萬(wàn)圣節(jié)的優(yōu)秀作文（精選26篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的萬(wàn)圣節(jié)的優(yōu)秀作文（精選26篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬(wàn)圣節(jié)的優(yōu)秀作文 篇1
萬(wàn)圣節(jié)，我和碩碩參加了萬(wàn)圣節(jié)party，那晚，我興奮得久久不能入睡。
在party之前，我們披上了絢麗奪目的小披風(fēng)，戴上了精致的面具，每人提了個(gè)會(huì)發(fā)亮的小南瓜燈，那時(shí)，我就興奮不已。
一進(jìn)party現(xiàn)場(chǎng)，我們就被熱鬧籠罩，我們拿著地圖，不知玩哪個(gè)好，隨大流，我們玩了“派老師”。老師給我們每人一個(gè)裝滿帶泡沫擦臉油的盤子，又“嘰里咕嚕”說(shuō)了一大堆英文，可我聽(tīng)不懂，只看到一個(gè)大個(gè)子男生把盤子“撲”的一聲扣在老師的頭上，老師大喊一聲：“Oh，great！”我明白了游戲的規(guī)則，也拿起盤子，扣在了老師頭上，呵，感覺(jué)不錯(cuò)。還有一項(xiàng)好玩的游戲讓我記憶猶新，那就是“跳跳袋”。我們下半身套著厚重的麻袋，只能像僵尸一樣跳來(lái)跳去。天花板上懸掛著許多單詞和圖片，像一只只小鳥在飛來(lái)飛去，我們拿起蒼蠅拍，老師念哪個(gè)單詞，我們就拍哪個(gè)單詞，有一次我拍錯(cuò)了，引得一片哄堂大笑，我立刻羞紅了臉。心里卻對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，重新來(lái)！”一旁的老師也鼓勵(lì)我，“沒(méi)關(guān)系，多練練就好了。”過(guò)了一會(huì)兒，我就玩得很熟了，老師一念單詞，我就一蹦三尺高，跳到單詞前，拿起蒼蠅拍使勁拍。打?qū)α耍∥疫@時(shí)心中涌起了一陣小小的自豪感。
我們晚上有時(shí)無(wú)緣無(wú)故地大叫一聲，有時(shí)一蹦蹦的，有時(shí)站在地上瞎嘚瑟……那都是因?yàn)槲覀兲吲d了，渾身都被熱烈的氣氛籠罩著，暖暖的。
最令人激動(dòng)的是抽獎(jiǎng)活動(dòng)，名額有很多，我緊張地雙腿直抖，眼睛瞪得像大燈泡，可惜的是，我這么忠實(shí)的“嘉賓”竟沒(méi)被抽上，但我今晚太高興了，這點(diǎn)還不足以讓我沮喪。
“跳跳袋”、“派老師”、“吸血鬼補(bǔ)血站”……一個(gè)個(gè)精彩的游戲令我和碩碩興奮無(wú)比。
這里不僅有許多精彩的游戲，還有琳瑯滿目的美食。我們每個(gè)人都吃得像小皮球，倆人一直在勸說(shuō)：“別吃了，別吃了！”可是總也忍不住零食的誘惑，嘴里一直“咯嘣咯嘣”地吃著，吃飽了，才心滿意足地回家。
想一想晚上發(fā)生了那么多有趣的事，怎么能一下就睡著呢？
萬(wàn)圣節(jié)的優(yōu)秀作文 篇2
“咚咚咚！”一陣敲門聲突兀地在空無(wú)一人的街道上響了起來(lái)，一個(gè)胖胖的阿姨將頭伸出了門外：“誰(shuí)呀？快遞嗎？”“不給糖就搗蛋！”幾個(gè)十歲左右的孩子跳出來(lái)，大聲笑道。
十歲那年，我上三年級(jí)，正逢萬(wàn)圣節(jié)，學(xué)校組織了一場(chǎng)名為“鬼影秀”的活動(dòng)，要求每個(gè)人都要帶上面具，偌大的校園都成了“鬼校”。早上，我這只“吸血鬼伯爵”早早來(lái)到了教室，看見(jiàn)教室里沒(méi)人，趕忙帶上面具。正欲躲起來(lái)，回頭一看，頓時(shí)“啊”的一聲尖叫，窗外的鳥兒被嚇得“撲棱撲棱”乍然飛起，兩只鬼出現(xiàn)在了我的眼前。左邊是一只胖胖的僵尸，右邊是一個(gè)又瘦又高的“野狼怪”。定睛一看，正是我的同學(xué)。左邊的僵尸臉上血色全無(wú)，慘白的臉看起來(lái)一碰就碎，兩顆大門牙上沾著一點(diǎn)紅色，十分逼真。右邊的“野狼怪”臉上有一道極為醒目的疤痕，碩大的眼睛死死地盯著我，猙獰的獠牙閃著光，看起來(lái)就很兇殘。見(jiàn)嚇到我了，它們哈哈大笑。陸續(xù)又有一些同學(xué)到了，都跟我一樣，也想收到了這份“豪華大禮包”，教室里充滿了驚叫聲和放肆的大笑聲。
天漸漸暗了下去，我們卻還沒(méi)有盡興，這時(shí)有一個(gè)同學(xué)提議一起去玩“不給糖就搗蛋”，大家也都舉雙手贊同。我們來(lái)到了一個(gè)街道，劃分好自己的地盤后就開始行動(dòng)了，我走向我的第一個(gè)目標(biāo)，忐忑不安地伸出手，又立馬收了回來(lái)，隨即又咬了咬牙，打氣道：“加油，你能行的，它又不是鬼，你才是！”又把手伸到了門壁上，但就是不敢敲。我扭過(guò)頭，看到一個(gè)同學(xué)已經(jīng)拿到了糖果。好勝心便開始促使我敲門，“咚咚咚！”我終于鼓起了勇氣，一個(gè)男人開了門，問(wèn)我什么事。“不給糖就搗蛋！”我嚇唬它道。“哦……”那個(gè)男人恍然大悟，忍住嘴角的笑意，轉(zhuǎn)身抓了一大把糖，“這是你的糖，拿去吧。”有了第一次的成功，我飛快地將目標(biāo)都“敲詐”完了。
“咚咚咚！”又是一陣敲門聲，只聽(tīng)一個(gè)稚嫩的嗓音調(diào)皮地說(shuō)道：“不給糖就搗蛋！”這聲音，許久未散。
萬(wàn)圣節(jié)的優(yōu)秀作文 篇3
今天，我高高興興地背著書包，早早地來(lái)到了學(xué)校。這是因?yàn)榻裉煳覀儼嘁阋粋�(gè)有趣的活動(dòng)——削個(gè)漂亮的apple。一看題目，我十分吃驚：天啊!我完蛋了。Apple是蘋果，可是我?guī)У氖抢?哎——郁悶!
老師一聲令下，我懷揣著忐忑不安的心情開始削我的梨。我左手拿著梨，右手拿著水果刀，像準(zhǔn)備戰(zhàn)斗一樣，然后，我將小刀緊緊地貼在梨上，接著我用刀將梨皮削一點(diǎn)點(diǎn)，再把果皮削長(zhǎng)一點(diǎn)，這時(shí)我旋轉(zhuǎn)著梨，嘟著嘴心想：我一定要把果皮削長(zhǎng)，削長(zhǎng)，再削長(zhǎng)!拿一個(gè)第一名，那多好!不知不覺(jué)中，我削叼了一大半的果皮。出于好奇，我探著脖子迫不及待地望周圍的同學(xué)削得如何，我輕松了許多，因?yàn)槲业耐绤俏目∠鞯檬蛛y看，不僅果皮短短厚厚的，而且他的蘋果都快變成魔方了——并且造型也很奇怪。瞧瞧我后面的鄧先妮的，果皮和我的差不多長(zhǎng)，差不多厚，不過(guò)一比對(duì)下來(lái)，我還是要好一點(diǎn)。陳姿瑾就沒(méi)法說(shuō)了，比吳文俊削得還差。在四人小姐里我是第一，太成功了。我高興得手舞足蹈，小聲叫道：“太好了，我快成功了。”為了避免后面的都削得太短了，于是，我又靜下心來(lái)繼續(xù)削梨。哎喲!疼死我了，一看，幸好手還沒(méi)流血。抬起頭來(lái)，我看見(jiàn)：同學(xué)們有的一邊削一邊啃，啃啥呀?原來(lái)他們?cè)诳泄ど系墓?有的一邊削一邊大口大口地吃著，吃啥呀?原來(lái)在吃自己削好的水果;有的一邊削一邊刻，刻啥怪玩意呀?原來(lái)萬(wàn)圣節(jié)要到了，都在刻南瓜燈呢;有的則認(rèn)認(rèn)真真、很專注的削水果。我恍然大悟，學(xué)著認(rèn)真的同學(xué)開始削。啊!好長(zhǎng)啊!“我削完了!”噢!?有同學(xué)削完了。我一著急，哎!太可惜了!長(zhǎng)長(zhǎng)地果皮從梨身上斷開了。
在隊(duì)委的組織下，我們輪流上臺(tái)展示自己削好的水果和果皮。就用我的好朋友說(shuō)吧，你瞧，陳天奕削得多好，果皮又薄又長(zhǎng)，梨也削得很完整，梨!和我一樣，太好了，有伴兒了，不過(guò)我也不得不佩服她，她削得多好呀!再看看張慶朗，她削得果皮又厚又短，蘋果還算削得比較完整，還行吧!到我們組了，我興奮地蹦上講臺(tái)，自豪地展示我自己削得梨和梨皮。凌老師又在每一組選出了優(yōu)勝者，我也當(dāng)上了，真好!可惜的是：我沒(méi)有進(jìn)五位選手中，下一次一定要再削長(zhǎng)點(diǎn)啊!
一口一口地吃著自己勞動(dòng)的成果，愜意極了!
萬(wàn)圣節(jié)的優(yōu)秀作文 篇4
今天是萬(wàn)圣節(jié)，大家都在準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)的面具和帽子、斗篷。可是花背鴨因?yàn)榧依锉容^困難，所以沒(méi)有錢買面具和其他東西。笨狼聽(tīng)說(shuō)了這件事情后，下決心幫助花背鴨做一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的道具，因?yàn)榛ū厨喴郧耙矌椭^(guò)笨狼。
笨狼不知道怎樣做萬(wàn)圣節(jié)的道具，于是請(qǐng)求爸爸媽媽幫忙。笨狼爸爸和笨狼媽媽聽(tīng)到后，對(duì)笨狼的提議非常贊同。他們一家人決定，由媽媽負(fù)責(zé)做斗篷，爸爸做魔法帽子，笨狼做面具。他們準(zhǔn)備了各種各樣的材料，包括家里的舊床單、金色的包裝紙和白紙、五顏六色的水彩筆。
笨狼媽媽用舊床單縫制成斗篷，還在斗篷上畫了各種各樣圖案。笨狼爸爸用金色的包裝紙卷成了一個(gè)尖尖的魔法帽子，帽檐上還畫上了巫婆和萬(wàn)圣南瓜。
笨狼準(zhǔn)備用白紙做成面具，并且用水彩筆在面具上涂上一些恐怖的圖案。于是，他把白紙折成圓圓的形狀，又在面具后面加上兩根又長(zhǎng)又細(xì)的繩子。但是他不知道面具的眼睛和嘴巴怎么做，他擔(dān)心花背鴨帶不上面具。
太陽(yáng)已經(jīng)落山，晚上大家約好一起去討糖果的時(shí)間快要到了。笨狼還沒(méi)把面具做好，所以他心急如焚、六神無(wú)主，一時(shí)拿不定主意。恰好，聰明兔來(lái)了，想找他出鬼屋玩耍。
笨狼著急地說(shuō)：“我正在幫花背鴨做萬(wàn)圣節(jié)面具，但是還沒(méi)做好，你能幫幫我嗎？”聰明兔熱情地說(shuō)：“好啊，讓我?guī)湍銇?lái)做面具的眼睛和嘴巴吧。”聰明兔在面具上剪了三個(gè)洞，上面兩個(gè)是面具的眼睛。下面的洞又長(zhǎng)又扁，這樣子花背鴨的扁嘴巴就可以伸出來(lái)了，聰明兔總算把最大的困難解決了。然后，笨狼用水彩筆在面具上畫了很多非常嚇人的圖案，終于把面具做好了。于是，他們倆高高興興地將萬(wàn)圣節(jié)的道具送給了花背鴨。花背鴨收到禮物以后，他喜出望外地說(shuō)：“謝謝你們，這個(gè)禮物我非常喜歡！”
晚上，月亮姐姐劃著小船，在天上釘銀釘子。森林鎮(zhèn)的小朋友們都穿著各式各樣的道具，到別人家里討糖果。笨狼、聰明兔、花背鴨、貓小花以及其他小動(dòng)物都討到了許多糖果，其中花背鴨的糖果是最多的。因?yàn)椋ū厨喌拿婢呤撬行∨笥旬?dāng)中最嚇人、最恐怖的道具，所以他討的糖果最多，小朋友們都非常羨慕他。
花背鴨拿著糖果，臉上笑開了花。笨狼和他的好朋友們?cè)谝黄穑冗^(guò)了一個(gè)非常愉快、美好的萬(wàn)圣節(jié)夜晚。
萬(wàn)圣節(jié)的優(yōu)秀作文 篇5
花田美術(shù)中心組織萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)啦！我和伙伴們穿上各式奇特的服裝，帶上面具手拉手進(jìn)了花田美術(shù)中心。
這里張燈結(jié)彩，裝飾著大大小小的南瓜燈，仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。我正專注地看著，一個(gè)清晰的聲音在身后響起：“嘿！伙計(jì)們！”原來(lái)是西瓜老師，她的著裝讓我們大吃一驚，西瓜老師裝扮成了小丑，頭上頂著一個(gè)五顏六色地大卷發(fā)，鼻子涂成了一個(gè)大大的紅圈圈，臉上這涂一塊那涂一塊的，讓人看了覺(jué)得滑稽可笑。西瓜老師還裝起小丑滑稽地聲音來(lái)，讓我們哭笑不得。
“小丑”老師遞過(guò)一本冊(cè)子，讓我們填好姓名，之后她又拿出幾個(gè)螢光手環(huán)在我們眼前晃動(dòng)，我們一拽，手環(huán)便屬于我們了。
到了活動(dòng)區(qū)后，又陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了一大群的大人小孩，他們有的扮鬼，有的扮仙子，還有的竟扮成了超人！真是姿態(tài)各異，我和鄭圣榆扮成了女王，每個(gè)人見(jiàn)了都會(huì)叫喚一聲：“女王！”心里特美！
第一個(gè)任務(wù)是化妝，我們用的可不是女士們用的化妝品，而是一種天然的筆，看似油畫棒，可用濕巾一抹便可擦去。我和鄭圣榆一組，相互給對(duì)方化妝。一開始兩人蠻認(rèn)真的，后來(lái)就開始亂涂亂畫了，結(jié)果一個(gè)變成了花貓，一個(gè)變成了花臉。“小丑”老師說(shuō)我們涂得不錯(cuò)。便發(fā)了幾顆糖果獎(jiǎng)勵(lì)給我們。
下一個(gè)任務(wù)是闖關(guān)，我們先到了第一間教室，闖關(guān)內(nèi)容是“一線天”。我們要從縱橫交錯(cuò)的線中穿過(guò)，但不可碰到線，到達(dá)終點(diǎn)可以取一小袋零食作為獎(jiǎng)勵(lì)。我們奮力向終點(diǎn)走去，一會(huì)兒扭腰，一會(huì)兒低頭，一會(huì)兒臥倒，一會(huì)兒仰頭，總之千辛萬(wàn)苦才到達(dá)了終點(diǎn)。“機(jī)器人”糖果老師遞給我們一小袋零食。我們趕緊向第二間闖關(guān)教室走去。第二關(guān)更驚險(xiǎn)——“吻球”，要兩個(gè)人吻住一個(gè)乒乓球以最快的速度到達(dá)終點(diǎn)，不能用手扶，也不能咬住乒乓球，更不能讓球落地。我和伙伴嘟著嘴把乒乓球吻住，然后一小步一小步向終點(diǎn)走去，費(fèi)了九牛二虎之力才把球送到了終點(diǎn)，如愿以償?shù)氐玫搅艘恍“牧闶唱?jiǎng)勵(lì)。于是我們又來(lái)到了第三關(guān)的教室。第三關(guān)相對(duì)簡(jiǎn)單些，是“畫汽球”。鄭圣榆好不容易搶到一個(gè)氣球，老師一說(shuō)開始，她就賣力地吹起了氣球，吹好后，打了個(gè)結(jié)，我一等結(jié)打好，就飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的畫筆。不一會(huì)一個(gè)氣球就畫好了。我們得了第一名。
闖關(guān)完了，我們又向“小丑”老師要了一些獎(jiǎng)品，便依依不舍地?fù)]手道別了。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)真有趣！
萬(wàn)圣節(jié)的優(yōu)秀作文 篇6
回想去年的萬(wàn)圣節(jié)，那時(shí)的情景我至今還歷歷在目。
記得那天，我和我的同學(xué)們這些兩眼不聞窗外事的人突然心血來(lái)潮，想看看那天是幾號(hào)，結(jié)果一看才驚訝的發(fā)現(xiàn)當(dāng)天是萬(wàn)圣節(jié)。我們馬上興奮的討論那天晚上怎么玩，我和5個(gè)同學(xué)約定在晚上帶著自作的面具去要糖。好不容易熬到了放學(xué)，我心急火燎地往家跑，匆匆做完了作業(yè)，吃完了飯就往樓下跑，跑到了約定地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)有3個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了，于是我們等著最后一個(gè)同學(xué)的到來(lái)。可是等了好久，也不見(jiàn)那個(gè)同學(xué)的影子。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)壞笑得說(shuō)：“哎，要不我們不等她了，干脆去她家直接要糖得啦!”這個(gè)主意馬上被我們同意，于是我們的“要糖大部隊(duì)”就沖向了那位同學(xué)的家。等我們敲開她家們時(shí)，我們說(shuō)得第一句話就是：“不給糖，就搗亂!不給糖，就搗亂!”只見(jiàn)這位可憐的家伙親眼看著自己的“戰(zhàn)友”變成了“敵人”。她瞪著一雙欲哭無(wú)淚的表情說(shuō)：“不帶你們這樣的!”無(wú)奈，她只好貢獻(xiàn)了5元給我們這些“饞貓”買了糖。我們接著向第一戶目標(biāo)走去。
到了第一個(gè)目標(biāo)，我們敲開了們，這是我們同學(xué)家，他一開門，見(jiàn)到我們，看見(jiàn)了我們面具，大概我們的意圖也猜出了七八分，只見(jiàn)他一臉警惕的問(wèn)：“你們要干什么?”我們賊笑的說(shuō)：“你應(yīng)該知道了吧!交出來(lái)吧!”他見(jiàn)我們堅(jiān)決的樣子，長(zhǎng)嘆了一口氣，給了我們10快錢，說(shuō)：“我家沒(méi)買糖，給你我的零花錢，你們自己買吧!”我們歡呼一聲，就跑了出去。
第2個(gè)目標(biāo)，也是我們同學(xué)家，我們剛敲門，他就伸出了頭，扔給了我們5快錢，說(shuō)：“別難為我了，我被“打劫”好多次了。”這樣一句話就縮回頭了。這時(shí)我們可高興啦!
這時(shí)，我們累了，不愿東奔西跑，就分了分我們“打劫”所得的財(cái)產(chǎn)，高高興興地走向廣場(chǎng)。到了廣場(chǎng)，我才發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)都在那里啊!我們先打了招呼，然后說(shuō)：“要不玩點(diǎn)什么?”這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“大家請(qǐng)注意!我要撒糖了!”“奧!”我們歡呼一聲，接著去搶糖了。撒完了之后，又一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你們都站著不要?jiǎng)樱瑢?duì)我圍成一個(gè)大圈，我閉上眼，摸著誰(shuí)我就給誰(shuí)糖!”“好啊!”我們非常高興，于是馬上圍成一個(gè)大圈。但是時(shí)間過(guò)得很快，這一場(chǎng)快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)就在歡呼聲之中結(jié)束了。
萬(wàn)圣節(jié)的優(yōu)秀作文 篇7
晚上，我去金桂花小區(qū)拿借給表弟用的南瓜燈，那是為“萬(wàn)圣節(jié)”準(zhǔn)備的。
回來(lái)的路上，經(jīng)過(guò)一家商店。我看見(jiàn)有幾個(gè)小孩，擠在柜臺(tái)那兒，吵吵嚷嚷，不知在干嗎。湊過(guò)去一看，嘿，竟然是在要糖。雖說(shuō)不是萬(wàn)圣節(jié)和狂歡夜，但已是10月29日了，也相差無(wú)幾了。手上也正有一個(gè)空著的南瓜燈，恰好應(yīng)景，何不也要點(diǎn)糖果來(lái)呢？說(shuō)干就干，便加入了他們的隊(duì)伍。
“真的是我嗎？”我可憐兮兮地問(wèn)，見(jiàn)了我，他們竟然選我做代表。
“沒(méi)錯(cuò)！”其他人都異口同聲道。
此時(shí)，我肩負(fù)著一個(gè)偉大的使命——代表一群小朋友，硬著頭皮，尷尬地去要糖。
還未走進(jìn)一家商店的大門，我的心怦怦直跳，似有小鹿亂竄，頭上也冒出了汗星，手愈發(fā)抱緊了南瓜燈，南瓜燈在咔咔作響，估計(jì)手心都出汗了。望著商店的大門，仿佛一只老虎張開了血盆大口，燈火通明，我只要一走進(jìn)去，仿佛就會(huì)被碎尸萬(wàn)段，死無(wú)葬身之地。
風(fēng)吹打著樹，樹葉發(fā)出“簌簌”的聲音。我向前踏了一步，這步仿佛有著千斤重。好吧，沒(méi)什么的，加油！我低下頭，緩緩地走了進(jìn)去，雙腳像灌了鉛似的，好重好重。轉(zhuǎn)身看看，那幾個(gè)孩子正盯著我呢，他們選我做代表，不就是想讓我開個(gè)頭嗎？我能辜負(fù)他們？我慢慢地推開了門。店里有好多人，我一進(jìn)去，幾道目光就射了過(guò)來(lái)，那目光似乎帶著刺，讓人感到有些惶惑不安。
“那個(gè)，那個(gè)，今天是萬(wàn)圣節(jié)……”我眼睛四處亂瞟，我驚慌失措估計(jì)讓人覺(jué)得好笑吧。
“嗯……”
“所以，所以，不給糖就搗亂！”我把南瓜燈往柜臺(tái)上一放，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。
“哈哈哈！”
“呵呵呵！”
“現(xiàn)在的小孩子真有趣。”
“是啊，是啊！”
店員們都笑了，他們看著我，然后抓了一大把薄荷糖給了我。
“謝謝，謝謝。”我連忙鞠躬，心中萬(wàn)分興奮，開門紅，自然是激動(dòng)的。
一回生，二回熟。我馬不停蹄地趕往下一家，我的心中便是滿滿的自信。用同樣的方法，我討到了許多糖果，那幾個(gè)跟隨我的小孩子，更是開心，他們都開始崇拜我了。
“不給糖就搗亂”這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我的勇氣，我的自信，我的……
萬(wàn)圣節(jié)的優(yōu)秀作文 篇8
萬(wàn)圣節(jié)這天夜里是一年中最“鬧鬼”的時(shí)候，各種妖魔鬼怪、海盜、外星來(lái)客和巫婆們紛紛出動(dòng)。在紀(jì)元以前，凱爾特人在夏末舉行儀式感激上蒼和太陽(yáng)的恩惠。當(dāng)時(shí)的占卜者點(diǎn)燃并施巫術(shù)以驅(qū)趕據(jù)說(shuō)在四周游蕩的妖魔鬼怪。后來(lái)羅馬人用果仁和蘋果來(lái)慶祝的豐收節(jié)與凱爾特人的10月31日融合了。
在中世紀(jì)，人們穿上動(dòng)物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬(wàn)圣節(jié)前夜驅(qū)趕黑夜中的鬼怪。盡管后來(lái)教代替了凱爾特和羅馬的宗教活動(dòng)，早期的習(xí)俗還是保留下來(lái)了。現(xiàn)在，孩子們帶著開玩笑的心理穿戴上各種服飾和面具參加萬(wàn)圣夜舞會(huì)，這些舞會(huì)四周的墻上往往懸掛著用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和尸骨，窗前和門口則吊著齜牙咧嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說(shuō)到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。
這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂(lè)于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬(wàn)圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。萬(wàn)圣節(jié)的一個(gè)有趣內(nèi)容是“不給糖就搗亂”，這習(xí)俗卻并非源自愛(ài)爾蘭，而是始于公元九世紀(jì)的歐洲教會(huì)。那時(shí)的11月2日，被徒們稱為“ALL SOULS DAY”（萬(wàn)靈之日）。在這一天，信徒們跋涉于僻壤鄉(xiāng)間，挨村挨戶乞討用面粉及葡萄干制成的“靈魂之餅”。據(jù)說(shuō)捐贈(zèng)糕餅的人家都相信教會(huì)僧人的祈禱，期待由此得到上帝的佑護(hù)，讓死去的親人早日進(jìn)入天堂。這種挨家乞討的傳統(tǒng)傳至當(dāng)今竟演變成了孩子們提著南瓜燈籠挨家討糖吃的游戲。
見(jiàn)面時(shí)，打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發(fā)出“不請(qǐng)客就要搗亂”的威脅，而主人自然不敢怠慢，忙聲說(shuō)“請(qǐng)吃！請(qǐng)吃！”同時(shí)把糖果放進(jìn)孩子們隨身攜帶的大口袋里。還有一種習(xí)俗，就是每家都要在門口放很多南瓜燈，如果不請(qǐng)客不給糖，孩子們就踩爛他一個(gè)南瓜燈。
萬(wàn)圣節(jié)的優(yōu)秀作文 篇9
幸福像一個(gè)仙女，從籃子里抓出一把又一把的歡樂(lè)果實(shí)撒向人間。每一個(gè)歡樂(lè)果都是一個(gè)故事。果實(shí)越大，幸福就越多。
我最大的幸福快樂(lè)果實(shí)就是能和幾個(gè)同學(xué)一起度過(guò)的“萬(wàn)圣節(jié)”。“萬(wàn)圣節(jié)”讓我知道了過(guò)西方節(jié)日的幸福。那是一個(gè)星期六的晚上，我們約定的地點(diǎn)是桐梓林歐城，晚上等到各種“妖魔鬼怪”到齊后，我們就開始實(shí)行“不給糖就搗亂”的計(jì)劃。“不給糖就搗亂”是“萬(wàn)圣節(jié)”的習(xí)俗：小孩們扮成各種鬼怪去敲門要糖，如果房主不給糖的話，孩子們就在房主家里搗亂。
現(xiàn)在我們就開始去要糖嘍。
一天始，由于我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以我們沒(méi)有要到一顆糖，后來(lái)我們總結(jié)了一下失敗的教訓(xùn)，改了一下我們的語(yǔ)言和隊(duì)形，最后決定讓一個(gè)女生站在最顯眼的地方，手里拿著南瓜燈，面帶微笑，這代表我們對(duì)“萬(wàn)圣節(jié)”的熱愛(ài)，我嘛，就藏在門背后，其他人就躲到走廊，等門一開，躲在走廊的同學(xué)就排成一列走到房主面前，邊走邊說(shuō)：“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)。”等他們一說(shuō)完，我就會(huì)把門拉開，然后我就會(huì)說(shuō)：“不給糖就搗亂。”如果房主給糖的話，我們就會(huì)說(shuō)：“謝謝，再次祝您萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)，對(duì)不起打擾您了，再見(jiàn)。”
然后我們以這種方式去要糖了，沒(méi)想到收獲挺大的，當(dāng)我們要到第一顆糖時(shí)，我覺(jué)得我們很幸福。
叮咚、叮咚。門開了，開門的是一位外國(guó)人，幸虧他聽(tīng)得懂中文，不然，我們就要 不到糖了，當(dāng)他用雙手把一個(gè)紙盒子遞給我們的時(shí)候，我們的眼睛充滿了好奇，當(dāng)我們 接過(guò)盒子仔細(xì)地觀察了一番后，見(jiàn)多識(shí)廣的同學(xué)說(shuō)：“這是歐洲的餅干，而且還是冰淇淋牛奶味的。”
“哇噻！這是外國(guó)人專為我們準(zhǔn)備的嗎？”我們不約而同地說(shuō)。
……
夜色籠罩了整個(gè)小區(qū)。
我們衣兜里的電話一一唱起歌來(lái)，哦，那是爸爸媽媽的電話，爸爸媽媽們叫我們回家了，于是我們平分了糖，給這一個(gè)幸福而快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)畫上了圓滿的句號(hào)，走出歐城時(shí)，我們都說(shuō)：“這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)過(guò)得真開心，我真希望天天都是萬(wàn)圣節(jié)。”這一類的話。
幸福，就像一場(chǎng)看不完的電影，當(dāng)你快要忘記它時(shí)，它又會(huì)悄悄地浮現(xiàn)在你的腦海中。
幸福如同一群在清晨被放飛的鴿子，在這座城市里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于在一個(gè)傍晚找到了我們，賜予了我們。
萬(wàn)圣節(jié)的優(yōu)秀作文 篇10
今天早晨，劉老師像往常一樣走進(jìn)教室后，不停地用目光在同學(xué)們的身上掃來(lái)掃去。
“朱紫婷，你干什么呢？”劉老師說(shuō)完，向她扔出一顆“子彈”。
“武汐若，不要看別人。”劉老師說(shuō)完，向她扔出一顆“子彈”。
“馮杉，大早晨的別聊天！”劉老師說(shuō)完，向她扔出一顆“子彈”。
“張銘洋，你怎么沒(méi)打開電腦？”劉老師說(shuō)完，向她扔出一顆“子彈”。
“于子涵，你的桌子怎么這么歪！”劉老師說(shuō)完，向她扔出一顆“子彈”。
“段博予，你腳底下怎么有廢紙？”劉老師說(shuō)完，向她扔出一顆“子彈”。
“白子靈，盧子辰，你倆討論什么呢？”劉老師說(shuō)完，向他們倆扔出了兩顆“子彈”。
被打中的同學(xué)紛紛將老師打來(lái)的“子彈”收入囊中，我們這些沒(méi)挨打的同學(xué)終于發(fā)現(xiàn)了老師的“子彈”是花花綠綠的糖。這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一句：“今天是萬(wàn)圣節(jié)，劉老師不給糖，我們就搗蛋！”
這位同學(xué)的話音剛落，同學(xué)們紛紛喊了起來(lái)：
“不給糖，就搗蛋！”
“劉老師，我是壞孩子，您打我吧！”
“我們都是壞孩子！”
一時(shí)間，教室里的“子彈”嗖嗖地飛著，同學(xué)們興高采烈地喊著，笑著。
忽然，一顆“子彈”打在我的左肩上，我笑呵呵地把它放在口袋里。正當(dāng)我想向同桌的宋博晗炫耀時(shí)，他也被“子彈”擊中了。貪吃的宋博晗迫不及待地打開糖紙，想看看自己收到的是一粒什么糖。可是，糖紙打開后，宋博晗卻有些目瞪口呆，我扭頭一看，原來(lái)，糖紙里包的是半塊橡皮，我和他都忍不住哈哈大笑，一旁循聲過(guò)來(lái)的同學(xué)看到此情此景，也都樂(lè)得合不攏嘴。同學(xué)們紛紛打開糖紙，查看自己得到的是否是真糖，還好，只有個(gè)別同學(xué)的糖紙里包了橡皮，大多數(shù)同學(xué)拿到的都是貨真價(jià)實(shí)的酥糖和軟糖。得到假糖的同學(xué)向老師提出了“嚴(yán)正抗議”，劉老師因?yàn)樗麄兡懜曳纯梗蛩麄兺度チ诵碌摹白訌棥薄?/p>
這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的早晨，教室里充滿了快樂(lè)的空氣。
萬(wàn)圣節(jié)的優(yōu)秀作文 篇11
期盼已久的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)終于在今天開始了。我們戴著各式各樣的面具，穿著奇異無(wú)比的服裝走進(jìn)教室，參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。有的人裝扮吸血鬼，拿著鬼叉；有的人和我一樣，戴著眼罩和面具，披著披風(fēng)，裝扮女巫；有的人裝扮幽靈，“飄”來(lái)“飄”去；有的人裝扮海盜，穿著紅披風(fēng)，戴著紅帽子和眼罩；還有的戴著牛魔王面具，把三顆紅大門牙露在外面……
過(guò)了一會(huì)兒，樂(lè)老師戴著黑帽子，披著黑披風(fēng)，大踏步走進(jìn)教室。哈，Miss樂(lè)是女巫！頓時(shí)，教室里沸騰起來(lái)：“樂(lè)女巫！”“女巫Miss樂(lè)！”“女樂(lè)巫！”同學(xué)們大喊道。樂(lè)老師示意我們安靜。我們一下子安靜下來(lái)，連一根針掉下來(lái)的聲都能聽(tīng)見(jiàn)。Miss樂(lè)說(shuō)：“我們讓同學(xué)來(lái)表演節(jié)目。”首先，秦姝珺和涂敏上場(chǎng)表演發(fā)糖！她們到第一大組扔了三顆糖，又到第二大組扔了三顆糖果。我們一窩蜂似的擠上去，耶！我搶到了一顆糖果！
接下來(lái)徐志軒給我們出謎語(yǔ)，答對(duì)了就有兩顆糖。第一題，萬(wàn)圣節(jié)的.象征是什么？甘璐尉舉手說(shuō)道：“是南瓜燈！”“錯(cuò)！”徐志軒太激動(dòng)了，脫口而出：“是鬼！”第二題，萬(wàn)圣節(jié)最恐怖的叫聲是什么叫？楊意軒說(shuō)道，嬰兒的哭叫。“不對(duì)！”“鬼叫！”不知道從哪里冒出來(lái)一句。“對(duì)了！”可惜你沒(méi)有舉手，徐志軒對(duì)支逸澤說(shuō)，哈哈哈！第三題是……
接著，樂(lè)女巫說(shuō)：“我來(lái)說(shuō)英文，你們做動(dòng)作。”又在黑板上寫到：Trickortreat，意思是不給糖就搗蛋。“領(lǐng)糖果時(shí)要說(shuō)這個(gè)句子。”開始了，老師選我們這組。“Sitdown！”我們趕緊坐下，“StandUp！”我們又起立，“Turnaround！”我一連轉(zhuǎn)三個(gè)圈，真暈！最后，我贏了，呵呵呵呵！
活動(dòng)結(jié)束了，可是我們還有人沉浸在萬(wàn)圣節(jié)的歡樂(lè)之中，穿著怪異的服裝繼續(xù)嬉戲著……
萬(wàn)圣節(jié)的優(yōu)秀作文 篇12
今天是快樂(lè)的一天，因?yàn)槲覀儼鄬⒃趯W(xué)校舉行萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)，我和冷子康一起來(lái)到了學(xué)校，我們穿著恐怖的鬼裝，帶著恐怖的面具。
一開始，石俊讓我們到操場(chǎng)集合，然后，我們決定去嚇唬學(xué)校里的老師，我們的第一個(gè)目標(biāo)是體育辦公室，我們躲在外面，敲一下門，就趕快躲起來(lái)，老師一出來(lái)我們就一起集體出來(lái)嚇唬她，老師被我們嚇了一跳，我們還說(shuō)：Trick or Treat!"可是老師說(shuō)沒(méi)有糖果，使得我們很失望。
我們的下一個(gè)目標(biāo)是科學(xué)辦公室，我們和剛剛一樣，首先躲在門外面，然后再敲一下門，老師一出來(lái)就嚇的他要死。
接著，我們?nèi)槹字魅危趾蛣倓傄粯拥姆椒ǎ字魅我怀鰜?lái)也被我們嚇了一大跳，我們覺(jué)得很開心。然后我們?nèi)樧钅懶〉拇蘩蠋煟块g的門沒(méi)關(guān)，我們就直接沖進(jìn)去嚇?biāo)瑳](méi)想到她不在辦公室，我們又在旁邊的美術(shù)教室看到了她，然后，就沖進(jìn)去，嚇的美術(shù)老師亂跑。
美術(shù)老師覺(jué)得我們的服裝很恐怖，還給我們拍了幾張照片，我們覺(jué)得十分開心，就走了。去尋找下一個(gè)目標(biāo)，我們?nèi)サ搅艘粋�(gè)不認(rèn)識(shí)的老師辦公室去嚇人，老師一開門我們就去嚇?biāo)@次我們還要到了糖果!
然后，我們就下去講鬼故事，我們大家圍到一起，一開始，是石俊給我們講牛吃草的鬼故事。講完鬼故事，我們決定去玩鬼抓人，一開始就是我和郭偉黃萌恩抓。
我們抓來(lái)抓去的，你抓我我抓你，玩完抓人游戲，就打算回班級(jí)喝點(diǎn)水，沒(méi)想到張博鈞竟然不給我們進(jìn)去，還不小心用窗戶夾到了張欣偉的手指，使得我們非常生氣!我和張欣偉決定組建一個(gè)秘密嚇人小隊(duì)，有我和張欣偉，郭偉，劉炫，簡(jiǎn)凱亨。我們的目標(biāo)是嚇人和找到水喝，本來(lái)我們打算去飲水間喝水的，沒(méi)想到飲水間沒(méi)水，我們就邊嚇人邊找水喝。我們打算嚇白主任的，我們一下去，郭偉的媽媽叫郭偉，所以郭偉退出了秘密嚇人小隊(duì)，白主任竟然不在辦公室。
然后，我們還要去嚇唬崔老師，我們也把崔老師嚇的半死，我們還說(shuō)：Trick or water!”崔老師就給我們水喝了。今天真開心啊。最后我們就結(jié)束啦!
萬(wàn)圣節(jié)的優(yōu)秀作文 篇13
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了十月一日的萬(wàn)圣節(jié)，這一天，還沒(méi)到十一點(diǎn)，我就迫不及待地奔出家門。
到了小桔燈，掃了一眼，啊！教室的布置好奇怪呀！墻壁上都掛著南瓜燈，而且形狀各異。有的呆頭呆腦，在墻上傻笑；有的眼神很兇惡，好像在尋找自己的敵人，有的則咧開了那猙獰的大嘴，在這么可怕的環(huán)境里，還傳出一陣令人毛骨悚然的音樂(lè)，真叫人出一聲冷汗，再仔細(xì)一看，每一個(gè)班都貼著標(biāo)簽。這讓我對(duì)這次的游戲更加期待了。走進(jìn)教室，我差點(diǎn)叫出了聲，只見(jiàn)我們班里的人各個(gè)穿得可怕異常，看，那個(gè)穿魔女裝的俏皮女孩，紫色的衣服穿在她的身上把她顯得更加可愛(ài)；瞧，我們班的“僵尸”，一套僵尸服仿佛貼在她那削瘦的身上。眨一看，就如剛出土的僵尸一般，“胖魔鬼”吸引了我的目光，只見(jiàn)他身穿魔鬼服，頭戴面具，我看著他，不僅沒(méi)有害怕，還笑出了聲……
接下來(lái)，我們要抽任務(wù)卡了，看著那么多五顏六色的卡紙，我的心里七上八下，還暗暗地乞求佛祖：天靈靈，地靈靈，保佑我們班抽到一個(gè)簡(jiǎn)單的。不一會(huì)，我們就抽到了，打開一看，這么簡(jiǎn)單的任務(wù)，我們肯定能得第一名，我喃喃自語(yǔ)道。很快，我們都準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備出發(fā)了。
而我們的人物則是指定商店去要糖果，一路上，我們的眼睛東張西望，絕不放過(guò)一絲一毫的線索，我的心里也是激動(dòng)萬(wàn)分，希望“小燕子”立刻出現(xiàn)在我們的面前，很快，我們找到了“小燕子”了，大家一窩蜂的沖了過(guò)去，爭(zhēng)先恐高地說(shuō)：“快交出糖果，不然就搗亂。”而店主要求我們唱一首小燕子才行，于是，大家齊聲唱了小燕子，阿姨無(wú)奈，只能給我們糖果，接下來(lái)，我們又到了報(bào)刊，叔叔也同樣給我們一包糖。
回到小桔燈，我們開始玩游戲，一開始，我就跑到“恐怖屋”里面看了十分鐘的電影，恐怖屋里面黑漆漆地，讓人看著毛骨悚然，而里面的電影卻一點(diǎn)也不恐怖，反而很有趣，看來(lái)恐怖屋只是徒有虛名的，接著，我還玩了壓氣球、滾彈珠等游戲。
愉快的游戲如同箭一般離去，我們又回到教室上課了。
指導(dǎo)老師：王老師
點(diǎn)評(píng)：小作者還是很擅長(zhǎng)場(chǎng)景描寫的，文章前半部分一連串的排比與比喻手法的運(yùn)用，無(wú)不烘托著萬(wàn)圣節(jié)恐怖的氣息，棒極了！如若在游戲過(guò)程中加入對(duì)人物心理活動(dòng)、動(dòng)作的描寫就更棒了！
萬(wàn)圣節(jié)的優(yōu)秀作文 篇14
早于十月中，堪薩斯已開始“鬧鬼”了，在繁忙的街道上，已看見(jiàn)四處懸掛起萬(wàn)圣節(jié)的鬼怪裝飾，很多百貨公司也忙著把應(yīng)節(jié)禮品及衣物堆放在櫥窗里，吸引不少路人駐足觀看，而超級(jí)市場(chǎng)及街市亦擺放大大小小的南瓜售賣，供市民買回家布置家園或制作南瓜燈之用，當(dāng)然嘛，也有主婦烹飪菜肴或糕餅的南瓜。
節(jié)日之前我就買好了服裝；我的服裝是一個(gè)軍人，有一個(gè)迷彩的頭盔，和一個(gè)綠色的護(hù)甲，還有一條漂亮的迷彩褲，我還拿了只有晚上才亮的南瓜燈。
下午，學(xué)校里有一個(gè)party，我就穿著我的服裝去了，在學(xué)校里，有的同學(xué)扮成了大猩猩，有的同學(xué)扮成了法師，有的同學(xué)扮成了公主……
到了晚上，才是這一天的“精華”所在，我趕緊吃完了晚飯，就去一個(gè)商場(chǎng)要糖，商場(chǎng)的每家商鋪前面，都有一個(gè)人坐在椅子上，一手提著南瓜桶，一手給我們發(fā)糖，臉上洋溢著笑容，我們每個(gè)人獲得糖后也很高興，于是，我們就把商場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈。
然后，我們就來(lái)到了住宅區(qū)，住宅區(qū)好漂亮呀！各家都張燈結(jié)彩，到處都有南瓜燈和裝飾品，你看，那一家放著一只頭會(huì)動(dòng)的貓，還有幽靈在屋子外面飄動(dòng)；你再看，另一家裝飾成了一片墓地，許多煙霧在飄動(dòng)，什么！一個(gè)骷髏坐起來(lái)了……嚇得我們一蹦三尺高！我們不管三七二十一，繼續(xù)敲門要糖；一位慈祥的老人，給了我們一大把糖，另一位年輕人，給了我們一塊兒糖；無(wú)論我們獲得了幾塊兒糖，我們都很開心！糖果是甜蜜的，我們的心里更甜蜜！
據(jù)說(shuō)，故人的亡魂會(huì)在萬(wàn)圣節(jié)這一天回到故居地在活人身上找尋生靈，借此再生，而且這是人在死后獲得再生的唯一希望。而活人則懼怕死人的靈魂來(lái)奪生，于是人們就在這一天熄掉爐火、燭光，讓死人的魂靈無(wú)法找到活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人的魂靈嚇走。之后，他們又會(huì)把火種、燭光重新燃起，開始新的一年的生活。我非常慶幸能在這個(gè)色彩繽紛的秋天，度過(guò)一個(gè)原汁原味的萬(wàn)圣節(jié)。
這一天，我一共收到了108塊糖果和一個(gè)玩具球。
這個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)，我很開心。
萬(wàn)圣節(jié)的優(yōu)秀作文 篇15
十月是一個(gè)狂歡的季節(jié)，今天，我們大家來(lái)了一場(chǎng)“鬼”大會(huì)，那里絕對(duì)狂歡。
倪曉東把他心愛(ài)的鬼面具戴在頭上，還把他媽媽給他縫的黑布衣套在身上，和我一起去捉弄女同學(xué)。我們把兩邊的門關(guān)好，躲在門后嚇李秀珍，沒(méi)想到她早有準(zhǔn)備：等她推開門，我們戴上面具來(lái)嚇?biāo)Ｋ齾s伸出一只血淋淋的手來(lái)抓我們。我們還沒(méi)有嚇到她，反而被她嚇到了!真是“賠了夫人又折兵”啊!
我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿上古怪的服裝，跨上小籃子，排成一隊(duì)，跑向辦公室，向老師要糖果。領(lǐng)隊(duì)的大喊：“Trick or treat(不給糖果就搗亂)!”后面的也跟著喊：“Trick or treat!Trick or treat!……”當(dāng)然，老師們笑呵呵地發(fā)糖果……
放學(xué)了，我點(diǎn)著我的“戰(zhàn)利品”：哇!一共有50多顆糖果呢!我剝開糖果紙，把糖果塞進(jìn)嘴里，甜蜜的水果味的糖果汁一直透浸我的心……
站在萬(wàn)圣節(jié)狂歡區(qū)門口，有一個(gè)巨大的、恐怖的骷髏，足有10米高，可壯觀了。狂歡區(qū)里的娛樂(lè)設(shè)施很多，其中，最刺激的就屬“勾魂列車”了。
“勾魂列車”有一條長(zhǎng)達(dá)880米的列車軌道，十分雄壯。我和媽媽來(lái)到隊(duì)伍前，那隊(duì)伍有7列，三百多個(gè)人，我們排了一個(gè)半小時(shí)的隊(duì)，終于輪到我們了。我們上了車，系了安全帶，準(zhǔn)備出發(fā)。列車開動(dòng)了，緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面，我看到狂歡區(qū)的許多娛樂(lè)設(shè)施，和那綠油油的樹木。“轟——”列車從“坡”上沖下來(lái)，我感覺(jué)自己飄起來(lái)了。接著，列車又以飛快的速度翻了兩個(gè)跟頭，尖叫聲此起彼伏。5分鐘后，列車進(jìn)了站，我暈頭轉(zhuǎn)向地下了車，心還在“怦怦”地跳，就去玩別的項(xiàng)目了。接下來(lái)，我們還玩了生死時(shí)速、地獄轉(zhuǎn)盤、幽靈船等好玩又刺激的項(xiàng)目。
狂歡區(qū)里經(jīng)常有“魔鬼大巡游”，那些人都穿得很恐怖。有時(shí)，一個(gè)僵尸從背后走過(guò)，魔王踩著高翹搖搖晃晃，甚至長(zhǎng)著長(zhǎng)腿的外星人慢悠悠地走來(lái)走去。真是千姿百態(tài)。我還和他們合了影呢！
快樂(lè)的一天很快結(jié)束了，美麗的夕陽(yáng)悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的歌，踏上了歸途，絕對(duì)萬(wàn)圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
萬(wàn)圣節(jié)的優(yōu)秀作文 篇16
昨天晚上，我以非常快的速度吃飯，因?yàn)槲覀儼嗟娜f(wàn)圣節(jié)活動(dòng)終于要到了。吃完飯以后，我以飛快速度穿好裝備，就奔向了四期網(wǎng)球場(chǎng)——我們的集合地點(diǎn)。
來(lái)到網(wǎng)球場(chǎng)，我看見(jiàn)翁家寶和祝培駿，他們已經(jīng)穿上斗篷和面具，在你追我趕的玩得可開心了。我是女孩子里來(lái)的最早的，只好一個(gè)人在那玩運(yùn)動(dòng)器材，沒(méi)過(guò)多久王一辰和葉正則也來(lái)了，王一辰說(shuō)我的打扮像印第安公主，我非常高興，我們玩起了追逐的游戲。同學(xué)們到齊的時(shí)候，我還看見(jiàn)劉炫彤了，她穿的是女巫服裝，還帶著一個(gè)掃帚，非常漂亮。這時(shí)，蔣一民媽媽在用喇叭叫我們，說(shuō)：“（二）1班的小朋友，來(lái)這里集合，站成兩隊(duì)。”我第一個(gè)就沖到了蔣一民媽媽的身邊，她摸著我的頭，還沒(méi)把我認(rèn)出來(lái)呢。終于，我們的大隊(duì)伍開始出發(fā)了。
我們第一家是去的楊露菲家，結(jié)果我們走錯(cuò)路了，我們聽(tīng)見(jiàn)媽媽們?cè)谙旅婧埃骸翱煜聛?lái)，你們走錯(cuò)路了。”第二家去的是陳瑞羲家，由于電梯人滿員了，我擠不進(jìn)去，我是從11樓跑下來(lái)的，我手上的糖果在往下掉，結(jié)果有一個(gè)別人的媽媽說(shuō)：“你的胸口有一個(gè)口袋，可以把糖裝進(jìn)去呀！”我才把糖果一個(gè)一個(gè)裝進(jìn)了我的口袋里，第三家是去孫樂(lè)天家，我和吳嘉健在電梯里竄來(lái)竄去，好像兩只小老鼠；第四家是翁家寶家，我們像一群好久沒(méi)吃東西小動(dòng)物，光是搶東西，都忘了跟阿姨說(shuō)謝謝了；第五家就是去的我們家，由于人太多，媽媽把我辛辛苦苦要的糖果，全部都分給其他小朋友了，可是他們不守規(guī)矩，每一個(gè)小朋友都抓了好多把糖，還沒(méi)到一分鐘，他們就把我所有的糖搶光了，后面跑來(lái)的小朋友還是沒(méi)有要到糖果，我眼睜睜的看著空盤子，有一點(diǎn)不開心，我頭也不回的沖出家門，因?yàn)槲乙盐业膿p失奪回來(lái)。可是，悲劇再次發(fā)生了，因?yàn)槲易咤e(cuò)地方了，我找呀找，沒(méi)有找見(jiàn)隊(duì)伍，我著急的哭起來(lái)了，終于我看見(jiàn)一群我們班的小朋友，我才又回到了大隊(duì)伍里面了。接著我們又跑了幾家，我的口袋里又裝點(diǎn)糖，活動(dòng)才結(jié)束了。
今天，我實(shí)在是太累太累了，看著其他小朋友們都是滿滿的一口袋糖果，我還有一點(diǎn)不開心，媽媽安慰我說(shuō)：“雖然你沒(méi)有收獲到太多的糖果，可是你收獲到了快樂(lè)呀！”萬(wàn)圣節(jié)真是太好玩了，明年我還要參加這個(gè)活動(dòng)。
萬(wàn)圣節(jié)的優(yōu)秀作文 篇17
10月31日是西方的萬(wàn)圣節(jié)前夜。那天下午，我參加了“聯(lián)大”的“走進(jìn)萬(wàn)圣節(jié)，感受萬(wàn)圣節(jié)”聯(lián)歡會(huì)。 下午四點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了聯(lián)大的303教室。首先，每個(gè)人得到一個(gè)棒棒糖。
我找到一個(gè)座位，一邊津津有味地吃著棒棒糖，一邊聽(tīng)一位老師介紹萬(wàn)圣節(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是美國(guó)等西方國(guó)家年年都會(huì)慶祝的秋季節(jié)日。這個(gè)節(jié)日實(shí)際不是一個(gè)真正的宗教節(jié)日，而主要是孩子們的節(jié)日。在萬(wàn)圣節(jié)這一天，人們最主要的慶祝方式是：1、制作南瓜燈。2、孩子們提著袋子挨家挨戶串門，說(shuō)：“trick or treat，money or eat。”意思是：不款待就搗亂，給錢還是吃的！ 于是大人們就會(huì)把準(zhǔn)備好的零用錢或糖果放在他們的口袋里。“今天我們就來(lái)體驗(yàn)一下，好不好？”老師問(wèn)。“好！”同學(xué)們都開心得叫了起來(lái)。 體驗(yàn)完“要糖果”，我們又在老師的指導(dǎo)下做了一個(gè)可愛(ài)的面具。最后進(jìn)行最重要的一項(xiàng)：制作Jack—o"—lantern（南瓜燈）。
老師給每人發(fā)了一個(gè)桔黃色的小南瓜，然后由外教帶領(lǐng)我們制作。 我先用鉛筆在小南瓜上畫出它的眼睛、鼻子和嘴巴。我畫的是可愛(ài)型的，咧著嘴巴在哈哈大笑，還有一雙瞇成一條線的眼睛。形狀畫好了，就開始刻南瓜了。我用刻刀對(duì)著眼睛的輪廓一刀扎了下去，可是因?yàn)槟瞎咸擦耍瑳](méi)有扎透。抱歉，小南瓜，我于是把刀從南瓜“肚子”里拔出來(lái)，然后瞄準(zhǔn)好位置，使出全身力氣，這回終于扎透了。沿著畫好的輪廓扎幾刀，用力一拔，眼睛部分就掏空了。按照這樣的方法，我依次掏空了另一只眼睛和嘴巴。
唉，只是南瓜太堅(jiān)硬了，我有次差點(diǎn)扎住手，看來(lái)制作南瓜燈真是不容易啊！
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的精心打磨雕刻，我的南瓜燈終于完成了。它看上去很開心，好像在感謝我“創(chuàng)造”了它呢！ 老師給每人發(fā)了一根小蠟燭，我把蠟燭點(diǎn)燃，放進(jìn)小南瓜被掏空的“肚子”了，桔黃色的溫暖燈光立刻照亮了小南瓜。呵呵，好像冰心筆下的“小桔燈”啊！ 忽然，教室的燈被關(guān)滅了，黑暗中無(wú)數(shù)“南瓜小妖怪”在沖我們微笑，我們也開心地笑起來(lái)！
聚會(huì)結(jié)束了，我捧著暖暖的南瓜燈回家了，好興奮！這是我第一次體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)，而親手做的南瓜燈是我在萬(wàn)圣節(jié)收到的最珍貴最美麗的禮物。
萬(wàn)圣節(jié)的優(yōu)秀作文 篇18
萬(wàn)圣節(jié)那天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，也是我們學(xué)校組織秋游的一天，那天，我興奮極了，早早地就來(lái)到了教室，等待著老師和同學(xué)還有巴士的到來(lái)。
老師和同學(xué)很快都到齊了，我們正在等待巴士的到來(lái)，不一會(huì)兒，巴士也來(lái)了，我們準(zhǔn)備上車了。在車上，同學(xué)們的笑聲洋溢著整個(gè)巴士，同學(xué)們也紛紛拿出了各自帶到東西，相互交換著吃。不知不覺(jué)，我們便來(lái)到了常州中華恐龍園。
一走進(jìn)大門，就看到了幾只恐龍寶貝，還有幾個(gè)南瓜燈。噢～我想到，昨天正好是萬(wàn)圣節(jié)，所以，整個(gè)恐龍園都充滿著萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。
我們順著大門走進(jìn)去，看到水中有三只惟妙惟肖的恐龍，可不是真的，但它們還真把我們嚇了一跳，我端詳著它們，發(fā)現(xiàn)它們都是梁龍，它們的脖子都特別長(zhǎng)，，且都細(xì)細(xì)的，據(jù)我所知，它們也是一種食草動(dòng)物。
接著，我們來(lái)到了中華恐龍館，里面有各種恐龍，它們姿態(tài)萬(wàn)千，種類不同，而且栩栩如生......有的是劍龍、有的是三角龍、有的是霸王龍......
其中，最引我注目的還是那劍龍，劍龍的背上長(zhǎng)滿了三角形的刺，讓人看上去像時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的一只兇神惡煞的的恐龍，據(jù)我所知，它也是一只吃草動(dòng)物，這就是最引我注目的恐龍。
正在這時(shí)，我聽(tīng)老師說(shuō)，有個(gè)炫彩風(fēng)車很好玩。我聽(tīng)了，便和我的好朋友胡佳怡以迅雷不及掩耳之勢(shì)去玩了，雖然我們只等了幾分鐘，但在我們看來(lái)是過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我們就坐上了炫彩風(fēng)車，我心里好緊張!機(jī)器啟動(dòng)了，先是緩緩地轉(zhuǎn)著，突然，快速地轉(zhuǎn)了起來(lái)，慢慢的，越來(lái)越快，越來(lái)越高，由于我的好奇，便張開了眼睛，看到了我“掛”在空中，突然，來(lái)了一個(gè)下坡，又來(lái)了一個(gè)上坡，再來(lái)了一個(gè)下俯，唉，嚇?biāo)牢伊耍�好，已經(jīng)結(jié)束了。我們玩的人，有的臉色慘白，有的快要吐了......
我們還看到了一個(gè)好玩的游戲，叫做恐龍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，覺(jué)得好玩，就坐上了，可是，上去了才知道有多無(wú)聊，就在上面轉(zhuǎn)幾圈，就下來(lái)了，難怪叫恐龍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)～
這一次萬(wàn)圣節(jié)的秋游，不僅讓我們很開心，也讓我們了解到恐龍的一些知識(shí)，所以，我好高興!
萬(wàn)圣節(jié)的優(yōu)秀作文 篇19
今天我們小桔燈舉行了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們都穿得獨(dú)一無(wú)二，看上去神采奕奕。有的穿成可愛(ài)的白雪公主，有的穿成帥氣的蜘蛛俠，還有的穿成正義的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)。下面是我們精彩的活動(dòng)。
鏡頭一
第一個(gè)游戲是“套糖果”，那滿地的糖果花花綠綠的，太陽(yáng)反射在糖果上，好像閃閃發(fā)光的黃金。有一位玩者上場(chǎng)了：她穿著粉色的短裙，戴著一頂可愛(ài)的貓咪寬邊帽，只見(jiàn)她拿起第一個(gè)套圈，飛向一顆牛奶糖。“滴——”落地了！唉！套了個(gè)空。于是，她又拿起第二、三個(gè)套圈一齊飛向一個(gè)杯子。“滴——”又落地了！哈哈！終于有了戰(zhàn)利品——杯子！她愉快地一笑，索性抓起所有的套圈凌亂地飛去。啊！她太好運(yùn)了：鉛筆盒、投影燈、糖果都被這位玩著收下。然后她大搖大擺地走出門口，接著下一位玩著登場(chǎng)了……
鏡頭二
這是個(gè)有趣、艱難的游戲，叫做“一箭穿心”，規(guī)則是用嘴咬著一根意大利面，然后伸進(jìn)“呀！土豆！”中間，然后叼到旁邊。“噢！歡迎光臨！”瞧！第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了：他是個(gè)八九歲的小男孩，戴著一個(gè)骷髏頭面具，多么可愛(ài)！只見(jiàn)他把一根意大利面塞進(jìn)嘴里，津津有味地含了起來(lái)，不會(huì)吧？他是來(lái)吃面的？我們點(diǎn)石成金地告訴他：“小弟弟，請(qǐng)看清楚規(guī)則！”“哦！”他不好意思地一笑，便開始了。他叼起面條向“呀！土豆！”攻擊。喲！不錯(cuò)呀！一分鐘叼起了8根！于是，他喜氣洋洋地捧著滿手的糖果走出教室。
鏡頭三
最后一個(gè)游戲是“爆炸屋”，意思是吹一個(gè)氣球后把它坐爆，我欣喜地走進(jìn)“爆炸屋”向老師拿了一個(gè)氣球。“開始！”老師一聲令下，我使勁地吹了起來(lái)，怎么吹都吹不起來(lái)？“哈哈！就要這么厚的氣球，你們才不會(huì)輕易得糖呢！”老師得意地笑著說(shuō)。我漲紅了臉，氣球終于被我吹鼓了。“啪——”其他幾個(gè)同學(xué)都坐破了，就剩我了。于是，我準(zhǔn)備坐下去，呀！氣球好會(huì)彈啊，我一點(diǎn)兒也坐不到強(qiáng)大的“氣球軍團(tuán)”。最后，我鼓起勇氣，終于壓破了！于是，我得意洋洋地離開了。
呵呵！這次一年一度的萬(wàn)圣節(jié)真好玩，真精彩，我內(nèi)心十分高興、愉快！
點(diǎn)評(píng)：首先小作者開頭總起全文，交代背景，而且又用小標(biāo)題一一展開描述，很詳細(xì)，尤其對(duì)人物的動(dòng)作描寫特別精彩！
萬(wàn)圣節(jié)的優(yōu)秀作文 篇20
“哈哈哈哈……”又到了一年一度的萬(wàn)圣節(jié)啦!萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)然要有糖果啦，我們的萬(wàn)圣節(jié)，糖糖拿過(guò)來(lái)。小隊(duì)正在向我們的糖果進(jìn)發(fā)。我們領(lǐng)導(dǎo)了任務(wù)卡，要向指定的商店討糖果。
首先任務(wù)卡上寫了第一個(gè)提示：“咔擦、茄子、耶。”我們犯愁了，這到底是什么呀。突然，我們的兔兔隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“那不是照相館嗎。”經(jīng)過(guò)兔兔隊(duì)長(zhǎng)那么一提醒倒還真是。我們一群“妖魔鬼怪”向?qū)γ娴乃{(lán)天照相館“進(jìn)攻”。哈哈!我們一隊(duì)里什么人都有，有美麗溫柔的公主、有神神秘秘的女巫，還有……哇!還有牛魔王唉!它是穿越過(guò)來(lái)的么?對(duì)了，對(duì)了，還有那牛魔王。來(lái)得早不如來(lái)得巧，正好那家店的老板來(lái)開門。我們一群人直勾勾地看著他，老板一臉茫然，見(jiàn)“牛魔王”走進(jìn)來(lái)一位是打劫的呢。這時(shí)，我們可愛(ài)的兔兔隊(duì)長(zhǎng)站了出來(lái)，霸氣地對(duì)那老板說(shuō)：“老板!有糖嗎?不給糖就搗蛋。”那個(gè)老板笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“有。”說(shuō)完拿出了那一包精致的糖果，我們開心極了，終于有收獲了。我們轉(zhuǎn)身出店。
第二個(gè)提示是：手機(jī)“美容院”，手機(jī)的“美容院”?我們沒(méi)了目標(biāo)開始漫無(wú)目的地找。女巫走著走著，冷不了冒出了一句：“手機(jī)的美容院，不就是貼膜的地方嘛。”“對(duì)啊!”美麗的公主說(shuō)。我們又開始向有貼膜的地方進(jìn)發(fā)。可是，去問(wèn)了一個(gè)店，那個(gè)店主說(shuō)沒(méi)有，又問(wèn)了另一個(gè)店主，但回過(guò)來(lái)的還是只有一句冷冷的沒(méi)有。兔兔隊(duì)長(zhǎng)不見(jiàn)了!唉，兔兔隊(duì)長(zhǎng)呢?我向四處張望，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)身影，是兔兔隊(duì)長(zhǎng)。我急忙跑了過(guò)去，兔兔隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)聲來(lái)說(shuō)：“這里有糖果，但是這里的老板說(shuō)要表演。”我想了想說(shuō)：“要不唱歌吧，容嬤嬤的歌聲挺好聽(tīng)的。”正當(dāng)我和容嬤嬤在商量唱什么時(shí)，她們已經(jīng)唱起了小蘋果，我和容嬤嬤也合著唱，全都嗨起來(lái)了!哈哈，終于得到糖果了。
最后一個(gè)提示是：遠(yuǎn)在天邊近在眼前。我們被難住了，什么是遠(yuǎn)在天邊近在眼前啊，難道是……對(duì)了，是小桔燈，我們折返回了小桔燈尋找糖果，一群人馬氣勢(shì)洶洶地朝小桔燈前臺(tái)奔去，最后三包糖果全都找齊，真開心。
從這次活動(dòng)中我收獲到了勇氣和膽量。
萬(wàn)圣節(jié)的優(yōu)秀作文 篇21
中午放學(xué)后，我坐著班車高高興興地回了家，一路上都忍不住的開心，因?yàn)榻裉焱砩衔乙獏⒓佑蓪W(xué)校舉行的萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)！
晚上6點(diǎn)，我戴著自己喜歡的面具來(lái)到了學(xué)校。按照路上的標(biāo)志，我來(lái)到了教室。剛要進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)教室門上寫著：“鬼窟（哭）狼壕（嚎）”，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)身想走，閆老師拉住了我，說(shuō)：“Vicky，這只是為了好玩。”我這才笑呵呵地進(jìn)了教室。
教室布置得又恐怖又漂亮，很有氣氛。墻壁上貼滿了黑色的剪紙蝙蝠，天花板上掛著一根根線，線的一端拴著一個(gè)個(gè)亮橙橙的南瓜燈，上面畫著可怕的鬼臉，有的擠眉弄眼，有的沖著我伸舌頭。連空調(diào)上都貼著一個(gè)黑色的鬼骷髏。
小朋友們都到齊了，他們的穿著也很好玩。有的披著長(zhǎng)斗篷，有的戴著上面畫著骷髏的尖頂帽，樣子神氣極了。還有一個(gè)大哥哥戴著一個(gè)鼻子很長(zhǎng)、有眼遮的大怪物面具，非常嚇人，好多同學(xué)都被嚇壞了，我的同學(xué)Sally都嚇哭了！
老師講了萬(wàn)圣節(jié)的故事，教我們?nèi)f圣節(jié)的常用語(yǔ)“Trick or Treat”，這是小孩跟大人討好吃的時(shí)候要說(shuō)的。我們玩了好多有趣的游戲，其中印象最深的是吹乒乓球比賽。老師把小朋友分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組兩個(gè)人，哪個(gè)組最先把裝在盤子里的乒乓球由一個(gè)人吹到另一個(gè)人手中就算贏了。每個(gè)小組的兩個(gè)人先石頭、剪刀、布，誰(shuí)贏了誰(shuí)就吹球，誰(shuí)輸了誰(shuí)就接球。這可不那么簡(jiǎn)單，因?yàn)楸P子里不僅有球，還有一些面粉，吹球不要緊，接球的人可慘了，身上會(huì)灑上很多白面粉。我和Wendy分到了一組。比賽開始了，Wendy用力一吹，一下子就把球吹到了我的手里，同時(shí)一團(tuán)白色的煙霧也包圍了我的眼睛、鼻子和眉毛，胸前更是沾滿了白色。我們馬上大叫起來(lái)：“我們第一！”“你們第二”，閆老師說(shuō)。我和Wendy吃了一驚：“那誰(shuí)第一”“是他們”，老師說(shuō)著指向另一組，“他們吹完了，你們才吹完的。”我和Wendy很沮喪，不過(guò)這個(gè)游戲真的很好玩！
晚會(huì)結(jié)束了，我意猶未盡的回家了。我想，萬(wàn)圣節(jié)這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)挺嚇人的，但游戲起來(lái)還是挺好玩的！
萬(wàn)圣節(jié)的優(yōu)秀作文 篇22
今天晚上的萬(wàn)圣節(jié)與昨天不同，今天的歡樂(lè)里，隱藏著一個(gè)神奇的未解之謎。
在前幾天，我便已經(jīng)知道這個(gè)驚喜會(huì)在今天晚上悄悄到來(lái)，但一直不知道究竟是什么。我試圖從老師口中問(wèn)出一個(gè)精確的答案，但她今天的嘴巴好像被502膠水粘上了一樣，一句都不肯泄露，只是露出神神秘秘的微笑。
好不容易盼到揭曉這個(gè)秘密事件的時(shí)刻，我擺著一副焦急的表情問(wèn)校長(zhǎng)：“到底是什么呀！”可校長(zhǎng)不但不著急，還不緊不慢地說(shuō)道：“這個(gè)驚喜就是今天晚上景老師要在我們面前求婚呀！”我一聽(tīng)，先是愣了一秒鐘，緊接著便向睿智的老師們挨個(gè)宣布這個(gè)重大事件，經(jīng)過(guò)我這個(gè)大喇叭一喊，整個(gè)睿智立刻沸騰起來(lái)，交流聲“震耳欲聾”，我也激動(dòng)地在原地傻笑。
時(shí)間慢慢流逝，人們開始變得迫不及待，終于景老師帶著他的女朋友接近了教室求婚現(xiàn)場(chǎng)。還差五秒鐘就到了，四秒鐘，三秒鐘，兩秒鐘，一秒鐘，到了。人群頓時(shí)像洪水一樣涌進(jìn)了景老師的教室，這可憐的教室，本就狹小，卻被我們這么多人占據(jù)，可想而知，這個(gè)教室承受的痛苦無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，但這我們不用擔(dān)心，房子塌不了。那我們就主要關(guān)注一下這高大上的裝飾吧！
一進(jìn)門，只見(jiàn)兩排蠟燭發(fā)著微弱的光，一地的氣球，有著不同的顏色，講臺(tái)上也擺著Iloveyou和520幾個(gè)發(fā)光的數(shù)字和字母，而大屏幕上則放著景老師和那女孩的照片。一種莫名的溫馨感，彌漫在空中。
正當(dāng)我欣賞著這個(gè)房間時(shí)，景老師求婚的聲音，傳進(jìn)了我的耳朵，我便回過(guò)神來(lái)，專注地聽(tīng)著景老師那略帶文采的情話。
可過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)著急了，心想：說(shuō)了這么多，怎么還不去啊？經(jīng)我這么一想，景老師似乎懂了，一下跪地，拿出求婚戒指戴到了女孩的手上。頓時(shí)，場(chǎng)面一下爆棚，人們開始起哄“親一個(gè)，親一個(gè)！”景老師無(wú)奈，只好像蜻蜓點(diǎn)水一般吻了一下那個(gè)女孩的嘴巴，看到這一幕，我激動(dòng)死了，笑得肚子都痛了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，能免費(fèi)看求婚，這點(diǎn)痛值了。
慢慢地，開始散場(chǎng)了，我一蹦一跳地走了過(guò)來(lái)，在路過(guò)我們教室時(shí)，無(wú)意中瞟了一眼，這不看不知道，一看嚇一跳啊！黑板上畫滿了愛(ài)心，寫滿了情話，我看后，心想：我這幫同學(xué)真是比我還機(jī)靈，只是可憐了我們老師，又得擦黑板了。
萬(wàn)圣節(jié)的優(yōu)秀作文 篇23
萬(wàn)圣節(jié)又一次光臨了黑森林小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)里的居民準(zhǔn)備要舉行一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)盛會(huì)。大家可別以為這些居民是和我們一樣的人類哦！其實(shí)他們是萬(wàn)圣節(jié)中經(jīng)常神出鬼沒(méi)嚇唬別人的各種怪物！
到了這天晚上，小鎮(zhèn)里張燈結(jié)彩，到處掛滿了氣球和糖果。在黑森林廣場(chǎng)中央，搭起了一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)下擠滿了小鎮(zhèn)的居民，嘈雜的說(shuō)話聲散布在空氣中。忽然一聲響亮的咳嗽是這些聲音消失了――原來(lái)，是主持人木乃伊先生要宣布盛會(huì)的開始啊！
只見(jiàn)木乃伊先生用僵硬而蠱惑的聲音說(shuō)：“各位親愛(ài)的黑森林小鎮(zhèn)居民們，歡迎你們來(lái)參加這次的盛會(huì)。這次盛會(huì)與往年不同，會(huì)由大明星貓女小姐親自頒發(fā)本年度貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，請(qǐng)貓女小姐上場(chǎng)，掌聲歡迎！”舞臺(tái)下傳來(lái)一陣陣掌聲和尖叫。
身穿黑色連衣裙的貓女邁著輕盈的步伐走上舞臺(tái)，微笑著說(shuō)：“我宣布，本年度貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的領(lǐng)主是女巫、南瓜頭和幽靈小怪！有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”女巫騎著自己心愛(ài)的掃帚上了臺(tái)，激動(dòng)地在夜空中翻了幾個(gè)滾。南瓜頭興奮的拿抹布把自己光潔的大頭擦了一遍又一遍。咦？幽靈小怪跑哪兒去了？哦！原來(lái)他激動(dòng)的法術(shù)失控，把自己弄隱形啦！他只得用一桶綠色油漆潑在身上，大家看到了一團(tuán)不明綠色物體……
他們的獎(jiǎng)品是一個(gè)張大了嘴，極度驚嚇的人臉模型，金燦燦的，還鑲上了他們的名字！該讓他們發(fā)表獲獎(jiǎng)感言啦，但他們卻喜極而泣，說(shuō)話都語(yǔ)無(wú)倫次，只好讓木乃伊先生來(lái)化解了這場(chǎng)尷尬，盛會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。
臺(tái)下，桌子上堆滿了糖果，擺滿了一盤盤美味的食物。兩個(gè)酒鬼似的小魂拿著果酒喝得不亦樂(lè)乎，其中一個(gè)酒量小點(diǎn)，剛喝完半小桶，就倒地睡過(guò)去了，另一個(gè)喝醉啦，竟然挑起了搖擺舞……女巫騎著掃帚在空中幻化出了美麗的煙花，南瓜頭先生被兩個(gè)小幽靈戲弄著，可憐的大頭被當(dāng)做皮球踢來(lái)踢去……領(lǐng)了獎(jiǎng)的幽靈小怪還在哭著，淚水洗掉了油漆，他又變沒(méi)了……木乃伊與僵尸先生正在PK著機(jī)械舞，可木乃伊先生因?yàn)橛昧^(guò)度，身上的繃帶掙斷了幾根，正哭笑不得的接著繃帶……
夜?jié)u漸深了。小鎮(zhèn)上也漸漸恢復(fù)了平靜，但小鎮(zhèn)上的鬧劇卻永遠(yuǎn)不會(huì)停止。在來(lái)年的萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)的時(shí)候，我們就又可以見(jiàn)到這幫可愛(ài)、快活的居民了！
萬(wàn)圣節(jié)的優(yōu)秀作文 篇24
萬(wàn)圣節(jié)，真是個(gè)好人子呢。今天是萬(wàn)圣節(jié)呢，剛到班里，李就給了我一顆糖，因?yàn)椴恢浪陨衔缇蜎](méi)有買糖，謹(jǐn)遵母親大人法旨，和同學(xué)處好關(guān)系，所以下午就補(bǔ)回來(lái)了，只買了5快錢，買不了幾個(gè)，所以就給了幾個(gè)周圍的人，雖然有點(diǎn)少吧，卻都是真情意（蘭上午說(shuō)她喜歡吃黃色的，而且，班里人都挺喜歡的，我就好幾個(gè)黃色的糖，又想起蘭喜歡吃不二家，所以又特意買了不二家）而且這些對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很多了，雖然父母從不缺我錢，可我也不想再問(wèn)他們要了。我給麻子的時(shí)候麻子也給我了，我沒(méi)有要，對(duì)她說(shuō)，讓她給別人吧，我不吃。
后來(lái)計(jì)也給我糖了，我收下了，麻子當(dāng)時(shí)就不滿的問(wèn)我，為什么她給我糖我不要，而計(jì)給我的糖我卻要，我只是簡(jiǎn)單的回答她“你們不一樣，我倆的關(guān)系好。”
麻子反問(wèn)我，不應(yīng)該關(guān)系好的才應(yīng)該要嗎，我告訴她，計(jì)給我是因?yàn)槲医o她糖了，我們是同學(xué)，又坐一片，他給我雖然沒(méi)有不滿，但也沒(méi)有什么額外的感情，我要是不收的話，她會(huì)覺(jué)得欠我人情，麻子表示不懂，我也沒(méi)有過(guò)多的解釋。
萬(wàn)圣節(jié)，說(shuō)實(shí)話，我對(duì)這真的沒(méi)興趣，班里有好幾個(gè)人給老師糖了，歷史老師笑笑收下，化學(xué)老師笑笑說(shuō)她小時(shí)候喜歡吃，現(xiàn)在戒了，沒(méi)收，英語(yǔ)老師一開始的時(shí)候笑笑說(shuō)，我們給的糖，怎么都要吃完，但后來(lái)剩下的似乎沒(méi)有帶走。現(xiàn)在想想，老師們的笑并不是欣慰，而是覺(jué)得我們可笑吧，教師節(jié)的時(shí)候，班里沒(méi)有一個(gè)人送花，連一個(gè)祝老師教師節(jié)快樂(lè)的都沒(méi)有，現(xiàn)在萬(wàn)圣節(jié)弄得倒像真的樣。
只是今天上午的時(shí)候我挺感動(dòng)的，班里關(guān)于我的謠言，我是沒(méi)啥感覺(jué)，對(duì)洋也就只是更多的同情了，唯一有激動(dòng)的行為也就是發(fā)了幾個(gè)說(shuō)說(shuō)“整日說(shuō)著撩妹語(yǔ)言的人，只會(huì)讓我感到惡心，和對(duì)你更多的同情。”“我把你當(dāng)正常人看，你卻不把自己當(dāng)正常人看。”
發(fā)完很快也就刪掉了，想著，也沒(méi)多大點(diǎn)事，就當(dāng)給班里緩解氣氛了，本來(lái)幾天就過(guò)去的事，別因?yàn)檫@幾個(gè)說(shuō)說(shuō)又大肆宣揚(yáng)起來(lái)，感動(dòng)的是蘭比我還生氣，沒(méi)好氣的給傳給洋紙條，告訴他別再煩我，班里也有好幾個(gè)人幫我懟洋，下午，洋就在沒(méi)給我傳紙條了。
早些睡吧，明天還要掃地，去早些，可千萬(wàn)不要讓組員失望了。今天應(yīng)該是開心的吧。
萬(wàn)圣節(jié)的優(yōu)秀作文 篇25
“砰”地一聲，一個(gè)炸蛋在我的頭上炸開了花。什么炸彈！你竟然沒(méi)死。哪是那炸彈呀！你聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
今天我上作文課的時(shí)候，范老師抱著一疊考卷走進(jìn)教室。天哪！考試！我的腦海里冒出了兩個(gè)詞。這節(jié)不是作文課嗎？難道改考試了？完了，這可怎么辦？范老師看我們一臉迷茫就解釋到：“今天就來(lái)挑戰(zhàn)一下你們考試的速度，要求在五分鐘之內(nèi)完成一份試卷，不登記分?jǐn)?shù)。我心想：這個(gè)怪才老師葫蘆里賣的是什么藥呢？五分鐘完成？什么考卷這么快能完成呢？
我拿到考卷，一看傻眼了，居然有兩面！這怎么可能在五分鐘內(nèi)完成呢？“開始！”范老師一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭奮筆疾書。我一聽(tīng)也顧不上多想，抄起筆快馬加鞭地趕了起來(lái)。霎時(shí)教室里寂然無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫字聲和范老師的催促聲。“一分鐘！”“兩分鐘！”時(shí)間一分一秒地流失了。“一分鐘”什么只剩一分鐘了范老師的話像一根粗糙鞭子正抽打著我們?nèi)跣〉纳碥|。“十秒！”我慌了手腳，巴不得搖身一變，變成哪吒長(zhǎng)出三頭六臂。我的腦海里突然蹦出了兩個(gè)念頭。一個(gè)說(shuō)：“快點(diǎn)，再快點(diǎn)，想讓你媽打你呀！”另一個(gè)則說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正不登記成績(jī)。”“停”老師的最后通告如一道閃電正劈在了我的頭上。完了，我肯定考不好了。 小
荷 誰(shuí)知，范老師卻說(shuō)：“請(qǐng)翻到第二面，看最后一行字。”只見(jiàn)上面寫著：以上的題目，做完第七題即可，其余無(wú)效。什么，一個(gè)晴天霹靂！我們都白做了！其他同學(xué)也跟著抱怨起來(lái)，只有俞龍鍵在那洋洋得意，哦，全班就他一人只做了第七題。
今天是萬(wàn)圣節(jié)，慘遭“怪才出擊，”我們幾乎全軍覆沒(méi)，因?yàn)榍懊娑及鬃隽耍晕覀兊墓植爬蠋熜迹撼擞猃堟I地100分，其余同學(xué)都得0分！呀！好大的“鴨蛋！”不，好大的“炸蛋！”
萬(wàn)圣節(jié)的優(yōu)秀作文 篇26
今天晚上，我過(guò)了一個(gè)開心的萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)來(lái)源于西方國(guó)家，傳說(shuō)今天是鬼魂復(fù)生的機(jī)會(huì)，他們只要把活人殺了，穿上他的衣服，便起死回生了。于是在這天所有人都會(huì)躲在家里，不開燈、不敢出門。后來(lái)，又有人說(shuō)鬼來(lái)嚇我們，倒不如我們也去把鬼嚇走。所以，在萬(wàn)圣節(jié)這天，人們便打扮成鬼的樣子，在街上走。看到點(diǎn)著南瓜燈的屋子，還可以敲門去要糖果，西方國(guó)家的小孩這天得到的糖果是以袋來(lái)計(jì)算的。
今天我們先在小操場(chǎng)集合，按年級(jí)來(lái)“秀”一下自己的服飾。我看看四周，一個(gè)身披白布，戴著骷髏面具正向這邊走來(lái)，我被嚇了一跳，扭頭就走。有人帶著面具，也有的人是在臉上畫了油彩。一個(gè)人嘴邊是紅色的，眼睛附近是黑色的，遠(yuǎn)看，像個(gè)吐著舌頭的幽靈。我戴著一個(gè)綠色的面具，把面具取下來(lái)看上去也不怎么恐怖，可是戴上卻很恐怖，這個(gè)面具是哥哥去上海買的，要不怎么會(huì)有這么好的效果呢！
“秀”完后，我們就開始要糖果。我和周之卜還有曉培在一起，我們先進(jìn)了舞蹈教室，那里已經(jīng)有很多人了。李老師拿了一袋子糖，一把一把地向后扔，我們開始瘋狂地在地上找起來(lái)。眼前一顆糖馬上就要到手了，可是另一只手蓋住了那顆小小的糖，討厭！不過(guò)還是有收獲的，一共找到了四顆糖。只見(jiàn)李老師迅速地打開門，抱著袋子逃跑了，哈哈，頗有落荒而逃的樣子。我們一眨眼曉培就不知道去哪兒了。我和周之卜只好走了，在趙老師那兒還拿到了一顆棒棒糖……
最可憐的要屬M(fèi)rLi了，雖然他戴著面具，披了一塊白布，可我們還是以聲音辨別了出來(lái)。一堆人拽著他，問(wèn)他要糖，他好像在說(shuō)什么，可我們又聽(tīng)不清。直到布和面具都被拽下來(lái)了，我們才聽(tīng)清楚，原來(lái)他在說(shuō)，他沒(méi)有糖，只有屋子里的老師才有。他的頭發(fā)也被搞亂了，那樣子真像個(gè)落湯雞！
這個(gè)萬(wàn)對(duì)節(jié)我們很開心，不僅得到了糖果，還玩了個(gè)痛快，了解到了西方國(guó)家的習(xí)俗，真是受益匪淺。
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