實(shí)用的萬(wàn)圣節(jié)的作文500字合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬(wàn)圣節(jié)的作文500字 篇1
今年萬(wàn)圣節(jié)時(shí)，我邀請(qǐng)了鄧德麟、王晴樂這兩位同學(xué)參加了我的“萬(wàn)圣歡樂party”，令我至今難忘。
在參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的前一晚，我興奮地徹夜難眠。第二天一大早，我就起了床，把家里打掃的干干凈凈，等待著小客人的到來(lái)。過了一會(huì)兒，門鈴“叮咚”地響了起來(lái)，我便快步走上前去開了門，他們兩位也比預(yù)計(jì)的時(shí)間早到了十分鐘，原來(lái)他們也是興奮地不得了，早早的就到來(lái)了。
我先給他們倒了點(diǎn)果汁，又拿出了我平時(shí)最喜歡吃的零食來(lái)招待他們。然后，把他們帶到了我的房間，問道：“你們想玩什么？隨便拿�！彼麄冋f(shuō)要玩“大富翁搶手棋”，于是我們?nèi)司屯媪似饋?lái)。
中午，媽媽為我們?nèi)齻�(gè)做了披薩、紅燒肉等一些美食，令我們贊不絕口。下午，我們又到了中山陵去放風(fēng)箏，我們玩的不亦樂乎，追著藍(lán)天上的風(fēng)箏跑呀、跳呀。
最值得一提的就是晚上參加的“萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)”了。
我們到達(dá)了爸爸事先給我們預(yù)定好的“探索鬼屋”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，只見現(xiàn)場(chǎng)人山人海，于是我們便加入了漫長(zhǎng)的隊(duì)伍排隊(duì)等待。在排隊(duì)等待時(shí)，我給他們二人發(fā)了我事先準(zhǔn)備好的萬(wàn)圣節(jié)披風(fēng)和面具，又和他們玩起了用嘴巴玩“石頭、剪刀、布”的游戲。玩著玩著，不知不覺已經(jīng)排到我們了。工作人員向我們介紹了木乃伊、僵尸這些鬼怪的英文名稱，最有趣的是木乃伊的英文名稱和“媽咪”的發(fā)音相同。之后，我們都怯生生地踮起腳尖走向了黑暗的鬼屋。在鬼屋里，“貓頭鷹”、“老鼠”都在尖叫著到處亂竄，眼睛里還閃著紅光，突然間，一個(gè)全身穿著黑色衣服的人走了出來(lái)，我們都被嚇了一跳，飛快地跑出了鬼屋。
萬(wàn)圣節(jié)的作文500字 篇2
時(shí)間如小溪流水，緩緩地流淌，從我的點(diǎn)滴生活中偷偷地溜走了。帶走了我的童年，帶走了我所有的酸甜苦辣!
一年轉(zhuǎn)瞬即逝，遙想去年萬(wàn)圣節(jié)，我是多么逍遙，和伙伴帶著面具跟N多人搗亂……哈哈，多么快樂，可是如今我們卻只能回憶著過去輕輕地笑。
萬(wàn)圣節(jié)是個(gè)快樂的節(jié)日，我不止一次幻想著和伙伴們頭戴面具，穿著黑披風(fēng)，提著南瓜燈，走在漆黑的夜里，挨家挨戶去討糖吃，那是多么有趣和快樂的事情呀。
去年的萬(wàn)圣夜，天一黑，我和政就頭戴面具開始了我們的萬(wàn)圣節(jié)之旅。我們不時(shí)從暗處跳出來(lái)，怪叫著，散步的大人們并不怕，呵呵地笑著說(shuō)：噢，今天萬(wàn)圣夜啊。
有些失望的我們決定去嚇唬政的弟弟，實(shí)在不確定是否會(huì)嚇到他，不管怎樣，還得找找萬(wàn)圣節(jié)的感覺呀。
我們躡手躡腳朝樓上走去，盡量沒有腳步聲，省得樓道里的感應(yīng)燈亮了。走到二樓的時(shí)候，一位叔叔突然打開門走出來(lái)，沒嚇到叔叔，反而嚇得我倆尖叫起來(lái)。
叔叔樂得哈哈大笑，他拉著我們說(shuō)了會(huì)萬(wàn)圣節(jié)有趣的事情，就離開了。捂著砰砰跳的心臟，我倆繼續(xù)上樓。政說(shuō)他弟弟肯定不會(huì)害怕，我們的'計(jì)劃估計(jì)不會(huì)成功。
一會(huì)就來(lái)到政的叔叔家，輕輕地敲門，只聽他弟弟喊著：“來(lái)啦，來(lái)啦�！蹦莻�(gè)小胖子一下子拉開門
驚恐地大喊起來(lái)：“媽呀，救命!救命!鬼啊，鬼啊，打劫的，打劫的……”一邊說(shuō)，一邊趕緊關(guān)門，怎奈我倆一下子就擠進(jìn)去了。
“哈哈……”他媽媽哈哈大笑起來(lái)，好快樂，只是他弟弟無(wú)論如何也不敢跟我們?nèi)ダ^續(xù)萬(wàn)圣節(jié)之旅。
最后一站我們?nèi)チ顺考�，誰(shuí)知道晨居然那么早就睡覺了。躺在被子里，聽著我們的萬(wàn)圣之旅，他說(shuō)等著明天我去嚇唬你們。
第二天，晨果然喊著他同學(xué)來(lái)了我家，我們帶上面具，關(guān)了燈，打開群視頻，任群里的人怎么猜，也絕不說(shuō)出自己的名字。
正在我們得意的時(shí)候，大家不約而同打出我的名字，呵呵，真的是此地?zé)o銀三百兩了，臉帶上面具，QQ號(hào)還是以前的呀。
好想有一天真正地參加一次萬(wàn)圣節(jié)之旅。今夜萬(wàn)圣夜，祝和我一樣喜歡這個(gè)節(jié)日的人萬(wàn)圣節(jié)快樂!
萬(wàn)圣節(jié)的作文500字 篇3
每年的十月三十一日，是西方的“鬼節(jié)”--萬(wàn)圣節(jié)。晚上，人們穿著奇異的衣服上街游玩，孩子們提著南瓜燈籠挨家挨戶地討南瓜餅吃……每每想到這，我就羨慕不已，覺得著很有意思。
哎，算了！反正又不能過這樣一個(gè)“怪節(jié)”，還不如睡覺去呢！
一輪微紅的滿月高掛天空，不遠(yuǎn)處布滿了烏云，夜幕中沒有一顆星星。伴隨著陣陣凄涼的寒風(fēng)，月亮的臉開始變形：兩只不規(guī)則的三角形的眼睛，一個(gè)圓形的鼻子，鋸齒形的嘴，還有一條一條奇怪的“皺紋”。像極了壞巫婆們手里拿著的南瓜盅。血腥的月光灑下來(lái)，照映著破舊教堂旁的大片墓地，還有小部分滲進(jìn)了教堂內(nèi)部。在這不同尋常的夜晚，連月亮也變得不平易近人了。
我被綁在教堂里的十字架上動(dòng)彈不得，是一個(gè)壞巫婆這么干的。她怪我“故意”踩壞了她的寶貝南瓜盅，發(fā)誓要重重的懲罰我。巫婆現(xiàn)在正熬著一鍋惡心的“灰色石頭”，她竟然為了生火而把圣母的木雕作為材料，還大言不慚地放肆尖笑。我胸前的銀色十字架也被她搶去，被放在一只丑陋的癩蛤蟆腳下。
看著這一切，我的內(nèi)心被怒火充斥著，我不禁想起了當(dāng)初神不知鬼不覺地來(lái)到了這片荒涼的墓地，又不小心踩碎了睡在墓碑旁穿著黑斗篷的壞巫婆腿邊的用南瓜刻成的盅的倒霉經(jīng)歷。
這時(shí)巫婆起身，撫摸了一下癩蛤蟆的背，用刺耳的尖聲對(duì)我說(shuō)：“馬上就要到午夜十二點(diǎn)了，你這個(gè)臭丫頭就要變成我的新南瓜盅啦！”她像是在宣告我的命運(yùn)將無(wú)比悲慘。
巫婆又回過頭，看了看那鍋?zhàn)永锏膼盒囊后w（它們已經(jīng)被熬化），說(shuō)：“真想快點(diǎn)把這東西倒在那丫頭身上，一定很過癮吧！”一抹奸笑露在她的老臉上。
她端起了鍋……
“哇！”我睜開眼，條件反射般拉開燈�？纯寸姡F(xiàn)在十二點(diǎn)剛過不久。
“還好這是個(gè)夢(mèng)……”我長(zhǎng)吁一口氣。
萬(wàn)圣節(jié)的作文500字 篇4
萬(wàn)圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的節(jié)日，這個(gè)有趣的節(jié)日我還是第一次過。在這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)前夜，我們的小派對(duì)開始啦!
參加這個(gè)活動(dòng)需要換上奇異的服裝，我想“穿什么了?”，細(xì)心的媽媽早就給我準(zhǔn)備好了，一個(gè)恐怖的吸血鬼面具，一個(gè)魔法帽，還有一身黑色的長(zhǎng)袍，就構(gòu)成萬(wàn)圣節(jié)的“我”。
到了活動(dòng)地點(diǎn)，那里人山人海，有一個(gè)同學(xué)“搖身一變”，變成了一個(gè)插著翅膀，可愛的的“小天使”;還有個(gè)同學(xué)扮成“黑色巫師”，有的同學(xué)甚至辦成了萬(wàn)圣節(jié)南瓜。
活動(dòng)開始了，只聽到前方好像有人在尖叫，我踮起腳尖，朝前望去“啊!”，瞧!前面是什么?是一個(gè)令人恐懼的白面“僵尸”;他頭戴白色面具，穿著黑色的披風(fēng)，一步一步，像個(gè)機(jī)器人一樣朝我們這一邊走來(lái)。
我們迅速地讓開一條道，生怕給自己惹上麻煩�！安缓谩�!“僵尸”朝我走來(lái)，我打了個(gè)趔趄，連連后退，可是退到后面，卻是一堵墻擋住了我的去路，我“啊——啊”地尖叫!此時(shí)，即使我喊破喉嚨也無(wú)人來(lái)救
我的心仿佛馬上就要跳出來(lái)了，只見它做了一個(gè)前撲的姿勢(shì)，我急忙朝旁邊一錯(cuò)身，跳到一邊去，它撲了個(gè)空，我抓住這個(gè)天賜良機(jī)，立即遛了，我這才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣!
其他的游戲也很有趣，其中，“咬蘋果”就屬于我最喜歡的游戲了，需要我跪在地上，把頭壓到桶里，去咬浮在水面上的蘋果，當(dāng)嘴剛一碰到蘋果，蘋果就沉到水里面了，試了很多次，可是，到最后一個(gè)蘋果也沒有咬到。
今年的萬(wàn)圣節(jié)前夜真的很有趣，我希望這樣的活動(dòng)可以更多一點(diǎn)，讓我們可以有更多的機(jī)會(huì)體會(huì)各種風(fēng)俗，也讓我們的課余生活豐富多彩起來(lái)!
萬(wàn)圣節(jié)的作文500字 篇5
公元前55年，羅馬人入侵英國(guó)時(shí)，把紀(jì)念果樹女神帕莫娜的果樹節(jié)習(xí)俗溶入慶豐收的活動(dòng)中�？藸柼厝说男履隇�11月1日，它標(biāo)志著冬天的開始和死神統(tǒng)治的開始�？藸柼厝酥械奈讕熣賮�(lái)魔力降妖。現(xiàn)在萬(wàn)圣節(jié)前夜出現(xiàn)鬼怪、妖精、巫婆、骷髏、黑貓、面具、篝火等均出自自這一習(xí)俗。
在萬(wàn)圣節(jié)前夜，人們還講鬼故事，這一習(xí)俗也出自古代克爾特人的巫師之術(shù)。他們?cè)诟呱缴先计鸫蠖汛蠖训捏艋穑愿兄x太陽(yáng)神，同時(shí)也為了嚇跑惡魔。他們坐在篝火旁，邊觀看通紅的火苗，邊講述自己可怕的經(jīng)歷。巫婆們也占卦算命。黑貓被認(rèn)為是巫婆帶來(lái)的吉祥物，也有的認(rèn)為是巫婆的化身。
現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)前夜習(xí)俗雖然歡快熱鬧而不枯燥無(wú)味，但卻與古代的祭鬼習(xí)俗有著緊密的聯(lián)系。孩子們穿鬼怪的服裝，戴假而具，戴巫婆帽，咬懸掛的蘋果，吃玉米糖，手提南瓜燈籠，邊走邊說(shuō)：不給糖，要倒霉等，這些習(xí)俗都是早已消失的古代習(xí)俗的繼續(xù)。
南瓜燈籠是萬(wàn)圣節(jié)前夜的最重要標(biāo)志，它起源于愛爾蘭。傳說(shuō)是這樣的：有個(gè)叫杰克的人很是吝嗇，被上帝趕出了天堂，但他又由于捉弄撤旦而被驅(qū)逐出地獄，罰他手提燈籠照路，永遠(yuǎn)行走在人間。在愛爾蘭，燈籠是挖空了的大土豆和蘿卜制成的，中間點(diǎn)燃極細(xì)的蠟燭。同樣，不給糖，要倒霉的用語(yǔ)也出身愛爾蘭。那時(shí)，孩子們以Muck Olla的名義挨家挨戶乞討食品，以供萬(wàn)圣節(jié)前夜的慶�；顒�(dòng)中食用。英格蘭兒童則在萬(wàn)圣節(jié)前夜穿著別人的衣服，頭戴面具，乞討鬼魂糕。
萬(wàn)圣節(jié)的作文500字 篇6
今天早上，我上完書法課后就去學(xué)英語(yǔ)。到了那里，我發(fā)現(xiàn)教室人山人海，教室里裝扮得跟樂園里的鬼屋一樣。這時(shí)候，我才想起今天要舉辦萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。老師先讓我們換服裝，有些人換成了骷髏頭鬼服，他們的樣子好嚇人啊！還有些人換成了南瓜服，他們的樣子好可愛�。】�，裝扮得跟仙子下凡了，喔——原來(lái)是她們換成仙子的服裝，好漂亮��！
活動(dòng)就要開始了，老師先讓我們學(xué)英語(yǔ)，我發(fā)現(xiàn)我們今天所學(xué)的英語(yǔ)全部都是跟萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)系的。然后我們的活動(dòng)從打非洲鼓開始了，我們邊打非洲鼓，邊唱著不給糖果就搗蛋這首歌，我們每個(gè)人跟著非洲老師學(xué)打鼓，真好玩。接著我們又玩討糖果的游戲，游戲規(guī)則是每個(gè)人都找三家討糖果，輪到我的時(shí)候，我既緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。我第一家來(lái)到楊浸宬家討，我先看看他家的糖果怎么樣，再下決定要哪顆糖，最后他給了我兩顆糖果，我又繼續(xù)去第二、第三家討糖果，最后我討了許許多多的糖果回來(lái)，開心極了！最后我們?cè)偻嬉粋�(gè)名叫摸人的游戲，規(guī)則是摸到骷髏頭就扣一個(gè)印章，摸到南瓜就加三個(gè)印章，摸到小仙子就加五個(gè)印章，首先選了楊浸宬來(lái)摸人，他摸到了南瓜，運(yùn)氣好好啊！下一個(gè)是廖祈浚，他摸到了一個(gè)骷髏頭，要扣一個(gè)印章，好可惜�。‖F(xiàn)在到我了，我摸呀摸，也摸到了一個(gè)南瓜，看來(lái)我的運(yùn)氣也不錯(cuò)嘛。
時(shí)間過得真快，一下子就到下課時(shí)間了，媽媽來(lái)接我了，我依依不舍地回家了，我覺得今天的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)真好玩，希望每年都舉辦一次這樣的活動(dòng)。
萬(wàn)圣節(jié)的作文500字 篇7
今天晚上，老師說(shuō)學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說(shuō)不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的，X同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說(shuō)道：“這都看不出來(lái)？笨啊你！明明就是無(wú)頭幽靈嘛�！敝桃矡o(wú)可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬(wàn)圣晚會(huì)開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地，外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trick or treat�！钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌�，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰(shuí)叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走�；氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。
這種晚會(huì)真的非常有趣。既讓我們提高了英語(yǔ)水平也提高了表演能力，當(dāng)然很重要的一個(gè)因素是，表演多多，禮物多多嘛！
萬(wàn)圣節(jié)的作文500字 篇8
神秘而又恐怖的萬(wàn)圣節(jié)終于到來(lái)了，這可把我們這些小頑童給樂壞了。我們將要給老師、同學(xué)一個(gè)什么禮物呢?老師、同學(xué)會(huì)給我們什么禮物呢?讓我們拭目以待。
禮物一：送給膽小的女生
“某某同學(xué)來(lái)了!大家準(zhǔn)備好!”“三、二、一、咚!”“啊!救命呀!”教室里傳來(lái)了這樣的聲音。原來(lái)是男生們?cè)趷鹤鲃 ．?dāng)某個(gè)同學(xué)來(lái)了，一個(gè)同學(xué)趴在窗臺(tái)上偵察情況，另外四個(gè)同學(xué)站在前門和后門的門后面，等著來(lái)嚇唬他。那天早上，我來(lái)到學(xué)校，當(dāng)來(lái)到教室時(shí)，只聽“轟”的一聲，我被嚇了個(gè)半死，好幾天都沒有睡著覺。這群男生不是在給別人制造心臟病嗎，看來(lái)醫(yī)院要爆滿了。
禮物二：送給語(yǔ)文老師
萬(wàn)圣節(jié)那天，我們開始搗亂。首先，第一個(gè)對(duì)象是語(yǔ)文老師。搗亂的方法很多，比如說(shuō)把墨水灑在她的椅子上，把本子給藏起來(lái)等等。畢竟是語(yǔ)文老師，同學(xué)們覺得她不好欺負(fù)，于是就派一個(gè)人去“執(zhí)行任務(wù)”。想來(lái)想去，還是讓課代表去吧。什么?讓我?好吧，我就當(dāng)一回頭兒。放學(xué)之后，我躡手躡腳地來(lái)到老師的辦公室，呼!太棒了，一個(gè)人也沒有。我悄悄地把老師的語(yǔ)文書放在她的桌子底下，大功告成!我一溜煙奔了回去，凱旋而歸。
禮物三：老師送給我們
本以為老師會(huì)給我們什么好的禮物，腦子里幻想著糖果、巧克力、三明治……可天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。迎來(lái)的不是什么好吃的，而是令人頭皮發(fā)麻的期中考試!天哪，老師，你沒有發(fā)燒吧，期中考試，那么可怕。我想也不敢想了，萬(wàn)一我考砸了，怎么辦?怎么辦?那可是“男女混合雙打”啊!
這就是老師和同學(xué)們互送的萬(wàn)圣節(jié)禮物，怎么樣?很新穎吧，要不，你也來(lái)試一試?
萬(wàn)圣節(jié)的作文500字 篇9
我們心中盼望以久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)臨。當(dāng)天學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。（當(dāng)時(shí)沒開燈）
接著我們就展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來(lái)，我們一齊尖叫起來(lái)，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上，誰(shuí)一但被抓住，其他的鬼魂也會(huì)來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”，不讓他再次進(jìn)來(lái)。
玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”，專門向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來(lái)越大，在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號(hào)！”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái)：“給我糖！給我糖！給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了�；氐桨嗉�(jí)里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
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