精選萬圣節(jié)作文600字匯總五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的萬圣節(jié)作文600字6篇,歡迎大家分享。
萬圣節(jié)作文600字 篇1
今天是萬圣節(jié),我們上畫畫課的地方會(huì)舉辦一些有趣的活動(dòng)。
我早早就起了床,吃完飯,用很快的速度完成了作業(yè),然后就和爸爸一起出門了。
在路上,爸爸對(duì)我說:不好意思!今天爸爸要和爺爺一起出去有事。我對(duì)爸爸說:不行!來不及了!你答應(yīng)好我要和我去參加活動(dòng)的!我和爸爸爭執(zhí)了一會(huì)兒,爸爸說:唉!那就把你先送過去吧!不過我不能陪你了,你自己可以嗎?我高興得說:可以,我自己能照顧自己!
到了上畫畫課的地方,我看到了好多我的小伙伴,心里高興極了,今天的第一項(xiàng)活動(dòng)是套圈游戲,一開始我怎么也套不中,后來我慢慢的掌握了技巧,百發(fā)百中,一共套中4個(gè)禮物,可是套圈共5個(gè),還有一個(gè)在凳子上,我把最后一個(gè)也套了,可惜沒有套中。這項(xiàng)游戲我得到了貼片獎(jiǎng)勵(lì),只需集齊5個(gè)貼片就能參加抽獎(jiǎng)并換到禮物。第二項(xiàng)活動(dòng)是在手背畫星星,于是我就畫了一個(gè)很漂亮的小星星,老師給我獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)星星貼片。第三項(xiàng)活動(dòng)是做燈籠包,我做得是南瓜造型的小包,還在上面畫上了眼睛和嘴巴,看起來非常有意思,我做完了之后,老師表揚(yáng)我做的很好,又給我獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)星星貼片。第四項(xiàng)活動(dòng)是吹蠟燭,這個(gè)活動(dòng)非常簡單,但是必須在吹蠟燭之前說一個(gè)拼音P打頭的詞語,我一口氣說了好幾個(gè),漂亮、葡萄、蘋果、瀑布等等,很快我就吹完了,老師又獎(jiǎng)勵(lì)我了一個(gè)貼片。第五項(xiàng)活動(dòng)是玩體感游戲,我們玩的是切水果,哈哈,我太喜歡玩這個(gè)游戲了,我一連完成了好幾個(gè)連切,結(jié)束的時(shí)候,老師又給我獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)貼片,我終于集齊了5個(gè)貼片,集齊5個(gè)貼片就可以抽獎(jiǎng),我一下抽了一個(gè)二等獎(jiǎng),贈(zèng)美術(shù)課時(shí)一節(jié)和一個(gè)棒棒糖,我很開心。
今天我和小伙伴們一起度過了快樂美好的一天!
萬圣節(jié)作文600字 篇2
他是一個(gè)可愛的男孩子,他很努力,雖然他家境不好,但同學(xué)們依然愛和他玩。他的確是個(gè)勤勞而又努力的男孩子。
“哇!好多糖!“一個(gè)女孩子的聲音在教室里回蕩。“我也有!币粋(gè)男孩子說道。“棉花糖是我的!”“巧克力是我放的!苯虒毨餁g聲笑語,猶如一群小鳥抓到大蟲子的那種喜悅,那天是萬圣節(jié),每個(gè)孩子都給別人發(fā)糖。
軟軟的棉花糖,甜心的牛奶糖,甜脆的克力他一個(gè)也沒少,同字們他在他抽屆塞了很多糖。他看到了,他望著窗的花草,看著抽屜里的`糖。家里還有個(gè)弟弟,2個(gè)妹妹,而且。。!洗钨I書就……他不繼續(xù)想了,他總覺得自已是家里的負(fù)但,可一看到這么多五彩斑斕的糖果,他又覺得怪怪的,什么怪怪的?良心……
一放學(xué)回家,他把他那個(gè)破舊的書包放在水泥地上,書包用了4年了……阿爸去打工了,阿媽捶捶背,拖著地。他沖著阿媽笑,說:“媽,我出去一下!卑寽厝岬匦Γ骸安灰澩。”他要去哪?他吹著秋風(fēng),去河邊抓魚。
秋天的水倒也不冷,但是,他一直是在水里啊!撲通!他看見個(gè)魚影,向他撲去,褲子濕了,魚沒逮著,他也沒什么感覺,他緊閉雙唇,那堅(jiān)定的眼神!他小心翼翼地踩著水里的石頭,張開雙手,雙眼注視著水里的魚。他費(fèi)了九牛二虎的力氣,才逮到了三條不算小的魚,還有10幾條河蝦。秋風(fēng)吹著他的身子,他冷得直發(fā)抖,打了個(gè)噴嚏。不礙事,不礙事,他想。
他把將魚買了,剩下的1條魚和10幾條蝦,他想留著,他看到阿媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,頭發(fā)上的銀絲。他還把同學(xué)分給的糖給了弟弟和妹妹,留了一顆棉花糖給自己,他還沒吃過呢。
他用賣魚的錢,買了幾顆糖果,他想著,明天,他也把糖放到同學(xué)們的抽屜。夜晚的繁星明亮,風(fēng)吹過的地方,都有痕跡。幸福的痕跡吧……
萬圣節(jié)作文600字 篇3
關(guān)于萬圣節(jié)由來的傳說最多的版本認(rèn)為,那是源于基督誕生前的古西歐國家,主要包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這幾處的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年在十一月一日,新年前夜,德魯伊特人讓年輕人集隊(duì),戴著各種怪異面具,拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后期習(xí)俗,古西歐最早沒有南瓜),他們游走于村落間。這在當(dāng)時(shí)實(shí)則為一種秋收的慶典;也有說是“鬼節(jié)”,傳說當(dāng)年死去的人,靈魂會(huì)在萬圣節(jié)的前夜造訪人世,據(jù)說人們應(yīng)該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成并對(duì)鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火,一來為了嚇走鬼魂,同時(shí)也為鬼魂照亮路線,引導(dǎo)其回歸。
孩子們今天著裝挨家要糖的習(xí)俗,據(jù)說起源于愛爾蘭。古西歐時(shí)候的愛爾蘭異教徒們,相信在萬圣節(jié)前夜鬼魂會(huì)群集于居家附近,并接受設(shè)宴款待。因而,在“宴會(huì)”結(jié)束后,村民們就自己扮成鬼魂精靈,游走村外,引導(dǎo)鬼魂離開,避邪免災(zāi)。于此同時(shí),村民們也都注意在屋前院后的擺布些水果及其他食品,喂足鬼魂而不至于讓它們傷害人類和動(dòng)物或者掠奪其他收成。后來這習(xí)俗一直延續(xù)下來,就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>
至于南瓜燈也至少有兩種說法。一種說是人挖空了南瓜又刻上鬼臉點(diǎn)上燭火用以驅(qū)散鬼魂的;另一種說是鬼魂點(diǎn)上的燭火,試圖騙取人們上當(dāng)而跟著鬼魂走,所以人們就在南瓜表面刻上一個(gè)嘲諷的臉面,用以調(diào)笑鬼魂:哼!傻瓜才會(huì)上你的當(dāng)。傳說因?yàn)槭子媚瞎系氖且晃粣蹱柼m人Jack,所以人們又將鬼臉南瓜燈叫做Jack-O-Lantern。
萬圣節(jié)作文600字 篇4
今天晚上,老師說學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬圣節(jié)晚會(huì),得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的,xx同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。xx同學(xué)更是搞笑,我們做面具時(shí),他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上,萬圣晚會(huì)開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地,外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“trickortreat!钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走;氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。
這種晚會(huì)really in tere sting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力,當(dāng)然很重要的一個(gè)因素是,表演多多,禮物多多嘛!
萬圣節(jié)作文600字 篇5
早上,老師叫我們換好衣服去要糖。再看大家換的衣服,有手拿法杖的魔法師,有從古代穿越而來的“容嬤嬤”,咦?竟然還有牛魔王。只見牛魔王的表情面目猙獰,非?膳。老師讓我們?nèi)ツ萌蝿?wù)卡。到指定的商店去拿糖果。
我們首先來到第一個(gè)商店的提示:咔擦、茄子、yeah!兔子隊(duì)長靈機(jī)一動(dòng),難道是照相館,隊(duì)長帶著我們風(fēng)風(fēng)火火的穿過馬路。來到了藍(lán)天照相館?墒 我們到那邊卻還沒開門。有一句俗話叫來的早不如來得巧。照相館的老板來開門了。我們一窩蜂涌了進(jìn)去。兔子隊(duì)長對(duì)照相館的老板說:“快點(diǎn)給糖,不給糖就搗 亂!崩习迓犃诵呛堑恼f:“去店里拿吧!”我們一個(gè)個(gè)高興得歡呼起來。心里想:這么容易,今天運(yùn)氣爆棚了。第一包糖到手,我們馬不停蹄的趕往下一家。
“手機(jī)美容院”聽到這個(gè)詞我們的心里疑云頓起,難道是買手機(jī)的地方嗎?我們絞盡腦汁也想不出來。這時(shí)“海盜船長”冒出一句話,“手機(jī)美容院”是個(gè)手 機(jī)做“美容”的地方,那應(yīng)該就是給手機(jī)貼膜的地方吧。沖!隊(duì)長一聲令下我們像一匹脫韁的野馬沖了出去。來到一家貼膜的地方,我們小心翼翼地問:“你們這里 有糖嗎?”老板自顧自的說:“沒有!蔽覀兊男判念D時(shí)跌落一大截。我們一連找了幾家都沒有糖。我們又來到了一家手機(jī)貼膜店問:“你們這里有糖嗎?”老板 說:“有啊!”我們立刻說:“不給糖就搗亂!崩习逭f:“可以給你們,不過你們得先表演一個(gè)節(jié)目!标(duì)長立刻帶頭唱起了:你是我的小呀小蘋果……老板拍手 叫好。立刻給了我們一包糖。
下一個(gè)提示語是:遠(yuǎn)在天邊近在眼前。我們以為是眼鏡店就一連問了好幾家結(jié)果都不是。最后我們找到最后一家商店,原來是一家賣衣服的店,不過他們還沒開門,所以我們沒拿到糖。
回到學(xué)校,我們又玩了很多游戲。
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