實(shí)用的萬(wàn)圣節(jié)的作文匯總10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的萬(wàn)圣節(jié)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1
萬(wàn)圣節(jié)（All Hallow‘s Day）是每年的11月1日，也叫鬼節(jié)，是英語(yǔ)世界的傳統(tǒng)節(jié)日，萬(wàn)圣節(jié)這一天家家會(huì)吊起南瓜燈并給小孩子派發(fā)糖果。在夏令營(yíng)期間，我們也與外教老師一起過(guò)了一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)。
那天早上，外教老師抱著七個(gè)南瓜走了進(jìn)來(lái)。我們先是楞了一楞，接著便歡呼起來(lái)了。因?yàn)榻裉炖蠋熞覀円黄疬^(guò)萬(wàn)圣節(jié)，是要做南瓜燈的。
隨著輕快的音樂(lè)響起，外教老師手上的刀開始飛舞起來(lái)。在她的示范下，我們也開始了學(xué)做南瓜燈。別看這南瓜小小的，皮還挺厚的，我們只好把牛排刀慢慢插進(jìn)去又拔出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地把南瓜的“帽子”給取下來(lái)。然后把里面的籽挖空，接著我們開始雕刻五官。好不容易刻好了五官，把500字蠟插進(jìn)去點(diǎn)亮，好了，一個(gè)漂亮的南瓜燈就算是大功告成了。
南瓜燈做好后，我們開始布置教室，也稱“鬼屋”.我們?cè)陂T后放上一個(gè)氣球，門一開壓到氣球，氣球就會(huì)發(fā)出“嘣”的爆炸聲，以此來(lái)嚇唬進(jìn)來(lái)的同學(xué)。同時(shí)，我們還在門上方吊了一只大大的假蜘蛛，門一開，蜘蛛就會(huì)掉下來(lái)，懸在同學(xué)們的眼前，恐怖極了。
到了晚上，洪東威哥哥還帶來(lái)了桌布，披在我們的頭上，身上，裝成“鬼”嚇唬進(jìn)來(lái)的同學(xué)們。我們還把凳子?xùn)|倒西歪地放起來(lái)，一不小心就會(huì)踩上去。好了，現(xiàn)在就等別班的同學(xué)來(lái)了。
“哈哈！別班的同學(xué)來(lái)我們班都被嚇著了，我們班是名副其實(shí)的鬼屋�！�
雖然有的同學(xué)被嚇著了，但是世界上是沒有鬼的。只要自己不相信有鬼了，就不會(huì)被嚇著了，也就不會(huì)害怕了。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2
今天，我一來(lái)到小桔燈就像來(lái)到了童話世界，這里有騎著飛天掃把的巫婆，有拿著罐子要糖的南瓜怪，還有美麗又善良的白雪公主……
萬(wàn)圣節(jié)游戲開始了，其中套圈游戲很好玩，當(dāng)我去玩的時(shí)候，門外就已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍，擠得里面都水泄不通。我千辛萬(wàn)苦才排到，只見地上放著各種各樣的禮物、琳瑯滿目。我彎著腰瞄準(zhǔn)一顆糖，拿起雙面膠飛了過(guò)去，可是雙面膠不聽話，像個(gè)調(diào)皮的小孩子，一溜煙跑到別的地方去了，第二次我盯著一個(gè)徽章射了過(guò)去終于套中了，我樂(lè)開了花，心里比喝了蜜還甜。
我還玩了千回百轉(zhuǎn)游戲，不過(guò)千回百轉(zhuǎn)比套圈難好幾倍。要讓彈珠穿過(guò)狹窄的走道，真是比登天還難，但是我還是選擇挑戰(zhàn)。我拿著球棒，彎著腰，小心翼翼地讓彈珠滾過(guò)走道。滾了3個(gè)彎道眼看就要成功了，��！一不小心彈珠滾到線外面了。我只好重新開始，終于我成功了，我高興的蹦來(lái)蹦去，連中午吃飯的時(shí)間都忘記了。
今天真好玩，真有趣。這是我過(guò)得最開心的萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3
每一次萬(wàn)圣節(jié)，我都扮演小鬼來(lái)嚇人，身披白床單，在上面弄兩個(gè)洞，披著它做各種造型嚇人。
晚上八點(diǎn)，同學(xué)們生拉硬拽地把我拉出去，院子里掛滿了南瓜燈，我一屁股坐在石頭上，懶洋洋地等待時(shí)間，好像快要睡著了。
到了深夜十二點(diǎn)了，我拿出精心設(shè)計(jì)的服裝打扮一番，像鬼一樣伸出胳膊一跳一跳地走出了小區(qū)，晚上的夜空一片漆黑，烏鴉飛來(lái)飛去，風(fēng)吹過(guò)樹梢好像一個(gè)個(gè)鬼影飄過(guò)，真害怕呀！我們先去敲一敲鄭睿陽(yáng)家的門，好久他開門了，我們急忙躲到了樓上。他大聲說(shuō)：“誰(shuí)呀，誰(shuí)呀？給我出來(lái)？“我扮成小鬼，嘴里還不停地喊著：“唔唔”，聲音由重到輕，從樓上飄了下來(lái)，嚇得他連聲尖叫，我急忙說(shuō)：“鄭睿陽(yáng)，是我，王中玉。”跟在后面的同學(xué)，笑成一團(tuán)。這時(shí)鄭睿陽(yáng)才喘了一口氣，害怕地說(shuō)：“你們?cè)跄苓@樣嚇我呢？我的靈魂都要出竅了。”
后來(lái)，我叫他跟我們一起裝作小鬼的樣子，去了好多小朋友的家，他們都感到挺嚇人的。其中王浩霽，何泊橋還給我們糖果吃，直到凌晨?jī)牲c(diǎn)多才玩結(jié)束，依依不舍地各回各家了。
真是一次難忘的萬(wàn)圣節(jié)，同學(xué)們推舉我為“萬(wàn)圣達(dá)人”，渴望明年的.萬(wàn)圣節(jié)早日到來(lái)。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4
也許是冬天快要來(lái)臨的緣故，天氣變的越來(lái)越冷天亮的也越來(lái)越晚。早上我還在睡夢(mèng)中，聽見弟弟敲鑼打鼓的聲音，
早上活動(dòng)該開始了，于是我很快的穿好衣服和爸爸到小區(qū)運(yùn)動(dòng)。今天早上的活動(dòng)項(xiàng)目是：跑步、拉雙桿。
跑完步我就回家了，媽媽正帶著弟弟玩機(jī)器人。吃完早餐我就開始學(xué)習(xí)了，今天學(xué)習(xí)比較順利九點(diǎn)半就結(jié)束了，等我復(fù)習(xí)完，爸爸來(lái)抽查，爸爸抽查的結(jié)果是上午的學(xué)習(xí)通過(guò)。
爸爸很高興提議到海岸城去玩，因?yàn)榻裉焓侨f(wàn)圣節(jié)。
我們先來(lái)到海岸城，我出車門抬頭一看，在一個(gè)酒吧的門口掛了幾個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的蜘蛛和一只假的人手，爸爸還跳起來(lái)摸了一下那個(gè)假手，我被嚇的尖叫了一聲，這時(shí)媽媽來(lái)了，我們就進(jìn)入了海岸城，爸爸有一點(diǎn)渴要買飲料喝，我提議說(shuō)：爸爸要不我門去買麥旋風(fēng)吃吧！味道很好的。爸爸說(shuō)：好呀！
于是我們來(lái)到麥當(dāng)勞，排隊(duì)買了兩杯麥旋風(fēng)，吃完了麥旋風(fēng)我門就向反斗樂(lè)園進(jìn)發(fā)，我們玩了：法老王、釣魚、幸運(yùn)投球機(jī)、騎馬等游戲。我賺了一大堆彩票，換了兩支鉛筆。這個(gè)就是我萬(wàn)圣節(jié)的禮物，我感覺今天既充實(shí)又好玩。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5
昨天晚上，我們班里組織了萬(wàn)圣節(jié)的“不給糖果就搗蛋”聽聽面的故事吧！
昨天晚上，我剛吃完飯，我就趕緊去黃小笑家找石樂(lè)馨和黃小笑。到了那里，黃小笑已經(jīng)吃完了飯，石樂(lè)馨還沒有吃完飯，我和黃小笑只好坐在那里等她，等了一會(huì)兒，黃小笑說(shuō)她肚子疼，我問(wèn)她為什么肚子疼？黃小笑說(shuō)她吃得太多包子了！一下子吃了五個(gè)！我好驚訝呀！嘴巴都張大了！過(guò)了一會(huì)兒，石樂(lè)馨吃完了飯，我們就一起去光光平臺(tái)下面集合，到了那里，好多男孩子已經(jīng)到那里了，他們用他們的手杖來(lái)攻打?qū)Ψ�，玩了一�?huì)兒，不給糖果就搗蛋這個(gè)活動(dòng)就開始了！我在人群中找到了劉炫彤，我好高興啊！好久沒有見到劉炫彤了，她還是跟以前一個(gè)樣的。
首先，我們要到楊璐菲家去要糖果，楊璐菲家住在一期，我們橫沖直撞地到了楊璐菲家，我們就又沖出去搶電梯。玩了好多家，我終于發(fā)現(xiàn)了，如果你不跑步的話，到后面你就沒有糖果了，那樣也就不好玩了，所以，我們每個(gè)人都是橫沖直撞的，到了別人家，再又沖出去搶電梯，你知道我們?yōu)槭裁磽岆娞輪幔课腋嬖V你吧！那是因?yàn)�，如果我們沖出去了，有些人就會(huì)還在那個(gè)人家里拿糖果，我們沖出去搶到電梯的話，那一撥人就會(huì)很少，可能就七八個(gè)，所以，這樣我們就覺得很舒服，在電梯里也沒有那么擠了。我記得有一次是最好玩的一次，我們本來(lái)要到楊子礦兮家要糖果的，我和聶安琪翁家寶還有其他幾位男孩子先搶到了電梯，田園是緊接著我們就要進(jìn)來(lái)的，但是，晚了一點(diǎn)，所以，她就在電梯外愁眉苦臉的想要我們打開電梯，田園的那個(gè)樣子，可把我們給笑死了！我們?nèi)チ撕芏嗉遥渲幸灿形业募�，我覺得那些男孩子真是的，好好拿嘛！他們都一把抓得太多了！搞得我家的院子就像下了爆米花雨一樣，滿地都是爆米花，還有那些糖果也是的，不知道是誰(shuí)漏的，漏的我家院子外面一路上都是。
萬(wàn)圣節(jié)還真有趣。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6
今天，正是萬(wàn)圣節(jié)前夕。
這天，同學(xué)們從學(xué)校前面的ABC小店買來(lái)了各種各樣的萬(wàn)圣節(jié)專用嚇人道具，比如南瓜臉小燈、魔鬼面具等等。
今天的結(jié)束第一節(jié)課后，大家歡呼雀躍，他們各自拿出自己買的面具，這時(shí)的教室洋溢著歡樂(lè)的笑聲，不知這時(shí)是誰(shuí)提出個(gè)意見：大家一起拿面具去嚇老師，怎么樣？大家聽了，紛紛叫好，接著，他們拿起面具，走向老師們休息的地方辦公室。而我呢？因?yàn)闆]有面具，只好跟在他們的屁股后面。
我們來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)前，一開門，哇的一聲，就把語(yǔ)文老師嚇到了，當(dāng)我們看到了敵人慘敗后，就嘻嘻哈哈地來(lái)到了另一個(gè)班，早有同學(xué)戴上面具在一旁等待，讓我們引來(lái)老師，我們輕聲叫著：老師，過(guò)來(lái)。我們一邊叫著，一邊打著過(guò)來(lái)的手勢(shì)，老師不緊不慢地向我們走來(lái)，突然，墻后蹦出個(gè)鬼，老師被嚇得大叫了一聲，這時(shí)，我們又大喊一聲：萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)。老師問(wèn)：今天是萬(wàn)圣節(jié)嗎？不是，我們只是提前過(guò)萬(wàn)圣節(jié)而已了。我們拉長(zhǎng)聲音。
隨后，我們又去嚇了其他老師等等。今天在課間做的事讓我倍感快樂(lè)。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇7
晚上英語(yǔ)課，由于今天晚上上課主題是萬(wàn)圣節(jié)，所以我準(zhǔn)備好了上課需要的東西：面具、披風(fēng)、南瓜燈，很早就到了。上課的時(shí)候perry老師和我們做游戲，我們每個(gè)同學(xué)都給老師臉上畫畫，把他的臉畫的可漂亮了。
我的南瓜燈還得來(lái)10張綠卡，開心極了�；貋�(lái)的路上，我和曹源麟準(zhǔn)備去香格里拉里面搗亂，結(jié)果他們27號(hào)就已經(jīng)辦過(guò)活動(dòng)了，沒有見到戴面具的小鬼，有點(diǎn)失望。不過(guò)，門口的阿姨還是給我倆一人一盒糖果，真開心。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇8
明天，明天就是萬(wàn)圣節(jié)啦!我躺在床上興奮地想，我簡(jiǎn)直不能控制自己的情緒，萬(wàn)圣節(jié)，萬(wàn)圣節(jié)，我一遍遍呼喚這個(gè)名字，要知道，我等待這個(gè)日子已經(jīng)整整10天了!明天是真正的萬(wàn)圣節(jié)，我還能不激動(dòng)嗎，一想到南瓜燈，各種各樣的鬼怪，不給糖就搗亂的游戲，我更不能入睡了，干脆回想起了往事…
8歲時(shí)，當(dāng)時(shí)在老家蘭州，就是萬(wàn)圣節(jié)前夜，我和姐姐和小姑去了蘭州最大的游樂(lè)場(chǎng)，瘋狂了一把，像什么老鼠飛車，海盜船，還有最刺激的急速翻滾——過(guò)山車，那個(gè)夜晚是刺激的，我還記得，我隱約還記得，那一段刺激的時(shí)光。
9歲時(shí)，當(dāng)時(shí)在美國(guó)，就是萬(wàn)圣節(jié)前夜，我和我的美國(guó)同學(xué)們挨家挨戶的找大人們要糖果，和媽媽一起雕刻南瓜燈，開車去欣賞每一戶人家的裝飾，那個(gè)夜晚是非常愉快的，我還記得，我隱約還記得，那一段快樂(lè)的時(shí)光。
10歲時(shí)，當(dāng)時(shí)在香港，就是萬(wàn)圣節(jié)前夜，我和爸爸媽媽去了海洋公園，成群的鬼，遍地的骷髏，隨處可見的“血跡”，打扮嚇人的演員，遠(yuǎn)處音箱里播出鬼哭狼嚎的聲音和人們的尖叫聲，那個(gè)夜晚是可拍的，我還記得，我隱約還記得，那一段可怕的時(shí)光。
時(shí)光流逝，今天，是我11歲時(shí)的萬(wàn)圣節(jié)，這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)會(huì)怎樣呢?沒機(jī)會(huì)出去玩，自己一個(gè)人在家能干什么呢?電腦爸爸媽媽都帶走了，電視也上了鎖，怎么辦才好呢?我躺在床上苦苦思索著，就我一人的萬(wàn)圣節(jié)會(huì)有什么好玩的呢?
我開始幻想。
我幻想自己不是自己了，“我”被鬼怪帶到了一個(gè)奇怪的地方，那里沒有光線，一股腐爛的味道撲面而來(lái)…
哎!不行，怎么感覺跟受刑似的!
我幻想自己在水邊玩水，突然不幸落水了，一個(gè)身著白衣的人把我拉了上來(lái)，他似乎沒有眼睛，沒有鼻子，不，是沒有臉!
哎!不行，我游泳技術(shù)好的很，怎么可能那么容易的落水?
我又幻想自己變成了一只黑貓，天天守在墳?zāi)姑媲�，和烏鴉說(shuō)著話，吃著人類丟給我的可憐的食物。
哎!還是不行，怎么可能自己那么可憐，不太現(xiàn)實(shí)嘛!
到底怎么辦呢?每年萬(wàn)圣節(jié)我都和“鬼”“親密接觸”了，每年萬(wàn)圣節(jié)都過(guò)得不同，過(guò)得新穎，可是，碰巧爸爸媽媽都不在，什么條件都沒有，一切奇怪的事情都怎么可能發(fā)生在一個(gè)陳舊的樓棟上，我不禁失望起來(lái)，這樣的萬(wàn)圣節(jié)，太沒意思了。
我忍不住抱怨起來(lái)，可是，我又轉(zhuǎn)念一想，正因?yàn)檫@個(gè)萬(wàn)圣節(jié)沒什么事發(fā)生，沒有鬼，沒有游樂(lè)場(chǎng)，沒有南瓜燈，所以這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)才非常與眾不同嘛，追求萬(wàn)圣節(jié)，其實(shí)說(shuō)白了就是追求一種與眾不同的感覺，而這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)，這個(gè)太與眾不同的萬(wàn)圣節(jié)，所以也符合了我最基本的要求——新穎，嗯，這么一想我開朗多了，心情也好多了。
這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)，我就在自己的幻想和對(duì)往事的回憶中度過(guò)，嗯，這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)，沒有“鬼”陪我，那我就讓幻想和回憶陪我吧!
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇9
在萬(wàn)圣節(jié)，孩子們穿上特殊的服裝，戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門，高聲喊道：“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。
今天晚上，媽媽帶我出去看了看有哪些萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。
我看到有好多小朋友都穿著各種各樣的服裝：女巫、幽靈、木乃伊……還有很多大人的手里都拿著一包包的糖，有人過(guò)去大聲叫喊：“trick or treat！”然后過(guò)一會(huì)兒回來(lái)的時(shí)候就有一把糖了。得到糖的方式也各有不同，但一次僅僅只給你一顆，有的人讓你唱首歌，有的讓你回答問(wèn)題，有的是看誰(shuí)叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”……我也去要了幾顆糖，什么巧克力啊，棒棒糖啊，什么都要了一兩個(gè)。
走了一段路之后，我看到有一個(gè)人高高大大的，穿著一身很奇怪的衣服，旁邊還有一個(gè)人用繩子牽著他。他看到我盯著他看他的時(shí)候，就把那根繩子給解開了，一路尖叫地朝我跑了過(guò)來(lái)。我當(dāng)場(chǎng)就嚇壞了，撒開腿就跑，直到我確定他追不上我的時(shí)候我才停下來(lái)的。我當(dāng)時(shí)還以為他是個(gè)瘋子呢！
今天真興奮�。∮帜玫搅颂枪�，又看到了那么多奇形怪狀的服飾，還被一個(gè)大哥哥嚇得跑來(lái)跑去……我很累，但也很高興！
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇10
快要到萬(wàn)圣節(jié)了，聽英語(yǔ)老師說(shuō)，在外國(guó)的這一天，小孩子可以惡作劇，還不用受批評(píng)，我們的同學(xué)很是羨慕。下了課后，我們班的幾個(gè)調(diào)皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什么……
萬(wàn)圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課，又一個(gè)同學(xué)請(qǐng)求外教下課后留下來(lái)，他答應(yīng)了，那個(gè)同學(xué)就笑了，那個(gè)笑容讓人覺得他有什么“陰謀”……
下課后，幾個(gè)調(diào)皮鬼先沖出了教室，那個(gè)提問(wèn)的同學(xué)帶著外教出去了，把他領(lǐng)到了一個(gè)光線不充足的角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過(guò)去，都想看個(gè)究竟……
聽別人說(shuō)，角落里有一個(gè)可怕的面具，我很想看看，可是一個(gè)調(diào)皮鬼看到全班都來(lái)了，賣起了關(guān)子：“我不干了、我不要……”聽他這么一說(shuō)，我們更想看了：“快點(diǎn)!”于是，他只好背過(guò)身去，戴好面具，再向同學(xué)們沖過(guò)來(lái)，女同學(xué)們嚇得連連后退，外教也不停地叫：“Oh……oh……”其實(shí)，那個(gè)面具只不過(guò)是鼻子和眼睛大了點(diǎn)，多了兩顆尖尖的牙……
“喂，大家坐好!上科學(xué)課啦!我們來(lái)給老師一個(gè)驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響，一個(gè)戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”，還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜。可是同學(xué)們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著�！皝�(lái)啦來(lái)啦!科學(xué)老師來(lái)啦!”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著，一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的同學(xué)也回到座位上，教室立刻安靜下來(lái)，但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了，只見科學(xué)老師拿著課本走來(lái)，又慢慢的走過(guò)我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了�！安粚�(duì)!是我們班的課!”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來(lái)，還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么，想“逃跑”，但還是被同學(xué)拉回來(lái)了，“押”回了教室老師叫：“不要!不回去……”
老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過(guò)這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來(lái)了，……
“啊!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說(shuō)：“我就知道，你們憑是怎么會(huì)這么積極，想要上課呢?”“老師，保密哦!別告訴其他老師啊!”“啊?你們還要嚇人呀!”
“這次一定要安靜，一定會(huì)成功的!”副班長(zhǎng)小聲地吩咐道。大家吸取了教訓(xùn)，都安靜極了。
數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，教室了反常地安靜，們慢慢地關(guān)上，拿著掃把的“鬼”出來(lái)了，一只手向老師的肩膀伸去……
萬(wàn)圣節(jié)中，我們只嚇倒了數(shù)學(xué)老師和科學(xué)老師，有些遺憾，但很快樂(lè)。希望下次的圣誕節(jié)，調(diào)皮鬼們能為我們?cè)鎏砀鄽g笑。
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