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      2. 萬圣節(jié)小學(xué)生作文:萬圣節(jié)要糖

        時(shí)間:2022-01-28 12:07:11 萬圣節(jié) 我要投稿
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        2016萬圣節(jié)小學(xué)生作文:萬圣節(jié)要糖

          對(duì)于小朋友而言,萬圣節(jié)最好玩的不過就是要糖了。下面就由小編為您帶來2016萬圣節(jié)小學(xué)生作文:萬圣節(jié)要糖,歡迎閱讀。

        2016萬圣節(jié)小學(xué)生作文:萬圣節(jié)要糖

          2016萬圣節(jié)小學(xué)生作文:萬圣節(jié)要糖(一)

          早上,我?guī)Я艘话牵有昨天做的面具去了學(xué)校。在校門口,還收到琪琪姐姐借給我的帽子,打算到學(xué)校里面過個(gè)快樂的萬圣節(jié)。第一節(jié)就是英文課,Michelle收去了我們班所有人的糖,告訴我們,下課以后說Trick Treat向其他班同學(xué)或者老師要。課堂上Michelle給我們看了南瓜頭的故事,還聽了巫婆小貓和南瓜的音樂,我覺得萬圣節(jié)真有意思,可以討到很多糖,還有很多好玩的東西。下課以后,我去了語文老師的辦公室,向張老師討了三顆糖。然后在路上又碰到另外一個(gè)語文老師,又討了一顆糖。第一次下課,我收集了四顆糖,放進(jìn)書包。第二節(jié)課下課,我又去語文辦公室要了一顆糖,由于要去小便,所以只能討這一次。第三節(jié)下課,我又跑出去,我到了英語辦公室,結(jié)果沒有糖——,我再跑去數(shù)學(xué)辦公室,終于被我討到一顆。路過語文辦公室我還瞄了一眼,不過沒有糖了。

          下午第一節(jié)課結(jié)束,我去數(shù)學(xué)辦公室討到一顆棒棒糖!第二節(jié)英文課上,我自我介紹,得到一顆棒棒糖。今天的糖果生涯就結(jié)束了。今天是最開心的一天,有那么多的糖果!

          2016萬圣節(jié)小學(xué)生作文:萬圣節(jié)要糖(二)

          要糖是萬圣節(jié)有趣的傳統(tǒng)活動(dòng)之一。于是今天我在學(xué)校開完派對(duì)后就急忙趕回了家,打扮成女巫的樣子,拎上一個(gè)籃子,叫上另外幾個(gè)朋友出去要糖。

          我們走到了第一個(gè)人家門前,猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間要不要去按門鈴。最后我還是去按了。我們都很緊張,不知道那個(gè)人會(huì)是什么反應(yīng)。過了大概有5分鐘,我們正要走,門開了。我們只好大聲喊:“trick or treat!!!”(不給糖就搗亂)那個(gè)人對(duì)我們說“哦!!!!!!!!!!是萬圣節(jié)來要糖啦!不過我們沒有糖,給你們一人5毛錢行吧。”我們高高興興地走了。(成功)

          我們又去另一家要糖。這家可壞,把門開了一個(gè)小縫,聽見我們是來要糖的以后就“砰”的一下把門關(guān)上了。不是說不給糖就搗亂嗎?于是我們用粉筆在那家人門上畫了一個(gè)大大的骷髏頭。(失敗)

          我們?nèi)チ说谌摇?這家開了門以后聽見我們要糖又把門關(guān)了。我們正準(zhǔn)備畫骷髏的時(shí)候門又開了。我們趕緊把粉筆藏起來。那個(gè)人說“我剛才去柜子里翻了翻,找到了一包糖,你們3個(gè)人分了吧。”我們高興地說了一聲謝謝,拿著那包糖分去了。(成功)

          隨后我們又去了很多家要糖,一直要到11點(diǎn),我才拎著滿滿的帶子回家。

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