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      2. 萬圣節(jié)的作文

        時間:2022-06-11 13:44:22 萬圣節(jié) 我要投稿

        實用的萬圣節(jié)的作文三篇

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的萬圣節(jié)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的萬圣節(jié)的作文三篇

        萬圣節(jié)的作文 篇1

          “Halloween”大家都知道,是萬圣節(jié)的意思。今天,我們老師為了慶祝萬圣節(jié),給我們布置了一個神秘的小任務(wù)——教陌生人單詞。

          我們上第一節(jié)課的時候,老師教我們學(xué)了12個月份的英語單詞。我認真聽、認真學(xué)。到了第二節(jié)課,老師神秘地告訴我們:“明天是萬圣節(jié),為了慶祝萬圣節(jié),要搞一個活動,什么活動呢?教陌生人單詞。如果他們會的話,就讓他們在你的本子上簽個字;如果他們不會的話,就一定要把他們教會之后,再簽個字!蔽衣犃诉@個,很興奮,也很激動。就和Lilyone,Tina分在了一組,開始出發(fā)了。

          我們到了文博廣場,老師簡單交待之后,各個小組就開始行動了。我們?nèi)齻一眼就看上了一個雙胞胎的媽媽。我跑過去用甜滋滋的聲音對阿姨說:“阿姨,你好!今天,我們老師給我們布置了一個小任務(wù)。請問……”,還沒等我說完,那個阿姨就說:“小朋友,我不會讀那個單詞,你還是找別人吧!蹦莻阿姨婉言拒絕了,我心里很失落。第一次我就失敗了,我把我的壞消息告訴了她們倆個,她們都嘆了一口氣。

          這時,Lilyone盯上了Biil的爸爸,我們仨跑過去,對著叔叔說:“叔叔,你給我們簽個字吧。”我又說:“叔叔,我教你個單詞吧!”叔叔連忙擺手說:“我你們都認識了,你們老師說必須要找陌生人教才行!蔽覀冐韨似乎沒有了信心,這時,我眼前一亮,看見了一個阿姨正坐在臺階上。我就給Tina和Lilyone說:“看,那有個阿姨,要不然,找那個阿姨吧!”Tina問:“誰去呢?”我說:“我去吧!”說完,我就跑到了阿姨的面前,對著她說清楚了我要干什么任務(wù),我也成功地教會了阿姨10月份怎么讀,阿姨也在我的小本子上簽上了自己的`名字,我高興極了。

          有了第一次的成功,我充滿信心。這時,我看見了一條小路上,有好多好多的人。我看中了一個大姐姐,問她5月怎么讀,她正確地讀了出來,我很高興,對她說:“你真棒,你幫我簽個字吧!”她邊簽邊說:“你是新東方的學(xué)生吧!”我說:“是呀”!拔乙彩切聳|方,那咱倆可真有緣分!蔽腋吒吲d興地走了。而Tina和Lilyone卻顯的有點泄氣。這時,一個小孩子的爸爸正在和小孩子做游戲,我們想給他說英文,我說:“讓Lilyone去吧,她一個還沒有簽?zāi)!”Lilyone說:“不行呀,我膽小!薄皼]事,試試看”。她壯著膽子來到那個叔叔的面前。我們離她幾丈遠,只聽到那個叔叔說了句“好”,剩下的就聽不清了。我想Lilyone肯定是也得到了一個簽名吧。

          后來,我又遇到了正在做游戲的媽媽、一個老爺爺,還有一個……唉!他是一個叔叔,坐在七星瓢蟲凳子上,我跑了過去,剛說了一句,那個叔叔就說:“剛才已經(jīng)有一位同學(xué)問過我了,你去找別人吧!”我不想放棄這個機會,就對叔叔說:“再簽一個也沒什么,我教你不同的單詞”?墒迨鍒猿植唤o我簽,我不想耽誤人家,就坐在七星瓢蟲凳子上發(fā)呆。聽老師說:“就剩10分鐘了,快點!”我著急了,連忙去找。

          我們仨個兵分三路,我的收獲還不小呢,找到了一對年輕的情侶中間的那位男士、還找到了好多好多。到最后,大家已經(jīng)集合了,但是,我最后教的那個小朋友還沒有“說”完呢——原來她媽媽把12月的單詞全部都教給她了,只不過,有幾個忘記了。最后,她的媽媽在我們仨個人的本子上簽上了她女兒的名字:淘淘。

          回到教室,老師做了總結(jié),給前三名的小組,每個人獎勵了一包糖。雖然我們小組沒有得到獎勵,仨個人的得分才16分。但是,這是我第一次教陌生人說外語,我已經(jīng)有了很大的成就感了。希望在以后的活動中,我會更加大膽、主動,相信我,一定行!

        萬圣節(jié)的作文 篇2

          萬圣節(jié)終于到來了。今天別提我有多高興了。

          星期六下午,我迫不及待的等著姐姐來接我去過萬圣節(jié)。姐姐終于來了,我們一塊兒去了陳茜茜的學(xué)校,一下車,老師就來迎接我過去!斑、咚、咚”我敲了幾下門,不知誰打開了門,我一進去“!”大喊了一聲,不知是誰打了我好幾下。過了好一會兒,我們才安下心來。老師和我們做了一個游戲。兩個人背對著背,把自己手里的橘子給背后的人吃。他們男生高低不平,高的把橘子給人家放到了頭頂上,那小弟弟說:“喂,我的嘴長臉上了,沒長頭頂上!蔽覀兇蠹夜笮。那個小弟弟,就把句子放到了對方脖子那個位置。有些人挺聰明,高的往下蹲蹲,成功的給對方吃了。

          終于輪到我和陳茜茜了,我們倆一高一矮。陳茜茜說:“張金陽,你往下蹲一蹲!蔽艺f:“行。”老師喊了一聲:“開始!蔽彝乱欢,往陳茜茜背上一貼“我吃到了!蔽掖蠛爸

          又輪到下一組了,那兩位同學(xué),一個把橘子往人家腮上放,一個把橘子往人家耳朵上放!霸偻曳欧拧薄霸偻路欧拧薄澳惆验僮油思曳虐 贝蠹艺f什么的都有,我們哈哈大笑。

          這次萬圣節(jié)真有趣!我們大家高高興興的回家了。

        萬圣節(jié)的作文 篇3

          昨天我們精彩12班真的很精彩,我們?nèi)嗤瑢W(xué)家長老師一起過了個快樂難忘的萬圣節(jié)。爸爸媽媽帶我到萬圣節(jié)的會場,會場非常棒,一進門寫心愿卡,我把我的心愿卡掛在樹上,我挑一個紫色的面具,媽媽幫我?guī)狭,我和小朋友一起坐在前面觀看表演,表演很精彩,同學(xué)們跳的騎馬舞很精彩,張錦秋的獨舞也很好,同學(xué)們搶著背詩歌。

          最有趣的事是踩氣球,爸爸媽媽和我們都玩的很開心 ,最后一個節(jié)目是我們的專長‘不給糖就搗蛋’。我和小朋友們就找爸爸媽媽們?nèi)ヒ牵麄儾唤o糖我們就搗蛋。所以爸爸媽媽們把手上的糖給我們了。今天我玩的真開心。

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