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      2. 寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)的作文

        時(shí)間:2021-10-30 12:08:45 萬(wàn)圣節(jié) 我要投稿

        有關(guān)寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)的作文(精選28篇)

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的有關(guān)寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)的作文(精選28篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)的作文(精選28篇)

          寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1

          星期五晚上,我和我的同學(xué)一起去邦德過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。

          站在邦德的門(mén)口,有一個(gè)巨大的,恐怖的鬼,迎接著我們,好像一進(jìn)去就到了魔鬼的地獄。

          在里面有些同學(xué)都裝成了鬼,但我跟他們不一樣,我裝扮的是女巫。

          里面最好玩的就是餓死鬼投胎,我和我同學(xué)玩,首先用左手摸住耳朵,用右手捻住鼻子,彎下腰,原地轉(zhuǎn)三圈,老師把薯片放到我們的鼻子上,用舌頭吃薯片。我的薯片已落地了,但我的同學(xué)吃到了。她真牛!

          馬上萬(wàn)圣節(jié)就要結(jié)束了,我真想再待在那里玩。

          寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2

          今晚就是萬(wàn)圣節(jié),南瓜燈是萬(wàn)圣節(jié)中必不可少的一部分。一大早,外教就拿了許多南瓜,刻起了南瓜燈。

          我們以寢室為單位,每個(gè)寢室分到一個(gè)實(shí)心的南瓜,許多廢舊的報(bào)紙,一把刀和一個(gè)勺子,一個(gè)小蠟燭。外教教我們?cè)谀瞎享斏贤谝粋(gè)圓形的洞,用勺子把南瓜籽掏空,只剩下南瓜殼。這不說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)困難也不困難,既不能使太大的力氣將南瓜捅穿了,又需要很大的力氣挖南瓜。

          總算挖完了南瓜,同學(xué)們又迎來(lái)的新的挑戰(zhàn):將南瓜的面部表情刻上。我們刻上了一個(gè)邪惡的笑,點(diǎn)上蠟燭便像一個(gè)邪惡的小南瓜在沖著我們眨眼睛。

          萬(wàn)圣節(jié)南瓜完成了,我們將它放在教室后面,望著我們的作品,心中是不是有些小小的驕傲呢?

          寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3

          萬(wàn)圣節(jié)今天下午,我約高成思和金詩(shī)怡晚上到我家一起過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。

          還是先讓我來(lái)告訴你們“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)吧!叭f(wàn)圣節(jié)”源自于西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,在西方國(guó)家每年的10月31日夜里是最鬧鬼的一夜,所以也被稱(chēng)為“鬼節(jié)”。后來(lái),慢慢的被演變成了由孩子們戴上面具,提著南瓜燈籠討糖吃的游戲。見(jiàn)面時(shí),戴上面具打扮成鬼精靈模樣的孩子們總要發(fā)出“不請(qǐng)吃就搗亂”的威脅,而主人自然不敢怠慢,連聲說(shuō)“請(qǐng)吃!請(qǐng)吃!”同時(shí)把糖果放進(jìn)孩子們隨身攜帶的大口袋里。

          我們家的“萬(wàn)圣節(jié)”可不一樣。按照我們?nèi)齻(gè)小鬼的計(jì)劃,戴上面具裝出可憐巴巴的表情向爸爸討糖吃。爸爸雖然笑著稱(chēng)我們?nèi)齻(gè)都是小饞貓,但還是去超市給我們買(mǎi)了一大堆糖和零食。我們?nèi)齻(gè)見(jiàn)計(jì)劃得逞,就把爸爸和媽媽騙到樓上去。太好了!終于自由了!現(xiàn)在真是“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王!蔽覀?nèi)齻(gè)在樓下不僅吃得爽,玩得更開(kāi)心,還不時(shí)傳出一陣陣歡快的笑聲。

          時(shí)間過(guò)的飛快,一眨眼工夫就到九點(diǎn)半了。我們?nèi)齻(gè)正玩的起勁的時(shí)候,金詩(shī)怡的爸爸過(guò)來(lái)要接她回家,高成思也要跟她一起走了,唉!真不希望時(shí)間這么快就過(guò)去。雖然我們?nèi)齻(gè)人在一起玩的時(shí)間很短,但是我相信我們的友誼將會(huì)一直到永久。

          寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4

          中午放學(xué)后,我坐著班車(chē)高高興興地回了家,一路上都在嘻嘻哈哈,因?yàn)榻裉焱砩衔乙獏⒓佑晒趤唽W(xué)校舉行的萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)!

          晚上6點(diǎn),我戴著自己喜歡的面具來(lái)到了冠亞。按照入場(chǎng)券上的標(biāo)志,我來(lái)到了C教室。剛要進(jìn)去,突然發(fā)現(xiàn)教室門(mén)上寫(xiě)著:“鬼窟(哭)狼壕(嚎)”,我嚇了一跳,轉(zhuǎn)身想走,閆老師拉住了我,說(shuō):“Vicky,這只是為了好玩!蔽疫@才笑呵呵地進(jìn)了教室。

          教室布置得又恐怖又漂亮,墻壁上貼滿(mǎn)了黑色的剪紙蝙蝠,天花板上掛著一根根線(xiàn),線(xiàn)的一端拴著一個(gè)個(gè)桔色的小紙筒,上面畫(huà)著可怕的鬼臉,有的擠眉弄眼,有的沖著我伸舌頭。連空調(diào)上都貼著一個(gè)黑色的鬼骷髏。

          小朋友們都到齊了,他們的穿著也很好玩。有的披著長(zhǎng)斗篷,有的戴著上面畫(huà)著骷髏的尖頂帽,樣子神氣極了。還有一個(gè)大哥哥戴著一個(gè)鼻子很長(zhǎng)、有眼遮的大怪物面具,非常嚇人,好多同學(xué)都嚇壞了,我的同學(xué)Sally都嚇哭了!

          老師講了萬(wàn)圣節(jié)的故事,教我們?nèi)f圣節(jié)的常用語(yǔ)“TrickorTreat”,這是小孩跟大人討好吃的時(shí)候要說(shuō)的。我們玩了好多游戲,其中印象最深的是吹乒乓球比賽。老師把小朋友分成了幾個(gè)小組,每個(gè)小組兩個(gè)人,哪個(gè)組最先把裝在盤(pán)子里的乒乓球由一個(gè)人吹到另一個(gè)人手中就算贏了。每個(gè)小組的兩個(gè)人先石頭、剪刀、布,誰(shuí)贏了誰(shuí)就吹球,誰(shuí)輸了誰(shuí)就接球。這可不那么簡(jiǎn)單,因?yàn)楸P(pán)子里不僅有球,還有一些面粉,吹球不要緊,接球的人可慘了,身上會(huì)灑上很多白面粉。我和Wendy分到了一組。比賽開(kāi)始了,Wendy用力一吹,一下子就把球吹到了我的手里,同時(shí)一團(tuán)白色的煙霧也包圍了我的眼睛、鼻子和眉毛,胸前更是沾滿(mǎn)了白色。我們馬上大叫起來(lái):“我們第一!”“你們第二”,閆老師說(shuō)。我和Wendy吃了一驚:“那誰(shuí)第一?”“是他們”,老師說(shuō)著指向另一組,“他們吹完了,你們才吹完的。”我和Wendy很沮喪,不過(guò)這個(gè)游戲真的很好玩!

          晚會(huì)結(jié)束了,我懷著依依不舍的心情回家了。我想,鬼節(jié)聽(tīng)起來(lái)這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)挺嚇人的,但游戲起來(lái)還是挺刺激的!

          寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5

          上個(gè)星期日晚上,我跟媽媽去朗文英語(yǔ)學(xué)習(xí)班參加了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。一到了學(xué)習(xí)班,我就聽(tīng)到了恐怖的音樂(lè)和尖叫聲。在門(mén)口,有一個(gè)姐姐給了我藍(lán)色的手鏈,我就是藍(lán)隊(duì)的成員了,我被一個(gè)帶面具的姐姐帶到了一間小屋子,小屋里都是藍(lán)隊(duì)成員,我是最小的。

          這間屋子里地上有很多鬼的卡片,墻上還有四個(gè)蜘蛛,我們做了一個(gè)游戲,英語(yǔ)老師說(shuō)什么英文,我們就跳到哪個(gè)卡片上;接下來(lái)給我們發(fā)了要糖果的袋子,我們又被帶到另一間屋子,在這間屋里有個(gè)英語(yǔ)老師給化了很恐怖的妝;我們?cè)谧呃日娟?duì)的時(shí)候還看到很多“怪物”和“鬼”;然后我們被帶到了一間小黑屋,小黑屋里有“鬼”,他的面具很?chē)樔,他要我們找糖果,有一些大哥哥還裝鬼嚇我們,我被嚇壞了,當(dāng)時(shí)我想起來(lái)我的褲子兜里有手電筒,我立刻把手電筒拿出來(lái)打開(kāi),屋子就變亮了,大家很快就發(fā)現(xiàn)了“鬼”,他很緊張,鉆到了椅子下面。這次我們勝利了!

          最后我們?nèi)サ缴虉?chǎng)里要糖果,我們到了很多店的門(mén)口說(shuō):trick or treat就是“不給糖就搗亂”的意思,我得到了很多糖果,媽媽的袋子都快裝滿(mǎn)了。(但是在萬(wàn)圣節(jié)的那一天,有好多“小鬼”來(lái)我家敲門(mén),我又將那些糖給了他們。)

          這次活動(dòng)雖然很?chē)樔耍呛苡腥,真想再次參加萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)啊!

          星期一早上我們?nèi)セ@球場(chǎng)升完旗,回班級(jí)的時(shí)候,鄧珮青跟我說(shuō)她也去參加了這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),她說(shuō)她也是藍(lán)隊(duì)的,可是我沒(méi)有看見(jiàn)她,是因?yàn)樗瘖y了,我沒(méi)認(rèn)出來(lái)她。

          寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6

          今年我第一次參加了萬(wàn)圣節(jié)的party。媽媽給我買(mǎi)了道具和披風(fēng),扮成了南瓜頭。別的小朋友也都扮成了公主,海盜。老師說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)又叫鬼節(jié),所以一定要膽子大。老師先教我們做了彩色的蜘蛛糖。接著帶我們?nèi)ス砦蒉D(zhuǎn)了一圈。

          最后還關(guān)了燈,讓我們從箱子里抽簽,我覺(jué)得黑乎乎得很怕,沒(méi)敢抽。有的小朋友膽子很大,抽到了香腸和面包。原來(lái)箱子里的東西并沒(méi)有那么可怕啊。

          寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇7

          盼星星盼月亮的我終于盼到了這一天:萬(wàn)圣節(jié)。

          在今天,英語(yǔ)老師特地把我們分成了5個(gè)小組。我們是第一小組,緊接著二組、三組、四組、五組都一一就位,我們歡呼雀躍,期待著下午第一節(jié)課。

          在下午第一節(jié)課一打鈴,我們大家都坐立不安。我們第一組更是額頭上冒冷汗,手緊緊地握著,手心里滲出了汗水,接著又滲透我的衣服,雙腿不停地抖,像是馬上要發(fā)生大災(zāi)難。緊接著,老師口中吐出7個(gè)字:第一組的上來(lái)表演。我們一上講臺(tái),班上死氣沉沉的氣氛被打破了,觀眾的雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們臺(tái)上的所有人。

          我們帶著南瓜帽,提著南瓜燈心;帶著巫婆帽,披著巫婆披風(fēng)開(kāi)始了萬(wàn)圣節(jié)的表演。

          我們?cè)谂_(tái)上大叫:“trick or treat!边@是一種要糖的方式,可把同學(xué)們弄地哄堂大笑,表演的`我們也連笑不止。在巫婆的魔術(shù)下,我們一下子就就了下來(lái),巫婆一變魔術(shù),巫婆帽里出現(xiàn)了一帽子的糖,我們?nèi)酉氯,大家瘋狂的撿,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。緊接著,二、三、四、五組都上來(lái)表演,但是都沒(méi)有得到同學(xué)們的認(rèn)可,我們成了最后的贏家。

          萬(wàn)圣節(jié)表演結(jié)術(shù)了,雖然只有一節(jié)課時(shí)間,但我們知道了萬(wàn)圣節(jié)的習(xí)俗,也知道了老師的用意。

          寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇8

          在萬(wàn)圣節(jié)的那天,我打開(kāi)電腦,一開(kāi)始,我就看見(jiàn)上面有幾行字:摩爾也過(guò)萬(wàn)圣節(jié),開(kāi)心城堡大探險(xiǎn)!

          我來(lái)到開(kāi)心城堡,只見(jiàn)城堡邊上全是幽靈和南瓜燈。嚇得我手腳發(fā)軟。我進(jìn)入城堡大廳,全黑了,我從百寶箱里拿出"火把"向"火把口"扔去,只聽(tīng)"嘭"地一聲,大廳全亮了,我三步并作兩步跑上二樓,驚奇地看到一個(gè)摩爾奶奶在一大鍋綠湯前說(shuō):"吃一點(diǎn)吧,很好喝的。"我試著"喝"了一點(diǎn),眨眼間我變成了一個(gè)幽靈,可是不到兩分鐘就變回來(lái)了。我打開(kāi)地圖,按了按"西部游樂(lè)園"。我買(mǎi)了一個(gè)"萬(wàn)圣節(jié)魔力棒"可以實(shí)現(xiàn)三個(gè)在摩爾莊園的愿望。正玩得起勁,我發(fā)現(xiàn)來(lái)信了,我點(diǎn)了一下信封,上面有幾行字,我立即回家給寵物拉姆吃了一些東西,原來(lái)是拉姆餓了。

          摩爾莊園真好玩!

          寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇9

          今天,我參加了能科英語(yǔ)學(xué)校舉辦的西方萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

          下午,我和媽媽來(lái)到了能科英語(yǔ)學(xué)校。一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)同學(xué)們穿著各種各樣的衣服,我穿的是一身黑色的佐羅套裝,很有紳士風(fēng)度。

          接著,老師把我們集合起來(lái)一個(gè)一個(gè)的化妝。在這次活動(dòng)中,老師為我們準(zhǔn)備了鬼屋、越過(guò)線(xiàn)條、拿乒乓球等項(xiàng)目。其中,我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目是捉拿巫婆。它的游戲規(guī)則是1、選10個(gè)人出來(lái),5個(gè)人當(dāng)巫婆,5個(gè)人當(dāng)勇士;2、巫婆必須不停地?fù)u頭,勇士手拿5個(gè)圈;3、如果巫婆被套中了的話(huà),那么,就不能給他禮物了。這局中我和其他4個(gè)人當(dāng)勇士,另外5個(gè)人當(dāng)巫婆。剛開(kāi)始我太高興,一連套了4次都沒(méi)有成功,可我并沒(méi)有灰心,我用雙眼瞄準(zhǔn)巫婆的頭部,很平穩(wěn)地一扔,“耶!套進(jìn)去啦!套進(jìn)去啦!”我興奮地尖叫起來(lái)。其他同學(xué)也為我的成功歡呼起來(lái)。頓時(shí),教室里成了一片歡樂(lè)的海洋。

          萬(wàn)圣節(jié)真有趣。∶髂晡疫要參加!

          寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇10

          今天,是萬(wàn)圣節(jié),這個(gè)節(jié)日我從來(lái)不知道,今天我終于知道了,萬(wàn)圣節(jié)原來(lái)是孩子們的節(jié)日,我心里高興極了!

          可是今天我一點(diǎn)也不高興,從學(xué);貋(lái)家里一直一直的等一個(gè)人,這就是我爸爸,因?yàn)槲一氐郊依飬s沒(méi)有看到爸爸的影子,我好傷心,也好難過(guò),最令我擔(dān)心的是:爸爸會(huì)不會(huì)是……

          萬(wàn)圣節(jié)的晚上,我本準(zhǔn)備了兩個(gè)糖果的,準(zhǔn)備要送給爸爸和弟弟的,可是等到了晚上,爸爸還沒(méi)回來(lái),我開(kāi)始擔(dān)心了起來(lái),心想:爸爸為什么不會(huì)回來(lái),虧我買(mǎi)了兩個(gè)棒棒糖呢!可這樣說(shuō)也沒(méi)有啊,我就去打電話(huà)了,可是接的卻的別人,這時(shí)的我比剛才更加的當(dāng)心了,這當(dāng)心的我,心情慢慢地著急了起來(lái),我的心一直在念爸爸你快點(diǎn)回來(lái)。我好想念你啊!

          大概8點(diǎn)半了吧,我仍久沒(méi)有看見(jiàn)爸爸的身影,一直一直的看著,我也慢慢的等著了……

          爸爸你在哪兒?我等你回來(lái)。

          寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇11

          一年一度的萬(wàn)圣節(jié)到了,街上掛滿(mǎn)了像鬼臉般的南瓜燈,感覺(jué)到處都陰森森的。

          我和姐姐接到了來(lái)自表妹家的邀請(qǐng)函,于是便化好妝,戴上假發(fā),穿上萬(wàn)圣節(jié)服裝出門(mén)了。

          我們到表妹家時(shí),門(mén)開(kāi)著,我們只管進(jìn),屋里沒(méi)人,伸手不見(jiàn)五指,一開(kāi)燈,墻上印出了幾個(gè)血紅的大字,“來(lái)臥室”姐姐念道。我們被指引到了臥室,一拉開(kāi)門(mén),一陣低沉的聲音從我耳邊走過(guò):“大驚喜。”我立馬猜出了是誰(shuí),便說(shuō):“出來(lái)吧!”表妹垂頭喪氣地出來(lái)了,說(shuō):“還是被你們猜出來(lái)了!苯酉聛(lái)就是角色扮演了,我扮的是安娜公主,姐姐扮的是艾莎公主。只有表妹把自己打扮的稀奇古怪的,是一只垂耳兔。接著,大家陸陸續(xù)續(xù)到了,我們跳起了舞,唱起了歌。

          萬(wàn)圣節(jié)我很開(kāi)心,希望還過(guò)一次這樣的萬(wàn)圣節(jié)。

          萬(wàn)圣節(jié)是西方的節(jié)日,在這樣的節(jié)日里,希望也不要忘記中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

          寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇12

          一年一度的萬(wàn)圣節(jié)到了,我和同學(xué)們相約晚上一起去“討糖”。

          可是我沒(méi)準(zhǔn)備裝備,正一籌莫展呢。這時(shí)媽媽拿了一個(gè)老南瓜,正準(zhǔn)備丟進(jìn)垃圾桶,“這南瓜不好吃,丟了算了!薄皠e丟,別丟,我有用。”我突然有了一個(gè)好主意,我可以做一個(gè)南瓜燈。以前我只在電視上看過(guò),還沒(méi)有自己做過(guò)呢,一想到這里,心情莫名激動(dòng)起來(lái)。

          我先把頂上切掉,掏出南瓜芯子,再畫(huà)上眼睛鼻子嘴巴,然后用刀割開(kāi),很快南瓜燈就做好了。我把小書(shū)燈放進(jìn)南瓜里,打開(kāi)書(shū)燈,南瓜燈就像活了一樣,瞪著紅紅的大眼睛,好像隨時(shí)隨刻都要吐出熊熊火焰一樣,太棒了。

          “你這個(gè)南瓜燈太漂亮了!”

          “好酷!”

          同學(xué)們個(gè)個(gè)對(duì)我的南瓜燈贊不絕口。南瓜燈在黑夜的稱(chēng)托下,異常耀眼,給萬(wàn)圣節(jié)增添了不少氣氛。

          這南瓜燈可不輕,但我一個(gè)都晚上抱著它,就連媽媽要幫我拿,我都不肯,因?yàn)槲姨矚g它了。我把它放在我的床頭,伴我入夢(mèng)。

          寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇13

          今天回家看到小妹妹幼兒園發(fā)了一個(gè)通知,說(shuō)下周三要過(guò)一個(gè)狂歡的萬(wàn)圣節(jié)。要準(zhǔn)備很多裝飾物品,像南瓜燈啦,各種形狀的南瓜,各種裝飾的妖怪,蜘蛛裝飾,黑色的貓咪等等。

          關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)有許多版本,有說(shuō)是“鬼節(jié)”,傳說(shuō)當(dāng)年死去的人,靈魂會(huì)在萬(wàn)圣節(jié)的前夜造訪人世,據(jù)說(shuō)人們應(yīng)該讓造訪的鬼魂看到圓滿(mǎn)的收成并對(duì)鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火,一來(lái)為了嚇走鬼魂,同時(shí)也為鬼魂照亮路線(xiàn),引導(dǎo)其回歸。

          萬(wàn)圣節(jié)在10月31日,其實(shí)是贊美秋天的節(jié)日,如今在整個(gè)歐洲,人們都把萬(wàn)圣節(jié)前夜看作盡情玩鬧、講鬼故事和互相嚇唬的好機(jī)會(huì)。于是人們不再把這節(jié)日僅僅用來(lái)贊美秋光,而是讓它變成一場(chǎng)真正的“狂歡”。而臉譜化妝是萬(wàn)圣節(jié)傳統(tǒng)節(jié)目之一。

          雖然萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日,但是我們了解一些西方的傳統(tǒng)文化對(duì)我們也是有幫助的。

          不知道小學(xué)里有沒(méi)有這樣的活動(dòng),有的話(huà)就開(kāi)心了。

          寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇14

          10月31日下午,我和媽媽去國(guó)基路校區(qū)參加學(xué)校舉辦的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

          我扮的是骷髏,媽媽扮的是巫婆。我們提前一個(gè)小時(shí)到達(dá),焦急的等待著……14:20大門(mén)終于打開(kāi)了,看見(jiàn)扮成各種可怕魔鬼的老師們?cè)谟游覀儭?4:30活動(dòng)正式開(kāi)始。我和Frank、Amy、Peter、Tina。L一起先來(lái)到魔鬼森林,喊著口號(hào)沖了進(jìn)去。遇到了閻王爺、木乃伊。又來(lái)到了巫婆的餐桌旁,巫婆讓我們吃東西,我們沒(méi)有上當(dāng),飛快跑了出來(lái)。最后到了補(bǔ)血區(qū),里面有很多醫(yī)生,拿著裝滿(mǎn)紅紅的血的大大的粗粗的針管扎我們,我們成功地逃離了那里。然后在巫婆屋,喝飲料,吃餅干,唱著“trickortreat”的歌拿到了很多糖果。還在院子里玩了套圈、吹乒乓球,分別得了1個(gè)水晶風(fēng)鈴和1個(gè)蘋(píng)果,開(kāi)心死了。

          最后,群魔亂舞階段大家都拉起手歡快的跳起舞來(lái)。我覺(jué)得這一次的萬(wàn)圣節(jié)比去年更好玩一些!

          寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇15

          期待了一個(gè)多月的萬(wàn)圣節(jié)終于到來(lái)了,我打扮成巫師的模樣走進(jìn)校園。哇,校園里充滿(mǎn)了“鬼氣”。我到教室里一看,!好熱鬧呀!同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿著奇裝異服,他們臉上戴著的面具也是千奇百怪的,都快認(rèn)不出誰(shuí)是誰(shuí)了。我仔細(xì)一看,哈哈,我認(rèn)出來(lái)了!高邦軒變成了英勇的蝙蝠俠,周子敬變成了胖胖的蜘蛛俠,林當(dāng)是我們班最美麗的“鬼女”,最最可怕的就是包興澤,他戴著猙獰的面具,變成了一個(gè)吸血鬼。雖然我們個(gè)個(gè)“鬼氣”十足,可是教室里卻是一片歡聲笑語(yǔ)。蔡老師來(lái)了,她簡(jiǎn)直就是一個(gè)花仙子?欤】!快!輪到我們班出場(chǎng)了。我興高采烈地走上大舞臺(tái),迫不及待地?cái)[pose。臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。

          今天我還用“trickortreat”換來(lái)了好多糖果。今天我真開(kāi)心呀!真希望年年都過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。

          寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇16

          今天我們學(xué)校舉辦了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。大家都早早地來(lái)到學(xué)校,身穿奇裝異服,千奇百怪。有的同學(xué)扮成蝙蝠俠、有的同學(xué)扮成蜘蛛俠、有的是南瓜巫師、有的是可怕的魔鬼……我扮成了獅子王,戴著獅子王面具,穿著獅子皮圖案的披風(fēng),可威風(fēng)了!

          活動(dòng)開(kāi)始了!我們來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上熱鬧非凡。大家都穿著自己的搞怪服裝在老師的帶領(lǐng)下走上紅地毯,做一個(gè)可怕的動(dòng)作,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),我們可高興啦!

          接下來(lái)是討糖活動(dòng)。我們分組進(jìn)行,先來(lái)到大禮堂,沒(méi)糖了!然后我們又來(lái)到了六年級(jí)大哥哥大姐姐那里要到了很多很多的糖。

          下午在操場(chǎng)上有個(gè)跳蚤市場(chǎng)。我用自己的零用錢(qián)買(mǎi)到了自己喜歡的東西,我也學(xué)會(huì)了如何用錢(qián)!

          我非常喜歡我的學(xué)校和我的老師,因?yàn)樵谶@里我每天都很開(kāi)心!

          寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇17

          每年的11月1日,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。

          傳說(shuō)在這一天,人們要戴上面具,穿上“鬼服”,把自己打扮成妖魔鬼怪的樣子,孩子們還要提著南瓜燈去挨家挨戶(hù)索要糖果。

          今天,英語(yǔ)老師就帶我們過(guò)了一次有趣的萬(wàn)圣節(jié)。

          早上,同學(xué)們帶上“鬼服”、面具,早早地來(lái)到學(xué)校,盼著中午的到來(lái)。因?yàn)榻裉熘形,英語(yǔ)老師要帶我們?nèi)ァ坝螆@”。

          中午,我們和三(6)班的同學(xué)一起打扮,同學(xué)們有的裝成“吸血鬼”,有的打扮成“魔術(shù)師”,還有的變成“妖怪”……過(guò)了一會(huì)兒,英語(yǔ)老師來(lái)了,我們興奮地排好隊(duì)伍,跟著老師往樓下走。

          剛走下樓梯,那邊二年級(jí)的小朋友看見(jiàn)這么多“妖怪”來(lái)了,大聲尖叫起來(lái):“妖怪來(lái)了,妖怪來(lái)了,大家快跑!”我們?cè)诤竺嫱低档匦。接著,老師帶我們繞學(xué)校走了一圈,沿路同學(xué)們投來(lái)既驚奇又羨慕的眼神。

          這個(gè)節(jié)日給我們帶來(lái)了驚奇與快樂(lè),真開(kāi)心!

          寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇18

          今天晚上,我去領(lǐng)先英語(yǔ)參加盼望已久的萬(wàn)圣節(jié)PARTY。

          首先,老師發(fā)了一些小禮物給我們,有會(huì)亮的牛角,有閃閃發(fā)光的徽章,還有一個(gè)神秘禮物----漂亮的面具。

          接著,外國(guó)老師PETER用英文給我們講述了萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái),還教我們了不少英文單詞。最有趣的就是一個(gè)很像貼鼻子的游戲。老師在白板上貼了兩個(gè)大南瓜,我們被分成兩組,每組三人,手中分別拿“眼睛”、“嘴巴”、“牙齒”,要求矇著眼睛轉(zhuǎn)三圈后貼到南瓜相應(yīng)的位置上,哪組貼的位置準(zhǔn)確,哪組就贏。有的人把“嘴巴”貼到了白板上,引得大家哈哈大笑。令人興奮的是我們組最終取得了勝利。然后我們分成四組,每組六人,大家一起合作做南瓜燈。我們組做的南瓜燈既漂亮又結(jié)實(shí),每個(gè)組員臉上都露出了高興的笑容。

          最后,老師發(fā)給我們每人一袋小點(diǎn)心就結(jié)束了這次活動(dòng)。

          這真是一個(gè)有意義的萬(wàn)圣節(jié)PARTY!

          寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇19

          今天,是萬(wàn)圣節(jié),是西方的節(jié)日。中國(guó)人現(xiàn)在也跟著湊熱鬧,過(guò)起萬(wàn)圣節(jié)來(lái)了。

          萬(wàn)圣節(jié)有個(gè)討糖的風(fēng)俗,所以,吃完晚飯后,我和樓下的好朋友媗媗一起去樓上樓下討糖果。

          2樓有位爺爺打開(kāi)門(mén)聽(tīng)完我們說(shuō)要糖,很意外!不知道是什么意思?幸好有位年輕的叔叔告訴他原因,最后給了我們糖。

          我們一邊吃著在鄰居家討來(lái)的糖,一邊去公園。在公園看到我另一個(gè)好朋友果果穿著帥氣的披風(fēng),戴著禮帽,手提著南瓜燈籠,滿(mǎn)臉掛著笑容。手上晃著燈籠,嘴上還哼著小曲兒,別提有多神氣啦!

          大家圍著果果又蹦又跳,為什么要說(shuō)“大家”呢?因?yàn)槲規(guī)讉(gè)好朋友也都去公園了。大家有的去摸他的披風(fēng),我去提他的燈籠。大家追逐著、跑著,笑著!然后玩起了游戲。今晚真是個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的夜晚啊!

          寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇20

          一年一度的萬(wàn)圣節(jié)又到了,我懷著期待的心情一大早就來(lái)到了學(xué)校。

          我走進(jìn)學(xué)校,就看見(jiàn)許許多多的同學(xué)穿著各種各樣的奇裝異服,有美國(guó)隊(duì)長(zhǎng),有巫女,有海盜,還有狼人……而我穿的是我喜歡的野戰(zhàn)服裝。

          當(dāng)我興高采烈地走進(jìn)教室,突然,有一個(gè)穿著藍(lán)色海盜褲,戴著海盜船長(zhǎng)帽的“海盜”撲到我面前,他舉起手里的海盜刀猛的向我砍來(lái),我趕緊往后退了一步,并迅速地拿起我中的加特林機(jī)槍向他掃射過(guò)去,只見(jiàn)他連連后退,擋不住我的功擊,最終敗下陣來(lái)。這時(shí),班主任唐老師走進(jìn)教室,熱鬧非凡瞬間變得鴉雀無(wú)聲,這時(shí),唐老師暗笑一聲,抓起一把糖果來(lái)了個(gè)“天女散花”,我們尤如一群“餓鬼”,地上的糖果很快被我們蜂擁?yè)尮狻?/p>

          大課間的時(shí)候,學(xué)校還組織了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳萬(wàn)圣節(jié)舞蹈,那場(chǎng)面像一群魔鬼在群魔亂舞。大家都玩的很嗨!

          每年的萬(wàn)圣節(jié),學(xué)校都會(huì)組織這樣的活動(dòng),讓大家愉快地度過(guò)這個(gè)節(jié)日。我真期待下一次的萬(wàn)圣節(jié)!

          寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇21

          今天,我要去萬(wàn)達(dá)參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)啦!出發(fā)前,我因?yàn)橥骐妱?dòng)汽車(chē)而拖延了時(shí)間,急急忙忙趕到時(shí),活動(dòng)早已開(kāi)始。

          一位和藹可親的老師微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,你也是來(lái)參加活動(dòng)的嗎?快來(lái)這里簽到……”我趕緊走過(guò)去拿起筆,簽上了自己的名字。

          老師分給我一件黑色披風(fēng)和一頂黑色高帽子,我接過(guò)來(lái)手忙腳亂地穿好后,擠進(jìn)人群,跟上隊(duì)伍,向著“喜糖島”出發(fā)了。

          一路上,帶隊(duì)的老師一邊指著四周的景物,一邊講解。很快到了“喜糖島”,一位穿著古怪的巫婆正在派發(fā)糖果,每發(fā)一顆,都會(huì)發(fā)出一聲奇怪的叫聲。巫婆分給我一顆大白兔奶糖,我便迫不及待地打開(kāi)吃了起來(lái),奶糖好甜,好好吃呢。

          下一站我們來(lái)到的是“骷髏島”。一聽(tīng)這個(gè)名字便令人毛骨悚然,只見(jiàn)地上堆滿(mǎn)了可怕的骷髏頭,小朋友們都尖叫著跑開(kāi)了。我剛想上前摸摸,就被媽媽迅速地拽開(kāi)了。

          我喜歡這樣的活動(dòng),有趣充滿(mǎn)刺激,期待明年的萬(wàn)圣節(jié)快快到來(lái)。

          寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇22

          一年一度的萬(wàn)圣節(jié)到了,這個(gè)西洋"鬼節(jié)"又給了大家一次放肆玩樂(lè)的好機(jī)會(huì)。

          那天中午,我和爸爸媽媽還有我可愛(ài)的小弟弟一起去環(huán)球港參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。入口處的漂亮阿姨在我的左眼下畫(huà)了一只紅蜘蛛,在我的右眼下畫(huà)了一張蜘蛛網(wǎng),這樣一張可愛(ài)的鬼臉就出現(xiàn)了,再配上我精心挑選的服侍,簡(jiǎn)直絕配。

          我走進(jìn)其中一家商店,笑著對(duì)營(yíng)業(yè)員說(shuō):“不給糖就搗蛋。”營(yíng)業(yè)員聽(tīng)了我的話(huà),笑瞇瞇地從南瓜桶里拿出兩顆糖果遞給我。我高興極了!這是我第一次成功討到糖果,我激動(dòng)地向爸爸媽媽跑去,邊跑還邊喊:“我拿到糖果了,真的有糖果!卑职謰寢屝Σ[瞇地看著我,似乎在鼓勵(lì)我繼續(xù)加油,這讓我干勁十足!于是,我趕緊跑向另一家商店,接著去要五顏六色的糖果。在我不斷地努力之后,我?guī)е墓哪夷业奶枪氐搅嘶顒?dòng)集合點(diǎn)。數(shù)了一下我要到的糖果,居然有47顆糖,真是大豐收!謝謝叔叔阿姨們,讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的萬(wàn)圣節(jié)。

          寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇23

          10月31日的下午,我來(lái)到了英語(yǔ)學(xué)校上課。這天的英語(yǔ)課可真有趣!因?yàn)槟且惶焓侨f(wàn)圣節(jié)的前夜,所以上課的內(nèi)容和平時(shí)不一樣。老師講了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,還講了萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)單詞和句子。

          老師講的最有意思的是,關(guān)于“Trick or treat”。它的意思是---不給糖吃就搗亂!到了晚上,小孩子穿上奇怪的衣服,戴上可怕的面具,裝扮好了以后,手里提著南瓜燈,挨家挨戶(hù)的去敲門(mén)。他們會(huì)問(wèn)開(kāi)門(mén)的人:“你希望我給你們搗亂呢?還是給我些糖果?”這時(shí)家里的人會(huì)拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高興的就去敲別人家的門(mén)了。老師講完這些讓同學(xué)們戴上準(zhǔn)備好的面具后,就把燈關(guān)掉,開(kāi)始向各位家長(zhǎng)要糖果,一邊要糖,一邊說(shuō):“Trick or treat”。家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):“treat”,然后把糖放在我們手里。其他班的小朋友也來(lái)到我們班要糖果,老師也帶領(lǐng)我們?nèi)サ狡渌嘞蛐∨笥岩枪_@節(jié)課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們這天玩兒的特別高興。

          寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇24

          星期三,我們學(xué)校要舉行萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng),老師讓我們當(dāng)天穿上萬(wàn)圣節(jié)的服裝,帶著面具去學(xué)校。

          早上,我在上樓的時(shí)候還在想:不知道我們班里的小朋友會(huì)穿成什么樣子?我心里很期待。當(dāng)我走進(jìn)教室,我看見(jiàn)同學(xué)們穿得五花八門(mén),盧瀅琦戴了一頂*的假發(fā),張智成居然套了一塊大白布!

          很快就到了走秀的時(shí)間,我趕緊穿著我的南瓜衣,拿著南瓜燈下樓。主持人請(qǐng)了一位頭戴佐羅帽,身披紅斗篷的神秘嘉賓,竟然是樓校長(zhǎng)!我們二年級(jí)獲得了“造型獎(jiǎng)”。

          接下來(lái)是討糖活動(dòng),我們說(shuō)著“trickortreat”找高年級(jí)的大哥哥大姐姐和老師們討糖。我一共討到16顆糖,可是吳佳妮卻討到了57顆糖,她真厲害!看來(lái)做事要有方法,只要方法對(duì)了,事情就成功了一半!

          寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇25

          今天是萬(wàn)圣節(jié),我上完美術(shù)課后就在學(xué)校參加做帽子和南瓜的活動(dòng)。

          到了一樓的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),老師給我們每個(gè)參加活動(dòng)的小朋友一人發(fā)了一個(gè)大南瓜、一個(gè)勺子、一把小刀、幾張卡紙等工具。老師讓我們們看著電視機(jī)上的視頻一步一步學(xué)習(xí)。

          首先在我們的南瓜上畫(huà)出鬼臉的形狀,再把鬼臉用小刀刻出來(lái),接著在南瓜頂上削下一塊,用勺子把南瓜里面的瓤挖出來(lái)放在桌子一邊,然后放上蠟燭再蓋到原來(lái)的位置,一個(gè)南瓜燈也就完成了!

          老師還教我們做了一個(gè)帽子,先用紙折出帽子的形狀,又給我們發(fā)了幾個(gè)小鉆貼裝飾在帽子上,然臺(tái)教我在帽子上畫(huà)幾個(gè)小幽靈,帽子也就完成了。

          最后,老師讓我們帶著自己做好的作品一起上臺(tái)合了影,我們都很高頭。愉快的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)就這樣結(jié)束了。

          寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇26

          今天的天氣陽(yáng)光明媚,廈門(mén)的冬天還是這么的暖和,藍(lán)天白云花草樹(shù)木,把廈門(mén)這坐城市裝飾的更加美麗。

          今天下午奶奶跟姑姑帶著我和弟弟來(lái)忠倫公園玩,好久沒(méi)來(lái)了有點(diǎn)興奮,比上次來(lái)時(shí)感覺(jué)有些變化,公園的花草植物被叔叔阿姨們修飾的更加有生機(jī)了,沒(méi)有一點(diǎn)冬天的氣息,今天是好多小朋友們跟著爸爸媽媽在草坪上快樂(lè)玩著游戲,我?guī)е艿芤黄鹪诠珗@里悠閑漫步,姑姑忙著給我們拍照,記錄下我們美好的一天,弟弟真的是個(gè)小模特,會(huì)擺著種不同的姿勢(shì)拍照太可愛(ài)了。在公園玩了一會(huì)后,奶奶帶我們來(lái)到大商場(chǎng)里玩,姑姑給我買(mǎi)了我喜歡吃的冰激凌,弟弟也是個(gè)小饞貓,沒(méi)一會(huì)冰激凌就吃完了。

          時(shí)間過(guò)得真快,一下這個(gè)周末就要結(jié)束了,開(kāi)始新的一周的學(xué)校生活。

          寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇27

          我錯(cuò)過(guò)了自己最喜歡的節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。

          我走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)旁邊有一張海報(bào),本以為是要參加什么比賽,活動(dòng)結(jié)束以后,同學(xué)跑過(guò)來(lái)跟我講起了萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。我瞬間才恍惚過(guò)來(lái)自己錯(cuò)過(guò)了萬(wàn)圣節(jié),沒(méi)有收到自己最喜歡的糖果?上,那是小學(xué)最后一次萬(wàn)圣節(jié)了。

          記得以前我跟英語(yǔ)老師說(shuō),英語(yǔ)老師給我一大堆糖,跟同學(xué)比起來(lái)我是全班糖果最多的呢!好懷念。

          那次之后,我非常后悔,為什么我不先仔細(xì)地看完海報(bào)再進(jìn)教室呢?這樣就不會(huì)錯(cuò)過(guò)活動(dòng)了,寫(xiě)作業(yè)很重要,但也可以補(bǔ)上,可是這次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)以后不知能不能再跟那幾位英語(yǔ)老師一起相聚了,唉,早知道,應(yīng)該去參加了。

          如果還有一次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的話(huà)我一定會(huì)參加,下一次不再錯(cuò)過(guò)這樣的美好時(shí)光了。

          可是,這一切都是幻想的,我己經(jīng)五年級(jí)了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)變忙以后也沒(méi)有時(shí)間參加了。

          寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇28

          晚上屋外一片漆黑,蟲(chóng)子也不叫了,四周靜悄悄的。小明問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@么晚了,爸爸到底在干什么呢?”媽媽看了下手機(jī)說(shuō):“今天是萬(wàn)圣節(jié)。”

          小明說(shuō):“要不我扮成鬼嚇嚇爸爸吧!眿寢屜肓讼胝f(shuō):“好的。”于是她們把兩個(gè)白色的被子裹在身上,閉住雙眼躲在床后面,還把窗戶(hù)打開(kāi)。

          小明和媽媽一會(huì)兒站著,一會(huì)兒蹲著,等著爸爸回家,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒小明和媽媽聽(tīng)到腳步聲,爸爸回來(lái)了,小明連忙躲到門(mén)后面。爸爸打開(kāi)門(mén),一陣風(fēng)吹過(guò),爸爸打了個(gè)哆嗦,心想:今天好冷啊。他在房間轉(zhuǎn)了幾圈,總感覺(jué)后面有人在跟著他似的,于是,他轉(zhuǎn)身一看,大叫一聲:“啊,有鬼呀!”小明心想:爸爸膽子也太小了吧!爸爸臉色發(fā)白,腿發(fā)軟,趕緊跑到客廳里去了。

          這時(shí),小明和媽媽拉開(kāi)被子說(shuō):“爸爸你也太膽小了吧!卑职帜樇t著說(shuō):“原來(lái)是你們?cè)趽v鬼呀!薄肮狈块g里傳來(lái)陣陣笑聲,小明笑得咧開(kāi)嘴,媽媽笑得捂著肚子。

          今年的萬(wàn)圣節(jié)真是太有趣了!

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