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      2. 萬圣節(jié)作文

        時間:2021-03-07 10:24:04 萬圣節(jié) 我要投稿

        【必備】萬圣節(jié)作文10篇

          在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的萬圣節(jié)作文10篇,歡迎大家分享。

        【必備】萬圣節(jié)作文10篇

        萬圣節(jié)作文 篇1

          公元前55年,羅馬人入侵英國時,把紀念果樹女神帕莫娜的果樹節(jié)習俗溶入慶豐收的活動中?藸柼厝说男履隇11月1日,它標志著冬天的開始和死神統(tǒng)治的開始?藸柼厝酥械奈讕熣賮砟Я笛,F(xiàn)在萬圣節(jié)前夜出現(xiàn)鬼怪、妖精、巫婆、骷髏、黑貓、面具、篝火等均出自自這一習俗。

          在萬圣節(jié)前夜,人們還講鬼故事,這一習俗也出自古代克爾特人的巫師之術(shù)。他們在高山上燃起大堆大堆的篝火,以感謝太陽神,同時也為了嚇跑惡魔。他們坐在篝火旁,邊觀看通紅的火苗,邊講述自己可怕的經(jīng)歷。巫婆們也占卦算命。黑貓被認為是巫婆帶來的吉祥物,也有的認為是巫婆的化身。

          現(xiàn)在的萬圣節(jié)前夜習俗雖然歡快熱鬧而不枯燥無味,但卻與古代的祭鬼習俗有著緊密的聯(lián)系。孩子們穿鬼怪的服裝,戴假而具,戴巫婆帽,咬懸掛的蘋果,吃玉米糖,手提南瓜燈籠,邊走邊說:不給糖,要倒霉等,這些習俗都是早已消失的古代習俗的繼續(xù)。

          南瓜燈籠是萬圣節(jié)前夜的最重要標志,它起源于愛爾蘭。傳說是這樣的:有個叫杰克的人很是吝嗇,被上帝趕出了天堂,但他又由于捉弄撤旦而被驅(qū)逐出地獄,罰他手提燈籠照路,永遠行走在人間。在愛爾蘭,燈籠是挖空了的大土豆和蘿卜制成的,中間點燃極細的蠟燭。同樣,不給糖,要倒霉的用語也出身愛爾蘭。那時,孩子們以Muck Olla的名義挨家挨戶乞討食品,以供萬圣節(jié)前夜的慶;顒又惺秤。英格蘭兒童則在萬圣節(jié)前夜穿著別人的衣服,頭戴面具,乞討鬼魂糕。

        萬圣節(jié)作文 篇2

          星期一晚上,我回到家吃完晚飯,媽媽給我換上精靈女巫的小裙子,戴上印有綠花尖頂?shù)暮诿弊,手里提著可愛的綠色帶笑臉的南瓜燈,準備去深南中路的EF學校參加我盼望已久的萬圣節(jié)活動。

          到了學校,門口的人很多。先到門口簽到,我走進學校的大廳一看,小朋友們的服裝真是五花八門,有的打扮成奧特曼、蜘蛛俠、蝙蝠俠、海盜、天使和公主等,學校的大廳里有白色的網(wǎng)上爬著黑色的大蜘蛛,還有各種各樣的恐怖的鬼怪裝飾。沒想到老師們也打扮成“妖魔鬼怪”的樣子。

          老師按年齡給我們分班,我們先玩摸尸體的游戲,女生害怕都不敢摸。玩完一個游戲,老師給我們每人兩塊糖,然后讓我們排隊,我們還以為這樣就完了,原來老師是讓我們?nèi)プ隽硗庖粋游戲。之后我們玩了木乃伊、分蛋糕和做魔鬼面具等游戲。最后一個是恐怖的鬼屋探險,我和一個打扮成海盜的男孩手拉手進去,里面一片漆黑并傳出魔鬼的叫聲,我們嚇得都不敢動,突然好像有只毛茸茸的手在抓我們,我們嚇得奪門而出。

          快樂的時光過得真快,一轉(zhuǎn)眼兩個小時活動就結(jié)束了,看著裝得滿滿糖果的南瓜燈,心想:“這個萬圣節(jié)真開心啊,我永遠忘不了今天。”

        萬圣節(jié)作文 篇3

          昨天傍晚,我在我們小區(qū)組織了一個萬圣節(jié)派對,真是令人激動不已。

          在我還在做口算的時候,“叮鈴鈴”電話響了,我一接電話,心里一驚,什么,李恰聞和魯可欣已經(jīng)到了。我趕緊急急忙忙趕下去了。

          她們一見我,連忙喊“胡昱欣,你終于來了”,我說“要等一會兒,我可請了十幾個人呢!”。正在說話時,陳如濤也來了,我問他們“你們帶塑料袋了嗎?”誰知他們異口同聲地說“沒帶!”,好吧,我們?nèi)齻去小店里買了五個塑料袋,以防備用。

          大家都陸續(xù)到了,太好了,于是我們浩浩蕩蕩地出發(fā)了。我們先在沿街商鋪討糖,一家一家店“掃蕩”過去。到了一家零食店,可是里面沒人,我大喊“老板,你快出來!”一個粗壯的聲音回答說“來啦”。我嚇了一大跳,趕緊和小伙伴們逃了出去,在店門口我們面面相覷,哈哈大笑。我們又一次準備“進攻”這家零食店,這一次,我禮貌地說道“叔叔,給我們一點糖好嗎?不給糖就搗蛋嘍!”。叔叔連聲說好,居然還給了我們好吃的棒冰形狀的糖。

          回到小區(qū),我們又繼續(xù)在小區(qū)里討糖,有時候當問到那戶人家家里沒有糖的時候,我就會很不好意思,都不知道是討糖還是“打劫”了。

          后來,豐格和趙倜也加入了我們的隊伍,我們的隊伍更熱鬧了,我們不停地跑來跑去,幾乎把全小區(qū)的門都敲過了,跑的可真累啊,整個小區(qū)都回蕩著我們的歡笑聲!

          這次的活動真好玩,我的萬圣節(jié)討糖隊友已經(jīng)由去年的4個變到了8個呢!雖然很累,可收獲了很多的糖,還有很開心的過程!

        萬圣節(jié)作文 篇4

          記得我上六年級的時候,我有過一次探險的經(jīng)歷,那就是萬圣節(jié)的那天晚上,在我們那群愛搞怪的孩子的日日期盼中,萬圣節(jié)終于到來了。

          天剛剛有點黑,孩子們就迫不及待地把教室門關(guān)上,關(guān)上燈,各自拿出準備好的面具,戴在了臉上。小a帶了老虎的,小c帶了長頸鹿的,小z帶了怪獸的,我?guī)Я伺椎摹緛矶挤浅?蓯鄣暮⒆觽兇魃狭嗣婺开b獰的面具,看起來確實可怕。大家聚在一起,發(fā)出各種各樣的嚎叫聲,做出各種可怕的怪動作,張牙舞爪……

          當我正準備去捉一位長頸鹿面具的小c時,被身后撲來的“老虎”嚇壞了,緊接著又來了大“怪獸”,一下子,我陷入了電視劇中的歷險鏡頭,渾身是汗,這時我只能沖上去搏斗,一邊搏斗著,腦海里一邊想起電視劇里的奧特曼與怪獸搏斗的情景,仿佛我自己就是一位英勇的奧特曼,此時我也不怕了,最終戰(zhàn)勝了那個“怪獸”……我也累得癱坐在地上,還沒有喘過氣來,我的思緒還沒有從電視劇情走出來,突然一個“無常鬼”朝我飄來,我急忙要跑,可是腿象軟了一樣,一點力氣也沒有,我心想:“完了,我完了”,倒抽了一口涼氣,這時“無常鬼”對我說:“告訴我,是誰欺負你了?我去找他”。我不敢相信自己的耳朵,嘴里囁著:“嗯?你想干什么?我可不想死,說著我真的哭起來了……”這時,聽到另外幾個女生也在哭,這時有同學打開了燈,大家除去了面具。原來我們還是在做游戲呢!我們幾個女生羞愧地低下頭笑起來了。

          原來在漆黑的環(huán)境中,人是那么地脆弱,現(xiàn)在我們生活這么和平的年代,沒有戰(zhàn)爭,沒有怪獸,我們是幸福的!這次萬圣節(jié)的經(jīng)歷,讓我感到驚險,害怕!我永遠不會忘記的,可我更加珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活!

        萬圣節(jié)作文 篇5

          萬圣節(jié)(Halloween)是西方的鬼節(jié),時間是每年公歷的11月1日,慶;顒訌10月31日晚開始,稱為萬圣節(jié)前夜。在前夜,人們會按照風俗帶上面具,穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣,家家戶戶都會用南瓜雕刻做成燈,孩子們會打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶要糖。人們在這天并不祭拜祖先和鬼神,據(jù)說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。一年一度歡樂的萬圣節(jié)又到了,××幼兒園為慶祝令人期待的萬圣節(jié),特地安排了慶;顒印

          一、活動主題:萬圣節(jié)親子活動

          二、活動目的:讓孩子通過過節(jié)了解西方萬圣節(jié)的文化

          三、活動安排:

          1. 時間:20xx年10月31日下午17:00——19:30分

          2. 地點:××市××區(qū)××幼兒園

          四、活動流程

          17:00——18:00 簽到,現(xiàn)場摸南瓜,制作南瓜燈,換裝打扮。

          18:00——18:30 點燈,音樂圈,故事

          18:30——18:50 茶點

          18:50——19:10 游戲

          19:10——19:20 不給糖果就搗亂

          19:20——19:30 結(jié)束圈

          五、收費標準:

          每個家庭:50元

          六、本次活動說明:

          因場地原因,本次活動只有15個家庭名額,請自帶萬圣節(jié)服裝、面具、如果需要化妝的寶貝,請家長自帶裝扮物品。

          期待大家的加入。

          深秋平安

          ××幼兒園

        萬圣節(jié)作文 篇6

          這是一個狂歡的節(jié)日,這是一個恐怖的節(jié)日,這是一個西方的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天,西方的孩子們會穿上特殊的`服裝,戴上各種造型的面具,聚在一起,玩一種叫“trick or treat”的游戲。他們會敲開鄰居家的門,高聲喊道“trick or treat”。鄰居們會用可口的糖果來招待他們。假如孩子們沒有得到糖果,他們就可能會對這家鄰居搞惡作劇,直到拿到糖果為止。這一天,人們會用橙色的大南瓜來做燈,并在南瓜上刻出形狀各異的眼睛、鼻子和露出尖牙的嘴巴。夜幕降臨,看似小巧玲瓏的南瓜燈也會透出一絲陰森恐怖。這一天就是萬圣節(jié)。

          聽說優(yōu)尼卡學校在萬圣節(jié)當天要舉辦一場萬圣節(jié)假面晚會,我與朋友們都高興得歡呼雀躍,一放學就直奔萬圣節(jié)派對現(xiàn)場。我戴著鬼面具,裝扮成一個僵尸,把來接我的爸爸嚇了一大跳。

          進入由兩只“大怪獸”守護的魔洞,發(fā)現(xiàn)里面早已“面目全非”:墻角上到處爬滿了五顏六色的大蜘蛛,有黑的、紅的、綠的、紫的,在蜘蛛網(wǎng)的映襯下特別恐怖;頭頂?shù)膲Ρ谏隙际谴蟠笮⌒〉尿,還有那些表情詭異的南瓜燈時不時沖你笑兩下,昏昏暗暗,散發(fā)著或黑或紫或藍的幽光,再聽著仿佛從遠方飄來的有氣無力的音樂……就連平時和藹可親的老師也都扮成邪惡精靈或魔頭了。而我們,自從進洞之后也扮成最低等的小妖。如果你想升級,那么你就得鼓足勇氣,與隊友們團結(jié)一致,集體闖關(guān)去。最后,只有表現(xiàn)最好的小妖們才能獲得糖果和獎勵。當我還在等候區(qū)的時候,我就告訴自己:“這次一定得抱個大獎回去!”

          光說不做可不行,這不,闖關(guān)開始了。我進入的一號魔洞是“魔骷速拼洞”,在這里,我們圍成一個圓圈,在有限的時間內(nèi)順時針走動。當洞主喊停時,我們必須按照洞主臨時比畫的數(shù)字,找人抱在一起,多一個少一個都不行。瞧,魔輪驅(qū)動了!4!”“快!快!過來!”我忍不住大聲喊了出來,幸虧我們反應(yīng)快,否則就被淘汰了。就這樣,我順利闖過第一關(guān),之后又出色地通過了第二關(guān),并闖過了最后的魔頭區(qū)。其實,大魔頭看似丑陋,心地卻是最善良的人,不僅教給我們英語的快速記單詞的方法,還給我們派送了精美的禮物。

          這種派對不僅新穎獨特,還提高了我們的英語水平。

        萬圣節(jié)作文 篇7

          今天,我又來到了小桔燈,可眼前的場景卻使我大吃一驚:四處都是一個“妖怪”,有些妖怪注意到我早已變成O形的嘴巴,露出了一臉壞笑。天花板也變了樣,可謂是妖魔鬼怪叢生,角落上還能看到一張張蜘蛛網(wǎng),好像只要一碰到,就再也擺脫不了,成為這些“妖魔鬼怪”的盤中餐。其中最恐怖得就是那只眼睛突出,滿嘴尖牙的怪物和綠色皮膚、兇神惡煞的綠巨人?吹竭@些,使我不寒而栗,甚至還想到;小桔燈怎么了,難道生化感染,他們會不會也把我吃了或把我變成他們的同類!過了一會兒,我恍然大悟,原來這是小桔燈萬圣節(jié)的特殊活動!而我的人物就是與離任合影,要拍兩張。

          接受任務(wù),我信心滿滿,飛快地開始行動?墒牵业綐窍聟s又緊張起來,心里像住著一只兔子那樣,手漸漸開始發(fā)抖起來。我們的隊長是陳昊同學。首先他旗開得勝,迅速找到了一位路人,開始合影,完成了任務(wù)?吹疥愱怀晒ν瓿扇蝿(wù)后,我心里不免緊張、著急起來,心想:我絕對不能輸,要加快速度了。我的眼睛就像雷達一樣,掃視著人群。最后,我的目光落在一位年過花甲的老奶奶身上,她手上提著一個菜籃子,慈眉善目的。我想:老奶奶和藹可親的,一定不忍心拒絕我的一點小要求。做好決定后,我準備走上前去?墒牵业哪_突然有千斤重,怎么抬也抬不起來,仿佛前面有一道萬丈深淵,只要再前一步,就會掉到萬丈深淵里,粉身碎骨。于是,我只能眼巴巴地看著老奶奶一步一步從我面前走過,那時我真的是心如刀絞,仿佛到嘴里的肉跑了似的。

          下一個目標又有了,鎖定在一位抱著孩子的婦女身上?晌疫是不敢邁出第一步,我看到同學們大多都完成了任務(wù),露出了喜滋滋的表情,在享受著成功的喜悅。頓時,我覺得我火燒眉毛,再不上就來不及了,可是我的心里有兩個聲音一直在爭吵著,一個聲音理直氣壯地在說:“加油!只要能邁出第一步,你就會享受到成功的喜悅!绷硪粋聲音卻打退堂鼓“你已經(jīng)失敗過一次,那滋味好受嗎?如果下一個人再拒絕你,你就倒霉了,或許還會被別人嘲笑!庇谑,我的目標決定在那婦女懷里的小孩身上,小孩的臉紅撲撲的,圓圓的腦袋惹人喜愛,最引人注目的就是圓溜溜、水靈靈的大眼睛,撲閃撲閃的。仿佛在說:“快過來呀!快過來和我合影呀!”我心里一直鼓勵自己:“加油!加油!周家丞,你能成功的,邁出第一步吧!”我終于邁開步伐,輕聲地、吞吞吐吐地問:“我……我……能和你的寶寶合張影嗎?”婦女反應(yīng)過來,瞥了我一眼,滿臉懷疑地看著我。見她不相信我,我急得直跺腳,想解釋但又不知道該如何解釋。最后,那位婦女抱著孩子又三步并作兩步地走了。這一次又失敗了。

          這時,附近的同學急劇減少,我終于又有了一個目標——一位叔叔。我有禮貌地上前問:“您好,請問您能跟我一起拍個照嗎?這是我的任務(wù),非常感謝!蹦俏皇迨寰尤煌饬耍蚁渤鐾。合完影后,我興奮得一蹦三尺高,我終于完成任務(wù)了,耶!原來完成這個任務(wù)這么簡單,主要是看看敢不敢邁出第一步。原來這就是勝利的喜悅!天堂也不過如此嘛!

          這次萬圣節(jié)活動使我們提升了膽量,學會了堅持不懈。失敗乃成功之母,沒有了失敗,何來的成功呢?只要愿意堅持,又有什么事是做不到了呢?這次活動讓我受益匪淺。

        萬圣節(jié)作文 篇8

          十月三十一日,秋菊綻放,丹桂飄香,我參加了小記者的萬圣節(jié)活動。

          來到UP國際少兒英語四樓,進了一間萬圣節(jié)專用教室,老師就問我們知不知道萬圣節(jié)的由來,我們都說不知道,于是老師給我們看了一段視頻:每年的十月三十一日的萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,這一夜是一年當中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。萬圣節(jié)最有趣的內(nèi)容是“Trick or treat”,據(jù)說在這一天,卡爾特人會挨家挨戶去討用面粉和葡萄干做成的“靈魂之餅”。到今天成了孩子們手上提著“Jack-o’-lantern”,戴上“mask”,打扮成“ghost”,到別人家討“canndy”,而且還要說:“Trick or treat!”,主人不得不給糖。最后,小朋友們糖吃多了,還有“Apple bobbing”,把“apple”用繩子吊或者放在水中,不用手,用嘴咬,誰先咬到誰就是優(yōu)勝者。看完后,我們一定要老師給我們玩一玩這兩個游戲,老師只好答應(yīng)。我們咬蘋果時真好笑,千姿百態(tài),有的咬來咬去,好像小螞蟻啃骨頭;有的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,仿佛蘋果是塊大磁鐵,被吸得團團轉(zhuǎn);有的擺了許多“pose”,惹得她老媽一陣狂拍……真叫熱鬧非凡。

          這次體檢活動,我既學會了許多新的英語單詞,又牢牢地記住了萬圣節(jié),最重要的是,我度過了多么快樂而又有趣的一天!

        萬圣節(jié)作文 篇9

          萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié)(Halloween),我今年剛在英語書中認識了它,沒想到它這么快就來到了我身邊。

          以前,我一直都沒過過萬圣節(jié),今年卻忽然熱鬧起來,讓我措手不及。10月31日晚,恰逢星期一,我正在家里認真做作業(yè),忽然有一大幫人闖進我家門,他們臉上都帶著可怕的鬼面具,不過,我一下子就認出了他們就是我的同學。他們叫嚷著向我要糖,外婆被嚇了一大跳,幸虧媽媽聽到了,趕緊拿糖和牛肉干給他們。家里的牛肉干馬上被一搶而空,最后,還有一位男同學不知什么時候打開了我的肉松罐頭,猛地往嘴里塞了幾口,逗得大家哈哈大笑。

          在他們的邀請和帶動下,我立刻放下手里的作業(yè),晚飯都沒吃,就加入他們的隊伍。到了樓下,有家長問我:“你吃過飯了嗎?”因為我太高興了,所以回答道:“快樂已填飽了我的肚子!”于是,我跟著隊伍到李佳寶家里去了。來到李佳寶家,一開門我們就沖進去向李佳寶要糖果,李佳寶家人馬上就給我們每人一些葡萄干和一包青豆,李佳寶也參加了我們的隊伍……我們按照通訊錄上的地址,挨個去附近的同學家“Trick、or、treat”,因為大家都很喜歡在一起玩,所以隊伍越來越龐大。

          大約到八點左右,活動才結(jié)束。我們依依不舍地互相告別,各自帶著戰(zhàn)利品,帶著對明年萬圣節(jié)的期盼,興高采烈地回家了。我覺得萬圣節(jié)倒不像鬼節(jié),更像我們這些孩子們的狂歡節(jié),有趣極了!

        萬圣節(jié)作文 篇10

          我們學校是個很特別的學校,經(jīng)常會辦一些諸如萬圣節(jié)、圣誕節(jié)之類的慶;顒印_@不,十月來了,萬圣節(jié)也該來了。

          萬圣節(jié)是個妖魔鬼怪橫行的節(jié)日,她自然也是個恐怖的日子。我們當然不會錯過,早就精心準備起來,打算嚇人一跳呢!

          盼望已久的萬圣節(jié)終于到來了。一大早,大家都保持著一份神秘,誰都不透露自己扮演了什么,有的還神秘兮兮地往別人的位子里放糖,并試圖窺視別人的東東。大家都等待著下午,等著嚇嚇別人。

          “哇!”隨著同學們興奮的尖叫,活動終于開始了!我們趕緊換上怪異的衣服,“飛”下了樓,操場上可以算是“群魔亂舞”、“鬼來鬼往”了,不論是一年級的新生,還是六年級的同學,都搖身一變,變得“鬼里鬼氣”,有的扮成巫師,有的裝成幽靈,有的則成了卡通人物……簡直就是“見了鬼”。

          臺子上也站了許多“大鬼”,都是一些老師。我們爭著向老師要糖,邊要邊叫“給糖還是搗亂?”老師們也變成了孩子,轉(zhuǎn)著圈說:“不給!就不給!”

          “靜一靜!”臺上的一只“大鬼”喊道:“下面有請我們‘鬼’的最厲害的‘小鬼’上場!”我們歡呼起來,幾只“鬼”被擁上了臺,我也是其中之一噢!看著臺下的“小鬼”們,我像登上了第一名的寶座一樣開心!真希望時間能永遠定格在這里……

          可惜,美好的時光總是那樣短暫,熱鬧的活動馬上就過去了。我們帶著滿心的歡喜回到教室,還意猶未盡地談?wù)撝、嬉笑著…?/p>

          現(xiàn)在,萬圣節(jié)早已過去,但在我的頭腦里卻仍舊記憶猶新,我還時不時地感覺我還是那天的“鬼怪女皇”,還是一個毫無苦惱的“小鬼”

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