【推薦】萬圣節(jié)的作文300字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的萬圣節(jié)的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)的作文300字 篇1
“喂，今年萬圣節(jié)你干什么呀？”死黨懶散地問了問我，“什么？萬圣節(jié)！”我驚異的大叫，“對(duì)呀，就在明天，你不知道嗎？”“我忘了……” 萬圣節(jié)，同學(xué)們都說挺好玩的，要不今年玩玩試試？那不就得規(guī)劃一下，讓萬圣節(jié)再添加幾分精彩嗎，心動(dòng)不如行動(dòng)，說干就干。 1、萬圣節(jié)一定要穿有神秘感的黑色衣服。 2、找些同學(xué)來家里玩，舉行個(gè)萬圣節(jié)神秘排隊(duì)。 3、叫媽媽做萬圣節(jié)南瓜飯、南瓜餅、萬圣節(jié)小米南瓜粥……總之做九道萬圣節(jié)南瓜美食。 4、來個(gè)BINGO游戲．（一張紙．100個(gè)問題10×10．首先回答完一行或一列的有獎(jiǎng)．問題為對(duì)班級(jí)成員特點(diǎn)的描述．描述對(duì)象簽名方為答對(duì)一道）。 好了，策劃都策劃完了，買東西也買好了，就等萬圣節(jié)來臨了。Halloween萬圣節(jié)，明天我等著你喲！神秘就在明天，Halloween，萬圣節(jié)�。。�
萬圣節(jié)的作文300字 篇2
昨天是“萬圣節(jié)”，學(xué)校舉辦了許多關(guān)于“萬圣節(jié)”的活動(dòng)呢！
早上，一到學(xué)校，我們便開始化妝，畫好了妝，大家真的都好像鬼喔，不久，我們便開始換衣服，等大家都換好之后，剛好是下課了，我們便去英語(yǔ)教室抽卡片，我們抽到的竟然是“校長(zhǎng)”，可是，上課鐘聲響了，我們只好先回教室等下一節(jié)下課直接去校長(zhǎng)室找校長(zhǎng)嚇校長(zhǎng)好了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課了，我們就往校長(zhǎng)室跑，可是卻很不幸的，校長(zhǎng)不在，我們只好回教室，突然，主任叫住了我們，因?yàn)樗氚盐覀兣�，我們�?dāng)然說好呀，拍完，主任還給我們糖，真幸運(yùn)，這時(shí)，也打鐘了。
又下課了，我們又跑到了校長(zhǎng)室，這次校長(zhǎng)終于在了，我們說了一句“報(bào)告”就進(jìn)了校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)問說有什么事嗎？我們便把英語(yǔ)老師教的萬圣節(jié)賀語(yǔ)說了出來，校長(zhǎng)聽了之后說：“你們說得真好。”校長(zhǎng)又二話不說的把桌上的糖果、餅干分給我們吃，我心里想，為什么今天這么幸運(yùn)呢？
這次的“萬圣節(jié)”活動(dòng)太有趣了，不但可以調(diào)皮，還能嚇校長(zhǎng)，更可以練習(xí)英語(yǔ)，真是一舉數(shù)得呀！
萬圣節(jié)的作文300字 篇3
期盼已久的萬圣節(jié)終于來了。
記得那天，我剛來到教室門口，就被貼滿在教室墻壁上的骷髏頭給嚇住了，只見它們個(gè)個(gè)形態(tài)怪異，面目猙獰。還有一只巨大的黑蜘蛛，從網(wǎng)上垂下來，好像就要掉到我們身上來了，讓人毛骨悚然。
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，興致勃勃地裝扮著自己帶來的道具，有的同學(xué)拿著斧子，揮著旗子，樣子十分神氣;有的穿上魔法袍，戴上鬼面具，和鋒利的爪子，張牙舞爪，攝人心魄，真嚇人!
老師給我們講述了萬圣節(jié)的來歷和習(xí)俗后，活動(dòng)就開始了。同學(xué)們每四人一組，上臺(tái)說一句有關(guān)萬圣節(jié)的英語(yǔ)，最有趣的就是我們這一組了，我們奔上講臺(tái)，穿著魔法袍，戴著鬼面具和鋒利的爪子，拿著斧子和南瓜燈，道具全齊了。接著在臺(tái)上做各種怪動(dòng)作，逗得同學(xué)們哄堂大笑。然后我們用恐怖的聲音說：“I’m eat you!”說完，我們高興地到張老師那里拿到了萬圣節(jié)的糖果。其他同學(xué)也用了很多特別的方式來表達(dá)萬圣節(jié)的喜悅，但都是我們覺得最恐怖的。
就這樣，我們?cè)跉g笑聲中度過了一個(gè)難忘的萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)的作文300字 篇4
10月31日就是西方的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)。為了能更好的過一個(gè)萬圣節(jié)，我們班級(jí)精心布置了教室，可有趣了!
站在教室門口，就可以看見一道紫色的布簾，上面還掛著許多會(huì)發(fā)光的骷顱頭，讓人感覺很神秘。咦?這是什么呀?一個(gè)長(zhǎng)牙舞爪的魔鬼的頭被掛在了門框上，讓我不禁毛骨悚然。門上貼著畫著魔鬼的海報(bào)，一種恐怖的氣息彌漫在教室里。走進(jìn)教室，一張巨大的蜘蛛網(wǎng)印入眼簾，上面還有大大小小好幾條蛇盤繞在蜘蛛網(wǎng)旁。黑板前，一盞盞南瓜燈依次掛在黑板上。窗戶邊上，畫著白骨的黑布掛在窗邊。頭頂上還掛了許多萬圣節(jié)的海報(bào)和彩條，讓我感到了濃濃的萬圣節(jié)的氣息。
前一段時(shí)間，我為自己準(zhǔn)備了萬圣節(jié)的服裝和南瓜燈。最特別的是我選了一套加勒比女海盜服。瞧!我頭戴海盜帽，身穿海盜服，腳穿黑皮鞋，神氣十足的'樣子。我還用糖果罐做了一個(gè)南瓜燈，插上幾根羽毛，就成了自己獨(dú)特的南瓜燈。
上周我參加了我們班級(jí)的萬圣節(jié)選秀活動(dòng)。全班同學(xué)個(gè)個(gè)裝扮地五花八門。有的扮成女巫，有的扮成幽靈，還有的扮成白發(fā)魔女……真是八仙過�！黠@神通!
我真期待明天的萬圣節(jié)活動(dòng)，期待精彩狂歡的一天。
萬圣節(jié)的作文300字 篇5
一天，一只螳螂在看日歷的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)過兩天就是萬圣節(jié)了。他立刻告訴了大家。一只年長(zhǎng)的螳螂說：“那我們就舉辦一個(gè)聚會(huì)吧。邀請(qǐng)螞蟻過來一起玩。”一只螳螂說：“我們要布置螳螂屋，準(zhǔn)備豐盛的食物。”一只小螳螂搶著說：“要有蒼蠅糖果和蒼蠅燒烤！”
于是，螳螂們開始行動(dòng)起來了。一只螳螂去給螞蟻寫邀請(qǐng)信；一些螳螂負(fù)責(zé)去買布置螳螂屋的裝飾品；一些螳螂去抓蒼蠅，另一些準(zhǔn)備好做蒼蠅燒烤和蒼蠅糖果的材料……
到了萬圣節(jié)那天，螞蟻們應(yīng)邀來到螳螂屋，高興得一蹦三尺高。小螳螂們都穿上了五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞南瓜燈和小螞蟻們跑出去玩。大螳螂們都隨身帶著蒼蠅糖果發(fā)給小螳螂們和小螞蟻們吃。晚上，美食大會(huì)開始，最受的就數(shù)蒼蠅燒烤了，它們個(gè)個(gè)都吃得肚子滾滾圓。
螳螂和螞蟻們過了一個(gè)歡樂的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)的作文300字 篇6
十月三十一日是萬圣節(jié)，今年我們過了一個(gè)特別的萬圣節(jié)。我們學(xué)校組織了我們?nèi)ラL(zhǎng)隆歡樂世界進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一大早的，我們宿舍就沸騰起來了：刷牙的，疊被子的，做衛(wèi)生的，什么都有。我們太興奮了。
我們班被分成五個(gè)小組，我們這一小組是坐一號(hào)車。
到了目的地，我們?cè)跀[滿南瓜的門口拍攝了一張全班福，就分小組自由活動(dòng)了。我們第一個(gè)玩的項(xiàng)目是飛船。我記得最清楚的是因?yàn)樘碳ぁＲ婚_始先轉(zhuǎn)了一圈，然后一個(gè)一個(gè)圈子轉(zhuǎn)起來，我的心臟都快跳出來了。
吃完中飯后，我們這個(gè)小組又去玩水上漂流。我和我的同學(xué)被水噴了一身，還好穿了雨衣。在玩碰碰船時(shí)遇到了幾個(gè)沒禮貌的人，他們插隊(duì)，還好遇到我們這幾個(gè)女俠心胸寬廣，沒跟他們計(jì)較，如果是他們遇到是莽漢或小肚雞腸之輩，我估計(jì)夠他們喝一壺的了。本來心情是挺好的，但看到那幾個(gè)小輩，心就很不爽。我的心里也陡然來了一股阿Q精神：本女俠不陪你們玩了，你們這些人真是沒素養(yǎng)，好像從沒上受過教育一樣……
到了下午快三點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們幾個(gè)都覺得疲倦了，就相互挽扶著出了園。再見了，我的長(zhǎng)隆歡樂園！不想再見了，那幾個(gè)插隊(duì)的“大佬”！
萬圣節(jié)的作文300字 篇7
我喜歡的顏色是黑色，萬圣節(jié)當(dāng)然也少不了我哦！
今天，我們大家來了一場(chǎng)“鬼”大會(huì)。
倪曉東把他心愛的鬼面具戴在頭上，還把他媽媽給他縫的黑布衣套在身上，和我一起去捉弄女同學(xué)。我們把兩邊的門關(guān)好，躲在門后嚇李秀珍，沒想到她早有準(zhǔn)備：等她推開門，我們戴上面具來嚇?biāo)�。她卻伸出一只血淋淋的手來抓我們。我們還沒有嚇到她，反而被她嚇到了！真是“賠了夫人又折兵”��！
我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿上古怪的服裝，跨上小籃子，排成一隊(duì)，跑向辦公室，向老師要糖果。領(lǐng)隊(duì)的大喊：“trick or treat（不給糖果就搗亂）！”后面的也跟著喊：“trick or treat！trick or treat！……”當(dāng)然，老師們笑呵呵地發(fā)糖果……
放學(xué)了，我點(diǎn)著我的“戰(zhàn)利品”：哇！一共有50多顆糖果呢！我剝開糖果紙，把糖果塞進(jìn)嘴里，甜蜜的水果味的糖果汁一直透浸我的心……
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