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      2. 萬(wàn)圣節(jié)作文

        時(shí)間:2022-01-07 12:09:32 萬(wàn)圣節(jié) 我要投稿

        【熱門】萬(wàn)圣節(jié)作文合集10篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的萬(wàn)圣節(jié)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】萬(wàn)圣節(jié)作文合集10篇

        萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1

          今天,媽媽帶我去參加“沃爾得英語(yǔ)學(xué)!苯M織的“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)。我們每人領(lǐng)了一張通行證,要每個(gè)游戲都玩遍,才能抽獎(jiǎng)。我先去玩了“巧奪龍珠”,游戲的規(guī)則是:一分鐘內(nèi)夾彈珠,看誰(shuí)夾得多。

          隨著一聲哨響,我目不轉(zhuǎn)睛地夾起來(lái),一開始我總是夾不起來(lái),因?yàn)閺椫橛謭A又滑,象泥鰍一樣。我忽然聽到后面有人在說(shuō)夾彈珠的秘訣,要輕輕地夾才能順利夾起來(lái)。我一聽恍然大悟,馬上連續(xù)夾上好幾顆彈珠,可是剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了,我總算得了第二名。我又到另一個(gè)教室參加“鬼?yè)Ч肀А钡挠螒颍@次我可沒(méi)那么幸運(yùn),第一局就被淘汰了。

          原來(lái)規(guī)則是7個(gè)人參加游戲,有個(gè)老師說(shuō)“1”,你就站在原地不動(dòng),說(shuō)“2”就來(lái)兩個(gè)人抱在一起,說(shuō)“3”、“4”也一樣。我的動(dòng)作不夠快,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)被淘汰出局了,我只好垂頭喪氣地離開了這里!昂!”我憤憤不平地地想:“下次我可知道了,一定要拿第一!”我又來(lái)到“鬼吃氣球”的地方,我們每人都得拿把“紅櫻槍”,去戳氣球,我拿著“紅櫻槍”,東戳戳,西戳戳,就是不能把圓滾滾的氣球戳破,另一個(gè)小朋友也沒(méi)能把氣球戳破,10秒鐘馬上就到了,我還是沒(méi)有戳破一個(gè)氣球,我兩個(gè)游戲都失敗了,心里很難過(guò)。

          老媽看到我悶悶不樂(lè)的樣子,鼓勵(lì)我說(shuō),“藤藤,沒(méi)關(guān)系!重在參與嘛!下次就知道咋玩了呀!”我想想也是啊,就又開開心心地玩了“驚聲尖叫”“魂飛走散”等游戲。

          萬(wàn)圣節(jié)是西方人過(guò)得節(jié)日,萬(wàn)圣節(jié)的服裝也是千奇百怪,我也化了裝,還戴上了面具,扮起了小怪物。老師們有的穿著黑衣黑褲,戴著黑禮帽,裝扮成魔術(shù)師模樣;有的穿著白衣白裙,扮成美麗的天使,漂亮極了!萬(wàn)圣節(jié)簡(jiǎn)直就是一個(gè)熱鬧非凡“狂歡節(jié)”!我玩得真開心啊!

        萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2

          萬(wàn)圣節(jié)是西方一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)慶,許多人都會(huì)提著「杰克的燈籠」,你知道這個(gè)燈籠是怎么來(lái)的嗎?還有許多關(guān)于此節(jié)慶的象征和游戲,現(xiàn)在就讓我們通通告訴你。

          1。 杰克的燈籠

          相傳在愛爾蘭有個(gè)無(wú)惡不作的酒鬼叫杰克,他捉弄撒旦,騙他爬到樹上摘蘋果,然后在樹上刻了一個(gè)十字,將他困在樹里。杰克死了之后,由于他生前干盡壞事,天堂和地獄都不肯收留他。最后撒旦罰他永遠(yuǎn)提著燈籠,直到找回人間的路為止。美國(guó)人現(xiàn)在所提的杰克的燈籠,大多都是由南瓜雕刻而成的。

          2。 黑貓

          據(jù)說(shuō)以前的人們相當(dāng)害怕巫術(shù),他們相信黑貓是女巫或巫師的化身。貓本身是個(gè)靈敏的動(dòng)物,若再加上毛色是黑的,令人特別感到一股邪氣,所以人們通常都認(rèn)為黑貓會(huì)帶來(lái)壞運(yùn),黑貓據(jù)說(shuō)會(huì)跟巫婆一起騎著掃帚飛上天空。

          3。 咬蘋果游戲

          在萬(wàn)圣節(jié)前夕,咬蘋果是人們最喜歡玩的游戲之一,先將蘋果漂浮在裝滿水的盆子里,孩子們不能用手拿蘋果,必須用嘴巴去咬,先咬到的人就是優(yōu)勝者。據(jù)說(shuō)此游戲源自羅馬人,他們?cè)诰窗菟勒邞c典的同時(shí),也敬拜水果女神,據(jù)說(shuō)她戴著蘋果王冠,因此羅馬人會(huì)在這一天玩著許多跟蘋果有關(guān)的游戲,其中一個(gè)就是咬蘋果,后來(lái)此游戲傳到居爾特,最后傳到美國(guó),變成一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)很受歡迎的傳統(tǒng)游戲。

          4。 Trick or treat活動(dòng)

          「不給糖就搗蛋」的由來(lái)源自于中世紀(jì)的歐洲習(xí)俗。十一月二日是天主教的全靈日,在這天,人們會(huì)挨家挨戶地去要「靈魂蛋糕」,當(dāng)他們得到蛋糕時(shí),就會(huì)為施與者的祖先祈禱,反之,他們就會(huì)作弄那個(gè)人,因?yàn)樗魂P(guān)心他的.祖先。

          這就是萬(wàn)圣節(jié)的文化習(xí)俗。

        萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3

          “不給糖就搗亂!”相信這句話大家都聽過(guò),因?yàn)榇蠹乙欢ú粫?huì)陌生,沒(méi)錯(cuò),這就是萬(wàn)圣節(jié)。 萬(wàn)圣節(jié),既是一個(gè)狂歡的節(jié)日,也是我們小孩最喜歡的節(jié)日,因?yàn)槲覀冃∨笥言谶@一天里,可以去每家每戶討到糖果吃,雖然這只是一個(gè)外國(guó)人的節(jié)日,我們也會(huì)過(guò)這個(gè)節(jié)日。 “狂歡!”我們最開心的時(shí)候到了,因?yàn)榻裉爝^(guò)萬(wàn)圣節(jié),我們都能做一個(gè)活動(dòng)。這是我在通知上看到的: 今晚是萬(wàn)圣節(jié)(大家狂歡吧)有活動(dòng)哦!

          一、全體集中在小區(qū)中央,進(jìn)行一系列的游戲活動(dòng): 1、講鬼故事競(jìng)賽,看誰(shuí)講的最恐怖! 2、進(jìn)行服裝cosplay,看誰(shuí)的服裝設(shè)計(jì)最心儀! 3、K歌,一系列的游戲。

          二、小朋友全部和父母進(jìn)行游戲: 1、聽聲辨位,找到父母的位置。 2、父母穿上cosplay服裝,讓孩子認(rèn)出父母。 三、每戶人家準(zhǔn)備好糖果,讓孩子來(lái)要糖。 這些活動(dòng)真是好極了,我們最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)是要糖。 我們都是很搞怪的,敲了門并不是在外面等待,而是跑到一邊等人出來(lái)嚇一跳,但還是有一些人受不了的。每當(dāng)我們嚇到一些人的時(shí)候,我們都會(huì)在一旁咯咯的笑,慶祝我們嚇人成功。 我們要到的糖果還真是多啊,都要分著吃了。但我們也不會(huì)忘記我們的父母,當(dāng)然也會(huì)給他們吃的啦!當(dāng)看到爸爸媽媽吃的時(shí)候笑起來(lái)了,我們也很開心。 這次的萬(wàn)圣節(jié)狂歡太狂歡了,直到十一點(diǎn)我們還不舍得回去,可天下沒(méi)有不散的宴席,我們最終還是不舍地回到自己的家里了。 我們對(duì)這次的萬(wàn)圣節(jié)戀戀不忘,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@次狂歡中玩得很開心!

          “祝大家萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!”

        萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4

          每年的萬(wàn)圣節(jié)在10月31日,西方人們用各種方式來(lái)慶祝萬(wàn)圣節(jié)。

          在今年的萬(wàn)圣節(jié)里,我參加了一個(gè)活動(dòng)那個(gè)活動(dòng)叫喚醒沉睡的魔咒。我們 裝扮成了各種人物:“有的扮成女巫;有的身穿鎧甲,戴著面具,想一個(gè)威風(fēng)的勇士。還有的扮成了可怕的吸血鬼,他戴著吸血鬼的牙套,披著吸血鬼的披風(fēng),想一個(gè)活生生的吸血鬼。他們的造型各有特色,而我的造型,則是最特別的一個(gè)。我把自己裝扮成一個(gè) “美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)”。我頭戴一個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的面具,披著一件帥氣的長(zhǎng)袍,手持盾牌,神氣十足。我們每個(gè)參加的成員都在到家面前擺POSE,,比一比誰(shuí)最酷。

          這里有很多有趣的活動(dòng)。如:修煉魔杖、傳遞能量、彩繪萬(wàn)圣節(jié)、能量補(bǔ)給站……其中,我最喜歡的就是能量補(bǔ)給站了。老師先叫我們閉上眼睛,圍著柱子轉(zhuǎn)5圈,增加能量。再叫我們拿起呼啦圈,在身上轉(zhuǎn)一會(huì)兒增加能量。這次我轉(zhuǎn)了好久的呼啦圈,贏得了大家的喝彩。然后叫我們跟著外教模仿動(dòng)作,不過(guò)是反方向,他一會(huì)兒左邊,一會(huì)兒右邊,搞得我頭暈眼花,老師做錯(cuò)動(dòng)作。

          這真是一個(gè)有趣、難忘有好玩的萬(wàn)圣節(jié)呀!

        萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5

          “啦!啦!啦!萬(wàn)圣節(jié)到啦!萬(wàn)圣節(jié)到啦!”誰(shuí)著這句話我上了路。

          我來(lái)到了學(xué)校,換上了萬(wàn)圣節(jié)的服裝,在教室里瞧瞧這是誰(shuí),瞧瞧那是誰(shuí),可真難猜,一個(gè)個(gè)怪模怪樣的,放眼望去,全是黑壓壓的一片。

          我們來(lái)到操場(chǎng),樣子還真多,有白雪公主、蜘蛛俠、哈利波特、船長(zhǎng)……節(jié)目開始了,首先上場(chǎng)的是一年級(jí)服裝秀,他們?nèi)宄扇旱纳蠄?chǎng),看著看著,突然看見一個(gè)馬里奧,我們互相問(wèn)著:“咦?那個(gè)是誰(shuí)。俊蔽覀冏哌^(guò)去一看,原來(lái)是科學(xué)錢老師啊,我們哈哈大笑!

          到了中午,我們舉行了“Trick or treat”活動(dòng)要來(lái)的糖雖然不多,但是很快樂(lè),也很有趣,整個(gè)學(xué)校充滿了歡樂(lè)、樂(lè)趣!

          下午,一場(chǎng)“跳蚤市場(chǎng)”讓一次募捐變得好玩,不出校門就可以買到自己想要的東西,而我們班個(gè)個(gè)都像個(gè)鼎鼎大名的廚師,賣出一盤盤水果沙拉、一盒盒壽司、一袋袋餅干,真是聽著口水都流了下來(lái),這次“跳蚤市場(chǎng)”真好玩!

          真是一次開心的活動(dòng)!真希望再來(lái)一次這樣的活動(dòng)啊!

        萬(wàn)圣節(jié)作文 篇6

          今天是萬(wàn)圣節(jié)前夕,那么什么是萬(wàn)圣節(jié)呢?萬(wàn)圣節(jié)原本是古代凱爾特民族的新年節(jié)慶,此時(shí)也是祭祀亡魂的時(shí)刻,在避免惡靈干擾的同時(shí),也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過(guò)嚴(yán)冬。前一天晚上(也就是萬(wàn)圣節(jié)前夜),小孩們會(huì)穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果。

          大家都知道萬(wàn)圣節(jié)要來(lái)了,所以早就在班里討論怎么過(guò)萬(wàn)圣節(jié),有的人說(shuō):“要不去要糖吧?”有的人說(shuō):“要不去吃必勝客吧!”還有的人說(shuō):就坐在家里等鬼來(lái)找我們吧!”后來(lái),大家都一致同意去要糖,約定好今天晚上6:50在英語(yǔ)角見面。

          夜幕降臨了,一群穿著奇裝異服的小朋友,來(lái)到了英語(yǔ)角。你看,楊嘉披著幽靈斗篷,帶著海盜船長(zhǎng)的帽子,還配帶了僵尸面具,扮成了海盜僵尸,猛一看,嚇得人要死!郭奕鈞身穿雪白的西裝,帶著魔鬼面具扮成了魔鬼王子,無(wú)論怎么看都覺(jué)得他又搞笑又奇怪。與別人不一樣的是,我走的是甜美風(fēng)。我穿著一條點(diǎn)綴著鮮花的灰裙子,提著小竹籃,穿著黑皮鞋,扮成了小花仙。寧?kù)o雅和彭穎慧,不約而同的,都戴著狐貍面具,她們扮成了一對(duì)狐貍姐妹。

          在要糖的時(shí)候,可不是一直順順利利,在所有書店和面包店,店主都委婉地希望我們明天來(lái)討糖。每當(dāng)這種情況出現(xiàn)的時(shí)候,我們都會(huì)對(duì)負(fù)責(zé)搗蛋的王予菲喊,搗蛋時(shí)間到!快點(diǎn)拿鼻涕紙來(lái)。然后,店主就會(huì)急忙翻出一些糖果遞給我們。

          這時(shí)心情沮喪的我們來(lái)到了一個(gè)便利店,隊(duì)伍已經(jīng)被沖散,于是只有四個(gè)人。我們小心翼翼地把手伸向這個(gè)便利店的店主,他搖搖頭說(shuō),今天沒(méi)有糖。這時(shí)旁邊一對(duì)夫妻看到了,其中的一位叔叔說(shuō):”嘿,小朋友們,只要你們?cè)敢夂臀覀兒险,就可以每人都選一種糖果,我來(lái)請(qǐng)你們!”我們驚喜地同意了,我說(shuō):“我們先挑糖,然后再跟你們一起拍照!庇谑牵覀兯膫(gè)人一窩峰沖進(jìn)食物欄里,爭(zhēng)先恐后地?fù)屘枪。搶完糖果,我們興奮地和被我們搶糖的速度驚得目瞪口呆的叔叔阿姨拍照了。當(dāng)我們興高采烈地從便利店出來(lái)時(shí),寧?kù)o雅假裝激動(dòng)得哭了,她說(shuō):“這個(gè)叔叔真好,我想給他跪下了!”

          這個(gè)奇遇還不夠驚險(xiǎn),我在回家的路上,看到一群一年級(jí)的小朋友跑過(guò)來(lái),他們對(duì)我說(shuō):“不給糖就搗蛋,不給糖就搗蛋!”嚇得我拔腿就跑,畢竟誰(shuí)都不想讓別人搶走自己的“戰(zhàn)利品”呀!

          萬(wàn)圣節(jié)party結(jié)束了,我依舊還想著要糖的過(guò)程;氐郊依铮业男那槭钟淇,因?yàn)椋@次萬(wàn)圣節(jié)我得到了不少的糖果!我的兩個(gè)弟弟看到我得了這么多的糖果,急得像熱鍋上的螞蟻,飛奔過(guò)來(lái)找我要糖。可是媽媽說(shuō),他們兩個(gè)不能吃糖,所以幫我躲過(guò)了這一劫。

        萬(wàn)圣節(jié)作文 篇7

          以前,我不知道什么叫做萬(wàn)圣節(jié)。這個(gè)星期二,夏老師說(shuō),下周一是萬(wàn)圣節(jié)……小朋友,可以帶一些道具或者面具等等,還可以帶一些糖果,我們一起過(guò)節(jié)日……可是,萬(wàn)圣節(jié)究竟是什么樣子的呢?難道要吃南瓜嗎?

          星期一終于到了,那天下著雨。當(dāng)我走進(jìn)教室里,看到了面具。第一個(gè)看到的是狐貍的面具,原來(lái)是SHU XIAOTONG 同學(xué),又看到了江浩然,他帶了“白骨精”的面具,還有巫婆的帽子和衣服,哈哈,是陶宏亮……英語(yǔ)課上完后,我們分小組到樓老師辦公室的附近(是一6班老師的辦公室),門是開著的,呀,不好敲門了。然后組長(zhǎng)說(shuō)“trick ortreat,trick ortreat,trick ortreat/不給糖就搗蛋”,我們得到了好多糖,回家吃了,真甜。

          本來(lái)還想去樓老師辦公室的,實(shí)在太擠了,里面人太多了。都是別班的同學(xué)……誒,樓老師的糖沒(méi)吃到……樓老師,我明年再來(lái)!

          現(xiàn)在,我覺(jué)得萬(wàn)圣節(jié)真好玩,可以帶面具,做巫婆,最重要的是,可以討糖吃,真開心!

        萬(wàn)圣節(jié)作文 篇8

          今天,我剛來(lái)到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁,怎么教室門口出現(xiàn)了這么一塊黑布,弄的神神秘秘的,上面還掛滿了閃閃發(fā)光地骷髏頭胸針。我想,咦,怎么把教室弄得這么浮夸,這是學(xué)校嗎,這分明就是鬼屋!

          剛進(jìn)教屋,一團(tuán)銀色的頭發(fā)從我頭上拂過(guò),這又是什么,我感到十分膽顫,的教室也太不正常了吧,于是我回頭一看,偶滴神啊,一個(gè)張著血淋淋的嘴巴,牙齒鋒利的人頭被掛在墻上,他的臉是那樣地凹凸不平,讓人一看就起雞皮疙瘩,那凸出來(lái)的眼睛似乎在說(shuō),讓我吃了你吧!哇,這也太恐怖了吧!

          但是,浮夸的還不止這一處,教室的頂上掛滿了蝙蝠剪紙,和萬(wàn)圣節(jié)海報(bào),那一只一只的蝙蝠似乎要朝你飛過(guò)來(lái),黑板的上面掛了幾個(gè)南瓜紙燈籠,還發(fā)著弱弱的光芒,在黑板的左上端還掛著一張巨型的蜘蛛網(wǎng),上面還爬這一只巨大的黑蜘蛛。幾只蛇盤在音箱上靜靜地望著我們的。

          原來(lái)明天就是萬(wàn)圣節(jié)了,我們班的班干部把教室裝扮成萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)格,為了慶祝明天的的萬(wàn)圣狂歡,我十分地興奮,當(dāng)然我也應(yīng)該感謝我們班那些聰明能干的班干部,是他們無(wú)條件將我們的教室打扮地漂漂亮亮,我們應(yīng)該向他們致敬。

        萬(wàn)圣節(jié)作文 篇9

          20xx年10月29日,今天沒(méi)什么安排,媽媽就帶我去爺爺家玩。路過(guò)巴黎春天的時(shí)候,看到那里很熱鬧,媽媽馬上來(lái)勁了,對(duì)我說(shuō),寶寶,我們?nèi)タ纯,我馬上點(diǎn)頭同意。

          過(guò)去一看,原來(lái)馬上要萬(wàn)圣節(jié)了,有個(gè)早教中心在那里做活動(dòng),小朋友們都穿著各種造型的衣服。萬(wàn)圣節(jié)現(xiàn)在改進(jìn)不少,一般都不弄什么妖魔鬼怪了,怕對(duì)寶寶造成不好的印象,演變成有點(diǎn)像化妝晚會(huì)的樣子了,各個(gè)小朋友都有個(gè)可愛的萬(wàn)圣節(jié)造型,好可愛哦。我指著他們對(duì)媽媽說(shuō):哥哥姐姐,媽媽就告訴我萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,然后指著后面的那些燈對(duì)我說(shuō),這個(gè)就是萬(wàn)圣節(jié)比較有代表性的南瓜燈。

          我們找了個(gè)位置坐下來(lái),這是主持人老師就說(shuō)開始下個(gè)活動(dòng),每人發(fā)袋道具,由各自的參賽家庭自由發(fā)揮,把寶寶打扮成萬(wàn)圣造型,媽媽就派爸爸也去給我弄個(gè)來(lái)玩,但是老師說(shuō)只有參賽家庭可以得到,爸爸空手而歸。不就是一個(gè)垃圾袋和幾條金色的袋子嘛。媽媽抱著我就親自出馬,呵呵,我們也得到一袋,于是爸爸媽媽給我打扮起來(lái)。由于材料不多,也只能點(diǎn)到為止了。不過(guò)我看爸爸媽媽玩的好開心。呵呵。打扮完,我還讓媽媽把手機(jī)拿出來(lái)給我拍照呢(走的時(shí)候還不能拿下來(lái)。)

          活動(dòng)二:讓小寶寶問(wèn)爸爸媽媽要糖吃,口號(hào):“不給糖,就搗蛋”

          活動(dòng)三:參賽小朋友分成兩組,用兩個(gè)呼啦圈放在地上,由一個(gè)跳到另一個(gè)里面,再把后面的挪到前面繼續(xù)跳,跳到對(duì)面后拿一個(gè)水果玩具再回來(lái)放到指定的框內(nèi)再由后面的小朋友接上。我在旁邊給他們做拉拉隊(duì)。并不時(shí)的起來(lái)自己跳跳。呵呵。沒(méi)事還跟著音樂(lè)搖頭晃腦。并拍拍旁邊的地上讓媽媽坐在我旁邊一起看。

          天上下起了零星小雨,媽媽帶我提前離開了。這是我第一次接觸到萬(wàn)圣節(jié),反正以后得日子還長(zhǎng)呢。我會(huì)慢慢的了解每個(gè)節(jié)日的。真有趣。

        萬(wàn)圣節(jié)作文 篇10

          去年的萬(wàn)圣節(jié)到了,我穿上鬼服——幽靈骷髏服,到了學(xué)校樓前,只見幾百個(gè)“小鬼”站在樓前。

          這時(shí),有一個(gè)人拍了我一下,我回頭一看,不禁失聲叫了起來(lái):“我的媽媽咪。 边@哪是人。》置魇侵唤┦,腦漿迸裂,眼珠暴突。

          “Leo,你也真夠膽小的。”那個(gè)僵尸拿下頭套,原來(lái)是孫彥杰!

          進(jìn)入校園,一個(gè)女生正站在一個(gè)角落里,被我發(fā)現(xiàn)了,我張開手套去嚇?biāo),沒(méi)想到她不怕,伸手來(lái)抓我的手套。

          嘿嘿,有本事你抓下來(lái)!不出我所料,那個(gè)女生尖叫起來(lái),因?yàn)槲业氖痔字胁刂粭l仿真蛇。

          頓時(shí),尖叫聲、狂笑聲充滿了整個(gè)校園。

          這次萬(wàn)圣節(jié)鍛煉了我的膽識(shí),讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。

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