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      2. 萬圣節(jié)作文

        時間:2021-03-16 20:02:13 萬圣節(jié) 我要投稿

        萬圣節(jié)作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的萬圣節(jié)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        萬圣節(jié)作文四篇

        萬圣節(jié)作文 篇1

          萬圣節(jié)這天,薩姆和波莉的媽媽正在用氣球裝飾家。媽媽讓薩姆做一個面具,薩姆就用刀子在一個南瓜上刻了眼睛、鼻子和嘴巴。

          媽媽把房間裝飾好了,說:“現(xiàn)在開始我們的聚會了,但博比跑到哪里去了?”

          薩姆和波莉都搖搖頭。恰好這時博比滾著一個小南瓜走過來,說:“對不起,我遲到了。”媽媽說:“不要緊,下次來早點!

          博比也拿刀子在南瓜上面刻面具?毯昧,但他不高興,因為嘴巴弄歪了,顯出傷心的樣子。薩姆過來了,說:“博比,不要緊,讓我來幫助你。”薩姆把那個傷心的面孔改成了高興的面孔,給了博比。博比說:“謝謝!”他戴上了面具,薩姆和媽媽都笑起來,博比也笑了。

          “媽媽,爸爸在哪里?”博比取下面具問。

          “他很快會回來。”

          一個人來到門口,薩姆、波莉和博比都很害怕。那人說:“你好,我是鬼,我可以進(jìn)來嗎?”媽媽說:“當(dāng)然了!彼蜷_門,那個人進(jìn)來了,取下面具,薩姆、波莉和博比一起喊:“噢,爸爸!”

        萬圣節(jié)作文 篇2

          盼星星,盼月亮,終于盼來了十月一日的萬圣節(jié),這一天,還沒到十一點,我就迫不及待地奔出家門。

          到了小桔燈,掃了一眼,!教室的布置好奇怪呀!墻壁上都掛著南瓜燈,而且形狀各異。有的呆頭呆腦,在墻上傻笑;有的眼神很兇惡,好像在尋找自己的敵人,有的則咧開了那猙獰的大嘴,在這么可怕的環(huán)境里,還傳出一陣令人毛骨悚然的音樂,真叫人出一聲冷汗,再仔細(xì)一看,每一個班都貼著標(biāo)簽。這讓我對這次的游戲更加期待了。走進(jìn)教室,我差點叫出了聲,只見我們班里的人各個穿得可怕異常,看,那個穿魔女裝的俏皮女孩,紫色的衣服穿在她的身上把她顯得更加可愛;瞧,我們班的“僵尸”,一套僵尸服仿佛貼在她那削瘦的身上。眨一看,就如剛出土的僵尸一般,“胖魔鬼”吸引了我的目光,只見他身穿魔鬼服,頭戴面具,我看著他,不僅沒有害怕,還笑出了聲……

          接下來,我們要抽任務(wù)卡了,看著那么多五顏六色的卡紙,我的心里七上八下,還暗暗地乞求佛祖:天靈靈,地靈靈,保佑我們班抽到一個簡單的。不一會,我們就抽到了,打開一看,這么簡單的任務(wù),我們肯定能得第一名,我喃喃自語道。很快,我們都準(zhǔn)備就緒,準(zhǔn)備出發(fā)了。

          而我們的人物則是指定商店去要糖果,一路上,我們的眼睛東張西望,絕不放過一絲一毫的線索,我的心里也是激動萬分,希望“小燕子”立刻出現(xiàn)在我們的面前,很快,我們找到了“小燕子”了,大家一窩蜂的沖了過去,爭先恐高地說:“快交出糖果,不然就搗亂!倍曛饕笪覀兂皇仔⊙嘧硬判校谑,大家齊聲唱了小燕子,阿姨無奈,只能給我們糖果,接下來,我們又到了報刊,叔叔也同樣給我們一包糖。

          回到小桔燈,我們開始玩游戲,一開始,我就跑到“恐怖屋”里面看了十分鐘的電影,恐怖屋里面黑漆漆地,讓人看著毛骨悚然,而里面的電影卻一點也不恐怖,反而很有趣,看來恐怖屋只是徒有虛名的,接著,我還玩了壓氣球、滾彈珠等游戲。

          愉快的游戲如同箭一般離去,我們又回到教室上課了。

          指導(dǎo)老師:王老師

          點評:小作者還是很擅長場景描寫的,文章前半部分一連串的排比與比喻手法的運用,無不烘托著萬圣節(jié)恐怖的氣息,棒極了!如若在游戲過程中加入對人物心理活動、動作的描寫就更棒了!

        萬圣節(jié)作文 篇3

          10月31日,我跟袁野、馮昭然和鄭方行一起去華生活館參加萬圣節(jié)活動。

          我們先用了彩紙、金線條和雙面膠做了一顆糖果,還在糖果上面裝飾了很多漂亮花樣的貼紙。

          我們還做了一個面具,那是一個兔子面具,因為我穿的.是兔子衣服,當(dāng)然戴上兔子面具更合適了。

          做面具是這樣做的: 先讓老師給我們一個面具模型,然后我們自己涂上自己創(chuàng)想的色彩。畫完了,我們再用一個打孔機(jī)或者剪刀在面具兩邊戳上兩個洞,穿上金線,面具就做好了。

          我們一共做了一個面具和四到五個糖果,當(dāng)然,不光是這些,我們還和小丑討了糖果,拍了照,媽媽給了我們每人一個糖果袋子,就可以裝下我們的糖果了,真好!最后,我們還得了吹泡泡的禮物。

          今天,真是愉快的一天!但是,我覺得有一點遺憾,因為班上很多同學(xué)都沒來。下次萬圣節(jié),我請全班一起來參加吧!

        萬圣節(jié)作文 篇4

          一大早張老師神秘地拿出了一個紫盈盈的小盒子,小盒子的外面圍著一圈綢帶,綢帶上有一個紫色的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)的中間有兩朵玫瑰,一朵是紅玫瑰一朵是白玫瑰。老師讓大家猜里面是什么?有的同學(xué)猜里面是空的,有的同學(xué)猜里面是毛絨筆,還有的同學(xué)猜里面是糖果。

          這時老師不緊不慢地打開了盒子,頓時,金光四射,我們一看,原來是糖果!敖裉煳覀円鎿屘枪挠螒。聽好規(guī)則:我把糖果放在線中間,你們背對背地站著,我說一二三,你們就轉(zhuǎn)身一起去搶糖果!

          第一組是趙志興pk齊夏宇,“各就各位,一二三,搶!”我們喊道。!趙志興已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢搶到了糖果,可是可憐的齊夏宇才剛剛轉(zhuǎn)頭呢!

          第二組是我和樓臻瀚比,我們也走到了線上,此時我的心里是一片空白,開始了。老師一喊口令,“一二三,搶!”窩猛地轉(zhuǎn)頭,搶了過來。“耶!”我搶到糖果了,真是太好了!我現(xiàn)在心里真是太高興了,心里頓時一陣春風(fēng)拂來了,比吃了蜜還要甜,現(xiàn)在我有兩顆嘍!我高高興興地回到了自己的座位上了。

          今天我真開心,不僅搶到了糖果,還大展了身手,真好啊!

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