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      2. 萬圣節(jié)作文

        時間:2022-01-10 08:01:13 萬圣節(jié) 我要投稿

        有關萬圣節(jié)作文合集八篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關萬圣節(jié)作文合集八篇

        萬圣節(jié)作文 篇1

          我昨天去了歡樂谷。那里都是鬼,那些鬼藏在各種地方。有些還會摸人,會把你嚇一跳。有些嚇到了,有些沒嚇到了。有很多地方,有《奪命十三鎮(zhèn)》《侵尸惡魔堡》……

          我和爸爸還買了好多東西,最后,我們?nèi)チ恕豆眈R鬧市集》,又玩了一場。昨天真高興啊。

        萬圣節(jié)作文 篇2

          今天,看似平常的一個日子,卻是西方人一個重要的節(jié)日——-萬圣節(jié)。

          萬圣節(jié)漸漸地傳到了中國。我作為杭州網(wǎng)的小記者,參加了杭州網(wǎng)舉辦的萬圣節(jié)Party。萬圣節(jié)是外國傳來的,自然得說英語,為這個我就準備了好長時間。教室里,老師給我起了個英文名叫“Carl”。接著,老師告訴了我們?nèi)f圣節(jié)的由來:以前,愛爾蘭一個民族的人都信仰宗教,他們鬼魂會在這一天出來嚇人!跋认率譃閺,后下手遭殃。”他們打算先扮成鬼怪的樣子,敲鑼打鼓,嚇跑鬼,而且讓鬼以為他是她的同類,不會互相傷害。后來,越傳越廣,一直傳到了中國。

          最有意思的還是咬蘋果和要糖。萬圣節(jié)里,孩子們就會扮鬼,嚇膽小的人,逼他們交出糖果!癟rick、or、Treat”這句話的意思就是不吃糖就搗蛋。萬圣節(jié)人小鬼大,她們一搗蛋哪受得了!于是只好恭恭敬敬地給糖吃。而咬蘋果就有點難了,不用手,把蘋果掛在高高的地方,誰吃到了誰贏。我體驗了一下,蘋果亂晃,比有手拿著難多了,我只能在上面留下幾個牙印。一分鐘過去了,我連一塊小小的果肉都滑咬下,臉上的肌肉酸得麻了。

          今天我玩了這么好玩的游戲,學到了那么多知識,真有意義!下次我還要體驗!

        萬圣節(jié)作文 篇3

          今天的萬圣節(jié),已經(jīng)成了人們狂歡的日子。但是,在幾百年前,這個鬼節(jié)卻是發(fā)源與歐洲的一些國家。因為,當天很多鬼怪都會重返人間,每年一度登上地面就是在萬圣節(jié)這天的晚上。所以人們就會穿上各種動物皮毛的服飾,戴上可怕的面具,來驅(qū)走鬼怪。

          在英國北部的一些偏僻的郡里,有這樣一個說法:在萬圣節(jié)的晚上,姑娘們臨睡前塞一個蘋果放在枕頭下, 許一個愛情的心愿,并暗暗祈禱:接下來第一個送鮮花給自己的男子就是命中注定的白馬王子。

          因為眾多鬼魂的出現(xiàn),所以靈氣很重,很多事情都會心想事成?這個說法一直延續(xù)到至今 ,還有不少小鎮(zhèn)上的姑娘會這樣試一試,然后,如果第二天真的有這樣一個自己心儀的人捧著一束鮮花站在面前,這個小伙子就是幸運兒了。其實,要做個幸運兒也不難啊,小伙子們知道這個古老的說法,就會神不知鬼不覺地行動起來了。那么,你是否愿意在這樣的夜晚,驗證自己一生的姻緣呢?天上,地下,無數(shù)閱遍紅塵的精靈在幽幽地看著在愛河中浮沉的男女,你的愛情,他們一一為證。千萬不要錯過了。

          墨西哥幼靈節(jié)和成靈節(jié)

          11月1日是墨西哥的“幼靈節(jié)”——祭奠死去的孩子,11月2日是“成靈節(jié)”——祭奠死去的成年人,這兩天通稱為“鬼節(jié)”。墨西哥的土著居民印第安阿茲臺克人認為,死亡既是生命的歸宿,也是新生命的開始。因此,節(jié)日中人們都要隆重地慶祝。

        萬圣節(jié)作文 篇4

          萬圣節(jié)雖然不是我們中國人的節(jié)日,但我們還是過了。

          今年的12月25日的萬圣節(jié),我到周敏潔的托管班去玩了,我們進去拿了一張紙條然后就進去玩

          了,第一個游戲叫什么我也不知道是什么名字,但是因為我和周敏潔配和的很好,所以我們第一次就過

          了,第二個游戲......第三個游戲......第四個游戲是在押板上跳三十個繩,我跳完以后覺得腳不是我

          的了,第五個游戲......第六個游戲是繞口令,這是最后一個游戲了,我 說的很慢,但老師還是說我過關了,過關之后我們?nèi)ギ嬃艘粋臉譜,然后用那張玩游戲的紙條去換了一個南瓜燈。

          這就是我記憶中最深刻的一件事情了。

        萬圣節(jié)作文 篇5

          今天是一年一度的“傳統(tǒng)”節(jié)日:萬圣節(jié)!!聽說會出現(xiàn)鬼……聽了就讓人發(fā)抖!所以大家都很早回家了,大街上十分安靜!只聽見樹葉的沙沙聲……我和爸爸媽媽正在看電視,我突然覺得頭痛,就到陽臺上透透氣。我坐在樓梯上,悠閑得喝著果汁,還一邊看著外邊的風景! 突然,我看見一群人戴著鬼面具和惡魔的鐮刀,披著一件黑袍,我仔細一看,原來是我表弟和他的同學啊,我說:“表弟敢在萬圣節(jié)和他的同學出來玩,看我嚇一下他們,讓他們看看我的厲害!蔽夷闷鹞业墓砻婢吆秃谂畚揖妥撸医衼砹艘晃煌瑢W來當我托,我踩著的滑板出現(xiàn)在了弟弟和他同學面前,我看到了我同學,我飄了過去,我假裝吸他的血,其實我在裝血,吸完以后,我把頭昂的高高的,然后低頭假裝看到了他們,我額頭上的血從頭上流了下來,怪嚇人的。我弟弟和他的同學看了以后,趕緊跑回了家,表弟還摔了一跤,笑得我肚子痛了半天。明天弟弟跟我說了昨天的事,我偷偷的笑了一下。 我?guī)е鴮γ髂耆f圣節(jié)的期盼,希望下一年的萬圣節(jié)比今年更恐怖。

        萬圣節(jié)作文 篇6

          今天是萬圣節(jié),我和姐姐一起到水游城玩。她打扮的是大女巫,穿著牛仔褲,黑色的衣服,她把奶奶的裙子做成披風,把形體褲當成圍巾,頭上戴著女巫的帽子,像大女巫吧!我打扮的是小女巫,穿著黑色褲子,黑色衣服和咖啡色披肩,臉上帶著面具,我像小女巫吧!

          帶隊的是一只人扮狼和魔法師,把我們帶到了屋頂花園,好美呀!樹上有一連串的南瓜燈,欄桿上也有。電視臺的叔叔來給我們拍照,拍照的時候我們一直在笑。叔叔們說:“你們是一群笑鬼呀!”被記者拍得感覺真好呀!

          我們拍完了,然后排成一隊在屋頂上巡游了一圈!要走了,我還有點舍不得呢,今天我們玩得真高興呀!

        萬圣節(jié)作文 篇7

          “咦?在哪兒呢?”朱紫序邊摸索著,邊問著。大家猜猜朱紫序在干什么呢?我們在玩“瞎鬼抓人”的游戲呢。

          下午放學后,我、王若函、朱紫序與張渲翊興致沖沖地向阿斯頓英語的方向奔去。因為今天阿斯頓舉行萬圣節(jié)活動,聽說關卡多,既刺激又好玩,所以,我們幾個的心情都在最高點,腳步也不禁加快了許多。到了阿斯頓門前,只見門口人山人海,我們擠了進去,開始了游戲旅程。

          首先,我們走進了“瞎鬼抓人”的`游戲關卡。進去后,朱紫序自告奮勇地舉起了手,要當“瞎鬼”,而我們則當“人”。游戲開始了,朱紫序四處亂跑,嚇得我們躲來躲去的,還不時得把椅子往前推推。后來,我靈機一動,站在一個拐角一動不動,結(jié)果,每當朱紫序向我走來時,聽著這邊沒聲音,便走開了。

          當游戲進行到一半時,朱紫序突然摸著了一把椅子,也不知是她真的不知道,還是在逗我們笑。她興奮的叫道:“哈哈!抓著你了!咦?這個人怎么長得這么奇怪呀?方頭方腦的!”,頓時,全班爆發(fā)出了笑聲,朱紫序才意識到是一把椅子,也跟著笑起來!笑了好一陣子之后,才恢復了緊張的氣氛。不久,她就抓著了張渲翊。

          接著,我們還玩了“兩人三足”的游戲,由于時間關系,我們并沒有玩“拯救小南瓜”與“飛出魔幻島”的游戲,便回家了。第一次體驗萬圣節(jié)活動,可真有趣呀!

        萬圣節(jié)作文 篇8

          盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。學校組織每個班做一個南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。她的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈)接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。

          我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個女生的肩膀,而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來,我們一齊尖叫起來,這個女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風,哪位同學上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,*的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”,不讓他再次進來。玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”,專門向老師或同學要糖果,而且陣容越來越大,在小學部中循環(huán)。

          我叫同學都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室,“領魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了;氐桨嗉壚,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖?上Э鞓返臅r光總是那么短暫,愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。

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