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      2. 萬圣節(jié)快樂作文

        時間:2021-12-17 17:06:45 萬圣節(jié) 我要投稿

        萬圣節(jié)快樂作文8篇

          在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的萬圣節(jié)快樂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        萬圣節(jié)快樂作文8篇

        萬圣節(jié)快樂作文1

          10月31日是萬圣節(jié),家家都掛上南瓜燈籠。每一個小朋友都穿著鬼服,提著“南瓜”要糖吃。

          今年萬圣節(jié),我們穿著鬼服在小區(qū)里玩耍。我戴著魔法帽,披著黑色五角星披風扮演魔法師。另一個我的好朋友穿著海盜的衣服,只見他身穿一件海藍色披風,眼睛戴著眼罩,頭戴海盜的帽子,手拿一個鋒利的鉤子,樣子霸氣十足。我們在小區(qū)的路上走著,說著搶糖的計劃。

          我們飛快地來到一個人的家,敲了敲門,一位叔叔開門高興地說:“是要糖嗎?給你們吧!”說著便掏了掏口袋,拿出兩袋彩虹糖遞給了我們。我們關(guān)上門跑了出來,我心想,計劃這么快就成功了呀!我按了一下電梯開關(guān)想盡快地分糖吃,結(jié)果不幸地事發(fā)生了。電梯門剛一開,我就看見一個人鬼鬼祟祟地跑出來,顯然是來搶糖的。我們還來不及躲閃,糖就被一個穿黑色披風的“吸血鬼”搶走了一袋。我們趕緊追,可是電梯門已經(jīng)關(guān)了,電梯信號顯示他們朝下去了。我們趕緊坐電梯下去,剛一出門又被一個“船長”擋住了,他一把搶過我們另一袋糖,還放了一個煙霧彈,等煙霧散去,他已經(jīng)消失得無影無蹤。

          我們追到操場,看到那熟悉的面目,那不正是剛才的“吸血鬼”和“船長嗎?他們居然是我們的朋友扮演,逼真的騙過了我們,太不可思議了,他們對我們說,:“嘿!一起來分糖吧!我生氣地說:“你們剛才為什么要搶我們的糖”!薄拔覀冊俣嘟o你一點不就行了!闭f著“吸血鬼”拿出另四袋糖給我們一起分了。吃了糖我們嘴巴甜甜的,心中也有一種甜甜的感覺。

          萬圣節(jié)讓我們快樂,我喜歡萬圣節(jié)。

        萬圣節(jié)快樂作文2

          今天是20xx年11月1日萬圣節(jié),媽媽帶我參加了由大潤發(fā)舉辦的萬圣節(jié)親子游戲,我很緊張。希望拿到第一名,第一名是一大盒的彩虹糖和一套萬圣節(jié)的套裝,第二名是彩虹糖雙節(jié)棍和一個恐怖的鬼面具,第三名是一個南瓜燈。

          到了大潤發(fā),工作人員點了名,報了名的都一一被點到,一共十個人參加。游戲開始,第一關(guān)是爸爸媽媽把孩子用紙巾把自己的孩子整個裹起來,裹成一個木乃伊。一聲哨響,媽媽開始裹,快裹到頭的時候,爸爸在一邊提醒:“手沒裹進去!”媽媽又掉回頭裹上我的雙手,就因為這樣比別人慢了些,只得了一分。不過還好還是第三名,下一關(guān)加油吧!

          第二關(guān)是擺三個盤子,中間是空的,兩邊都有五個乒乓球,爸爸媽媽和自家孩子把乒乓球吹進中間的盤子里。媽媽好厲害五顆都吹進去了,我只吹進去一個,另外四個都掉在盤子外了。這樣我和另外一個小朋友并列第二,于是我們之間又比了一場,我很幸運的贏了,是第二名,得兩分。

          第三關(guān)是爸爸媽媽把報紙捏成球狀,由自家孩子扔進一個掛著的大大的南瓜的嘴里面,九十秒的時間誰扔進的多,誰就是第一名。結(jié)果又出了個并列第一的結(jié)果,沒辦法,我又比了一場,這次就沒這么幸運了,得了第二得兩分。

          第四關(guān)是南瓜釣魚,由于我的魚竿老是掉鉤,很不幸的沒能拿到名次,我垂頭喪氣的準備第五關(guān)。

          第五關(guān)是爸爸媽媽吹泡泡,工作人員給每個家長兩個大大泡泡糖,讓家長在規(guī)定的時間吹出泡泡,誰吹得大那組家庭就是第一。好棒哦!在場的家長,有好多都不會吹泡泡,這里面我媽媽最會吹泡泡,吹得又大又快。耶!第一名!三分!

          到了結(jié)束的時間了,工作人員計算分數(shù),我暗暗祈禱一定要是第一名。但是由于我第四關(guān)沒拿到名次,最后我是第二名。不過沒關(guān)系!友誼第一,比賽第二嘛!大家聚在一起就是來玩的,我不在乎的和其他參賽的小朋友一一擁抱。我抱著彩虹糖雙節(jié)棍和一個鬼面具,開開心心的回家了。真是一個快樂的萬圣節(jié)啊!

        萬圣節(jié)快樂作文3

          萬圣節(jié)那天早晨,我剛起床,媽媽就告訴我,我為科學課準備的蝸牛不見了。它的殼是黑色的,灰色、軟軟的身體,據(jù)說是它趁著下雨,爬到了爸爸的車的窗戶上,結(jié)果被雨中散步的我捉住了。我聽了媽媽的話,心里十分懷疑,我隨隨便便地朝我用來養(yǎng)蝸牛的小瓶子瞄了一眼,沒有看見蝸牛,于是我以為它躲到我放的菜葉里面去了,我便繞著瓶子轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我大驚失色,蝸牛不見了!我一抬頭頓時眉開眼笑,因為我的蝸牛只是爬到了墻上,這讓我虛驚一場。

          上午,媽媽買了幾只大青蝦說要中午吃。它們的顏色青里透白,有一對又細又長的鉗子,四對能彎曲的腳,把它們舉起來,它們一會尾巴不停地動,一會尾巴上的小毛不停的動,我還發(fā)現(xiàn),蝦的尾巴尖兒可以折疊,我猜它們的尾巴是用來在水里游來游去的,而它們的腳是用來在水底爬行。蒸蝦的時候,媽媽叫我看看蝦有什么反應(yīng),我看見有的蝦一動不動,有的跳來跳去,有一只竟然把尾巴甩來甩去,把我弄得滿臉水,我只好把鍋蓋上蓋子。十幾分鐘以后,蝦已經(jīng)被蒸熟了,顏色從青里透白變成了紅色,蒸熟的蝦只有肚皮是白色的。我咬了一口,。∮悬c像牛肉,但比牛肉松一點,我馬上把蝦吃完了。

          下午,我用筆在南瓜燈上畫好圖案,然后媽媽小心翼翼地把南瓜挖空,并沿著我畫的線條刻出了一個圓眼睛,三角型的鼻子,有方牙也有尖牙的大嘴。反面還有一只可愛的小蝙蝠,我真喜歡這個南瓜燈。

          這次的萬圣節(jié)有蝸牛失而復(fù)得的驚喜,有第一次吃青蝦的感受,還有刻南瓜燈的心情,我希望每次萬圣節(jié)都和這次一樣快樂。

        萬圣節(jié)快樂作文4

          “快點,要遲到了!”我一邊跑一邊喊。為什么這么著急呢?原來英語輔導班的楊老師要開一個萬圣節(jié)派對,讓我們7點準時參加。還剩幾秒就開始了,可是我和媽媽還在路上呢。終于趕到了,我松了一口氣,走進教室。呀!教室里的裝飾真奇特啊!門口掛著南瓜燈,屋里掛著一連串的紙蜘蛛和紙南瓜。架子上的僵尸發(fā)出一聲聲的壞笑。想必老師布置教室應(yīng)該花了不少的時間吧。

          我穿梭在人群中極力的尋找著莉莉,她是我的同桌,終于在人群中看見了她,我急忙走過去向她揮了揮手!巴瑢W們,請安靜!”楊老師發(fā)話了“排成兩隊,我們開始玩游戲嘍!币宦犚娪螒蜷_始了,本來鬧哄哄的教室立刻安靜了下來,只聽見僵尸的壞笑,終于同學們繃不住神經(jīng)笑了。

          游戲開始了,老師給我們每人發(fā)了一個氣球讓我們吹起來綁在頭上、胸前和腳上,開始踩氣球的游戲。我信心十足的做好了一切準備就上了“戰(zhàn)場!蔽腋蚶蚓o緊地捂住耳朵開始了踩氣球,我兩互相分工,準備了戰(zhàn)略。沒想到我的對手竟然是我們學校五一班的葉之睿,我對他更加兇狠了,生怕被他踩破我們的氣球。葉之睿和他的幫手一起來夾擊我。這時我腳上的氣球卻不爭氣的松開了,但命運很快就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機,當他們剛要踩中氣球是,游戲結(jié)束了,老師宣布這一局平局。隨著游戲進入高潮,同學們玩得更加瘋了。時間真是過得很快,兩個小時過去了,萬圣節(jié)派對也結(jié)束了,大家都還戀戀不舍的窩在教室里不想回家。這時老師給我們吃了一個定心丸,明年還要繼續(xù)開萬圣節(jié)派對。哦!老師萬歲!我明年一定還會參加的。

        萬圣節(jié)快樂作文5

          我的英語課外興趣班開展了一次“萬圣節(jié)之夜小精靈派對”活動,我也興致勃勃地參加了。

          參加這個活動需要換上奇異的服裝,我想“穿什么了?”,細心的媽媽早就給我準備好了,一個恐怖的吸血鬼面具,一個魔法帽,還有一身黑色的長袍,就構(gòu)成萬圣節(jié)的“我”.到了活動地點,那里人山人海,有一個同學“搖身一變”,變成了一個插著翅膀,可愛的的“小天使”;還有個同學扮成“黑色巫師”,有的同學甚至辦成了萬圣節(jié)南瓜。

          活動開始了,只聽到前方好像有人在尖叫,我踮起腳尖,朝前望去“啊!”,瞧!前面是什么?是一個令人恐懼的白面“僵尸”;他頭戴白色面具,穿著黑色的披風,一步一步,像個機器人一樣朝我們這一邊走來……我們迅速地讓開一條道,生怕給自己惹上麻煩!安缓谩!“僵尸”朝我走來,我打了個趔趄,連連后退,可是退到后面,卻是一堵墻擋住了我的去路,我“啊--啊”地尖叫!此時,即使我喊破喉嚨也無人來救,我的心仿佛馬上就要跳出來了,只見它做了一個前撲的姿勢,我急忙朝旁邊一錯身,跳到一邊去,它撲了個空,我抓住這個天賜良機,立即遛了,我這才長長的舒了一口氣!

          其他的游戲也很有趣,其中,“咬蘋果”就屬于我最喜歡的游戲了,需要我跪在地上,把頭壓到桶里,去咬浮在水面上的蘋果,當嘴剛一碰到蘋果,蘋果就沉到水里面了,試了很多次,可是,到最后一個蘋果也沒有咬到。

          這次活動使我的課余生活更加豐富多彩,并且讓我知道了外國人過萬圣節(jié)的風俗。

        萬圣節(jié)快樂作文6

          10月31日晚上,我和爸爸媽媽去百貨大樓參加小記者活動——萬圣節(jié)。說到萬圣節(jié),大家都知道南瓜燈和鬼面具是萬圣節(jié)最好的裝飾。萬圣節(jié)還有一項活動,就是小朋友穿上鬼服裝,戴上面具,去敲別人家的門,開門時,叫一聲“不給糖就搗蛋!”人們只好乖乖拿出糖果給小孩子。

          我穿好小記者服裝,拿出已經(jīng)準備好的畫筆,和別的小記者面對面坐好。老師給我們發(fā)了紙做的面具模子,讓我們用畫筆畫成鬼面具。

          我拿起油畫棒畫起來,畫什么呢?老師說越奇怪越好,于是我用綠色畫筆畫面具的鼻子,用紅色畫面具的前額,一邊畫一邊不由自主地望一下別人畫的,有的用線條畫成各種圖案;有的用油畫棒畫成一個大花臉;還有的在面具上點了幾個小字,畫得最可怕的是我對面的女孩,上面畫了一只大蝙蝠,身上長著鱗片,一幅黑夜景色,好恐怖!我用三原色畫了個大花臉,老師不是說越奇怪越好嗎?那我干脆用三種顏色畫面具的臉孔,再用線條畫上幾根彎曲的藍胡子,最后終于ok了!

          大家畫完面具后,老師又給我們說明游戲規(guī)則——每個專柜都有糖果,但是要回答售貨員阿姨的問題才能得到。老師講完剛說一聲“開始”,我們小記者就急忙跑向各個柜臺。我首先沖向一個專柜,爸爸媽媽緊跟其后,我問柜臺的阿姨:“阿姨,有糖嗎?”阿姨笑著說:“有,但是要先背誦一首古詩!蔽荫R上背了一首《詠鵝》,阿姨笑瞇瞇地遞給我一塊糖,我高興地塞進糖袋里就跑,媽媽提醒我注意禮貌,我連忙對阿姨說:“謝謝阿姨!”我又來到另一個專柜前,這位阿姨竟讓我表演節(jié)目,我唱了一首《牧童》贏來兩塊糖。接著我又跑了其他專柜,一共得到18塊糖果,心里真是高興極了!

          討糖活動讓我溫習了知識,鍛煉了我跟別人交流的能力,還嘗到了美味的糖果,感覺太棒了!這真是個快樂的萬圣節(jié)之夜!

        萬圣節(jié)快樂作文7

          十月一日是萬圣節(jié),萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日,每到這個節(jié)日西方小孩都會戴上面具,挨家挨戶索要糖果,如果不給糖果,他們就到人家的家里導搗蛋,直到主人給他們糖果才肯走。

          今天是萬圣節(jié),我們也逐漸.開始過萬圣節(jié),下午,我還沒到教室,王瑩帶著一群人一窩蜂的跑到我這,好像有備而來,原來是向我索要糖果,我沒有帶,他們放過我,我聽王瑩說去老師辦公室要糖,我也加入這“龐大”的隊伍,慢慢的又加入了一些“英雄好漢”,我們這支隊伍計劃著問三位老師要糖,第一是英語老師,我們奔著英語老師辦公室,我們向一群“土匪”一涌而進,把門都快擠破了,英語老師說忘記帶糖了,唉!真掃興。不過新的.目標馬上出現(xiàn)了,就是以前教過我們的數(shù)學老師。我們對數(shù)學老師抱著極大的希望,因為以前高老師每次給我們糖,高老師剛到學校我們一群人圍在高老師周圍,像歡迎明星似的,把高老師迎進辦公室,高老師果然不讓我們失望,她給我們把糖果全放在辦公桌上,我們上去全搶光了!辦公桌上除了書,糖果空空如也,一個影也沒有,我們正要問于老師要糖,不料上課了,第一節(jié)課剛好是于老師的課,這讓我們有機可乘,一個可怕的“陰謀”浮在我的腦海里。就是嚇于老師,在涌上去要糖果,我把秘密告訴大家,大家一致贊同,大家心里得意洋洋。我們以迅雷不及掩耳的速度藏好,有個“探子”報告,于老師大步流星的來了,大家做好準備。于老師好像火眼金睛,識破了我們的“陰謀”于老師二話不說,走上講臺,好像要懲罰我們,我嚇的手心出汗,畏手畏腳、毛骨梀然。沒想到于老師拿出一袋糖,教室從鴉雀無聲變成人聲鼎沸,一群人上來搶糖,又心滿意足的拿著自己搶來的糖大摸大樣的走下講臺。

          今年的萬圣節(jié)可真是熱鬧非凡,我相信,我們?nèi)嗤瑢W都期盼下一次的萬圣節(jié)。

        萬圣節(jié)快樂作文8

          盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。學校組織每一個班做一個南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈)接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。

          我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個女生的肩膀,而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來,我們一齊尖叫起來,這個女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風,哪位同學上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”,不讓他再次進來。玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”,專門向老師或同學要糖果,而且陣容越來越大,在小學部中循環(huán)。

          我叫同學都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了;氐桨嗉壚铮覕(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖?上Э鞓返臅r光總是那么短暫,愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。

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