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      2. 萬圣節(jié)作文

        時間:2022-02-25 13:21:29 萬圣節(jié) 我要投稿

        精選萬圣節(jié)作文錦集十篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的萬圣節(jié)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        精選萬圣節(jié)作文錦集十篇

        萬圣節(jié)作文 篇1

          10月30日下午,東風(fēng)西路小學(xué)雙井校區(qū)熱鬧非凡:操場上掛著一串串南瓜臉譜,不少同學(xué)穿著奇裝異服:有的頭戴巫師帽,有的身披骷髏服,甚至還有同學(xué)套上了恐怖面具……究竟是怎么回事呢?原來,這是學(xué)校在舉辦萬圣節(jié)游園會呢!

          游園會設(shè)立了十個攤位、一個兌獎處,讓同學(xué)們玩游戲、兌獎。只要游戲者闖關(guān)成功,就可以獲得一張獎券。擁有足夠的獎券,就可以兌換禮品。

          我先去六年2班的攤位。這里的游戲是“拿南瓜”。游戲規(guī)則很簡單:拋出大中小三個圓圈,套中南瓜者可得一張獎券。不過,等待玩游戲的人排成了長龍,好多人啊!

          終于輪到我了!我先拋小圈。為了瞄準(zhǔn)目標(biāo),我左眼微閉,右眼瞄準(zhǔn),右手拿起小圈輕輕一扔。小圈雖然碰到了南瓜,但是因?yàn)榱膺^大,小圈又彈了回來。真可惜!我不甘示弱,接著扔。但也許是扔得不準(zhǔn),也可能是運(yùn)氣不夠,我連扔兩次都沒有成功。

          這時,我看到了另一個攤位,它的玩法跟之前的差不多,不同的是將竹簽拋進(jìn)瓶子里。這回,我吸取教訓(xùn),將拋竹簽的力度減小些,竹簽不偏不倚插到了瓶子里。中了!我按捺不住心中的狂喜,索性將剩下的兩個竹簽同時扔了出去,居然有一根竹簽扔進(jìn)了瓶子!“給你一張獎券!”工作人員說。我高興得蹦了起來,因?yàn)檫@是我的到的第一張獎券。

          接著,我來到了我們班的攤位旁。攤位名為“彩繪南瓜燈”,顧名思義,就是給一張南瓜燈面具涂抹自己喜歡的顏色。該涂什么顏色好呢?我眉毛一皺計上心來:將面具的鼻子、眉毛涂上紅色,其他地方涂成藍(lán)色。一張奇特而略帶恐怖的南瓜面具出現(xiàn)在我的面前。哈哈,我又獲得了一張獎券!

          最后,我用自己贏得的10張獎券換了一套24色筆。

          萬圣節(jié)游園會不僅讓我們了解到萬圣節(jié)的不少知識,而且還讓我們收獲了許多歡樂,真是一舉兩得啊!

        萬圣節(jié)作文 篇2

          'give me some sweet , happy Hallowmas"相信同學(xué)們都對這個句子很熟悉,對了那就是我們?nèi)f圣節(jié)討糖要說的話.萬圣節(jié)本來是嚇鬼的,俗稱"鬼節(jié),傳說每到這時就是鬼們最活躍的日子,小孩子就會扮成鬼乘機(jī)去討糖,不然就一直騷擾你們,說起萬圣節(jié),還有很多很多的話要說,但是時間不等人,快來看看我們南方的孩子們是怎么樣過萬圣節(jié)的?

          晚上,我踏著愉快的步子來到英語學(xué)校,突然一陣風(fēng)吹來,讓人毛骨悚然,我突然想起今天是萬圣節(jié),于是便掂手踮腳地,警惕地來到門口,我奇怪,今天里面怎么沒開燈,難道還沒上課?我看了看表,時間到了呀?這時的我早已把"今天是萬圣節(jié)要小心"的忠告給拋到九霄云外去了,我一推門,只見十幾個"鬼"向我撲來,我沒有防備,差點(diǎn)被嚇得癱坐在地上,我回過神,只見墻上鋪著一張張"蜘蛛***",上面爬著幾只"蜘蛛",時而吊在線上,一跳一跳的,我鼓起勇氣說:"有什么好怕的'"但誰都聽得出來,我的聲音已經(jīng)在顫抖了,我繼續(xù)往前走,只見一個個"鬼"在我面前穿梭(都是英語班同學(xué)扮演的),突然,一個吊死鬼從屋子頂上吊了下來,我頓時面如土色,我想繼續(xù)往前走可是我的腳已經(jīng)發(fā)軟了,不聽使喚了.

          突然英語老師走了過來,"俞璐,你來了",一個聲音從面具里傳了出來,我抬頭一看,"。。。。。⑽胰滩蛔〖饨辛似饋,站在我面前的是一個"骷髏頭"我說"你,你,你是誰?怎么會知道我,我的名字?"我問,這時英語老師揭下面具,"俞璐,你還真上當(dāng)?"我頓時恍然大悟.我想:"我也去戴一個面具,嚇?biāo)滥悖⑽壹膊阶哌M(jìn)化裝室,但幾次沒敢畫,請"各路妖怪"就位,隨著一陣鬼哭狼嚎聲,我走出化裝室,只見各路妖怪都做在地上等待萬圣節(jié)聯(lián)歡晚會開始.

          我小心翼翼地走出去,往旁邊一看,真的是"妖怪"大聚會啊,有"白骨精","狐貍精","蜘蛛精"等等,像我這樣的人沒幾個,我做在位子上渾身不自在,不知手腳應(yīng)該放哪,旁邊都是"妖怪","俞璐,你怎么不化裝,這時一只"蜘蛛"拍拍我,我嚇得渾身發(fā)抖,這時,陶逸把面具揭下來,我松了一口氣,也懶得說話.

          過了一會兒,聯(lián)歡晚會開始,我們的節(jié)目是順序是,1.做南瓜燈 2.講鬼故事 3.裹僵尸4.咬蘋果 5.抽獎 6.最后一名受懲罰.

          最有趣的是裹僵尸,兩個人用餐巾紙把一個人包住,裹成僵尸的樣子就行了,同學(xué)們把其中一個人裹得人不人,僵尸不僵尸,引來我們一陣狂笑.

          接著我們又玩了許許多多的游戲."滴答滴答"時鐘毫不留情地指向8:00,我們的萬圣節(jié)聯(lián)歡晚會到此結(jié)束,同學(xué)們都依依不舍地走出教室,各奔東西去了.

        萬圣節(jié)作文 篇3

          我期盼的萬圣節(jié)終于要到了,西立面,心里面真的是很開心呢。下午放學(xué)后,我坐著公交車高高興興地回了家,一路上都興高采烈的,因?yàn)榻裉焱砩衔乙獏⒓佑蓪W(xué)校舉行的萬圣節(jié)晚會!

          晚上6點(diǎn),我戴著自己喜歡的面具來到了學(xué)校。按照入場券上的標(biāo)志,我來到了我們教室。剛要進(jìn)去,突然發(fā)現(xiàn)教室門上寫著:“鬼窟(哭)狼壕(嚎)”,我嚇了一跳,轉(zhuǎn)身想走,老師拉住了我,說:“這只是為了好玩!蔽疫@才笑呵呵地進(jìn)了教室。

          教室布置得又恐怖又漂亮,墻壁上貼滿了黑色的剪紙蝙蝠,天花板上掛著一根根線,線的一端拴著一個個桔色的小紙筒,上面畫著可怕的鬼臉,有的擠眉弄眼,有的沖著我伸舌頭。連空調(diào)上都貼著一個黑色的鬼骷髏。

          小朋友們都到齊了,他們的穿著也很好玩。有的披著長斗篷,有的戴著上面畫著骷髏的尖頂帽,樣子神氣極了。還有一個大哥哥戴著一個鼻子很長、有眼遮的大怪物面具,非常嚇人,好多同學(xué)都嚇壞了,還有的的同學(xué)都嚇哭了!

        萬圣節(jié)作文 篇4

          今天,我一來到小桔燈就像來到了童話世界,這里有騎著飛天掃把的巫婆,有拿著罐子要糖的南瓜怪,還有美麗又善良的白雪公主……

          萬圣節(jié)游戲開始了,其中套圈游戲很好玩,當(dāng)我去玩的時候,門外就已經(jīng)排起了長龍,擠得里面都水泄不通。我千辛萬苦才排到,只見地上放著各種各樣的禮物、琳瑯滿目。我彎著腰瞄準(zhǔn)一顆糖,拿起雙面膠飛了過去,可是雙面膠不聽話,像個調(diào)皮的小孩子,一溜煙跑到別的地方去了,第二次我盯著一個徽章射了過去終于套中了,我樂開了花,心里比喝了蜜還甜。

          我還玩了千回百轉(zhuǎn)游戲,不過千回百轉(zhuǎn)比套圈難好幾倍。要讓彈珠穿過狹窄的走道,真是比登天還難,但是我還是選擇挑戰(zhàn)。我拿著球棒,彎著腰,小心翼翼地讓彈珠滾過走道。滾了3個彎道眼看就要成功了,啊!一不小心彈珠滾到線外面了。我只好重新開始,終于我成功了,我高興的蹦來蹦去,連中午吃飯的時間都忘記了。

          今天真好玩,真有趣。這是我過得最開心的萬圣節(jié)。

          指導(dǎo)老師:吳老師

          點(diǎn)評:哈哈,你也是老師見過最美的蒙面女俠。小作者結(jié)合切身體會,描寫了萬圣節(jié)的所見所聞,十分有現(xiàn)場感。

        萬圣節(jié)作文 篇5

          今天晚上,老師說學(xué)校會舉辦一個萬圣節(jié)晚會,得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。

          光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個個笨手笨腳的,X同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。Y同學(xué)更是搞笑,我們做面具時,他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛!敝桃矡o可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。

          到了晚上,萬圣晚會開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地,外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“trick or treat.”得到糖的方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”.幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走;氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。

          這種晚會really interesting.既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力,當(dāng)然很重要的一個因素是,表演多多,禮物多多嘛!

        萬圣節(jié)作文 篇6

          一大早張老師神秘地拿出了一個紫盈盈的小盒子,小盒子的外面圍著一圈綢帶,綢帶上有一個紫色的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)的中間有兩朵玫瑰,一朵是紅玫瑰一朵是白玫瑰。老師讓大家猜里面是什么?有的同學(xué)猜里面是空的,有的同學(xué)猜里面是毛絨筆,還有的同學(xué)猜里面是糖果。

          這時老師不緊不慢地打開了盒子,頓時,金光四射,我們一看,原來是糖果!敖裉煳覀円鎿屘枪挠螒。聽好規(guī)則:我把糖果放在線中間,你們背對背地站著,我說一二三,你們就轉(zhuǎn)身一起去搶糖果!

          第一組是趙志興pk齊夏宇,“各就各位,一二三,搶!”我們喊道。啊!趙志興已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢搶到了糖果,可是可憐的齊夏宇才剛剛轉(zhuǎn)頭呢!

          第二組是我和樓臻瀚比,我們也走到了線上,此時我的心里是一片空白,開始了。老師一喊口令,“一二三,搶!”窩猛地轉(zhuǎn)頭,搶了過來!耙!”我搶到糖果了,真是太好了!我現(xiàn)在心里真是太高興了,心里頓時一陣春風(fēng)拂來了,比吃了蜜還要甜,現(xiàn)在我有兩顆嘍!我高高興興地回到了自己的座位上了。

          今天我真開心,不僅搶到了糖果,還大展了身手,真好!

        萬圣節(jié)作文 篇7

          今天晚上,老師說學(xué)校會舉辦一個萬圣節(jié)晚會,得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。

          光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個個笨手笨腳的,xx同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。xx同學(xué)更是搞笑,我們做面具時,他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛!敝桃矡o可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。

          到了晚上,萬圣晚會開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地,外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“trickortreat!钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌淮蝺H給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走;氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。

          這種晚會really in tere sting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力,當(dāng)然很重要的一個因素是,表演多多,禮物多多嘛!

        萬圣節(jié)作文 篇8

          “狂歡萬圣節(jié)”?這是怎樣的一個夢幻世界?

          推開大門,屋里金光閃爍。老師辦公桌上貼滿了小南瓜圖片,還有些小南瓜燈。跑進(jìn)教室時心神不定,壓根沒聽見同學(xué)Yetta大聲叫著“交稅了!”。后來我聽清了,連忙交了五顆糖。交稅不是應(yīng)該給錢嗎?哈哈!只要來“狂歡萬圣節(jié)”就一定知道,如果你不給糖,唉!恐怕你要被詛咒了。

          放哨的Yetta回來了:“女巫來了,她是來搶糖的。”切!大家不以為然。果然,女巫來了,戴著高高的、尖尖的帽子,身披黑色斗篷,友善地向我們要糖。我們每人給了她一顆,玩了一會兒,開心地把她送走了。

          咦?那個戴著南瓜帽子,身穿用塑料袋做的裙子的人是誰?她為什么要坐在老師Emma的位子了?Yetta大叫:“原來她就是Emma呀!”哈哈,今天是萬圣節(jié),可以裝扮自己來嚇唬別人呀!

          接下來,老師帶我們來到了樓下大廳,玩“心有靈犀”的游戲!Jude老師說:“誰想來試一試?”我主動上臺了!我抽到了一張交通類卡片,在盒子里拿到了“car”這個單詞。我不假思索地做起了開車動作,大家爭先恐后地舉起了手,呵呵!接下來輪到一位大姐姐表演了。瞧!她用流利的英語描述著大象,聽得我們目瞪口呆,由衷地佩服……

        萬圣節(jié)作文 篇9

          哇!萬圣節(jié)終于要到了,這是一個從西方傳來的節(jié)日,也稱為“鬼節(jié)”。在我心中一個陰謀正在醞釀之中……

          萬圣節(jié)終于到了。放學(xué)后,我飛速地跑到了宿舍。我早就準(zhǔn)備好了一件白色的長衣服,這件長衣服,從頭套到腳。最令人毛骨悚然的是,衣服的正面的“臉”部是頭發(fā),衣服的“后腦勺”卻是一張鬼臉。

          我關(guān)上門,一動不動地站在宿舍的最中間。等待著其他同學(xué)的到來。忽然,“咚咚咚”門開了。華智走進(jìn)了宿舍,我心里暗想著她會有什么反應(yīng)。“叭”的一聲,她按亮了電燈。她看到了我,“啊——”的一聲慘叫,這聲音穿透了整個走廊。她鬼哭狼嚎地跑出去,嘴里叫著:“有鬼呀!宿舍里有鬼!”這時我聽到走廊里一下子議論紛紛:“怎么可能呢!這個世界沒有鬼!我的膽子可大了,讓我進(jìn)去瞧瞧是誰在裝神弄鬼!

          我一下子閃到了門后,身體背對著宿舍。馬一子“吱”的一聲打開門!斑!沒有人呀!一定是華智在捉弄我!蔽仪那牡匕验T關(guān)上,馬一子聽到了關(guān)門聲,轉(zhuǎn)過身來,迎面看見一個骷髏頭!她“哇”的一聲一邊哭還一邊向我撲了過來,“我和你拼了!”她一拳打在我的頭上。我“嗚嗚”的說,“別打啦!我的頭都要裂開了!是我,我是楊卓然呀!”她這才停了下來,一把掀開我的長衣,看著驚慌失措的我,四目相對,我們倆哈哈大笑起來。

          這件事讓我終生難忘,每當(dāng)想起它,我都會情不自禁地樂開懷。

        萬圣節(jié)作文 篇10

          10月31日!噢!終于到萬圣節(jié)前夕了,這天,學(xué)習(xí)一向優(yōu)秀的我上課卻走神了,被老師點(diǎn)了好幾次名,因?yàn)槲乙恢痹谙胍裁礃拥牡谰摺?/p>

          放學(xué)了,我就沖去紅文雜貨店買南瓜和斗篷。買完后,就高高興興的回家了;氐郊,我給道具“加工”了,在南瓜上多挖了一個洞,在斗篷后加了一雙“眼睛”。大功告成!吃完晚餐后,我便穿上道具。

          這時妹妹和哥哥來找我了,一向膽小的妹妹看見我這身道具,嚇得直打哆嗦,最后差點(diǎn)沒哭出來。哥哥說:“晨怡,你都穿道具了,那我和穎穎也去啦!”不一會兒,哥哥和妹妹穿好道具了,我們的糖果計劃也就開始了。

          我們首先去大伯的房間,大伯打開門后,我們用恐怖的聲音說道:“不給糖吃就搗蛋!“大伯笑了,他說:”你們這三個小鬼,萬圣節(jié)是西方人過的,我們是中國人,過什么萬圣節(jié)?真拿你們沒辦法!不過,這些衣服也挺嚇人的,不錯不錯!“于是,大伯把一大袋糖拿來,給了我們。我們異口同聲地說:”謝謝!”隨后,我們?nèi)チ诵∈、二伯、爸爸媽媽、爺爺奶奶等人的房間,得到了許多糖。

          糖果計劃結(jié)束后,我們?nèi)齻把道具摘下,歡歡喜喜地品嘗著我們的“戰(zhàn)果”,開著玩笑。時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,12點(diǎn)的鐘聲敲響了,狂歡萬圣節(jié)結(jié)束了,我們都去洗漱,睡覺了。

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