萬(wàn)圣節(jié)作文匯總5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節(jié)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1
昨天，我懷著一顆好奇的心去參加萬(wàn)圣節(jié)化妝晚會(huì)。
首先，我們進(jìn)了第一間教室，我們玩了魔法師，魔法師幾點(diǎn)了?我們?cè)谕簧吓艿臅r(shí)候，總是會(huì)有一些瞌瞌碰碰，老師鼓勵(lì)我們，一定要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我們又進(jìn)了第二間教室，我們玩裹木乃伊的游戲，我們隊(duì)選了楊凱杰，他太頑皮了，我們好不容易裹了半身，他一蹬“砰”的一聲紙斷了。雖然他把紙弄斷了，可是我們并沒(méi)有斥責(zé)他，而我們相互加油，我們準(zhǔn)備裹腿的時(shí)候，別的隊(duì)已經(jīng)裹完了。由于他們隊(duì)興災(zāi)樂(lè)禍，紙也給斷了，把另一隊(duì)弄得哈哈大笑，他們說(shuō)道：“你隊(duì)的紙很快也會(huì)斷了�！惫黄淙�，另一隊(duì)的紙也斷了，然后教室里突然響起了歡笑聲“Yes we are winner!我們勝利了!”最后，老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)品。我們進(jìn)入第三間教室，隨著騎馬舞的音樂(lè)，我們歡蹦亂跳，最后我們滿頭大汗，頭上的水珠像珍珠一樣，從頭上滾到面夾上，又滾到了身上，最后到了地上。
最后的活動(dòng)，我們進(jìn)行了服裝大比拼。我一進(jìn)去，哇!五顏六色、奇形怪狀的服裝看得我眼花繚亂。誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，大家在一起狂歡。
我現(xiàn)在終于知道外國(guó)人是怎樣過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2
萬(wàn)圣節(jié)是西方的節(jié)日，而在今天，在我們班就舉行了服裝發(fā)布會(huì)。
吳雨蕓一身纏著五彩氣球，很吸引人的眼球，讓人很想拿針戳一下呢，頭、手，腳都纏著有氣球。胡思佳的打扮，是身穿著骷髏衣，手拿魔法棒，頭戴魔法帽，可以說(shuō)世半人半鬼的魔法師吧。許銘婧帶著死神面具，但并沒(méi)有死神的風(fēng)度，也不嚇人反而讓人覺(jué)得很可愛(ài)。
周亦銓一上場(chǎng)，比許銘婧好多，更有死神風(fēng)范了，拿起一斧頭猛地砍，這斧用牛奶箱和硬紙板制作的非常精致。
最?lèi)焊愕慕M上場(chǎng)了，都見(jiàn)過(guò)同穿一條褲子的，而今日目睹的是同穿一條裙子。一胖一瘦簡(jiǎn)直太有創(chuàng)意了。說(shuō)實(shí)話做鬼不容易啊，穿個(gè)裙子邊走邊掉邊提，一瘸一拐的，鄉(xiāng)下人還沒(méi)門(mén)呢。全班笑翻了。
修賢哥帶著“鬼隊(duì)”進(jìn)發(fā)了。修賢哥吸血鬼男爵，也太投入了，在指甲上貼了卡紙做的尖指頭。李想手握“上”方寶劍，面戴“佐羅”面具。向我們警告著：“誰(shuí)敢惹我，殺無(wú)赦！”楊雨欣裝扮僵尸，手里提著南瓜小包，她向我們走來(lái)，把覃婉婷擁抱一下，鬼也有溫柔的時(shí)候�。�
我們?nèi)A麗登場(chǎng)了。易興蕓的衣服和包包都是她姥姥幫她做，配上耳朵，面具，就變?yōu)榱恕懊怼绷�。暢姐，則變成了南瓜兄，齜著牙，顯示著“看，我牙好白！”而我則就是沒(méi)戴橄欖球頭盔的“橄欖球僵尸”了。而我的帽子則就是我的武器了。麥麥戴著魔法帽加上眼鏡，有種“哈利波特”的氣質(zhì)，再拿個(gè)魔法棒就是“哈利二代”。
“假女生”組上場(chǎng)了，乾力用自家浴簾做成了帽子和披風(fēng)，也再次讓我們看到了他的經(jīng)典動(dòng)作“櫻桃小嘴”。覃婉婷一身穿著都很細(xì)致，尾巴、翅膀、叉子，是多么的可愛(ài)，也是我認(rèn)為最好的一位人了。
在活動(dòng)中，大家展示了，跳了唱了，高興了。我們收獲了要?jiǎng)?chuàng)新，自主動(dòng)手，互相學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。這是一場(chǎng)多么好的服裝發(fā)布會(huì)�。∧銓⒂来嫖倚�！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3
今天，我一來(lái)到小桔燈就像來(lái)到了童話世界，這里有騎著飛天掃把的巫婆，有拿著罐子要糖的南瓜怪，還有美麗又善良的白雪公主……
萬(wàn)圣節(jié)游戲開(kāi)始了，其中套圈游戲很好玩，當(dāng)我去玩的時(shí)候，門(mén)外就已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍，擠得里面都水泄不通。我千辛萬(wàn)苦才排到，只見(jiàn)地上放著各種各樣的禮物、琳瑯滿目。我彎著腰瞄準(zhǔn)一顆糖，拿起雙面膠飛了過(guò)去，可是雙面膠不聽(tīng)話，像個(gè)調(diào)皮的小孩子，一溜煙跑到別的地方去了，第二次我盯著一個(gè)徽章射了過(guò)去終于套中了，我樂(lè)開(kāi)了花，心里比喝了蜜還甜。
我還玩了千回百轉(zhuǎn)游戲，不過(guò)千回百轉(zhuǎn)比套圈難好幾倍。要讓彈珠穿過(guò)狹窄的走道，真是比登天還難，但是我還是選擇挑戰(zhàn)。我拿著球棒，彎著腰，小心翼翼地讓彈珠滾過(guò)走道。滾了3個(gè)彎道眼看就要成功了，��！一不小心彈珠滾到線外面了。我只好重新開(kāi)始，終于我成功了，我高興的蹦來(lái)蹦去，連中午吃飯的時(shí)間都忘記了。
今天真好玩，真有趣。這是我過(guò)得最開(kāi)心的萬(wàn)圣節(jié)。
指導(dǎo)老師：吳老師
點(diǎn)評(píng)：哈哈，你也是老師見(jiàn)過(guò)最美的蒙面女俠。小作者結(jié)合切身體會(huì)，描寫(xiě)了萬(wàn)圣節(jié)的所見(jiàn)所聞，十分有現(xiàn)場(chǎng)感。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4
盼望以久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)了。學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。接著我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的鬼抓人游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。
我和一位土著人埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而土薯人卻學(xué)著鬼的'冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，我們一齊尖叫起來(lái)，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，捂住臉飛似的逃走了，而我們卻在那暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上，誰(shuí)一但被抓住，其他的鬼魂也會(huì)來(lái)幫助這個(gè)大魔頭一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門(mén)外，并派兩名護(hù)魔鬼衛(wèi)守住這個(gè)監(jiān)獄，不讓他再次進(jìn)來(lái)。玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個(gè)要糖隊(duì)，專(zhuān)門(mén)向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來(lái)越大，在小學(xué)部中循環(huán)。
我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的領(lǐng)魔帶著我們這群小魔毫不留情地闖入一個(gè)教室，領(lǐng)魔高喊一聲：口號(hào)！小魔們便一起高聲吶喊起來(lái)：給我糖！給我糖！給這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有小魔一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了�；氐桨嗉�(jí)里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖�？上Э鞓�(lè)的時(shí)光總是那么短暫，愉快的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5
10月31日，我和魏凌軒參加了美康英語(yǔ)舉辦的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。當(dāng)我們拿著自己制作的鬼面具來(lái)到美康校區(qū)，學(xué)校里面早已人聲嘈雜了。老師把已經(jīng)來(lái)到學(xué)校的小朋友分成四個(gè)小組：紅組、粉組、黃組和綠組。我和魏凌軒被分到綠組里，大家都在興致勃勃地介紹自己的面具，一直等老師說(shuō)了好幾聲：安靜!安靜!我們才安靜下來(lái)。
忽然，燈滅了，從正前方跑來(lái)一個(gè)“妖怪”。我嚇得魂飛魄散，連忙向后退去，定了定神，仔細(xì)看了看才看出那是老師裝扮的，我這才放松下來(lái)，繼續(xù)觀看“妖怪們”的出場(chǎng)。
又過(guò)了一會(huì)兒，各組要上樓去正式進(jìn)行我們的活動(dòng)了，沒(méi)想到竟是我們綠組最先上樓。
上了樓，老師讓我們先站一會(huì)兒，等其他組上來(lái)。我們焦急地等待著，短短幾分鐘像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，其他組的成員終于上來(lái)了。
老師說(shuō)起第一個(gè)游戲規(guī)則：“你們拿一種頭兒尖尖的帽子去扎前面的那些氣球，要是扎出有晶晶的氣球，你就可以得到糖果，要是沒(méi)有扎出有晶晶的氣球，就得回答老師的一個(gè)問(wèn)題，最后，每個(gè)人只能扎三次，知道了嗎?”我們齊聲回答：“知道了�！�
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。第一次沒(méi)叫上我，但我不泄氣，過(guò)了好幾次，終于叫上我了�？雌饋�(lái)容易，做起來(lái)難，氣球好像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃，跑來(lái)跑去，讓我捉不著它。最后一次機(jī)會(huì)了，我用盡全身力氣向上一頂，氣球破了，從里面跑出許多五顏六色的晶晶-我頂破了一個(gè)有晶晶的氣球!老師馬上給了我一塊糖，并且說(shuō)：“你好厲害!”
第一個(gè)項(xiàng)目做完了，老師宣布第二個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則：我們要去鬼屋。必須兩個(gè)兩個(gè)手拉手，否則就會(huì)被鬼捉住。另外，每次只能進(jìn)去10個(gè)人。
我剛進(jìn)了鬼屋就完全摸不著頭腦了。里面全是兒童樂(lè)園的樣子。我正要和同我一起進(jìn)來(lái)的小朋友玩?zhèn)�痛快，就從我的前方冒出了一個(gè)“鬼”。我嚇得往前跑去，躲到了一個(gè)樓梯后面，冷不防從前面又冒出來(lái)一個(gè)“鬼”。我嚇得拼命往前跑，終于找到了出口，沒(méi)想到這兒還有一個(gè)“鬼”，正從滑梯上滑下來(lái)，想要抓我們呢!我們嚇得“啊”地尖叫一聲，以百米沖刺的速度跑出了鬼屋，生怕被鬼抓住。
之后，我們還玩了很多游戲。
這次活動(dòng)，我的收獲很大：了解了西方的圣誕節(jié)，英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)步了，和同學(xué)老師的關(guān)系也融洽了。這個(gè)圣誕節(jié)，我過(guò)得真開(kāi)心!
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