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      2. 萬(wàn)圣節(jié)作文300字

        時(shí)間:2022-01-24 10:04:04 萬(wàn)圣節(jié) 我要投稿

        精選萬(wàn)圣節(jié)作文300字合集6篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的萬(wàn)圣節(jié)作文300字6篇,歡迎大家分享。

        精選萬(wàn)圣節(jié)作文300字合集6篇

        萬(wàn)圣節(jié)作文300字 篇1

          星期六,我又來(lái)到了外教英語(yǔ)班學(xué)習(xí)。啊!今天老師怎么打扮成鬼一樣,老師有點(diǎn)嚇人。后來(lái)我才明白,今天是萬(wàn)圣節(jié),萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜所以也叫“鬼節(jié)”。

          開(kāi)始上課了。我心里有些害怕。我看見(jiàn)遲到的同學(xué)都被老師嚇了一跳并且攔住了他們,這時(shí)我心里更加害怕了。想:“如果老師問(wèn)我題目,我回答不出來(lái),那我也不是被老師嚇唬了嗎?”老師先讓我們說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)單詞,幸好我沒(méi)有錯(cuò)。有很多同學(xué)坐立不安,又被“鬼”給嚇唬了!下一個(gè)環(huán)節(jié)是做杰克燈,老師千辛萬(wàn)苦地把杰克燈做了出來(lái)。老師讓一個(gè)男孩拿著杰克燈,另外兩個(gè)戴著魔鬼帽,其他幾個(gè)人做出一個(gè)恐怖的樣子,然后排好隊(duì)伍跟老師拍了一張照片,留作紀(jì)念。

          回到家里,我也想慶祝一下萬(wàn)圣節(jié)。所以我也想做了杰克燈。杰克燈的樣子十分可愛(ài),做法是將南瓜掏空,外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一只蠟燭,把她點(diǎn)燃,人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便能看到這張憨厚可掬的笑臉。

          萬(wàn)圣節(jié)以前是個(gè)鬧鬼的日子,現(xiàn)在是個(gè)開(kāi)心的日子。

        萬(wàn)圣節(jié)作文300字 篇2

          盼星星盼月亮的我終于盼到了這一天:萬(wàn)圣節(jié)。

          在今天,英語(yǔ)老師特地把我們分成了5個(gè)小組。我們是第一小組,緊接著二組、三組、四組、五組都一一就位,我們歡呼雀躍,期待著下午第一節(jié)課。

          在下午第一節(jié)課一打鈴,我們大家都坐立不安。我們第一組更是額頭上冒冷汗,手緊緊地握著,手心里滲出了汗水,接著又滲透我的衣服,雙腿不停地抖,像是馬上要發(fā)生大災(zāi)難。緊接著,老師口中吐出7個(gè)字:第一組的上來(lái)表演。我們一上講臺(tái),班上死氣沉沉的氣氛被打破了,觀眾的雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們臺(tái)上的所有人。

          我們帶著南瓜帽,提著南瓜燈心;帶著巫婆帽,披著巫婆披風(fēng)開(kāi)始了萬(wàn)圣節(jié)的表演。

          我們?cè)谂_(tái)上大叫:“trick or treat。”這是一種要糖的方式,可把同學(xué)們弄地哄堂大笑,表演的我們也連笑不止。在巫婆的`魔術(shù)下,我們一下子就就了下來(lái),巫婆一變魔術(shù),巫婆帽里出現(xiàn)了一帽子的糖,我們?nèi)酉氯,大家瘋狂的撿,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。緊接著,二、三、四、五組都上來(lái)表演,但是都沒(méi)有得到同學(xué)們的認(rèn)可,我們成了最后的贏家。

          萬(wàn)圣節(jié)表演結(jié)術(shù)了,雖然只有一節(jié)課時(shí)間,但我們知道了萬(wàn)圣節(jié)的習(xí)俗,也知道了老師的用意。

        萬(wàn)圣節(jié)作文300字 篇3

          你們知道萬(wàn)圣節(jié)嗎?如果不知道,就讓我來(lái)告訴你吧!古時(shí)候人們認(rèn)為惡靈在每年10月31日的夜晚重返人間。為了驅(qū)逐惡靈,他們會(huì)將房子里的爐火燭臺(tái)熄滅,將房子弄得很荒涼,好像沒(méi)人居住一樣,這樣惡靈就不會(huì)進(jìn)屋了。他們也會(huì)故意穿得很邋遢,看起來(lái)很丑,這樣惡靈就不愿意接近他們了。

          今天,我們一起在作文課堂上做萬(wàn)圣節(jié)面具,一人一張紙,一盒水彩筆,還有一把剪刀,把工具準(zhǔn)備好了就開(kāi)始做面具了。

          我先用鉛筆在紙上畫(huà)出魔鬼的輪廓,然后照著輪廓剪出來(lái),再做一些裝飾,盡量讓面具恐怖,嚇人。很快,一個(gè)恐怖的面具就做完了?纯粗車耐瑢W(xué),有的做成南瓜樣式的,有的做成骷髏頭,還有的是蝙蝠樣式的,各式各樣的面具,看的我眼花繚亂。

          輕輕關(guān)上燈,便開(kāi)始嚇人了。我悄悄的走到一個(gè)人后面,拍了一下他的肩,嚇得他退到了墻角,我忍不住哈哈哈大笑,說(shuō)他太膽小了。突然一個(gè)骷髏頭站到我面前,嚇了我一跳,我真不該幸災(zāi)樂(lè)禍啊!

          這就是萬(wàn)圣節(jié),一個(gè)既有趣,又恐怖的節(jié)日。我喜歡萬(wàn)圣節(jié),希望明年我可以做一個(gè)超級(jí)恐怖的面具。

        萬(wàn)圣節(jié)作文300字 篇4

          朋友你知道萬(wàn)圣節(jié)嗎?告訴你吧!萬(wàn)圣節(jié)是西方人說(shuō)的“鬼節(jié)”。你聽(tīng)了會(huì)不會(huì)感到毛骨悚然呢?別怕那是小朋友最開(kāi)心的日子,小朋友們到了那時(shí)便穿上五彩的戲服,提著南瓜燈來(lái)到各家各戶去要禮物。當(dāng)夜深了,孩子們滿載而歸。

          今天,我?guī)銈內(nèi)ヒ?jiàn)識(shí)一下吧!我來(lái)到佳音學(xué)校,徑直來(lái)到教室,一看,啊!不得了!原來(lái)寬敞明亮的教室,現(xiàn)在已變成非?植赖牧,只見(jiàn)一個(gè)掃帚星橫臥在半空中,她拿著掃帚,張開(kāi)了血盆大口,露出尖尖的牙齒,好像在說(shuō):“來(lái)吧!你來(lái)了我就吃了你!”游戲開(kāi)始了,我來(lái)到409教室,玩深呼吸的游戲。我拿了根吸管,就來(lái)到盤子前蹲下來(lái),用吸管孔瞄準(zhǔn)卡片,用嘴用力一吸,一張卡片就吸上來(lái)了。可是,正當(dāng)我得意的時(shí)候,一只攔路虎來(lái)了——我吸起的一張卡片,一點(diǎn)都不領(lǐng)情,居然掉了下來(lái)。我被它激怒了,改變了方式,一下子吸了三張,就在這時(shí)老師喊了聲:“停!”我一數(shù)足足有三十一張,我拿著卡去換禮品,心里美滋滋的。

          萬(wàn)圣節(jié)真有趣,讓我度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。

        萬(wàn)圣節(jié)作文300字 篇5

          十月三十日是西方的萬(wàn)圣節(jié),我和爸爸媽媽去蘇州樂(lè)園,參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

          我一進(jìn)門就感到非常熱鬧!好多好多的妖魔鬼怪!其實(shí)他們都是游客扮演的。這時(shí)我看見(jiàn)花車巡游隊(duì)來(lái)了!花車上的人下來(lái)了,有貓精、死神、吸血鬼等等,我跟他們一一合影。

          其實(shí)最有活力的是我(王欣),我穿著橙色的南瓜衣,帶著南瓜帽,拿著南瓜籃,我就是南瓜小仙子!爸爸戴個(gè)骷髏頭面具,媽媽拿著熒光棒,我們是魔鬼組合,我們跟著人流走到了加勒比廣場(chǎng)上。噢!原來(lái)這里有表演,節(jié)目是群魔亂舞,這真是太精彩了。我們正看得興高采烈的時(shí)候,誰(shuí)在拍我的肩膀?我回頭一看,有個(gè)妖怪把我嚇了一大跳!原來(lái)演員表演完,就跑下臺(tái)來(lái)嚇唬大家了。

          時(shí)間越來(lái)越晚了,爸爸說(shuō):“我們要回家了!比缓笪覀兙蛻賾俨簧岬刈吡恕

        萬(wàn)圣節(jié)作文300字 篇6

          在西方國(guó)家,每年的陽(yáng)歷10月31日,有個(gè)Halloween,中文譯作:萬(wàn)圣節(jié)之夜。萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜,所以也叫鬼節(jié)。

          今天下午,媽媽陪我去參加英文班的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),第一關(guān)是跟媽媽一起玩猜猜看,媽媽筆畫(huà),我來(lái)猜,我們一分鐘共猜對(duì)了9道題,老師說(shuō)我們真能干,本來(lái)三道題就通關(guān)了。第二關(guān),看圖片找人頭,我跟媽媽數(shù)第一幅圖,我們數(shù)了5個(gè)人頭答對(duì)了,第二幅圖有點(diǎn)難,我們找了半天沒(méi)有找到,老師提醒我們遠(yuǎn)一點(diǎn)站著看,結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)了三個(gè)人頭,老師說(shuō)我們答對(duì)了,過(guò)了第二關(guān)。第三關(guān)電網(wǎng)游戲,我需要不接觸紅繩的基礎(chǔ)上,把小白拿回來(lái)交給老師。我試了兩次沒(méi)有成功,第三次,終于成功,拿到通關(guān)卡。第四關(guān),制作面具,媽媽給我撕不干膠,我自己粘貼,做成一個(gè)很獨(dú)特的南瓜面具,帶上它,我就過(guò)了第四關(guān)。第五關(guān),猜英語(yǔ)字謎,我才對(duì)DOOR,通關(guān)卡拿到,五關(guān)結(jié)束,我拿著通關(guān)卡兌換到今天的禮品。最后我們一起唱歌,追著老師和媽媽們索要糖果,太開(kāi)心了!

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