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      2. 萬圣節(jié)作文

        時間:2022-06-03 14:59:06 萬圣節(jié) 我要投稿

        【精品】萬圣節(jié)作文錦集10篇

          無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的萬圣節(jié)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】萬圣節(jié)作文錦集10篇

        萬圣節(jié)作文 篇1

          聽說萬圣節(jié)快到了,萬圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,就像我們的端午節(jié)、中秋節(jié)一樣。萬圣節(jié)是這樣來的:有個地方的樹洞里住著很多魔鬼,魔鬼常到人的家里去嚇唬他們,為了趕走這些魔鬼,附近的人約定在10月31日的晚上,也扮成魔鬼的樣子,嚇走魔鬼。人們還約定,小孩子當晚穿上化妝服、戴上面具,提著南瓜燈,去門口點燈的人家要糖果,糖果還必須是包裝好的。

          我從沒見過真正的南瓜燈。國慶去山區(qū)玩的時候,我們在野外摘了一個南瓜帶回家,一直沒有吃,正好可以做一個南瓜燈,爸爸和我一起制作起來。先用鉛筆在南瓜上畫出眼睛、鼻子、牙齒,爸爸問我要恐怖的南瓜還是快樂的南瓜,我選擇了恐怖的南瓜,于是他畫了丑丑的眼睛和兇狠的牙齒。然后,在南瓜頂上開一個小洞,用鐵勺挖出南瓜的瓜瓤和瓜子(這個瓜瓤可以吃的),就可以用刀刻出眼睛、鼻子、牙齒的輪廓了。

          一會兒,南瓜燈的雛形就好了,我們還給它裝飾了一下,在南瓜頂端配了一個小發(fā)卡,南瓜成了一個“南瓜妹妹”。為了能像燈籠一樣提起來,還在南瓜兩端鉆了兩個小洞,穿起一根繩子,南瓜又成了一個小背包和小燈籠。哈哈,等萬圣節(jié)到了,我一定要提著這個燈籠去嚇唬人哦!同學們想做南瓜燈嗎,按照我說的步驟一起做吧!

        萬圣節(jié)作文 篇2

          萬圣節(jié)到了,媽媽準備帶我去做萬圣節(jié)不可缺少的東西——南瓜燈。我迫不及待地跳上車,心里興奮的想:太好了!這次,我一定要讓姐姐嚇得魂不附體。

          萬圣節(jié)到了,我哼著小曲,一蹦一跳地來到制作南瓜燈的現場。媽媽給我挑了一個奇形怪狀的南瓜,用鋒利的小刀劃出一個蓋子,然后,就拿著勺子告訴我:“把這個”碗“掏空。做成一個南瓜燈。

          萬圣節(jié)到了,南瓜燈成型了。它有一雙菱形的眼睛,一個尖尖的三角形鼻子和一排上下不同的尖牙,可怕極了!

          萬圣節(jié)到了,下午,我該回家了。我抱著”小鬼臉“,躺在車上,不知不覺地睡著了,還做了一個有趣的夢,夢見我的南瓜燈變成了小船,載著我來到了美麗的小島!

        萬圣節(jié)作文 篇3

          10月21日星期五,我和幾個同學一起去世界之窗過萬圣節(jié)。

          我們到了世界之窗,剛一進去,正好趕上了天地浪漫這一個表演,里面有好幾個節(jié)目,我都數不清了,不過有很多節(jié)目是我認識的,像灰姑娘(這個是我記得起來的,其他都忘記了)。

          看完表演,我們去看水山爆發(fā)。走在路上,總是看到毛發(fā)倒豎,面目可憎的鬼,還有鬼哭狼嚎的聲音,我覺得很好玩,一點都不害怕。

          我們又去坐地獄列車。趙佳琦做了第一趟車。輪到我坐車了,才知道列車是阿拉丁神燈的樣子,開起來非常像過山車,里面陰森森的。車子上坡的時候是慢悠悠的,下坡時飛快。我坐在車上連臉都繃起來了,害怕得坐立不安。當我下車的時候,我的腳已經發(fā)抖了。

          坐完地獄列車,我們去滑雪。趙佳琦興奮不已,我卻忐忑不安,因為我不會滑雪。但是到了滑雪場,我卻迫不及待的往滑雪的地方走去。我最后玩得特開心,都有一點流連忘返了。

          后來我們上了埃菲爾鐵塔,阿姨說一共有108米高。到了最高點,我們一起用提供的望遠鏡看底下,她們好多都看到了一個人在打電腦,我卻沒看到。

          愉快的夜晚結束了,我覺得今天很好玩,玩得都忘記了時間。我還想再來一次世界之窗。

        萬圣節(jié)作文 篇4

          社會實踐活動終于來臨了。清晨,我興奮的提前起了床,但老師說過不能提前起床,我只有掩飾心中的興奮,靜靜地躺在床上,我們做完事以后去體育館聽報告,可一講就是半個小時,同學們都開始埋怨了,不知過了多久才算是講完了,我們高高興興的上了車,一路歡歌笑語,一個多小時后,終于到了盼望已久的長隆。

          在門口拍了集體照后,就去了我們小組一直想玩的垂直過山車,我看到那過山車垂直沖下去時,我都快被嚇死了,到了入口我害怕就找了個借口說人多還是不玩了,可是沒過一會兒,就只剩下一點人在排隊,我看這個借口行不通就又說我可能不夠高不行,同學們卻說沒事的,說不定能玩,結果還真行,做上去后他們樂觀地互相安慰著,說閉上眼睛,那過山車慢慢地向上爬,忽然他停下來了,我一睜開眼睛,那過山車“咔”了一下,突然往下沖,我嚇了一跳,不停地尖叫著,直到過山車停下來后我還心有余悸。

          坐完了過山車,我們想去玩墨西哥草帽,雖然路途遙遠,但是為了見識一下這個墨西哥草帽所以我們堅持的走下去了,終于我們從南門走到了東門,聽別人說墨西哥草帽入口檢查的很慢,果然是名副其實的慢,我們實在等得不耐煩了就放棄了等待,由于路途特別遙遠,所以我們不想再回南門那邊了,就在那玩了許多有趣的項目,例如:u型滑板、颶風飛椅、碰碰車還有3d迷幻空間等。

          因為正好趕上萬圣節(jié),我們幸運的玩到了新推出的“森林神廟”,那游戲并沒有名字聽起來那么詭異可怕,我的組友還一直笑那只怪物滑稽呢!我還看了5d電影《星際決戰(zhàn)》,有兩只怪物逼真極了,好像可以觸摸到一樣。我們看完電影后,發(fā)現時間不知不覺到了。

          我們走到了出口,依依不舍地離開了長隆。在車上,同學們還一直不舍的說著,希望下次還能來。

        萬圣節(jié)作文 篇5

          今天早上,我早早地起了床,開開心心地穿上我的鋼鐵俠服裝,因為今天要到英語班過萬圣節(jié)。

          剛到英語班,我推開門“哎呀媽呀!嚇死寶寶了!”我拍著心臟說。同學們穿著五花八門的服裝,有的穿著復仇者聯(lián)盟的服裝;有的穿著白雪公主的服裝;有的穿著巫師的服裝;還有的穿著忍者武士的服裝等等。最可怕的就數恐怖鬼和僵尸了,恐怖極了。

          萬圣節(jié)活動開始了,老師說要我們排隊到別的班級表演、搗亂,我看到別的班級同學們的心臟都要被我們嚇出來了,同學們紛紛把糖給了我們。我們高高興興地回到了班級,老師開始領我們做游戲了。我們三人一組,一個同學做動作,我和王相霖搶答。 比賽開始了,我搶答的比王相霖多。老師給了我十塊兒糖的獎勵,給了王翔零五塊糖的獎勵。猜字游戲真是太有趣了!還能得到糖果。

          萬圣節(jié)是一個可怕的節(jié)日,不給糖就搗亂。我可不想再過了,我把分到的糖都被分給了其他的同學,今年的萬圣節(jié)真有意思啊!

        萬圣節(jié)作文 篇6

          今天,葵花班和大家一起過了一個贊美秋天的節(jié)日——萬圣節(jié)。

          很多人覺得萬圣節(jié)是鬼怪的節(jié)日,NO,NO,NO!知其然還要之其所以然,大精靈朵朵老師告訴你們吧:萬圣節(jié)是人們?yōu)榱速澝狼锾欤瑧c祝豐收的節(jié)日。人們會盛裝打扮慶祝豐收,告訴小鬼們:“看,我們豐收了!來和你們分享,你們可不能來嚇我們了噢!”

          當然,各種小精靈也在葵花詩社的魔法城堡里出現啦!

          看,“南瓜”小丸子;南瓜小精靈,萌版牛魔王。記性差的“多莉”小魚精靈;呆萌的“蜘蛛俠”精靈;還有專門為小朋友發(fā)糖果的糖果精靈;當然,少不了好玩的游戲:精靈蹲蹲樂。最后,大精靈朵朵老師還和小精靈們分享了魔法繪本:《床底下》,教小精靈們新的魔法:怎么才可以一個人睡覺不害怕?當然,最后還有小精靈們最喜歡的“trick or treak”,快樂的萬圣節(jié),我們一起嗨皮。

        萬圣節(jié)作文 篇7

          回想去年的萬圣節(jié),那時的情景我至今還歷歷在目。

          記得那天,我和我的同學們這些兩眼不聞窗外事的人突然心血來潮。想看看那天是幾號,結果一看才驚訝的發(fā)現當天是萬圣節(jié),我們馬上興奮的討論那天晚上怎么玩,我和5個同學約定在晚上帶著自作的面具去要糖。好不容易熬到了放學,我心急火燎的往家跑,匆匆做完了作業(yè),吃完了飯就往樓下跑,跑到了約定地點,發(fā)現有3個同學已經到了,于是我們等著最后一個同學的到來?墒堑攘撕镁茫膊灰娔莻同學的影子。這時,一個同學壞笑得說:“哎,要不我們不等她了,干脆去她家直接要糖得啦!”這個主意馬上被我們同意,于是我們的“要糖大部隊”就沖向了那位同學的家。等我們敲開她家們時,我們說得第一句話就是:“不給糖,就搗亂!不給糖,就搗亂!”之只見這位可憐的家伙親眼看著自己的“戰(zhàn)友”變成了“敵人”。她瞪著一雙欲哭無淚的表情說:“不帶你們這樣的!”無奈,她只好貢獻了5元給我們這些“饞貓”買了糖。我們接著向第一戶目標走去。

          到了第一個目標,我們敲開了們,這是我們同學家,他一開門,見到我們,看見了我們面具,大概我們的意圖也猜出了七八分,只見他一臉警惕的問:“你們要干什么?”我們賊笑的說:“你應該知道了吧!交出來吧!”他見我們堅決的樣子,長嘆了一口氣,給了我們10快錢,說:“我家沒買糖,給你我的零花錢,你們自己買吧!”我們歡呼一聲,就跑了出去。

          第2個目標,也是我們同學家,我們剛敲門,他就伸出了頭,扔給了我們5快錢,說:“別難為我了,我被“打劫”好多次了!边@樣一句話就縮回頭了。這時我們可高興啦!

          這時,我們累了,不愿東奔西跑,就分了分我們“打劫”所得的財產,高高興興的'走向廣場,到了廣場,我才發(fā)現我們同學都在那里啊!我們先打了招呼,然后說:“要不玩點什么?”這時,一個同學說:“大家請注意!我要撒糖了!”“奧!”我們歡呼一聲,接著去搶糖了。撒完了之后,又一個同學說:“你們都站著不要動,對我圍成一個大圈,我閉上眼,摸著誰我就給誰糖!”“好。 蔽覀兎浅8吲d,于是馬上圍成一個大圈。但是時間過得很快,這一場快樂的聯(lián)歡會就在歡呼聲之中結束了。

        萬圣節(jié)作文 篇8

          每年的10月31日是西方的傳統(tǒng)節(jié)——萬圣節(jié)。萬圣節(jié)是兒童們縱情歡樂的好時候,是充滿神秘的節(jié)日。

          萬圣節(jié)那天,學校的老師們?yōu)槲覀兙臏蕚淞嗽S多節(jié)目。我喜歡里面的咬蘋果。咬蘋果的時候,一個人數數,一個人吃。首先輪到我數數,孫乙丁吃。只見她把手放在背后咬起了蘋果,剛開始,沒咬到,然后她用了九牛二虎的力氣才把蘋果咬上來。沒想到她三兩下就把蘋果吃完了。第二次比第一次快多了,等她吃到一半的時候,老師大聲喊:“5、4、3、2、1停!北荣惤Y束了。下來輪到了我,我也把手放在背后,然后再咬蘋果。咬到了!我趕緊吃蘋果,最后,我只吃了一個,因為在咬第二個的時候沒有咬到,很可惜。但是,我還是很開心。

          萬圣節(jié)真好玩!

        萬圣節(jié)作文 篇9

          “喂,今年萬圣節(jié)你干什么呀?”死黨懶散地問了問我,“什么?萬圣節(jié)!”我驚異的大叫,“對呀,就在明天,你不知道嗎?”“我忘了……” 萬圣節(jié),同學們都說挺好玩的,要不今年玩玩試試?那不就得規(guī)劃一下,讓萬圣節(jié)再添加幾分精彩嗎,心動不如行動,說干就干。 1、萬圣節(jié)一定要穿有神秘感的黑色衣服。 2、找些同學來家里玩,舉行個萬圣節(jié)神秘排隊。 3、叫媽媽做萬圣節(jié)南瓜飯、南瓜餅、萬圣節(jié)小米南瓜粥……總之做九道萬圣節(jié)南瓜美食。 4、來個BINGO游戲.(一張紙.100個問題10×10.首先回答完一行或一列的有獎.問題為對班級成員特點的描述.描述對象簽名方為答對一道)。 好了,策劃都策劃完了,買東西也買好了,就等萬圣節(jié)來臨了。Halloween萬圣節(jié),明天我等著你喲!神秘就在明天,Halloween,萬圣節(jié)!。

        萬圣節(jié)作文 篇10

          盼星星,盼月亮,終于盼來了十月一日的萬圣節(jié),這一天,還沒到十一點,我就迫不及待地奔出家門。

          到了小桔燈,掃了一眼,!教室的布置好奇怪呀!墻壁上都掛著南瓜燈,而且形狀各異。有的呆頭呆腦,在墻上傻笑;有的眼神很兇惡,好像在尋找自己的敵人,有的則咧開了那猙獰的大嘴,在這么可怕的環(huán)境里,還傳出一陣令人毛骨悚然的音樂,真叫人出一聲冷汗,再仔細一看,每一個班都貼著標簽。這讓我對這次的游戲更加期待了。走進教室,我差點叫出了聲,只見我們班里的人各個穿得可怕異常,看,那個穿魔女裝的俏皮女孩,紫色的衣服穿在她的身上把她顯得更加可愛;瞧,我們班的“僵尸”,一套僵尸服仿佛貼在她那削瘦的身上。眨一看,就如剛出土的僵尸一般,“胖魔鬼”吸引了我的目光,只見他身穿魔鬼服,頭戴面具,我看著他,不僅沒有害怕,還笑出了聲……

          接下來,我們要抽任務卡了,看著那么多五顏六色的卡紙,我的心里七上八下,還暗暗地乞求佛祖:天靈靈,地靈靈,保佑我們班抽到一個簡單的。不一會,我們就抽到了,打開一看,這么簡單的任務,我們肯定能得第一名,我喃喃自語道。很快,我們都準備就緒,準備出發(fā)了。

          而我們的人物則是指定商店去要糖果,一路上,我們的眼睛東張西望,絕不放過一絲一毫的線索,我的心里也是激動萬分,希望“小燕子”立刻出現在我們的面前,很快,我們找到了“小燕子”了,大家一窩蜂的沖了過去,爭先恐高地說:“快交出糖果,不然就搗亂!倍曛饕笪覀兂皇仔⊙嘧硬判校谑,大家齊聲唱了小燕子,阿姨無奈,只能給我們糖果,接下來,我們又到了報刊,叔叔也同樣給我們一包糖。

          回到小桔燈,我們開始玩游戲,一開始,我就跑到“恐怖屋”里面看了十分鐘的電影,恐怖屋里面黑漆漆地,讓人看著毛骨悚然,而里面的電影卻一點也不恐怖,反而很有趣,看來恐怖屋只是徒有虛名的,接著,我還玩了壓氣球、滾彈珠等游戲。

          愉快的游戲如同箭一般離去,我們又回到教室上課了。

          指導老師:王老師

          點評:小作者還是很擅長場景描寫的,文章前半部分一連串的排比與比喻手法的運用,無不烘托著萬圣節(jié)恐怖的氣息,棒極了!如若在游戲過程中加入對人物心理活動、動作的描寫就更棒了!

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