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      2. 萬圣節(jié)作文

        時間:2021-05-12 10:54:13 萬圣節(jié) 我要投稿

        【實用】萬圣節(jié)作文10篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的萬圣節(jié)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實用】萬圣節(jié)作文10篇

        萬圣節(jié)作文 篇1

          夜深了……

          我游走在大街上,街上的景象熱鬧非凡。一些人在畫臉譜;一些人扮演成妖魔鬼怪,翩翩起舞;還有些人在做“咬蘋果”的游戲。

          “咬蘋果”的游戲是這樣子的:人們先端來一盆水,再把一個蘋果放進盆里,然后讓孩子們在不用手的情況下,用嘴去咬蘋果。

          我太喜歡這個游戲了,情不自禁地走過去,試探性地問道:“讓我來試一下,可以嗎?”

          “呵呵,東方國家的孩子,你怎么跑到我們這里來了?”有個外國的孩子,把嘴一抿笑著說,“就讓試一試這高難度的游戲。要是你能贏的話,我們就封你為‘孩子王’”。

          于是,我用鼻子把蘋果頂在盆子邊上,然后張開嘴輕輕一咬,就把蘋果咬了一口。

          他們見了都驚嘆不已,異口同聲地歡呼起來:“孩子王!孩子王!”

          我神氣極了。

          “老大!”突然有一個孩子問我說:“你會做南瓜燈嗎?”

          “南瓜燈”這可是難不倒我的。

          “五分鐘搞定!”我敲了個響指,說:“你們準備好材料!

          他們拿來了南瓜。

          我用小刀把南瓜挖空,然后在外面刻上笑瞇瞇的眼睛、鼻子和大嘴巴。最后,我又在南瓜中間插上一支點燃的蠟燭,“南瓜燈”就OK了。

          大家都模仿著我,做出了很多的“南瓜燈”。

          我們拿上自己的面具和南瓜燈,開始挨家挨戶去要糖吃。大家玩得興高采烈,我們在一起歡呼雀躍……

          “快起!快起!”媽媽大聲地叫著,“要遲到了!”

          我睜開眼睛,原來是我在做夢。

          爸爸送我的那盞“南瓜燈”還放在床頭柜上,我大叫著鉆出了被窩兒:

          “明天就是萬圣節(jié)嘍!”

        萬圣節(jié)作文 篇2

          星期五下午放學后我回到家。穿上了巫師的服裝,戴上了巫師的帽子,手拿“掃把”和南瓜手袋。沒錯,我就是要去參加西方國家的萬圣節(jié)的活動。

          到了活動地點首先看到了沒有“腦子”和“眼睛”的“僵尸”頭,原來是老師把“腦子”和“眼睛”放在袋子里讓我們?nèi)ッ。還有吹乒乓球比賽,老師先把乒乓球放在面粉里再讓我們用嘴吹,誰先把乒乓球吹過對方的線,誰就贏了。

          最精彩的是勇闖紅外線,我們小心翼翼慢慢地挪動著身體,就連呼吸都不敢大聲,生怕碰到了紅外線,只要紅外線上的鈴鐺一響我們就會被減一分,最后誰的得分高誰就取得這關的勝利。

          這個周末我過的真開心!

        萬圣節(jié)作文 篇3

          前幾天小艾姐姐就說今年萬圣節(jié)要帶我去外國人別墅去討糖,我好高興好興奮,期待這天早點到來。

          終于星期三的下午放完學,我和艾芷宣姐姐還有她班的同學,到蛇口外國人別墅討糖。到了那里我們就看到了一輛車在哪里吵架,我們就趁機沖了進去。到了里面我們就去了第一家,小艾姐姐說:“里面有鬼!蔽覈樀米咴诹俗詈竺,免得鬼來吃我。我們來到了第一家,我們就上去討糖,可惜我們就只得了一顆糖,到了第二家,我們就跑進去因為好像是沒鬼的,但是一進去,就有一個鬼說:別走,讓我吃了你!我嚇得跑到了鬼的后面。但是仔細一看,是人。我就上去打了他一下,最后他給了我們一把糖,我們就走了。我們就到了廣場,他們就在買可樂這些東西,我就在看演出,那些鬼走來走去還在吃人,好恐怖。∵^了一會我們就去另一邊討糖了,我們看到了一個小孩的半個身子在花園里,所以我們就進去了,里面的那個人的鬼玩具,只要一踩就會抬頭,我們又去了一家,他的外面是一個鬼,我們都不敢動,因為不知道是不是真人,結果我們一上去就被她抓住了,最后我們也得到了一顆糖。

          今年是我第一次去外國別墅,所以特別高興。萬圣節(jié)好好玩哦!

        萬圣節(jié)作文 篇4

          盼星星,盼月亮,終于盼到這一天。我們要去參加萬圣節(jié)了。

          萬圣節(jié)可是個鬼節(jié)!那兒又好玩又刺激,我都高興得合不攏嘴了。老師跟我們說:“萬圣節(jié)咱們得打扮打扮啊!要不然就沒意思了!蔽覀兟牭竭@話,都在談論個,該穿什么?男孩說:“我們該拿著狼牙棒,戴著很恐怖的面具,披著黑斗篷。”女孩說:“咱們要穿得漂亮,得穿著花裙子,手持魔仙棒。”

          第二天,大家穿著各式各樣的衣服,有的戴著面具,有的穿著花邊裙,還有的拿著南瓜燈走來走去,真讓人眼花繚亂。〔灰粫䞍,活動開始了,我們走進大廳,聽見了狼的叫聲,看見了許多陰魂不散的小鬼,我們都顫抖了,這時主持人走過來,說:“游戲開始了!”我們這才回過神來。

          主持人說:“萬圣節(jié)我們得吃糖,現(xiàn)在用英語來做游戲吧!大家兩人一隊慢跑到一塊黑布前面,那一定是門了。咚,咚,咚我敲了敲門,黑布后面走出一個“蜘蛛俠”他給我們一個在笑的氣球,我們把氣球夾在我們背的中間,好不費力的回到了隊伍。

          第二個游戲開始了,大廳里突然冒出一陣白煙來,主持人說:“大家得用南瓜燈來保護自己!蔽倚⌒囊硪淼匕涯瞎蠠襞踉谑中睦铮赃叺睦蠋熡檬謬饋,不讓它被吹滅,許許多多的南瓜燈在煙霧里顯得特別恐怖。

          第三個游戲又開始了。

          多么有趣的萬圣節(jié),我們非常的開心,多么盼望下次的萬圣節(jié)能快點來到。

        萬圣節(jié)作文 篇5

          萬圣節(jié)到了,孩子們可高興了,他們又能跑到別人家要糖果了,瞧瞧他們,一個個帶著南瓜帽,穿著幽靈服,還真有些可怕,不過你聽聽他們的聲音,一個個的聲音可愛極了。

          “我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了!皼_啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了,他們分頭到別人家去要糖果了。時間一分一秒的過去,最后到集合時間了,他們拿著裝糖果的籃子來了,瞧瞧,他們的籃子已經(jīng)滿了。可是他們沒有自己吃掉,卻排好隊伍向東邊走去,到了一個大屋子的門口,排頭的孩子說:“鈴兒響當當!”門開了,他們走了進去,一個阿姨興沖沖的跑過來,說:“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點了點頭,排頭的小幽靈摘下了南瓜帽,他是一個小男孩,他跑到那位阿姨身邊,說:“媽媽,我已經(jīng)盡力了,我只能叫這么多小伙伴去要糖果,不知道夠不夠!薄扳弮,已經(jīng)非常多了,走,媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去!薄鞍⒁,我們也去!”小男孩的小伙伴叫道。“好,咱們一起去!

          他們一起踏上了去貧困孩子家的路……

        萬圣節(jié)作文 篇6

          萬圣節(jié)的清晨,周圍被迷霧籠罩著。遠遠地望去,學校就像一座“鬼城”。

          我放下望遠鏡,脫下睡衣和一身的倦意,把早已準備好的服裝塞進書包,套上校服奔出了門。

          一上午,同學們的眼神和話語中無處不流露出興奮和期待。馮老師說,我們的心都飛到下午的活動里去了。

          令人期待的下午終于邁著快樂的步伐來到了。在操場上一群一群的“妖魔鬼怪”們像波浪一樣涌動著、吵鬧著、大笑著。萬圣節(jié)服裝秀終于開始了。第一個出場的便是李澤遠了。她身穿一件自制骷髏骨架的藍外套,頭發(fā)一半散著一般梳著,恐怖中帶著可愛。我不禁笑了起來,毫不猶豫地把糖投進了她的口袋。歡呼聲和笑聲在空中蕩漾。下面幾個選手伴著笑聲和掌聲出了場。既有面目猙獰的,也有調(diào)皮可愛的;既有美麗傲然的,又有聰明伶俐的。每一個人的糖果口袋里都裝的滿滿的。笑聲在空中回蕩,糖果滿天飛舞,每一個人的心中都裝了比糖更甜的快樂。

          活動結束后,同學們陸陸續(xù)續(xù)地回到教學樓里,“走樓串教室”地要糖。此時,空蕩蕩的操場上似乎還回蕩著同學們快樂的笑聲、歡呼聲、掌聲……

          雖然這個萬圣節(jié)沒有像以往一樣跳“兔子舞“,沒有像以往一樣做游戲,但這小學里最后一個萬圣節(jié),我過的真的真的很快樂。

        萬圣節(jié)作文 篇7

          前天晚上Olive讓我們畫一張南瓜燈的圖片并且讓我們對畫的圖做個簡單的介紹。Olive要從全班同學的畫中海選出兩張。 最后Jason和Angela的被選上了。我畫了Pumpkin Family,有mother pumpkin, brother pumpkin和sister pumpkin。

          南瓜也是萬圣節(jié)的標志性象征,如果在萬圣節(jié)的晚上人們在窗戶上掛上南瓜燈就表明那些穿著萬圣節(jié)服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果。這個節(jié)日我在幼兒園就知道了,那天可以穿各種奇怪的衣服,帶上各種糖果,去玩“trick or treat。 聽媽媽說小學也會過這樣有趣的萬圣節(jié)。媽媽說會給我準備很多糖果帶去學校跟同學們一起玩!每年的萬圣節(jié)我都穿橘黃色的南瓜服, 其實我很想穿成公主,媽媽總是說太冷了, 不合適。 希望今年可以打扮成別的樣子。

        萬圣節(jié)作文 篇8

          盼星星,盼月亮,終于盼到來我期盼已久的萬圣節(jié)party。

          10月31日這天,同學們各自換好準備已久的服裝。我剛剛換好衣服,只見從外邊進來一只“鬼”!皨屟剑∵有人扮鬼呢!”我嚇得尖叫起來。接著又進來一只女巫和幾只鬼,它們各個面目猙獰,極其可怕,當然還有扮演漂亮的魔法師,可愛的小奶牛,形象逼真的小恐龍……來到操場,操場上更是人山人海,各種各樣稀奇古怪的裝扮映入我的.眼簾,真讓我大開眼界!

          我們伴隨著今年最流行的歌曲《小蘋果》進場了,同學們用洪亮的聲音喊著口號。“十班十班!奮勇爭先!齊心協(xié)力! 創(chuàng)造奇跡!” 做完一切準備程序后,正式活動到來了。我看著卡片,目標鎖定了我最擅長的首字母填空。快步來到相對應的活動區(qū)域。只見老師拿出一張卡片,上面寫著j,然后又畫了一件夾克衫!癹acket !”我靈機一動,脫口而出說出了這個單詞。老師說:“拼寫!薄癹 a c k e t !” “過!钡玫嚼蠋煹恼_點評,老師給了我了一個印章。接著,我又去了將錯就錯活動區(qū)域。老師指著她的臉說:“This is my shoulders.”我指著我的肩膀說:“This is my face!盰es!又成功得到一個印章!

          不知不覺中2個小時過去了,滿分6關,我只闖了5關,得到了一些獎品,雖然沒有得到大獎,但是我依然很開心!很興奮!

          萬圣節(jié),真好!在同學們開心娛樂的同時還能復習一些英語方面的知識,萬圣節(jié)我愛你,就象老鼠愛大米!

        萬圣節(jié)作文 篇9

          今天是萬圣節(jié),我和姐姐一起到水游城玩。她打扮的是大女巫,穿著牛仔褲,黑色的衣服,她把奶奶的裙子做成披風,把形體褲當成圍巾,頭上戴著女巫的帽子,像大女巫吧!我打扮的是小女巫,穿著黑色褲子,黑色衣服和咖啡色披肩,臉上帶著面具,我像小女巫吧!

          帶隊的是一只人扮狼和魔法師,把我們帶到了屋頂花園,好美呀!樹上有一連串的南瓜燈,欄桿上也有。電視臺的叔叔來給我們拍照,拍照的時候我們一直在笑。叔叔們說:“你們是一群笑鬼呀!”被記者拍得感覺真好呀!

          我們拍完了,然后排成一隊在屋頂上巡游了一圈!要走了,我還有點舍不得呢,今天我們玩得真高興呀!

        萬圣節(jié)作文 篇10

          每一個人的腦海里都有著許許多多的回憶,每一個回憶都像是點點繁星,在浩瀚的宇宙中閃閃發(fā)光。讓黑暗的田口變得絢麗。

          萬圣節(jié)是一個西方節(jié)日,主要的活動就是孩子們穿上奇裝異服,到每家去討糖。這個節(jié)日十分有趣,令我十分向往,然而在今年萬圣節(jié),我們班要舉行一次萬圣節(jié)服裝大賽。

          一聽到這消息,我便激動不已,可是要自己做服裝,我改扮成什么呢?我想了想,最終,我決定扮成一個魔女,以世界開始找材料,然后動手了。

          首先我在家里翻出許多鐵絲,準備用來做翅膀、叉子和尾巴。我先請爸爸把鐵絲迂成一個翅膀的形狀,然后把翅膀的開口處的鐵絲連起來,再用這個當模板來制作另一只翅膀。因為想體現(xiàn)出骨骼的效果,所以用一根硬硬的身子在翅膀兩端固定。最后,我開始糊了,由于看到電視上,主之人都是用小紙在糊,于是我便拿了許多小紙來糊。可是發(fā)現(xiàn)根本沾不牢,于是十分焦急:這是什么紙呀,根本糊不牢,真煩人!后來媽媽告訴我要用大紙糊與是我便拿了一大張紙,然后將它粘在鐵絲上“好多了。”我自言自語。后來,我便上了顏色,并作了叉子和尾巴。然后我又去買了墨鏡和角,向媽媽借了風衣,一股喜悅涌上心頭,終于完成了。

          周一,我懷著忐忑不安的心情來到了學校,心想:要是別人的裝扮都比我好看怎么辦?不過后來咯的心情卻十分開心:沒有一個人的服裝像我一樣細致,雖然吳雨蕓扮的氣球人和王乾力的“浴室拉簾男巫師”也十分不錯,但我依然十分與眾不同,我有了一種成就感,我的服裝業(yè)得到了同學們的贊揚。

          這次服裝制作及讓我動了手也動了腦,也讓我體會到了快樂,這便是那揮之不去的記憶。

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