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      2. 萬圣節(jié)的作文

        時(shí)間:2021-04-25 11:00:42 萬圣節(jié) 我要投稿

        萬圣節(jié)的作文合集9篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的萬圣節(jié)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        萬圣節(jié)的作文合集9篇

        萬圣節(jié)的作文 篇1

          今天早上,我上完書法課后就去學(xué)英語。到了那里,我發(fā)現(xiàn)教室人山人海,教室里裝扮得跟樂園里的鬼屋一樣。這時(shí)候,我才想起今天要舉辦萬圣節(jié)活動(dòng)。老師先讓我們換服裝,有些人換成了骷髏頭鬼服,他們的樣子好嚇人!還有些人換成了南瓜服,他們的樣子好可愛。】,裝扮得跟仙子下凡了,喔原來是她們換成仙子的服裝,好漂亮。

          活動(dòng)就要開始了,老師先讓我們學(xué)英語,我發(fā)現(xiàn)我們今天所學(xué)的英語全部都是跟萬圣節(jié)有關(guān)系的。然后我們的活動(dòng)從打非洲鼓開始了,我們邊打非洲鼓,邊唱著不給糖果就搗蛋這首歌,我們每個(gè)人跟著非洲老師學(xué)打鼓,真好玩。接著我們又玩討糖果的游戲,游戲規(guī)則是每個(gè)人都找三家討糖果,輪到我的時(shí)候,我既緊張又激動(dòng),心怦怦地跳個(gè)不停。我來到了第一家,是一個(gè)同學(xué)的家,我先看看他家的糖果怎么樣,再下決定要哪顆糖,最后他給了我兩顆糖果,我又繼續(xù)去第二、第三家討糖果,最后我討了許許多多的糖果回來,開心極了!最后我們再玩一個(gè)名叫摸人的游戲,規(guī)則是摸到骷髏頭就扣一個(gè)印章,摸到南瓜就加三個(gè)印章,摸到小仙子就加五個(gè)印章,我摸呀摸,也摸到了一個(gè)南瓜,看來我的運(yùn)氣也不錯(cuò)嘛。

          時(shí)間過得真快,一下子就到下課時(shí)間了,媽媽來接我了,我依依不舍地回家了,我覺得今天的萬圣節(jié)活動(dòng)真好玩,希望每年都舉辦一次這樣的活動(dòng)。

        萬圣節(jié)的作文 篇2

          盼星星盼月亮的我終于盼到了這一天:萬圣節(jié)。

          在今天,英語老師特地把我們分成了5個(gè)小組。我們是第一小組,緊接著二組、三組、四組、五組都一一就位,我們歡呼雀躍,期待著下午第一節(jié)課。

          在下午第一節(jié)課一打鈴,我們大家都坐立不安。我們第一組更是額頭上冒冷汗,手緊緊地握著,手心里滲出了汗水,接著又滲透我的衣服,雙腿不停地抖,像是馬上要發(fā)生大災(zāi)難。緊接著,老師口中吐出7個(gè)字:第一組的上來表演。我們一上講臺(tái),班上死氣沉沉的氣氛被打破了,觀眾的雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們臺(tái)上的所有人。

          我們帶著南瓜帽,提著南瓜燈心;帶著巫婆帽,披著巫婆披風(fēng)開始了萬圣節(jié)的表演。

          我們在臺(tái)上大叫:“trick or treat。”這是一種要糖的方式,可把同學(xué)們弄地哄堂大笑,表演的我們也連笑不止。在巫婆的魔術(shù)下,我們一下子就就了下來,巫婆一變魔術(shù),巫婆帽里出現(xiàn)了一帽子的糖,我們?nèi)酉氯ィ蠹爷偪竦膿,誰也不讓誰。緊接著,二、三、四、五組都上來表演,但是都沒有得到同學(xué)們的認(rèn)可,我們成了最后的贏家。

          萬圣節(jié)表演結(jié)術(shù)了,雖然只有一節(jié)課時(shí)間,但我們知道了萬圣節(jié)的習(xí)俗,也知道了老師的用意。

        萬圣節(jié)的作文 篇3

          太陽公公終于露出了笑臉,周末我來當(dāng)個(gè)小小消費(fèi)者,進(jìn)趟超市,采買萬圣節(jié)的小禮物,揣著媽媽的叮囑和錢,騎著我的“小電驢”,風(fēng)風(fēng)火火的向超市奔去。

          我手里緊緊的握住媽媽給我的錢,我和我的小電驢還要躲避街上來往的行人和車輛,今天我要順利的完成使命。

          可是路上的車輛和行人實(shí)在是太多了,而且還要過幾個(gè)大的十字路口和紅綠燈,我十分小心謹(jǐn)慎的騎著我的“小電驢”在前進(jìn)著,突然,一輛大公交車迎面而來,我擺動(dòng)方向,把“小電驢”向另一個(gè)方向擺去,大巴車與我擦身而過,我驚魂未定的拍拍我的“小電驢”好危險(xiǎn)啊!看來交通規(guī)則必須遵守。

          終于到了商場,琳瑯滿目的商品和各式各樣的玩具,讓我眼花繚亂,怎么樣才能最快的找到我想要的東西呢?我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)我的.眼珠,看到了“兒童”兩個(gè)字,我像風(fēng)一樣跑了過去,看到了各式各樣的南瓜燈,魔鬼面具、嚇唬大家的玩偶……我最喜歡一個(gè)吸血鬼玩偶,只要輕輕一觸碰它,它的一雙翅膀就會(huì)騰空而飛,仿佛我也飛了起來,飛著飛著,鮮血嘩啦啦的流了下來,滴答滴答的非?膳。我在心里默默的想到:小玩偶這么好玩,我一定要和大家分享,可是它要是被弄壞了可就不好玩了!我靈機(jī)一動(dòng)又想出了一個(gè)好主意,買一個(gè)不容易壞的玩具。我的余光看到了大大小小的萬圣節(jié)帽子,于是下定決心還是買一頂帽子吧,走到了帽子的專區(qū),慢悠悠的觀察著每一頂帽子,有藍(lán)色的、有黑色的、有帶星星的、有不帶星星的,最終我還是選了黑底金星的帽子,因?yàn)槲矣X得它神秘極了。

          拿著帽子,我還想在配一件披風(fēng),可是大家都要過萬圣節(jié),披風(fēng)早就被搶購一空了,有些掃興,有些遺憾的來到了收營臺(tái),快速的問道:“阿姨,這頂帽子多少錢?”阿姨回答:“13元。”我仔細(xì)的數(shù)著錢,……11、12、13阿姨給你,可阿姨不相信我的仔細(xì)和認(rèn)真,她自己又仔細(xì)、認(rèn)真的數(shù)起了錢數(shù),剛剛好,阿姨把帽子快速的遞給我,可愛的說:“歡迎下次光臨。”我的大板牙也控制不住的露了出來,微笑著說:“萬圣節(jié)快樂!”

        萬圣節(jié)的作文 篇4

          萬圣節(jié)快到了,美術(shù)社團(tuán)專門開展了一項(xiàng)妙趣橫生的活動(dòng)—制作南瓜燈。

          三位社團(tuán)老師拎著南瓜、彩紙等材料魚貫而入。我們興奮不已,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,迫不及待地制作起來。

          我們首先把一張橙色的長方形彩紙對(duì)折,其中:1/2被我們用剪刀均勻地剪成穗子,另外1/2被畫上黑色的蝙蝠、城堡等剪影。接著,我們用雙面膠把首尾相連,最后,用綠色長條做南瓜燈的提手。這樣,一盞新穎獨(dú)特的南瓜燈大功告成!

          老師把成品集合拍照,拍完分發(fā)時(shí)說:“你們看,沒被僵尸吃掉腦子的同學(xué)都記得寫上自己的名字了!贝蠹颐婷嫦嘤U,不由會(huì)心一笑。

        萬圣節(jié)的作文 篇5

          今天我和波特英語學(xué)校的好伙伴們過了一個(gè)很快樂的萬圣節(jié)。

          今天我們考完試就開始給我萬圣節(jié)了。我們玩了一個(gè)游戲叫"漂浮蘋果"。我不到3秒鐘就叼起來了,我獲得了勝利,老師給我了一顆糖果。我們還打扮成了鬼的樣子,去別的班要糖果。過萬圣節(jié)真有趣。

        萬圣節(jié)的作文 篇6

          周五晚上,我和劉子祺等小朋友去了歡樂谷,因?yàn)檫@里要舉行萬圣節(jié)活動(dòng)。

          剛開始我們走進(jìn)去還不覺得害怕,前來的很多人都帶著各式各樣的面具,都化妝成魔鬼的樣子!我們還覺得很搞笑!可是,越往里走就越害怕了,慢慢的沒有了燈光,我們突然看見一個(gè)鬼臉的護(hù)士抱著一個(gè)孩子走過來~又看見一個(gè)披著白頭發(fā)的人坐在一個(gè)亭子里,一動(dòng)也不動(dòng)~我們害怕得發(fā)抖了,也不再敢往前走了!最后我們還是去玩了旋轉(zhuǎn)木馬和叢林水戰(zhàn),一下子,覺得好放松喲!剛才的恐懼也趕走了。

          今天我們度過了一個(gè)好特別的周末呀!

        萬圣節(jié)的作文 篇7

          期待已久的萬圣節(jié)終于到了。在這一天,我上的昂立英語學(xué)校也舉行萬圣節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們會(huì)要糖,撞鬼屋,表演時(shí)裝秀。

          十月三十日晩,在昂立學(xué)校,萬圣節(jié)開幕了。首先是老師表演節(jié)目,然后是分成四個(gè)隊(duì):魔鬼隊(duì)、巫師隊(duì)、海盜隊(duì)和怪物隊(duì)。我被分在怪物隊(duì)。

          怪物隊(duì)先去撞鬼屋。我撞開一間鬼屋。我看見里面有幾個(gè)令人生畏的裝飾品,再加上廣播放出的恐怖音樂。突然,一個(gè)鬼從門后竄出來。他有一雙綠色的手和腳,有一個(gè)綠色的眼睛,身體上面是骷髏頭,頭上還趴著一只大蟲子,頭里面還滲著血,再配上一副骨頭架子,我嚇得直哆嗦。我自己給自己打氣,“別怕,我就是來打鬼的。”我壯起膽子,拿起一根棍子就和他對(duì)打。最后,鬼終于投降了,我長吁一口氣。

          接著,老師們給我們每人一個(gè)南瓜桶去店里要糖。站在店前,我們都說:“不給糖就搗蛋!蹦堑曛髅φf:“給你們糖,不要搗蛋!庇谑俏覀儩M載而歸。

          最激動(dòng)的是我參加時(shí)裝秀表演。我戴上巫師的黑帽子,穿著巫師的長袍,披著紅色的披風(fēng),在臺(tái)上擺了幾個(gè)令人刮目相看的“pose”。結(jié)果我獲得時(shí)裝秀特等獎(jiǎng),也是那晩上最高獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí),我高興得一蹦三尺高。

          已經(jīng)晚上10:00,我才戀戀不舍地回家了。

        萬圣節(jié)的作文 篇8

          今天的萬圣節(jié),已經(jīng)成了人們狂歡的日子。但是,在幾百年前,這個(gè)鬼節(jié)卻是發(fā)源與歐洲的一些國家。因?yàn),?dāng)天很多鬼怪都會(huì)重返人間,每年一度登上地面就是在萬圣節(jié)這天的晚上。所以人們就會(huì)穿上各種動(dòng)物皮毛的服飾,戴上可怕的面具,來驅(qū)走鬼怪。

          在英國北部的一些偏僻的郡里,有這樣一個(gè)說法:在萬圣節(jié)的晚上,姑娘們臨睡前塞一個(gè)蘋果放在枕頭下, 許一個(gè)愛情的心愿,并暗暗祈禱:接下來第一個(gè)送鮮花給自己的男子就是命中注定的白馬王子。

          因?yàn)楸姸喙砘甑某霈F(xiàn),所以靈氣很重,很多事情都會(huì)心想事成?這個(gè)說法一直延續(xù)到至今 ,還有不少小鎮(zhèn)上的姑娘會(huì)這樣試一試,然后,如果第二天真的有這樣一個(gè)自己心儀的人捧著一束鮮花站在面前,這個(gè)小伙子就是幸運(yùn)兒了。其實(shí),要做個(gè)幸運(yùn)兒也不難啊,小伙子們知道這個(gè)古老的說法,就會(huì)神不知鬼不覺地行動(dòng)起來了。那么,你是否愿意在這樣的夜晚,驗(yàn)證自己一生的姻緣呢?天上,地下,無數(shù)閱遍紅塵的精靈在幽幽地看著在愛河中浮沉的男女,你的愛情,他們一一為證。千萬不要錯(cuò)過了。

          墨西哥幼靈節(jié)和成靈節(jié)

          11月1日是墨西哥的“幼靈節(jié)”——祭奠死去的孩子,11月2日是“成靈節(jié)”——祭奠死去的成年人,這兩天通稱為“鬼節(jié)”。墨西哥的土著居民印第安阿茲臺(tái)克人認(rèn)為,死亡既是生命的歸宿,也是新生命的開始。因此,節(jié)日中人們都要隆重地慶祝。

        萬圣節(jié)的作文 篇9

          今天是一個(gè)愉快的日子,下午,全班的人已去做面具看電影,因?yàn)榻裉熘v的節(jié)日就是國外的萬圣節(jié)。

          國外,每年萬圣節(jié)都要做面具和衣服嚇別人還要說“快給我糖果,不然我搗亂!笔值暮猛妗

          下午,我們坐在教室,老師給我們幾張彩紙,讓我們做一個(gè)恐怖一點(diǎn)的面具,我想了想,便用鉛筆描出了一個(gè)輪廓,再用剪刀在上面吧它給剪了下來,最后只剪出了一個(gè)人不像人,鬼不像鬼的面具,我?guī)е@個(gè)面具,在外教那要了兩個(gè)糖果,別人的面具更是五花八門,神魔鬼樣,十分奇異新鮮,有的人做了一個(gè)吸血鬼的面具,有的人做了幽靈的面具,有的人做了骷髏的面具,甚至還有的人做了高達(dá)的面具。

          我們一會(huì)想,一會(huì)聊天,一會(huì)看電影,十分有趣。

          很快,一天就過去了,我們結(jié)束了這一天,迎來新的明天。

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