱鬧!

          時間到了,我們坐電梯來到了五樓,那里有好多間教室,每個教室里都可以玩一個游戲,還有一個看電影的教室。我們一個一個教室玩過去。首先我們玩了個“吹蠟燭”的游戲,它的游戲規(guī)則是這樣的:用力說一個英語單詞,說的時候并能把蠟燭吹熄了,就算成功了,看誰在規(guī)定的時間內(nèi)吹熄得最多。我說了幾次都沒成功,急得一口氣把蠟燭直接吹熄了,唉,違規(guī)了當(dāng)然不算。后來我們又來到了下一個教室,那里在玩“智力問答”的游戲,游戲是這樣的:兩個小朋友都分別站在一張報紙上,老師說中文,小朋友說英語,哪位同學(xué)反應(yīng)慢,就得把報紙折一半,最后看誰腳先落地,誰就輸了。我和樓宇昊比,他反應(yīng)好快,老師一說出中文,他就把英語說出來了,后來我的報紙只有一點(diǎn)點(diǎn)了,我輸了。接著我們看了一會兒電影,又玩了“咬蘋果”、“魔力垂釣”等游戲。

          所有游戲都玩好了,爸爸媽媽也來接我了,我依依不舍地回家了。

          我度過了一個愉快的萬圣節(jié)夜晚,又學(xué)了英語又玩了游戲,真是太高興了!

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