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      2. 萬圣節(jié)作文

        時(shí)間:2021-07-15 15:58:39 萬圣節(jié) 我要投稿

        【熱】萬圣節(jié)作文9篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼娜f圣節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱】萬圣節(jié)作文9篇

        萬圣節(jié)作文1

          今天是西方傳統(tǒng)的節(jié)日——萬圣節(jié),今天老師要為我們舉行一場(chǎng)別開生面的“糖果聯(lián)歡會(huì)”,讓我們也瘋狂一回。大家興奮不已,早早地就來到童星作文樂園,準(zhǔn)備盡情狂歡。

          快走到教室了,我卻聽不到往日的吵鬧聲。咦!今天怎么這么安靜?難道已經(jīng)開始上課了?我加快了步伐,走進(jìn)教室。一看,哇!頓時(shí),我像被點(diǎn)了穴似的定住了:楊老師的手上竟拿著一大袋糖果和兩根超大棒幫糖,多誘人阿!大家的眼睛都直地盯著糖果,哪里還有閑功夫說話呢?

          好半天我才回過神來,趕緊走到座位上坐下?纯赐瑢W(xué)們都到齊了,楊老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了三個(gè)大字“搶糖果”!巴!搶糖果比賽啰……”教室里頓時(shí)沸騰起來。

          全班同學(xué)要進(jìn)行五輪比賽,采取淘汰制,每位同學(xué)都有參加的機(jī)會(huì),勝出者才有資格進(jìn)入下一輪比賽。通過五輪淘汰后的最后勝利者將獲得一個(gè)大蛋糕和一根特大棒棒糖,輸家也能得到一根小面具棒棒糖。我可是個(gè)大饞貓,最喜歡吃糖了,真恨不得把兩根特大棒棒糖都收入囊中。

          可是事情并不如我想象的那樣簡(jiǎn)單。在第一輪比賽中,我和李劍鋒對(duì)決。第一個(gè)回合,李劍鋒的速度奇快,我還沒反應(yīng)過來,他就把糖果搶走了。我很不服氣,準(zhǔn)備在第二個(gè)回合把局面挽回。比賽開始了,我加快了速度,飛快地往前沖去,哈,李劍鋒終于被我摔在了后面?删驮谖铱煲玫教枪麜r(shí),一只手突然伸了過來把糖果搶走了。哎,眼看就要到手的糖果竟然又成了李劍鋒的囊中之物,真是倒霉!我被淘汰出局了,“特大棒棒糖,拜拜啰!”

          這時(shí),我的好伙伴張才洵智在第一輪比賽中勝出了,我為他感到高興,剛才失落的情緒也一掃而光。我把希望寄托在了張才洵智的身上,希望他進(jìn)入決賽,贏得許多的糖果,我也好與他分享。

          第二輪比賽開始了,我站在張才洵智身旁為他加油。張才洵智也不時(shí)地挽著衣袖,好像在為自己打氣?墒恰苍S是對(duì)手太強(qiáng),也許是他太過緊張,比賽結(jié)果,小張大失水準(zhǔn),竟然被打下了擂臺(tái)。哎,失望的情緒再一次籠罩了我。只有李劍鋒笑到了最后,獲得“搶糖冠軍”,當(dāng)然,他也得到了那根我最想要的特大棒棒糖。

          不過,老師并沒有讓我們繼續(xù)失望,分給我們每人一根棒棒糖,教室里頓時(shí)又歡騰起來,大家高興地笑啊、鬧啊……我們的歡聲笑語飛出了教室,飛上了天空。這真是一個(gè)瘋狂的萬圣節(jié)!

        萬圣節(jié)作文2

          晚上,我去金桂花小區(qū)拿借給表弟用的南瓜燈,那是為“萬圣節(jié)”準(zhǔn)備的。

          回來的路上,經(jīng)過一家商店。我看見有幾個(gè)小孩,擠在柜臺(tái)那兒,吵吵嚷嚷,不知在干嗎。湊過去一看,嘿,竟然是在要糖。雖說不是萬圣節(jié)和狂歡夜,但已是10月29日了,也相差無幾了。手上也正有一個(gè)空著的南瓜燈,恰好應(yīng)景,何不也要點(diǎn)糖果來呢?說干就干,便加入了他們的隊(duì)伍。

          “真的是我嗎?”我可憐兮兮地問,見了我,他們竟然選我做代表。

          “沒錯(cuò)!”其他人都異口同聲道。

          此時(shí),我肩負(fù)著一個(gè)偉大的使命——代表一群小朋友,硬著頭皮,尷尬地去要糖。

          還未走進(jìn)一家商店的大門,我的心怦怦直跳,似有小鹿亂竄,頭上也冒出了汗星,手愈發(fā)抱緊了南瓜燈,南瓜燈在咔咔作響,估計(jì)手心都出汗了。望著商店的大門,仿佛一只老虎張開了血盆大口,燈火通明,我只要一走進(jìn)去,仿佛就會(huì)被碎尸萬段,死無葬身之地。

          風(fēng)吹打著樹,樹葉發(fā)出“簌簌”的聲音。我向前踏了一步,這步仿佛有著千斤重。好吧,沒什么的,加油!我低下頭,緩緩地走了進(jìn)去,雙腳像灌了鉛似的,好重好重。轉(zhuǎn)身看看,那幾個(gè)孩子正盯著我呢,他們選我做代表,不就是想讓我開個(gè)頭嗎?我能辜負(fù)他們?我慢慢地推開了門。店里有好多人,我一進(jìn)去,幾道目光就射了過來,那目光似乎帶著刺,讓人感到有些惶惑不安。

          “那個(gè),那個(gè),今天是萬圣節(jié)……”我眼睛四處亂瞟,我驚慌失措估計(jì)讓人覺得好笑吧。

          “嗯……”

          “所以,所以,不給糖就搗亂!”我把南瓜燈往柜臺(tái)上一放,強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。

          “哈哈哈!”

          “呵呵呵!”

          “現(xiàn)在的小孩子真有趣!

          “是啊,是。 

          店員們都笑了,他們看著我,然后抓了一大把薄荷糖給了我。

          “謝謝,謝謝!蔽疫B忙鞠躬,心中萬分興奮,開門紅,自然是激動(dòng)的。

          一回生,二回熟。我馬不停蹄地趕往下一家,我的心中便是滿滿的自信。用同樣的方法,我討到了許多糖果,那幾個(gè)跟隨我的小孩子,更是開心,他們都開始崇拜我了。

          “不給糖就搗亂”這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我的勇氣,我的自信,我的……

        萬圣節(jié)作文3

          一年一度的萬圣節(jié)就要到了,于是我想自己做一個(gè)南瓜燈。聽起來很難,其實(shí)很簡(jiǎn)單呢。

          首先,我們不打無準(zhǔn)備之仗,要準(zhǔn)備圓形南瓜一個(gè)、勺子一個(gè)、蠟筆一支、鋒利小刀一柄、兩個(gè)螺絲、一根細(xì)繩、一支蠟燭。接著,神秘的制作過程就開始了,絕不外傳哦。我找到了幫手爺爺。爺爺拿著南瓜,我們兵分兩路。因?yàn)闋敔敿覜]有圓形南瓜,就先用小刀整整切下了一頭。爺爺用小刀把南瓜的頂蓋剖開,我就開始想要在南瓜上刻的圖案!坝靡粡埓笮δ,嗯嗯,看起來不錯(cuò)。算了,這不太符合萬圣節(jié)的氣氛啊。用一張面無表情的臉,這樣也不太好玩啊。那到底要用什么呢?”我心中暗想,一個(gè)個(gè)方案在我頭腦中來回斟酌。

          我忽然靈機(jī)一動(dòng),畫了一個(gè)橫眉立目,三角鼻子大咧嘴的臉。這樣通風(fēng)效果好,而且十分好看。這時(shí)候,爺爺已經(jīng)把南瓜的頂蓋剖開了。這個(gè)頂蓋可要保存好了。接下來就要把南瓜給挖空了,現(xiàn)在就該勺子同志閃亮登場(chǎng)。我舞動(dòng)大勺,開始把南瓜果肉給挖出去。我暗自嘀咕:“這就是我的仇人,使勁挖!”一瞬間,我就力量大增,沒幾下就挖的差不多了,F(xiàn)在的南瓜金玉其外,可肚里卻空空如也。

          不過,還要保存好南瓜壁,大約在一厘米左右就可以了。現(xiàn)在,就該把設(shè)計(jì)好的圖案用蠟筆畫上去了!翱蓱z的南瓜啊,接招吧!”我心中暗道。拿起蠟筆對(duì)著南瓜蹭蹭蹭就幾下。不一會(huì)兒,一個(gè)栩栩如生的小南瓜臉就完成了。有點(diǎn)兇惡,但卻十分可愛。爺爺拿過老花鏡,看了看說道:“嗯,挺不錯(cuò)的,這洋節(jié)日還真有趣!”于是,爺爺用鋒利的小刀順著蠟筆的線路開始扎。

          沒多久,這些栩栩如生的圖案就被挖空了。只需要輕輕一按,它們就都會(huì)掉下去。從這里就可以看到南瓜金黃的內(nèi)部,F(xiàn)在要在南瓜內(nèi)底部中央做一個(gè)小槽。要求和蠟燭差不多大小,這樣能用來固定小蠟燭,讓它不會(huì)亂動(dòng)。現(xiàn)在,這個(gè)南瓜燈已經(jīng)基本完工了,把小頂蓋蓋上一看。你別說,還真是又漂亮、又美觀,讓人真想摸摸它。

          當(dāng)然了,為了攜帶的方便,如果你不想把它當(dāng)成暖壺的話,就需要做一個(gè)提手。爺爺先把兩個(gè)螺絲釘從南瓜的兩側(cè)扎進(jìn)去,牢牢地固定住。然后在外面用細(xì)繩在螺絲釘漏出來的地方分別用死扣綁住。這樣子能夠提著南瓜燈亂跑了。我順便用一根牙簽把南瓜燈的頂蓋固定好,F(xiàn)在,只需要在夜晚用打火機(jī)把南瓜里的小蠟燭點(diǎn)燃,這個(gè)小南瓜燈就會(huì)發(fā)出耀眼的亮光,通體金黃,并露出一個(gè)橫眉立目的頭像。

        萬圣節(jié)作文4

          周一是萬圣節(jié),全校都陶醉在萬圣節(jié)快樂的氣氛中。

          校園中掛滿了南瓜燈,一個(gè)個(gè)都沖我咧著嘴壞笑呢。

          盼星星盼月亮終于盼來了萬圣節(jié)活動(dòng)。隨著恐怖的音樂奏響,一位巫師拉著旗子向升旗臺(tái)走去,他出現(xiàn)時(shí)著實(shí)讓我嚇一跳。當(dāng)旗子升起時(shí)全場(chǎng)人歡呼起來,舉起手中的道具,跳著、唱著共慶萬圣節(jié)。

          激動(dòng)人心的選秀環(huán)節(jié)到了。每班選出兩人參加競(jìng)賽,誰得到的糖果多誰就是優(yōu)勝者。隨著老師大喊一聲:“START”!一隊(duì)隊(duì)鬼怪從我身前走過,有各種各樣的鬼,五花八門的服裝,有海盜、有巫師、有牛仔……甚至還有骷髏。這些裝扮,看得我膽戰(zhàn)心驚,毛骨悚然。全場(chǎng)觀眾則發(fā)出:“嘖嘖”的贊嘆聲。最后我們班的李澤遠(yuǎn)獲得了冠軍,全場(chǎng)觀眾又一次歡呼起來,并爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。不能光說不做,上課了,老師先帶著我們做面具,我們都不會(huì)做面具的,有的同學(xué)硬是把骷髏搞得讓大家爆笑連番,竟和尚差不多。大家看了都禁不住,哈哈大笑。還有同學(xué)更是搞笑,我們做面具時(shí),他竟趴在桌上睡著了,別人把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫叫道:“一切搞定!”那個(gè)叫他的人被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛!彼麩o可奈何一笑而過。連老師都被他逗樂了。

          到了晚上,萬圣晚會(huì)開始了,鈴聲剛響,大家就像萬馬奔騰一樣,爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地,老師早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“不給糖果就搗蛋”得到糖的方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的老師讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把老師擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走;氐浇淌胰囝w都進(jìn)了肚子。

          終于到了我們最愛的“洗劫辦公室”環(huán)節(jié)了。我們一齊“殺”向教學(xué)樓,沖進(jìn)辦公室,將老師包圍住,喊著:“不給糖果就搗亂”。老師一個(gè)個(gè)將糖果發(fā)完,然后聳聳肩表示沒糖了,我們才離去。

          回班后,大家臉上掛滿了笑容。我心想:今天真是大豐收,得到了30多塊糖,大家也收獲頗豐。這真是一個(gè)快樂的萬圣節(jié)!

        萬圣節(jié)作文5

          萬圣節(jié)那天正好是聶子淳的生日,我們幾個(gè)同學(xué)約好過完聶子淳生日就前往世界之窗開始我們的萬圣節(jié)探險(xiǎn)。

          我們剛到世界之窗的時(shí)候是晚上七點(diǎn)半,剛剛是鬼出來嚇人的時(shí)候,我們買完票之后,就進(jìn)入世界之窗開始了我們的萬圣節(jié)驚人之旅。

          一進(jìn)世界之窗,我們就被當(dāng)時(shí)的一幕嚇了一大跳,那是一個(gè)巨大的舞臺(tái),無數(shù)個(gè)舞蹈演員在上面跳來跳去,許多五顏六色的大型的舞臺(tái)道具輪流出現(xiàn)在觀眾們的眼前,可是,我們并不對(duì)這些感興趣,我們走出了這個(gè)龐大的場(chǎng)面,來到了鬼屋圣地,那里有許許多多的人都穿著不同的衣服,裝扮成另一自己在大道上走來走去,我們跟著人群來到了一個(gè)寫著五周年經(jīng)典(匯集了五年所有恐怖事件)的鬼屋前面,不過,我們不像別的游客那樣,討論半天應(yīng)不應(yīng)該進(jìn)去,而是毫不猶豫的走進(jìn)這個(gè)鬼屋,因?yàn)槲覀兌枷肟匆豢垂砦莸降卓植揽植馈?/p>

          剛進(jìn)鬼屋的時(shí)候,就感到渾身冷颼颼的,尖叫聲也不斷的“沖”進(jìn)我們的耳朵,旁邊的白絲帶隨著冷風(fēng)飄來飄去,絲帶上的血字也讓人膽顫。不過,這種招數(shù)對(duì)我們這幾個(gè)女生可沒有用,但是后面卻傳來男同學(xué)的尖叫,當(dāng)時(shí)我就想:哈哈,他們男生真是沒用,走到女生后面也就算了,還叫出來,真是男子漢大豆腐。我們跟著人群繼續(xù)往前走,突然前面?zhèn)鱽砹思饨新暎瓉硪粋(gè)鬼正在前面嚇人,不過這個(gè)鬼也沒有什么可怕的呀,就在那里坐著而已,接著前面有傳來了一陣陣哭聲,似乎好像是有人別嚇哭了,突然,有一個(gè)裝扮嚇人的鬼快速的向我走來,嚇得我一身冷汗,隨后,我們走進(jìn)了幾個(gè)不同的道路里,每一個(gè)道路都充滿著恐怖驚人的尖叫聲,不過,這并不可怕,令我毛骨悚然的是那一個(gè)個(gè)不知從哪里冒出來的鬼,幾分鐘過后,我們順利的走出了這個(gè)鬼屋,在出口,我聽到了許多不一樣的哭聲,真不知道為什么,一出來,我感覺這個(gè)鬼屋一點(diǎn)都不可怕,可為什么還有那么多人哭呢?

          出來之后,我們還嘗試了許多的鬼屋和一個(gè)大峽谷,不過,那些峽谷也好,鬼屋也好,沒有一個(gè)是令我害怕的,可他們男生卻尖叫了好幾次,有一些時(shí)候,我為了緊張氣氛,還專門叫幾聲嚇唬一下他們,不過他們并沒有被我嚇到,就這樣,我們?cè)趧e人的尖叫下度過了一個(gè)不嚇人的萬圣節(jié)。

        萬圣節(jié)作文6

          今天,我高高興興地背著書包,早早地來到了學(xué)校。這是因?yàn)榻裉煳覀儼嘁阋粋(gè)有趣的活動(dòng)——削個(gè)漂亮的apple。一看題目,我十分吃驚:天啊!我完蛋了。Apple是蘋果,可是我?guī)У氖抢?哎——郁悶!

          老師一聲令下,我懷揣著忐忑不安的心情開始削我的梨。我左手拿著梨,右手拿著水果刀,像準(zhǔn)備戰(zhàn)斗一樣,然后,我將小刀緊緊地貼在梨上,接著我用刀將梨皮削一點(diǎn)點(diǎn),再把果皮削長一點(diǎn),這時(shí)我旋轉(zhuǎn)著梨,嘟著嘴心想:我一定要把果皮削長,削長,再削長!拿一個(gè)第一名,那多好!不知不覺中,我削叼了一大半的果皮。出于好奇,我探著脖子迫不及待地望周圍的同學(xué)削得如何,我輕松了許多,因?yàn)槲业耐绤俏目∠鞯檬蛛y看,不僅果皮短短厚厚的,而且他的蘋果都快變成魔方了——并且造型也很奇怪。瞧瞧我后面的鄧先妮的,果皮和我的差不多長,差不多厚,不過一比對(duì)下來,我還是要好一點(diǎn)。陳姿瑾就沒法說了,比吳文俊削得還差。在四人小姐里我是第一,太成功了。我高興得手舞足蹈,小聲叫道:“太好了,我快成功了!睘榱吮苊夂竺娴亩枷鞯锰塘,于是,我又靜下心來繼續(xù)削梨。哎喲!疼死我了,一看,幸好手還沒流血。抬起頭來,我看見:同學(xué)們有的一邊削一邊啃,啃啥呀?原來他們?cè)诳泄ど系墓?有的一邊削一邊大口大口地吃著,吃啥呀?原來在吃自己削好的水果;有的一邊削一邊刻,刻啥怪玩意呀?原來萬圣節(jié)要到了,都在刻南瓜燈呢;有的則認(rèn)認(rèn)真真、很專注的削水果。我恍然大悟,學(xué)著認(rèn)真的`同學(xué)開始削。啊!好長啊!“我削完了!”噢!?有同學(xué)削完了。我一著急,哎!太可惜了!長長地果皮從梨身上斷開了。

          在隊(duì)委的組織下,我們輪流上臺(tái)展示自己削好的水果和果皮。就用我的好朋友說吧,你瞧,陳天奕削得多好,果皮又薄又長,梨也削得很完整,梨!和我一樣,太好了,有伴兒了,不過我也不得不佩服她,她削得多好呀!再看看張慶朗,她削得果皮又厚又短,蘋果還算削得比較完整,還行吧!到我們組了,我興奮地蹦上講臺(tái),自豪地展示我自己削得梨和梨皮。凌老師又在每一組選出了優(yōu)勝者,我也當(dāng)上了,真好!可惜的是:我沒有進(jìn)五位選手中,下一次一定要再削長點(diǎn)啊!

          一口一口地吃著自己勞動(dòng)的成果,愜意極了!

        萬圣節(jié)作文7

          在“萬圣節(jié)”這一天,人們會(huì)挨家挨戶的乞求“靈魂餅”作為回報(bào),人們會(huì)為該家逝去的親人祈禱,以他們對(duì)所受到的寬待的感謝。

          慶!叭f圣節(jié)”的習(xí)慣和從歐洲各處到達(dá)美洲的移民一起,在十九世紀(jì)來到了美國。

          十九世紀(jì)末,西部開發(fā)者的妻子們開始了在萬圣節(jié)給孩子們發(fā)糖果。這個(gè)習(xí)慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久,“不給糖就搗亂”(Trick-or-Treat),這一句孩子們的名言,開始廣泛流傳。

          前天是萬圣節(jié),可是因?yàn)槲疑×,不能去“不給糖就搗亂”,也不能在門口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買的巧克力和糖果放在了一個(gè)橘黃色的籃子里,把它擺在了門口。坐在窗邊,我享受著節(jié)日的溫暖。

          到了六點(diǎn)鐘,窗外街上的人漸漸地多了,小孩子們都穿著奇裝異服,手里提著巨大的籃子,到鄰居家去“串門”。他們的身后是那些同樣快樂的大人,靜靜的跟在小孩子們的后面。

          不一會(huì)兒,就有人向我家的門口走來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,好像是兩個(gè)滾動(dòng)的皮球。慢慢地,兩個(gè)“皮球”離我越來越近,仔細(xì)一看,原來是兩個(gè)孩子萬圣節(jié)作文800字(4篇)作文。右邊是一個(gè)大概不到三歲的小女孩,打扮得像一個(gè)白雪公主,提著與自己不成比例的大籃子,像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”,其實(shí)是一個(gè)看上去大概五六歲的男孩。我想,那一定是她的哥哥。走到籃子前,我看清楚了他們的臉:小女孩的臉肉嘟嘟的,一雙藍(lán)色的大眼睛里透著好奇與歡喜。我想這一定是個(gè)愛美的小女孩,看,她穿的多么漂亮!感覺就好像真的小公主。

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          她的哥哥,身上穿著蜘蛛俠的連身衣,同樣的藍(lán)眼睛,只不過充滿了淘氣調(diào)皮。

          走到籃子前,他們看到了那些誘人糖果,雖然誘人,他們還是很有禮貌的挑了一個(gè)自己最喜歡吃的樣式,然后便開開心心的離開了。遠(yuǎn)處,一個(gè)男人正向他們招手,示意著“過馬路要小心”。他們?cè)阶咴竭h(yuǎn),最后消失在另一棟房子的大樹邊。我想他們一定沒有注意到窗內(nèi)那個(gè)憂傷的女孩吧!

          窗外散發(fā)著據(jù)黃色的光,我仿佛忘記了自己的一切,心中又回到了那童年的時(shí)光……

          已是深夜,四處都靜悄悄的,孩子們回家了?墒悄切∨⒌谋秤吧钌畹赜≡诹宋业哪X海里,她,難道不是天使的象征么?

        萬圣節(jié)作文8

          什么?你還不知道什么是萬圣節(jié)?你可就太OUT了,今天,我就去參加了我們英語班舉行的萬圣PARTY,也感受了外國節(jié)日的氣氛。

          老師讓每人準(zhǔn)備一個(gè)南瓜,做南瓜燈?蛇@種日子里,哪里有南瓜啊。無奈之下,我突然發(fā)現(xiàn)了小小的柚子,家里還有個(gè)小胡柚,看外皮都是黃色的,就來充當(dāng)濫竽充數(shù)一下吧。我就來個(gè)縮小版的南瓜燈吧。我拿來胡柚,一“菜刀“削掉了它的帽子,露出了金黃的果肉。我用勺子和刀在柚子里挖來挖去,柚子實(shí)在是太難挖空了。里面的果肉緊緊地沾在內(nèi)壁上,怎么也挖不下來,我恨不得把里面的東西全部揪出來。我左右開弓,使出吃奶的勁兒,終于把果肉全部挖出?赡抢镞有過果肉啊,全都變成柚子汁流出來了。掏空了柚子,我在柚子上挖了兩個(gè)三角形的眼睛,一個(gè)三角形的鼻子和一張呲著牙的嘴巴。再往里面丟上一跟閃光棒,南瓜燈就做好了?次疫@“南瓜燈”,估計(jì)今天是最袖珍的了!

          做完了南瓜燈,沒有面具也是不行的。我找了一張橙色的卡紙,在上面畫了一個(gè)大大地橢圓形,像一個(gè)胖南瓜。我把它剪了下來,上面同樣畫了南瓜燈上的眼睛、鼻子和嘴巴。然后把他們挖空。又在上面畫了點(diǎn)南瓜的花紋。我又拿出了毛線,在面具兩邊各扎了一個(gè)洞,把毛線串好,這樣面具就做成了?墒敲菜七@樣不太好看,顏色有點(diǎn)暗,我就再給他加幾顆“青春痘”吧!我又找了一張淡藍(lán)色的彩紙,加上幾個(gè)小圓點(diǎn),沾在我的南瓜面具上,這樣面具看起來既滑稽,又恐怖。

          做好了面具和南瓜燈,就要玩萬圣節(jié)的獨(dú)有游戲了——不給糖就搗亂。把面具一帶,誰也不認(rèn)識(shí)誰,就好像換了一張臉。老師一聲令下,游戲開始了,大家戴好面具,拿起南瓜燈,拿好兜里的糖果,開始“串門”了。我拿著南瓜燈就來到了一個(gè)帶著小熊面具的人旁邊“不給就搗亂”,我倆幾乎是同時(shí)說出了這句話。他趕緊護(hù)住他的糖,我伸手就去搶。我看形勢(shì)不利,就去撓他的脖子,“哈哈哈……”他身手就去護(hù)脖子,護(hù)著糖的手就松開了。我抓住機(jī)會(huì),狠狠地抓了一把,塞進(jìn)自己的兜里,沒等他反應(yīng)過來我就又去進(jìn)攻下一個(gè)了。嗯?不對(duì)啊,我這兜里的糖怎么會(huì)動(dòng)了?我轉(zhuǎn)眼一看,啊?竟然有人在后面從我兜里抓糖。哼,休想,我當(dāng)做沒發(fā)現(xiàn),一只手偷偷伸向后面,狠狠地從他的兜里抓了一把,哈哈,又賺了!幾分鐘后,我的嘴里和口袋里裝滿了糖果,簡(jiǎn)直太爽了!

          一場(chǎng)萬圣聚會(huì)就這樣,在我們的歡笑聲中結(jié)束了。這真是一場(chǎng)別開生面的PARTY,在這場(chǎng)聚會(huì)里我收獲了快樂,收獲了高興,也收獲了知識(shí)。

        萬圣節(jié)作文9

          我最愛的萬圣節(jié)快到了,小星星英語班,提前組織了一個(gè)萬圣節(jié)搗鬼的活動(dòng)。 星期六下午,同學(xué)們都穿上鬼裝,來到小星星英語班。寬敞的教室里擺放了十張大桌,十個(gè)點(diǎn)位,各有一個(gè)主題,任由不同年齡的孩子自由選擇,去參加自己最喜愛的活動(dòng)。我選擇了畫臉譜,老師送給我一個(gè)白色臉譜,我用綠色、紅色、黑色畫成一張僵尸臉:紅色眼睛、綠色眉毛、黑色鼻梁、慘白的臉,準(zhǔn)備晚上使用。

          然后,我又到其它點(diǎn)位觀賞:泥塑的、做風(fēng)箏的、做萬圣南瓜的,它們做的都是那么充滿吸引力?吹侥切┛植赖墓砟樠b飾、又充滿魅力的鬼服,我興奮極了。我想搗鬼活動(dòng)組織得那么有趣,晚上肯定可以去嚇人! 吃過晚飯,我再次來到小星星英語班,發(fā)現(xiàn)那各種各樣的裝飾品裝點(diǎn)著小星星英語班:放在地上的有南瓜燈,用卡紙做成的房子貼在門上,吊在門上的有驚悚的圖案。這時(shí),我看見一只斷了的假手放在桌子上,血淋淋的。突然我靈機(jī)一動(dòng),拿起那只血手去拍了拍一個(gè)小朋友的肩膀,當(dāng)那個(gè)小朋友的頭剛轉(zhuǎn)過一半時(shí),突然看見了那只血手,頓時(shí)他瞪大了眼睛,迅速地轉(zhuǎn)過了身,拔腿就跑,嘴里還嗷嗷大叫著,周圍的人都笑了。

          這里有很多活動(dòng),比如:畫面具、套鬼娃娃、扔箭、做鬼南瓜……我簡(jiǎn)直抑制不住自己激動(dòng)的心情,真想一口氣把們它玩兒個(gè)夠。隨后,我又去套了鬼娃娃。排隊(duì)每人可以領(lǐng)到五個(gè)圈,所以我只有五次機(jī)會(huì)。第一個(gè)圈,我決定套離得近些的,輕輕往前一拋,沒想到圈到了最大的一個(gè)鬼娃娃,我高興極了。我想,第一個(gè)圈就拋得那么好,剩下四個(gè),或許能次次套中。但是天上不會(huì)掉餡餅兒,結(jié)果剩下的四個(gè)圈我都沒套中,我心里很不是滋味。接下來,我又去把其它的活動(dòng)都玩了一遍。

          我看了看表,已是晚上八點(diǎn)多了,可我還沒玩兒夠呢。這時(shí),我想到還可以去敲門討要糖果,順便去嚇嚇我幼兒園曾經(jīng)的同學(xué)小麗。于是,我們幾個(gè)同伴來到小麗家,門口燈光幽暗,我按了按門鈴。沒想到,開門的人竟是小麗的媽媽,門剛一開,見我們恐怖的打扮,阿姨先是一驚,立即我又伸出一只血淋淋的假手。

          阿姨嚇壞了,驚恐地睜大了眼睛,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢尖利地叫道:你們……要干……啥? 要糖!我裝出兇惡的聲音,狠狠地答道。 她可能被嚇嚇蒙了吧,啪!地一聲關(guān)上了門,逃回家里去了。 結(jié)果我們什么糖果也沒討到,討到的卻是大家的一場(chǎng)哈哈大笑。真沒想到,她會(huì)嚇成那樣,原來,捉弄人是那么好玩兒?鞓返臅r(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,就到了晚上八點(diǎn)半,我還意猶未盡。 我愛你萬圣節(jié),歡迎下次在來。

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