有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)作文合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的萬(wàn)圣節(jié)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1
家鄉(xiāng)村子前兩排垂柳間的那條小河，是魚蝦的家園，鴨子的樂土，孩子們的游樂場(chǎng)。
那年夏天，我和幾個(gè)小伙伴跟隨爸爸到河里抓螃蟹，爸爸說(shuō)：“捉螃蟹要細(xì)心、仔細(xì)，淺灘處，有少許新鮮泥土的巖石，翻開它就能看到一只大大的螃蟹，然后……�！睕]等爸爸說(shuō)完，我就翻了一塊巖石，果然有一只大螃蟹。“這里有一只”隨著我的喊聲，小伙伴們圍了過來(lái)。我趕忙伸手抓住那只螃蟹，沒想到讓螃蟹把手指給夾住了，痛得我哇哇大哭。爸爸跑過來(lái)，看到我的樣子不哈哈大笑。我哭著說(shuō)：“爸，你還笑，快幫我把它弄開�！笨砂职终f(shuō)：“小事，自己想辦法。”大膽的樂浩過來(lái)幫忙，不料他也被螃蟹的另一只大螯夾住哇哇地哭了起來(lái)�；锇閭冃α耍�(dāng)時(shí)我真的很想笑，但很痛笑不出聲，說(shuō)：“別笑，趕緊把螃蟹弄死”。爸爸又說(shuō)：“愛護(hù)小動(dòng)物，不能弄死它”。那時(shí)，別提我有多恨爸爸了，大叫：“爸，你不疼女兒，只關(guān)心螃蟹，我再也不理你了�！毙』锇閭冮_始摸腦殼出主意，可是越弄越痛。我忍不住說(shuō)：“放進(jìn)水里吧，我的手可能就不會(huì)這么痛了�！碑�(dāng)我們把手放進(jìn)水里時(shí)，螃蟹馬上松開跑了。伙伴們歡呼雀躍起來(lái)。爸爸走過來(lái)仔細(xì)看了看我的手說(shuō)“沒事，會(huì)動(dòng)腦筋想辦法，表?yè)P(yáng)一次�！苯又o我們講了捉螃蟹的技術(shù)、技巧。在爸爸的鼓勵(lì)的幫助下，我們每個(gè)小伙伴都捉到了螃蟹。
回家的路上，我們高興的說(shuō)著抓螃蟹的事情，趕鴨的老爺爺說(shuō)：“小孩貪玩，考試肯定檢鴨蛋�！薄澳悴趴剂惴��！薄澳阈〉臅r(shí)候肯定是壞學(xué)生�！蔽覀兤咦彀松嗟鼗鼐粗蠣敔��？衫蠣敔斶�是樂哈哈的笑著。
家鄉(xiāng)的小河，那清澈、晶瑩剔透的河水，在五彩的陽(yáng)光下，隨著春夏秋冬，永不停息的流淌著，不休不止地奔上遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。留下的是我永遠(yuǎn)的快樂和無(wú)限的遐想。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2
“哈哈……”何同學(xué)爽朗豪邁的笑聲劃破了安靜的教室，這個(gè)有47人的教室立刻充滿活力地沸騰了起來(lái)。這里究 竟 發(fā)生了什么？讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
原來(lái)，這里是湖小萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，這兒簡(jiǎn)直是一個(gè)恐怖驚悚、神奇妖魅的世界。瞧，我剛被一個(gè)面目猙獰的海盜嚇垮，又被萌噠噠的小貓逗樂了。萬(wàn)圣節(jié)的游戲當(dāng)然是最受歡迎的，其中，我最喜歡的當(dāng)屬裹木乃伊。
只見三組選手迅速拿起一卷白色卷筒紙，開始創(chuàng)作自己的“作品”。他們配合默契，被裹的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)，創(chuàng)作的同學(xué)自下往上地將一條條紙巾裹在身上。選手們干勁十足，不一會(huì)兒就完成了作品。我一看，還真像哩！有的腦袋耷拉著，看起來(lái)病怏怏的；有的精神抖擻地立著，似乎打了雞血一般；有的目光呆滯，像僵尸一樣空洞……同學(xué)們被木乃伊搞怪的表情笑得前仰后合。
之后，我們還完了“不給糖，就搗蛋”的討糖游戲，背對(duì)背運(yùn)送南瓜大比拼，瘋狂甩貼紙等游戲。盛老師也加入到我們的隊(duì)伍中，我們個(gè)個(gè)高興極了，更是玩得不亦樂乎。
下課鈴的音樂響起了，一群小精靈、小惡魔、木乃伊和僵尸個(gè)個(gè)被打回了原形�；叵脒@一刻，我們十分滿足和快樂，這真是我度過最棒的一次萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3
今天是一年一度的'“傳統(tǒng)”節(jié)日：萬(wàn)圣節(jié)��！聽說(shuō)會(huì)出現(xiàn)鬼……聽了就讓人發(fā)抖！所以大家都很早回家了，大街上十分安靜！只聽見樹葉的沙沙聲……我和爸爸媽媽正在看電視，我突然覺得頭痛，就到陽(yáng)臺(tái)上透透氣。我坐在樓梯上，悠閑得喝著果汁，還一邊看著外邊的風(fēng)景！突然，我看見一道光劃過天空，仔細(xì)一看：呀呀呀！這不是傳說(shuō)中的孫悟空嗎？我不敢相信自己的眼睛！用力的揉著自己的眼睛，再放眼一看，果然是孫悟空！他停在半空中喊道：“這兒的風(fēng)景真美！”突然從地下冒出一個(gè)鬼，嚇了我一跳！只聽見那鬼說(shuō)道：“什么人，敢到老子的地盤來(lái)，活膩了吧？還叫得這么大聲！”孫悟空一聽，氣得要死！憤憤的說(shuō)：“俺老子是能上天入地，七十二變，百年來(lái)無(wú)人不知無(wú)人不曉的孫悟空！你連老子都不知道，一定是不知道從那條石頭縫里剛鉆出來(lái)的吧？你去打聽打聽就知道我有多料不起了！就連玉皇大帝都要讓我?guī)追�！”誰(shuí)知那鬼卻不怕，說(shuō)道誰(shuí)不怕我的站出來(lái)讓我看看！”……一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，只聽見樹葉的沙沙聲！這下可把孫悟空給惹火了，拿起金箍棒就朝那個(gè)鬼打！可是被那個(gè)鬼躲過了，“看來(lái)這鬼有點(diǎn)本事！”孫悟空說(shuō)道，“看來(lái)非要我動(dòng)真格了？”隨后，孫悟空將金箍棒變得號(hào)，那場(chǎng)面可真壯觀！那金箍棒都有我家十四樓高了！這下那鬼可真呆了！剛想逃就被打中了！可那鬼會(huì)自動(dòng)療傷，孫悟空剛把金箍棒收了就讓鬼給跑了！孫悟空見情況不妙追了過去……
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4
萬(wàn)圣節(jié)大家肯定都知道吧！大家一定非常喜歡萬(wàn)圣節(jié)吧！萬(wàn)圣節(jié)是歡樂的節(jié)日，是我們盡情惡作劇的節(jié)日。雖然，萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，但是，當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)傳到中國(guó)來(lái)時(shí)，也有人過這個(gè)節(jié)日，特別是一些小朋友，非常喜歡這個(gè)節(jié)日。
在這個(gè)特別的節(jié)日里，小朋友們可以扮各種各樣的鬼，去親人或者鄰居家中要糖，如果主人事先沒有準(zhǔn)備糖，或者不給糖，小朋友們還可以扮鬼嚇主人，或在主人家鬧，直到主人給糖為止。
萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候，在他們眼中，是一個(gè)充滿神秘的節(jié)日，當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)正式開始時(shí)，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子們，手提杰克燈跑到鄰居門前，威嚇大人，給糖果和零錢，如果主人不給你，他們就會(huì)捉弄主人。他們有時(shí)會(huì)在主人的門上或門把上涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇，常常令大人們啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人都非常喜歡款待這些天真爛漫的小客人。所以，在萬(wàn)圣節(jié)的前一夜，那些孩子們，總是把肚子塞得飽飽的，口袋通常也會(huì)裝的滿滿的。
漸漸地，這些傳統(tǒng)習(xí)俗，已演變成今天年輕人的慶�；顒�(dòng)了，大家盡情在這晚扮鬼扮馬，過上一個(gè)開開心心的節(jié)日。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5
盼望以久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)臨。學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。她的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。（當(dāng)時(shí)沒開燈）接著我們就展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來(lái)，我們一齊尖叫起來(lái)，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上，誰(shuí)一但被抓住，*的鬼魂也會(huì)來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”，不讓他再次進(jìn)來(lái)。玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”，專門向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來(lái)越大，在小學(xué)部中循環(huán)。
我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號(hào)！”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái)：“給我糖！給我糖！給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了�；氐桨嗉�(jí)里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。可惜快樂的時(shí)光總是那么短暫，愉快的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。
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