實(shí)用的萬圣節(jié)作文匯總十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的萬圣節(jié)作文10篇,歡迎大家分享。
萬圣節(jié)作文 篇1
以前,我不知道什么叫做萬圣節(jié)。這個(gè)星期二,夏老師說,下周一是萬圣節(jié)……小朋友,可以帶一些道具或者面具等等,還可以帶一些糖果,我們一起過節(jié)日……可是,萬圣節(jié)究竟是什么樣子的呢?難道要吃南瓜嗎?
星期一終于到了,那天下著雨。當(dāng)我走進(jìn)教室里,看到了面具。第一個(gè)看到的是狐貍的面具,原來是SHU XIAOTONG 同學(xué),又看到了江浩然,他帶了“白骨精”的面具,還有巫婆的帽子和衣服,哈哈,是陶宏亮……英語(yǔ)課上完后,我們分小組到樓老師辦公室的附近(是一6班老師的辦公室),門是開著的,呀,不好敲門了。然后組長(zhǎng)說“trick ortreat,trick ortreat,trick ortreat/不給糖就搗蛋”,我們得到了好多糖,回家吃了,真甜。
本來還想去樓老師辦公室的,實(shí)在太擠了,里面人太多了。都是別班的同學(xué)……誒,樓老師的糖沒吃到……樓老師,我明年再來!
現(xiàn)在,我覺得萬圣節(jié)真好玩,可以帶面具,做巫婆,最重要的是,可以討糖吃,真開心!
萬圣節(jié)作文 篇2
盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。學(xué)校組織每一個(gè)班做一個(gè)南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當(dāng)時(shí)沒開燈)接著我們就展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個(gè)女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來,我們一齊尖叫起來,這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,其他的鬼魂也會(huì)來幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”,不讓他再次進(jìn)來。玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”,專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來越大,在小學(xué)部中循環(huán)。
我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了;氐桨嗉(jí)里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖?上Э鞓返臅r(shí)光總是那么短暫,愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。
萬圣節(jié)作文 篇3
“哈……”“這是誰的鬼叫聲?”“敢搶我鏡頭!
頓時(shí),我家餐廳已經(jīng)混亂不堪。我媽媽拿出20包糖果來接待客人!皢鑶鑶琛逼渲邪ㄎ业哪10包巧克力糖。
我家餐廳里的人物真多呀,有巫師骷髏、S超人、人猿泰山……!芭,我吃人猿泰山糖,他給我巴掌吃!薄芭,還說是啥泰山,簡(jiǎn)直純粹一個(gè)神經(jīng)病!薄皩(duì),留得青山在,不怕沒柴燒!”
“好,我得到了一個(gè)禮包。”“哇,27包巧克力糖!
明年再舉行狂歡萬圣節(jié)!巴郏莻(gè)神經(jīng)病就不敢來了。”
萬圣節(jié)作文 篇4
今天是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié),我們學(xué)校來了一群喊著“Trick or treat”的各種妖魔鬼怪。咦!怎么回事兒呢?那是我們的“萬圣節(jié)patty”,大家都在各個(gè)班級(jí)討糖果呢!
“Trick or treat”的活動(dòng)才剛剛開始,小鬼怪們就涌進(jìn)校園的各個(gè)角落,每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備好了糖果,笑嘻嘻地等待著“搗蛋鬼”們的“大駕光臨”。
我們班大開兩個(gè)窗口,擺上糖果。蜂擁而至的鬼怪們伸出一只只小手,嘴里大喊著“Trick or treat”,有的等不及主人的派發(fā),手伸進(jìn)糖果盒里胡亂抓上一把,急急忙忙地又塞進(jìn)口袋里,門前門后,好不熱鬧!派發(fā)的糖果轉(zhuǎn)眼間就沒有了,全班同學(xué)只好傾巢出動(dòng),竄入擁擠的人群,拎著大袋子,向其他班級(jí)“Trick or treat”,甚至連老師辦公室也不放過。鬼怪行走在各個(gè)角落,校園都變成了鬼怪的海洋,而海浪就是那一陣高過一陣的“Trick or treat”,魚兒便是那一顆顆美味誘人的糖果。
這次萬圣節(jié)活動(dòng)真是令人好好地Hight了一把,裝成鬼怪在校園中游蕩,玩Trick or treat的游戲,還組織英語(yǔ)義賣市場(chǎng),真是令人狂歡之極,興奮之極!真希望天天都是萬圣節(jié),天天都Happy Halloween!
萬圣節(jié)作文 篇5
萬圣節(jié)期間,許多公共場(chǎng)所乃至居家院落,都會(huì)布置上很多裝璜,諸如各式鬼怪呀、南瓜燈呀、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類;孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著羅卜燈的提簍去挨家挨戶地討糖。這就是關(guān)于萬圣節(jié)的傳說和習(xí)俗。
如果你知道,萬圣節(jié)的由來是因?yàn)樘熘鹘虝?huì)試圖以一個(gè)讓異教徒感念天主教圣人的節(jié)日來取代異教的`“縮溫節(jié)”,你可能會(huì)感到驚訝?s溫節(jié)是一年中很特別的日子,英國(guó)人和愛爾蘭人在這個(gè)時(shí)候悼念他們死去的親友。
這些人相信,死去的靈魂會(huì)在這一天來到人世間,因此每年10月31日他們?nèi)计痼艋,舉辦盛宴以求好運(yùn)。因?yàn)橄胱尞惤掏綉c祝他們的“諸圣日”(也就是天主教圣人日),天主教會(huì)把諸圣日改到11月1日,縮溫節(jié)的第二天。然而,異教徒除了在諸圣日對(duì)天主教圣人表示尊敬之外,仍繼續(xù)在10月31日慶?s溫節(jié)。
后來敬畏鬼神的宗教意味逐漸轉(zhuǎn)薄,慢慢開始有小孩穿上鬼和精靈的衣服,出去嚇鄰居trickortreat(不給糖,就搗蛋),要大人請(qǐng)吃糖果的趣味習(xí)俗。
根據(jù)這個(gè)傳說,后來愛爾蘭人就用菜頭來制作他們所謂的“杰克燈籠”。但是當(dāng)移民們到了美國(guó)之后,發(fā)現(xiàn)新大陸的南瓜比菜頭普遍,于是改為用南瓜雕刻成各種鬼臉,然后在裡面擺蠟燭了,這就是“南瓜燈”的由來。
萬圣節(jié)作文 篇6
萬圣節(jié)到了,我將舉辦一個(gè)萬圣節(jié)派對(duì)。爸爸、媽媽、哥哥和我都忙碌地準(zhǔn)備著這個(gè)恐怖的派對(duì)。
首先,我從隔壁琦琦姐姐家借來了許多大型的布娃娃,我在它們的眼睛上安裝了血紅色的燈泡,關(guān)掉房間的燈后,那眼睛就跟鬼怪的眼睛差不多,恐怖極了。我又在天花板上掛上了一些很長(zhǎng)的熒光白布,并在里面藏了一個(gè)的燈泡,關(guān)掉房間的燈后,那白布就像幽靈一樣在天花板上飄來飄去。
我們還挖空了兩個(gè)南瓜,用小刀在上面刻上了兩只眼睛,一個(gè)鼻子和一張嘴巴,并在里面放了一個(gè)蠟燭,燈火一晃一晃的,還真嚇人。
我認(rèn)為這還不夠恐怖,于是,我又添加了一些機(jī)關(guān),在大門口的地上綁了一根紅線,只要誰碰到了那根紅線,“鬼屋”的門就會(huì)關(guān)上并反鎖……
一切準(zhǔn)備就緒。我打了電話邀請(qǐng)我朋友到我家玩。
我朋友一進(jìn)門,沒注意地上的線,絆了一跤,背后的門“吱嘎”一聲關(guān)上了,燈也突然關(guān)閉了,出現(xiàn)鬼哭狼嚎的叫聲,他嚇得魂飛魄散。
過了幾分鐘,我打開燈,看到他那個(gè)樣子,我們大家都捧腹大笑。
這個(gè)萬圣鬼屋派對(duì)真有趣啊!
萬圣節(jié)作文 篇7
雖然這個(gè)節(jié)日在中國(guó)并不流行,不過依然是屬于10月份的一個(gè)節(jié)日,而且,只要萬圣節(jié)一到,就代表10月份要結(jié)束了,11月份要開始了,期中考試要降臨了,我們也離寒假不遠(yuǎn)了。沒想到吧?一個(gè)萬圣節(jié)竟然有這么多意義。
10月31日,外國(guó)的學(xué)生在挨家挨戶的索取糖果,那充滿稚氣和成熟的一聲“triick or cheat!”是多么的令人向往,然而當(dāng)他們?cè)跉g笑的時(shí)候,我們卻悶在書堆里埋頭苦干,為即將來臨的期中考試作準(zhǔn)備。這真是,很大的差別!心里總有那么一點(diǎn)點(diǎn)地不公平,畢竟我們還沒有成年,看見別人在玩總會(huì)心里不平衡。
據(jù)說,萬圣節(jié)晚上,小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果,以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼,保護(hù)全家人的平安,現(xiàn)在,已變成了一種節(jié)日的游戲。這么說來,驅(qū)鬼倒是跟中國(guó)的孩子有點(diǎn)相似,我們也要驅(qū)走妖怪,這個(gè)妖怪就是考試!只不過方式上有所不同,人家是要糖果,甜滋滋的趕走鬼怪,我估計(jì)還巴不得再來幾只;我們呢,是靠啃書,把書里面啃不完的東西一股腦背熟,然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。
哎,萬圣節(jié),借我一點(diǎn)力量,把試卷打敗吧。
萬圣節(jié)作文 篇8
星期六的晚上,我和媽媽去英語(yǔ)學(xué)習(xí)班過萬圣節(jié),許多的小朋友都來了。
主持人老師說,萬圣節(jié)是西方的節(jié)日,是西方的鬼節(jié)。我們第一個(gè)游戲是請(qǐng)出鬼,我們把燈熄滅了,真的有鬼出來了,原來是英語(yǔ)老師,她畫了一個(gè)貓咪妝。第二個(gè)游戲是化妝,孩子和家長(zhǎng)都要化妝,我給媽媽畫了一個(gè)漂漂亮亮的小貓臉,媽媽給我畫了一個(gè)干干凈凈的小老虎。第三個(gè)游戲是鬼臉秀,小朋友要帶著自己的家長(zhǎng)出來展示自己的鬼臉,有的小朋友竟然畫了一個(gè)僵尸妝,也太恐怖了吧。第四個(gè)游戲就是做南瓜燈,我好期待呀,我和媽媽齊心協(xié)力做了一個(gè)可愛的南瓜燈,它的眼睛就像瞇瞇眼一樣,它的鼻子就像一顆小豌豆,真有趣。最后,英語(yǔ)老師給我們拍照留念。
這樣的活動(dòng)真有趣,我和小朋友們過了一個(gè)快樂的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)作文 篇9
周末的時(shí)候,姐姐的英語(yǔ)俱樂部開展了萬圣節(jié)慶;顒(dòng),媽媽帶我一起去參加,感受這個(gè)與眾不同的節(jié)日氛圍。
俱樂部的大廳擠滿了畫著妝的萬圣節(jié)各種人物,有蜘蛛俠裝扮的,有巫婆,還有蝙蝠,我也準(zhǔn)備了藍(lán)色的披肩和帽子,還有面具,媽媽說這樣的裝扮她都快認(rèn)不出我來了!這次的活動(dòng)外籍老師主要告訴我們?nèi)f圣節(jié)的來歷和萬圣節(jié)節(jié)日中的一些活動(dòng),她跟我們一起做游戲,還帶著我們排好隊(duì)伍去俱樂部附近的步行街游行,所到之處只要你跟別人說一句(此處省略英語(yǔ)若干,因?yàn)閺幕顒?dòng)開始到活動(dòng)結(jié)束我都沒聽懂他們說的什么英語(yǔ)),我就濫竽充數(shù)地跟在游行隊(duì)伍中,不過也有人給了我萬圣節(jié)的糖果小禮包了,我好開心!之后我們還去各個(gè)教室參與了各種小游戲,有鬼屋,有套圈圈等等;顒(dòng)最后,我們還可以憑入場(chǎng)券去抽獎(jiǎng),我今天的運(yùn)氣實(shí)在是太好了,抽了一套學(xué)習(xí)用品,還是二等獎(jiǎng)呢!
今天的活動(dòng)讓我收獲真多,既讓我在玩中了解了萬圣節(jié)的概況,又讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性和語(yǔ)言環(huán)境的重要性,所以今后我要更加重視英語(yǔ)學(xué)習(xí),全面地掌握知識(shí),多參加課外活動(dòng)。我的同學(xué)們,我們一起加油哦!
萬圣節(jié)作文 篇10
十一月一日是西方傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié),也是一年當(dāng)中最“鬧鬼”的一天——“鬼節(jié)”。而對(duì)于一向喜歡惡搞的我來說,怎么能放過這個(gè)機(jī)會(huì)呢。于是,我對(duì)爸爸成功的進(jìn)行了一次整盅。
在萬圣節(jié)的前夜,我熬夜做了一個(gè)南瓜燈籠,又精心準(zhǔn)備了一個(gè)植物大戰(zhàn)僵尸的牙套和一個(gè)流著血的魔鬼面具。等到夜深人靜時(shí),我連忙爬起床,戴上牙套、面具,拿著發(fā)黃光的南瓜燈籠,小心翼翼地來到爸爸的房間,輕輕地敲了敲門。只聽爸爸迷迷糊糊地說道:“誰啊?”我推門而入,直奔他而去,陰森森地說:“我___是___鬼!“嚇得爸爸連忙往后退,一下子就坐到了地上,還害怕地說:“你,你,你別過來,我,我可不怕你!薄芭,是嗎?”我繼續(xù)向爸爸走去……爸爸手腳并用,彎著腰向后退去,眼看就要靠近墻角了。呵呵,搞怪成功。我把面具、牙套摘了下來,把燈籠放在桌子上,然后伸出手來,對(duì)爸爸說:“被嚇到了吧!給糖吧!”只見爸爸驚魂未定地說:“原來是這樣啊,都是你小子搞的惡作劇,太恐怖了。”
于是,我同爸爸一起大笑起來。真是一個(gè)有趣的萬圣節(jié)。
【實(shí)用的萬圣節(jié)作文匯總十篇】相關(guān)文章:
實(shí)用的萬圣節(jié)作文十篇02-06