【必備】萬圣節(jié)作文合集4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的萬圣節(jié)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
萬圣節(jié)作文 篇1
萬圣節(jié)到了。
這天晚上，我頭頂一件白色襯衫，套上一個陰森森的面具，對著鏡子大擺pss，我敲定幾個滿意的造型后，便大搖大擺地出門了。
我的好朋友小超已經(jīng)在樓下等著我了，他披著一條白色毛巾，帶著一個滴血的鬼面具，乍一看還怪嚇人的。
我們來勢洶洶地闖進樂樂棋院，這里有很多小學(xué)員，我們裝神弄鬼地尖叫著：“給我糖，給我糖！”幾個熟識的小女孩一邊忍著笑，一邊裝作渾身發(fā)抖作鳥獸散。有幾個調(diào)皮的男孩子毫不畏懼，沖上來拉扯我們的面具。我一會張牙舞爪，一會裝腔作勢地說：“再不給糖，我就要把你們?nèi)孔プ呃�！�?/p>
說時遲，那時快，朱老師抓起一把糖往空中一拋，孩子們笑著，叫著，跳著，爭先恐后地搶起糖果�；鞈�(zhàn)之中，我搶到了三顆糖。有幾個沒搶到糖的小朋友耷拉著臉，可不高興了。
時勢造英雄！我和小超立刻招兵買馬，帶著幾個沒搶到糖的小朋友組建起一支“要糖隊”。我們一行浩浩蕩蕩地往最近的那棟樓走去，一路上，有不少小朋友自發(fā)加入。我們隨便敲開一戶人家的門，異口同聲地問：“有糖嗎？”一位阿姨笑呵呵地順手給了我們一把糖。我們?nèi)绶ㄅ谥迫デ昧硪粦羧思业拈T，但這個叔叔卻丈二和尚摸不著頭腦，我們只好送給他一顆糖，并對他說：“祝你萬圣節(jié)快樂！”
我們繼續(xù)挨家挨戶地收集糖果。當(dāng)大家的口袋里都塞滿了沉甸甸的糖果時，我和小伙伴們歡呼雀躍起來。這真是一個愉快的萬圣節(jié)！
萬圣節(jié)作文 篇2
今天，秋高氣爽，我和爸爸去蘇州樂園玩。那里可好玩了，我講了以后你可別大驚小怪。
來到蘇州樂園，只見一個個“南瓜精”站在門口，我忐忑不安地走進了大門。
一會兒進了鬼屋，那里陰森森的，我嚇得驚心膽顫！只見有的怪獸白面獠牙，頭大身小。有的鬼怪四肢發(fā)達，他們把我逼到了一個小角落。我壯著膽子勇敢地站起來，沖到前面去�？墒牵懊娓呛ε卵�！有一個穿著白帶的木乃伊走了過來，嚇得我想大哭起來 突然，一個極大的幽靈出現(xiàn)在我的身后，我驚叫一聲，“啊——”爸爸馬上趕了過來，天哪！我終于得救了！
告別了驚險的一幕，我又和爸爸去看3D電影了。我坐上凳子好奇地等待著。
電影終于開始了，突然有一只獵鷹向我飛過來，我害怕極了，馬上躲到爸爸的懷里。但是，那獵鷹只是個影子。接著，又有一個飛碟向我飛過來，我假裝大著膽子，說：“這次我可不怕你�！蔽已劬Χ⒅w碟，其實心里還有點怕。它穿過我的腦袋，還好，我完好無損。這電影，真看得我眼花繚亂。
蘇州樂園真是個讓人流連往返的地方，今天所經(jīng)歷的一切，將永遠留在我的記憶深處。
萬圣節(jié)作文 篇3
萬圣節(jié)（All Hallow‘s Day）是每年的11月1日，也叫鬼節(jié)，是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日，萬圣節(jié)這一天家家會吊起南瓜燈并給小孩子派發(fā)糖果。在夏令營期間，我們也與外教老師一起過了一個萬圣節(jié)。
那天早上，外教老師抱著七個南瓜走了進來。我們先是楞了一楞，接著便歡呼起來了。因為今天老師要我們一起過萬圣節(jié)，是要做南瓜燈的。
隨著輕快的音樂響起，外教老師手上的刀開始飛舞起來。在她的示范下，我們也開始了學(xué)做南瓜燈。別看這南瓜小小的，皮還挺厚的，我們只好把牛排刀慢慢插進去又拔出來，一點一點地把南瓜的'“帽子”給取下來。然后把里面的籽挖空，接著我們開始雕刻五官。好不容易刻好了五官，把500字蠟插進去點亮，好了，一個漂亮的南瓜燈就算是大功告成了。
南瓜燈做好后，我們開始布置教室，也稱“鬼屋”.我們在門后放上一個氣球，門一開壓到氣球，氣球就會發(fā)出“嘣”的爆炸聲，以此來嚇唬進來的同學(xué)。同時，我們還在門上方吊了一只大大的假蜘蛛，門一開，蜘蛛就會掉下來，懸在同學(xué)們的眼前，恐怖極了。
到了晚上，洪東威哥哥還帶來了桌布，披在我們的頭上，身上，裝成“鬼”嚇唬進來的同學(xué)們。我們還把凳子?xùn)|倒西歪地放起來，一不小心就會踩上去。好了，現(xiàn)在就等別班的同學(xué)來了。
“哈哈！別班的同學(xué)來我們班都被嚇著了，我們班是名副其實的鬼屋�！�
雖然有的同學(xué)被嚇著了，但是世界上是沒有鬼的。只要自己不相信有鬼了，就不會被嚇著了，也就不會害怕了。
萬圣節(jié)作文 篇4
萬圣節(jié)到了，家人們大多數(shù)都在購物，為萬圣節(jié)的到來做準(zhǔn)備。奶奶去超市購買食品；姑姑去禮品店購買禮物，爺爺在外邊買一些小飾品裝飾房間；就來妹妹高興的屁顛屁顛的，還打算開派對呢。
只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著家里來來去去的每一個人，他們都忙得不亦樂乎，只有我像個呆瓜似的坐在那里一動不動，因為我只有五角錢。根本不夠購買萬圣禮物，并且那些錢我還要買一塊橡皮，對于別人送我的一些小禮物更是心存畏意。因為我沒有禮物回贈他們……
一想到這些，我就十分愧疚，我的零花錢是用來買文具或書本的，我從來不準(zhǔn)讓人碰它，包括我自己，但一看到那些好看的禮物，我又心軟了，但我還是堅持不碰它，直到那天，我再也忍不住了，因為我也想送人一個禮物，帶著我焦急的心情。
我走向了爸爸的書房，說出了自己的想法，我原以為父親回譴責(zé)我，可沒想到，父親心平氣和地對我說；"孩子，父母給了你零花錢，你要學(xué)會自己使用，但父親在此還是要告訴你，書本是知識的源泉，沒有書本就沒有知識，沒有力量，父親建議你多看書，禮物只是用來增加節(jié)日的喜氣的，不能長知識，把錢用來買書本更為妥善。
不過，那是你的零花錢，只有你使用權(quán)，你可以隨意使用，父親不該干涉你。"
父親的話雖然不多，但又語重心長，讓我明記在心，從此，我不在羨慕那些好看的小禮物了。
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