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      2. 萬圣節(jié)作文

        時間:2022-01-13 18:20:17 萬圣節(jié) 我要投稿

        【精選】萬圣節(jié)作文匯編4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】萬圣節(jié)作文匯編4篇

        萬圣節(jié)作文 篇1

          周末的時候,姐姐的英語俱樂部開展了萬圣節(jié)慶;顒,媽媽帶我一起去參加,感受這個與眾不同的節(jié)日氛圍。

          俱樂部的大廳擠滿了畫著妝的萬圣節(jié)各種人物,有蜘蛛俠裝扮的,有巫婆,還有蝙蝠,我也準備了藍色的披肩和帽子,還有面具,媽媽說這樣的裝扮她都快認不出我來了!這次的活動外籍老師主要告訴我們?nèi)f圣節(jié)的來歷和萬圣節(jié)節(jié)日中的一些活動,她跟我們一起做游戲,還帶著我們排好隊伍去俱樂部附近的步行街游行,所到之處只要你跟別人說一句(此處省略英語若干,因為從活動開始到活動結(jié)束我都沒聽懂他們說的什么英語),我就濫竽充數(shù)地跟在游行隊伍中,不過也有人給了我萬圣節(jié)的糖果小禮包了,我好開心啊!之后我們還去各個教室參與了各種小游戲,有鬼屋,有套圈圈等等。活動最后,我們還可以憑入場券去抽獎,我今天的運氣實在是太好了,抽了一套學(xué)習(xí)用品,還是二等獎呢!

          今天的活動讓我收獲真多,既讓我在玩中了解了萬圣節(jié)的.概況,又讓我意識到學(xué)習(xí)英語的重要性和語言環(huán)境的重要性,所以今后我要更加重視英語學(xué)習(xí),全面地掌握知識,多參加課外活動。我的同學(xué)們,我們一起加油哦!

        萬圣節(jié)作文 篇2

          一大早張老師神秘地拿出了一個紫盈盈的小盒子,小盒子的外面圍著一圈綢帶,綢帶上有一個紫色的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)的中間有兩朵玫瑰,一朵是紅玫瑰一朵是白玫瑰。老師讓大家猜里面是什么?有的同學(xué)猜里面是空的,有的同學(xué)猜里面是毛絨筆,還有的同學(xué)猜里面是糖果。

          這時老師不緊不慢地打開了盒子,頓時,金光四射,我們一看,原來是糖果。“今天我們要玩搶糖果的游戲。聽好規(guī)則:我把糖果放在線中間,你們背對背地站著,我說一二三,你們就轉(zhuǎn)身一起去搶糖果!

          第一組是趙志興pk齊夏宇,“各就各位,一二三,搶!”我們喊道。。≮w志興已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢搶到了糖果,可是可憐的齊夏宇才剛剛轉(zhuǎn)頭呢!

          第二組是我和樓臻瀚比,我們也走到了線上,此時我的心里是一片空白,開始了。老師一喊口令,“一二三,搶!”窩猛地轉(zhuǎn)頭,搶了過來!耙 蔽覔尩教枪,真是太好了!我現(xiàn)在心里真是太高興了,心里頓時一陣春風(fēng)拂來了,比吃了蜜還要甜,現(xiàn)在我有兩顆嘍!我高高興興地回到了自己的座位上了。

          今天我真開心,不僅搶到了糖果,還大展了身手,真好。

        萬圣節(jié)作文 篇3

          前幾天是個外國獨有的節(jié)日——萬圣節(jié)。我的英語課外興趣班開展了一次“萬圣節(jié)之夜小精靈派對”活動,我也興致勃勃地參加了。

          參加這個活動需要換上奇異的服裝,我想“穿什么了?”,細心的媽媽早就給我準備好了,一個恐怖的吸血鬼面具,一個魔法帽,還有一身黑色的長袍,就構(gòu)成萬圣節(jié)的“我”。到了活動地點,那里人山人海,有一個同學(xué)“搖身一變”,變成了一個插著翅膀,可愛的的“小天使”;還有個同學(xué)扮成“黑色巫師”,有的同學(xué)甚至辦成了萬圣節(jié)南瓜。

          活動開始了,只聽到前方好似有人在尖叫,我踮起腳尖,朝前望去“。 ,瞧!前面是什么?是一個令人恐懼的白面“僵尸”;他頭戴白色面具,穿著黑色的披風(fēng),一步一步,像個機器人一樣朝我們這一邊走來……我們迅速地讓開一條道,生怕給自己惹上麻煩。“不好”!“僵尸”朝我走來,我打了個趔趄,連連后退,可是退到后面,卻是一堵墻擋住了我的去路,我“啊——啊”地尖叫!此時,即使我喊破喉嚨也無人來救,我的心仿佛馬上就要跳出來了,只見她做了一個前撲的姿勢,我急忙朝旁邊一錯身,跳到一邊去,她撲了個空,我抓住這個天賜良機,立即遛了,我這才長長的舒了一口氣!

          其他的游戲也很有趣,其中,“咬蘋果”就屬于我最喜歡的游戲了,需要我跪在地上,把頭壓到桶里,去咬浮在水面上的蘋果,當嘴剛一碰到蘋果,蘋果就沉到水里面了,試了很多次,可是,到最后一個蘋果也沒有咬到。

          這次活動使我的課余生活更加豐富多彩,并且讓我知道了外國人過萬圣節(jié)的風(fēng)俗。

        萬圣節(jié)作文 篇4

          今天是10月31日,是萬圣節(jié)。下午放學(xué)后,我高高興興地來到我的英語學(xué)!愃固亍

          我一來到班里,就開始了我的任務(wù),那就是扮成小巫師。我首先穿上披風(fēng),然后帶上巫師帽,我變成了一個可愛的小巫師。

          這時,我和同學(xué)們一起去嚇唬老師?墒,我們一起跑到老師辦公室時,伸頭向里面一看,哦,天哪!老師竟然不在!這可把我們驚呆了。老師會去哪里了呢?去化妝了?還是去衛(wèi)生間了?我們猜測著,只好垂頭喪氣地回到了班里。但是,我一走回班,一個“花仙子”老師已經(jīng)來了。我和同學(xué)馬上回到了自己的座位上,開始認認真真地抄寫課進和作業(yè)。

          下課了,我們盼望的事情終于開始了。我們下了樓,來到了“鬼屋”。這個“鬼屋”就是我們的DVD教室。進了“鬼屋”,我們發(fā)現(xiàn)里邊是漆黑一片,伸手不見五指。我們個個都提心吊膽。忽然,我感覺有個人在背后拍了我一下,我嚇得差點跳了起來。這時,閃了一道白光,讓我們瞬間看清了一個老師的臉,還有一些裝扮在屋子里的恐怖的假人,有的缺胳膊少腿,有的滿身是血,有的是一個骷髏。看到這些,有的同學(xué)都嚇哭了,我心里也很緊張。接著,音樂響起來了,是搖滾樂,我們跟著老師跳起舞來。

          突然,老師拿出一個東西讓我們傳遞。老師說:“大家跟著音樂傳,音樂一停,東西在誰手上就可以在我手上的盒子里抽取一個紙片,這紙片上寫得有獎有罰,就憑運氣了!蔽覀兙透魳穫髁似饋。當我拿到那個東西的時候,我嚇了一跳,竟然是一個小孩的“腿”。顧不了多想,我就傳給了下一個同學(xué)。這時,音樂停了,這個同學(xué)抽到的紙條是“與大腥腥親密地擁抱一下”。最后,是分享的時候,老師拿了很多糖果和我們分享。

          這個萬圣節(jié)讓我感受到了外國節(jié)日給我們帶來的快樂。

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