關于萬圣節(jié)作文匯總4篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的萬圣節(jié)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
萬圣節(jié)作文 篇1
萬圣節(jié)到了，真是個適合“調皮“的節(jié)日��！
每到這個節(jié)日，調皮總是特別有意思呢！尤其是配合萬圣節(jié)的鬼怪，靈異事件，總能把大家嚇得屁滾尿流。
我們班有一位女同學阿沛，非常怕蜘蛛，只要在書上看到蜘蛛的圖片或圖畫，她就會嚇得把整本書丟出窗外，或者立刻從椅子上跳起來，跑出教室外。區(qū)區(qū)幾個在書上的蜘蛛圖片，就能嚇到她，這常讓我們大家捧腹大笑。大家都喜歡整她，包括老師們在內。
說到萬圣節(jié)，大家能聯(lián)想到的就是蜘蛛啰！于是我們求老師讓我們在這次的手工課程做蜘蛛，老師也想整阿沛，所以很快就答應我們了。
我們商量好計劃，大家都覺得這是個好玩的計劃，一定能整到阿沛，為了等一下能看好戲，大家都很用心的在做自己的蜘蛛，希望能做得逼真，否則不但沒嚇到她，她可能還不知道這是蜘蛛呢！
阿沛快回來了，大家都拿好了手工蜘蛛，當阿沛開門時，我們交換了眼神，一起把蜘蛛丟到她身上，她嚇得沖進廁所，不管怎么叫她，她都不敢出來，直到我們把蜘蛛丟進垃圾筒，她才肯出來。
我的調皮計劃很成功，我最喜歡惡作劇了，說不定，你的桌底下有什么東西哦！
萬圣節(jié)作文 篇2
不知道從什么時候開始，校園里居然流行起過萬圣節(jié)，一群乳臭未干的小毛孩聚在一起過一個不知有何來歷的洋節(jié)日居然也過得樂此不疲。
觀察了一天，我好像有點明白為什么了。其實孩子們也只不過是想找一個瘋狂一把的由頭罷了。平時管得比較嚴，各個老師都兇神惡煞的像地獄來的夜叉一樣，終于有一個放放膽子的機會，自然開始“可勁兒造”了。
經過我可以拿糖進班的許可，一群猴兒們就像摘了緊箍咒一樣，恨不得上天入地，整個教室都好像沉浸在糖果的味道中，甜的發(fā)膩，整個教室好像被糖果淹沒一樣，到處都是糖的影子。身為平時最兇惡的匪首，我居然有幸得了這幫小子的青睞，獲得了被送棒棒糖的殊榮，讓我小小的驚喜了一把。
被這幫孫猴子一攪和，連素來清凈威嚴的.辦公室都好像沾上了不少甜味，淹沒在棒棒糖的香氣中了。
雖然不知道是從哪里起源，不過各種洋節(jié)日只要跟學校掛上鉤，最后多半會回歸送棒棒糖，送蘋果的套路中去。畢竟學生黨總還是缺錢的，這種經濟實惠又有趣的慶�？駳g方式比較適合這些猴孩子們。他們所要的也不是別的，只是簡簡單單的一次慶祝和久違的狂歡罷了。
萬圣節(jié)作文 篇3
周五晚上，我和劉子祺等小朋友去了歡樂谷，因為這里要舉行萬圣節(jié)活動。
剛開始我們走進去還不覺得害怕，前來的很多人都帶著各式各樣的面具，都化妝成魔鬼的樣子！我們還覺得很搞笑！可是，越往里走就越害怕了，慢慢的沒有了燈光，我們突然看見一個鬼臉的護士抱著一個孩子走過來～又看見一個披著白頭發(fā)的人坐在一個亭子里，一動也不動～我們害怕得發(fā)抖了，也不再敢往前走了！最后我們還是去玩了旋轉木馬和叢林水戰(zhàn)，一下子，覺得好放松喲！剛才的恐懼也趕走了。
今天我們度過了一個好特別的周末呀！
萬圣節(jié)作文 篇4
萬圣節(jié)前晚，樓宇昊邀請我去參加萬圣節(jié)Party，我一去，看到那里人山人海，而且全是戴著面具的小朋友，非常熱鬧！
時間到了，我們坐電梯來到了五樓，那里有好多間教室，每個教室里都可以玩一個游戲，還有一個看電影的教室。我們一個一個教室玩過去。首先我們玩了個“吹蠟燭”的游戲，它的游戲規(guī)則是這樣的：用力說一個英語單詞，說的時候并能把蠟燭吹熄了，就算成功了，看誰在規(guī)定的時間內吹熄得最多。我說了幾次都沒成功，急得一口氣把蠟燭直接吹熄了，唉，違規(guī)了當然不算。后來我們又來到了下一個教室，那里在玩“智力問答”的游戲，游戲是這樣的：兩個小朋友都分別站在一張報紙上，老師說中文，小朋友說英語，哪位同學反應慢，就得把報紙折一半，最后看誰腳先落地，誰就輸了。我和樓宇昊比，他反應好快，老師一說出中文，他就把英語說出來了，后來我的報紙只有一點點了，我輸了。接著我們看了一會兒電影，又玩了“咬蘋果”、“魔力垂釣”等游戲。
所有游戲都玩好了，爸爸媽媽也來接我了，我依依不舍地回家了。
我度過了一個愉快的萬圣節(jié)夜晚，又學了英語又玩了游戲，真是太高興了！
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