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      2. 萬圣節(jié)的作文

        時間:2022-08-25 14:31:15 萬圣節(jié) 我要投稿

        關于萬圣節(jié)的作文匯總10篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的萬圣節(jié)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關于萬圣節(jié)的作文匯總10篇

        萬圣節(jié)的作文 篇1

          今天,我早早的就已經(jīng)穿好衣服,帶上恐怖的面具準備向陽光棕櫚園出發(fā)了。

          到了陽光棕櫚園,我十分焦急的左顧右盼,希望找到我們班的同班同學。為什么我要找我們班的同班同學呢?因為我們1點鐘要在劉老師家開一個大型的會議,主題為:萬圣節(jié)。我對這里的路況不熟,很容易就會走丟的。還好,我在命運之神的幫助下,我找到了我的同學,王浩爵。在王浩爵的帶領之下,我終于走出得猶如迷宮的陽光棕櫚園,來到了會議場:劉老師家。

          會議已經(jīng)開始了,大家交頭接耳的討論著萬圣節(jié)的起源,就在我們談得高興時,柳熙國手里拿的骷髏突然發(fā)出“!”的一聲尖叫,把我們嚇得半死不活,而柳熙國卻在哪里哈哈的尖笑,我在想:難道他真的想把我們活活嚇死么!

          接下來大家疑神疑鬼的將燈關了,窗簾也全部拉上。就讓我們在黯淡無光的黑暗房間里聽他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖,還根據(jù)不同的情況作不同的動作,我們仿佛已經(jīng)融入其中,變成了受害者……

          講完了鬼故事,我們又嘗到了魔術的新奇。大家輪番表演著新奇的魔術,其中,讓我印象最深就是三只手了,讓你感覺仿佛一只手臨空飄起,向你飄來,使你不自覺地毛骨悚然……

        萬圣節(jié)的作文 篇2

          萬圣節(jié)到了,我打算用零花錢給媽媽精心挑選一個漂亮的賀卡。

          我蹦蹦跳跳地來到禮品店。禮品店的賀卡真多。∥孱伭,各式各樣的。我不厭其煩地選著,選著,生怕漏掉一個漂亮的賀卡。

          忽然,我的目光停留在一個有著白色翅膀,藍色愛心,而且上面還有一些裝飾品的賀卡上。我把它從購物欄上拿了下來,仔細地盯著它看了一會兒,心想:這么漂亮的賀卡,媽媽肯定會喜歡的,沒錯,就它了!于是我毫不猶豫的付了錢,拿著自己精心為媽媽挑選的賀卡,走出了禮品店。

          回到家后,我鬼鬼祟祟地鉆進自己的房間,在賀卡上寫著“祝媽媽萬圣節(jié)快樂!”后,我把它交給了媽媽。她用手接過我遞給她的賀卡,說:“這個丫頭,又在搞什么名堂!眿寢屢贿呎f一邊打開賀卡,只見她緊緊地盯著賀卡,眼睛里有晶瑩的東西在打轉!爸x謝你!眿寢屢贿呎f一邊用手輕輕地撫摸著我的頭。

          “呵呵!蔽胰滩蛔⌒α耍南脒@個萬圣節(jié)送給媽媽禮物真開心!

        萬圣節(jié)的作文 篇3

          十月的最后一天是萬圣節(jié),我早就從書上知道這個有趣的節(jié)日了,只是一直沒有機會過這個節(jié)。

          這次,大山外語學校組織我們過萬圣節(jié)。十月三十日下午四點,我和同學們早早的來到了大山外語學校。剛入場,學校就給每位同學發(fā)了一套萬圣節(jié)服裝和面具。大家套上了服裝和面具,又發(fā)了一個小南瓜,還是每人一個,南瓜的頂部老師已經(jīng)切掉,又給了大家一個小勺子。把一個做好的南瓜燈放在桌子上,經(jīng)過了不斷的挖空,終于做好了。老師給了我們每人一支生日蠟燭,讓我們注意安全把蠟燭放進去。做好了南瓜燈,老師把電燈關了,讓我們自由活動一會兒,F(xiàn)在開始玩游戲,老師把桌子上擺了好幾根鉛筆,又拿了幾個兵乓球,讓我們用風吹走兵乓球,用兵乓球把鉛筆全部撞倒,誰用最短的時間把全部撞倒,誰就獲勝。

          玩完了游戲,就開始看電影。電影是一個鬼片,大家都認為很恐怖。電影之后是抽獎游戲,抽獎的隊伍排得很長。在我之前有一個同學抽中了一等獎“書包”,又一個同學抽中了四等獎五角錢,終于到我了,我抽中了三等獎二塊糖。哈。√永!

          呵呵!有趣的萬圣節(jié)!好玩的萬圣節(jié)!明年的萬圣節(jié)期待中!

        萬圣節(jié)的作文 篇4

          今天是萬圣夜,明天就是萬圣節(jié)了,媽媽說,在國外的家庭今天晚上都要點上南瓜燈,裝扮成一個很恐怖的氣氛。像我這樣的小伙伴晚上可以去狂歡,還可以要到糖果。可刺激了。

          我們英語班準備在后天開個萬圣節(jié)的晚會,要求我們都要化裝,也可以穿一些奇形怪狀的衣服去。

          爸爸說,等我長大了,就帶我去國外過萬圣節(jié),我很期待啊。

        萬圣節(jié)的作文 篇5

          萬圣節(jié)的快到了,星期六的早上,我和媽媽做了萬圣節(jié)紙南瓜頭。

          首先,媽媽讓我找了三張A4紙大小的黃色的硬卡紙。我不知道要卡紙干什么?媽媽說:“把這三張紙折成小扇子!蔽议_始折了,一點點很慢地折,怕折壞了。折完后,我把三張卡紙折的小扇子粘在一起,這就是南瓜頭的臉。然后,我拿白紙剪了兩個圓圈,當作白眼睛。我再拿一張黑色的紙,剪了兩個黑色的圓豆豆,當作紙南瓜頭的黑眼珠,還剪了三角形的黑鼻子和波折形狀的黑嘴巴。接著,我把兩個白眼睛粘在紙南瓜頭,又把黑眼珠、黑鼻子、黑嘴巴粘好。我覺得紙南瓜頭已經(jīng)做好了。媽媽說:“你再看看,我感覺好像還缺少什么東西,仔細想想!蔽铱戳丝,很快回答說:“我們再給它做一個小帽子吧!”媽媽說:“棒極了!我們現(xiàn)在就開始吧!”我拿了一張淺綠色的卡紙,剪了一個南瓜蒂一樣的歪歪帽,粘在了紙南瓜頭最上面。這樣我的紙南瓜終于做好了,好費勁!

          我從來沒有做過這么漂亮的紙南瓜頭,大家都夸我做的紙南瓜頭好看、神氣,我覺得這個萬圣節(jié)特別有意思。

        萬圣節(jié)的作文 篇6

          聽同學說今天是班級一年一度的扮鬼臉大賽。一大早我就起床了,因為我高興得睡不著覺,心想:現(xiàn)在班級里會是什么樣子,同學們又會拿什么當?shù)谰吣兀?/p>

          于是,我懷著興奮的心情,邁著輕快的步伐,像只歡快的小鳥來到了班級。我看到老師頭帶著空心南瓜,手持金色的魔杖,身穿銀色長袍,像個魔法師,熱情的在門口迎接著同學。我一來到班級映入眼簾的有南瓜燈,彩條等等,班級里洋溢著節(jié)日熱烈的氣氛。接著,同學們陸陸續(xù)續(xù)來到班級里,大家都議論紛紛,有的在討論著帶了什么道具,有的在討論將要扮什么表情,還有的在討論一起合作表演。我拿出我準備好的道具,左手一口假牙,右手一件披風。

          大賽開始了,同學們都扮著鬼臉。東陽表演的是翻白眼的惡魔,他用雙手把嘴張大,還用力把眼皮往下拉,看起來非常恐怖,膽小的女生都用手悄悄捂住自己的眼睛。芷蘭扮演的是小丑,她有著紅紅的鼻子,大大的笑臉,長長的耳朵,耳朵是用布條這些道具拉長的,大家看到了,都哈哈大笑起來,芷蘭成了我們大家的“開心果”。而我表演的是吸血鬼公子。瞧,我身穿黑色長袍,嘴里有一口暴露的假牙,笑起來就像是地獄來的吸血鬼?吹酵瑢W們驚恐的表情,我在心里忍不住“嗤嗤”的笑起來。

          最后的環(huán)節(jié)是頒獎了,按照鬼臉的創(chuàng)意、觀眾的喜愛程度來投票。東陽一票,芷蘭一票,我三票,所以老師把獎給了我,我高興得一蹦三尺高!游戲時間結束了,我們依依不舍地回了家。

          從今天的游戲中我收獲了,鬼臉不僅可以釋放我們的情緒,還可以給其他人帶來歡笑,我非常開心。

        萬圣節(jié)的作文 篇7

          萬圣節(jié)?在我們中國人的腦子里可能沒有多大的印象,可是在西方國家是家喻戶曉的節(jié)日。10月30日,我有幸去參加這一次的晚會。

          來到育紅小學,我們先到門口拿了一張過關卡片。接著,我們就開始去參加了各項活動。過關卡上的活動有很多,有吹乒乓球,鐵人三項游戲,發(fā)口令游戲,咬蘋果游戲,做南瓜燈與鬼屋探險等游戲。其中,令我感受最深的就是吹乒乓球與鐵人三項游戲了。

          首先,我們來到第一項活動——吹乒乓球。一開始,我看到這個名字,就感到很奇怪:咦,吹乒乓球?怎么吹?那不成要用嘴巴吹飽乒乓球的“肚子”?“香香,輕點吹,那樣就很容易吹過去的。注意,吹的時候不要太使勁了!”腦子里直閃現(xiàn)著媽媽說的那幾句話。于是,我跟著說的話一樣,吹的時候有如一片羽毛輕輕地撫摸自己的臉頰一樣輕?墒,盡管這么輕,這么柔,又有什么用呢?相反,吹的力氣越輕,那個乒乓球就越野蠻了,它在盤子里輕輕的飄著,好像它想過去就過去,不想過去就乖乖的.躺在盤子里一動不動,這使我十分惱火。于是,我便猛地一下吹過去。這時,令人意想不到的事情到來了,在我吹的那一刻,乒乓球似乎控制不住自己一樣,被我吹得一下子從第一個盤子跳到第三個盤子,爽極了,也令我少吹了一口氣,就這樣,我成功吹過了兩個乒乓球。

          接下來就是靠耐力的鐵人三項了。開始,我與第一項活動一樣,認為自己百分之一百能通關,但是,這個關卡對我來說出奇得難,它需要通過很長時間的耐力才能通關。比賽開始了。一開始,我使勁地喝下一杯沒有味道的白水。接下來,我就圍著椅子轉了5、6個圈之后,就迎來了最困難的一關——吹氣球,直到吧氣球吹破為止。剛開始,我有點忐忑不安,怕氣球吹破時弄痛了我,或者把我的耳朵震聾了,于是,我便想再次做一個“逃兵”。但當我正要跑時,我又放棄了。因為我認為要是就這樣跑的話,那么我這一關又等于白過了,也許,我永遠也過不了了。想到這里,我便拿起一個泡泡,使勁、用力的吹著,直到吹爆為止。正當我的泡泡大的嚇人時,我耳旁又響出一陣聲音來:“加油,還差那么一點點就好了,加油,快爆了!”聽到這里,我使勁一吹,“啪~~”隨著一聲響聲,我的氣球爆炸了。這時,我心里無比的高興,認為我自己通過了里面最難的一關了。媽媽也在旁邊說我太棒了!

          快樂的時間總會過去,萬圣節(jié)也不例外。雖然這次萬圣節(jié)的時間短暫,但我對各式各樣的活動充滿了好感,還收獲到了不少的知識。

        萬圣節(jié)的作文 篇8

          每年的11月1日是 萬圣節(jié),西方人在這一天會狂歡慶祝。今天我和興趣班的老師、同學們也歡慶了這個節(jié)日,我們帶著形態(tài)各異魔鬼帽,穿著披風,有的還帶著面具,在紅梅公園狂歡了三個小時,我們做游戲、搶糖果、吃南瓜餅、刻南瓜臉……有個外國老師還裝扮成魔鬼嚇唬路人,這是我第一次過萬圣節(jié),我好開心啊

        萬圣節(jié)的作文 篇9

          星期六晚上,媽媽帶我和弟弟去階梯英語培訓班參加萬圣節(jié)大闖關活動。

          到了培訓班,已經(jīng)有好多小朋友和家長都提前到了。大家有的穿著蜘蛛俠的衣服,有的穿著蝙蝠俠的衣服,還有的穿著小仙女的衣服。老師們戴著亂糟糟的顏色艷麗的假發(fā),穿著畫著骷髏頭的長袍。我穿上粉色的小仙女的衣服,手里拿著魔棒;弟弟穿上蜘蛛俠的衣服。等我們都妝扮好了,老師把我們分成“紅、黃、藍、綠”四個分隊。

          因為魔鬼綁架了美麗的公主,為了打敗魔鬼,我們要闖過四個關,積起四顆能量印章,才能幫王子救出公主。

          闖關開始了!

          首先,闖的第一個關是跳奧卡多能量舞。只有爸爸媽媽陪著我們一起隨著音樂跳舞,才能得到精靈公主給我們的能量燈。大家隨著音樂跳起了節(jié)奏歡快的舞蹈,會場的氣氛達到了高潮。精靈公主發(fā)給我們每人一顆能量燈,這個是能打敗魔鬼的武器。

          第二關是吹魔球。游戲的規(guī)則是說三個英語單詞,在說單詞的時候,把魔球從瓶口上吹下來。我順利的闖過這一關,得到了一顆能量印章。

          第三關是畫面具。因為萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié),只有戴上可怕的面具,才能嚇跑魔鬼。我給面具畫上了長長的眼睫毛,紅紅的嘴唇,尖尖的牙齒。畫好后,我把面具戴在臉上,準備闖最后一關——打魔鬼。

          最后一關是最可怕的一關,前面有很多分隊的小朋友都被魔鬼嚇哭了。游戲的規(guī)則是,在小小怪用英語說了各種顏色時,我們必須找到對應的球扔到對面的盒子去,建起彩虹橋。在扔的時候,魔鬼會來搗亂。當我們闖完最后一關,老師說我們紅隊是最勇敢的,因為我們隊里沒有一個被魔鬼嚇哭。

          我們順利地闖過了四個關,終于用能量燈打敗了魔鬼,救出了公主。王子為了表示對大家的感謝,把國家一半的財產(chǎn)都分給了我們。我們每個小朋友都抽到了禮物。雖然我沒有抽到大獎,但是渡過了一個非常有意義的萬圣節(jié)。

        萬圣節(jié)的作文 篇10

          盼望已久的萬圣節(jié)終于來到了,今天就是萬圣節(jié)了,我要和我的小伙伴一起出去玩,我期望我們能玩得非常開心!

          我要出去玩了,我約了一位朋友名叫開開,我們約好去通家樂門口。到了那里,我們準備去通家樂超市二樓的童畫玩。這時我們遇見了曾子軒,我們?nèi)齻就一起上了童畫?墒峭嬕笕藬(shù)不能超過一百人,可是已經(jīng)達到一百人,不能進去了。當時,我們有點悶悶不樂。過了一會,曾子軒媽媽召集的其他小朋友也來了,我們就到每個補習班去要糖。我們先到了邦德教育要糖,到了那里,我們一窩蜂地跑了進去,曾子軒先說了一聲:“不給糖就搗蛋!庇谑谴蠹耶惪谕暤卣f:“不給糖就搗蛋。”那里的工作人員姐姐給我們拿來了很多糖,我們瘋跑上去,怕自己拿不到。我覺得我自己很幸運,因為我拿到了五顆糖。我們還在邦德教育留影了,我們留下了快樂的一幕。我們還去了其它補習機構如藍天教育等。

          我們始終都是帶著愉快的心情去要糖的。

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