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      2. 萬圣節(jié)的作文400字

        時(shí)間:2021-06-26 16:04:45 萬圣節(jié) 我要投稿

        【必備】萬圣節(jié)的作文400字集合5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的萬圣節(jié)的作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】萬圣節(jié)的作文400字集合5篇

        萬圣節(jié)的作文400字 篇1

          昨天,我懷著一顆好奇的心去參加萬圣節(jié)化妝晚會。

          首先,我們進(jìn)了第一間教室,我們玩了魔法師,魔法師幾點(diǎn)了?我們在往座位上跑的時(shí)候,總是會有一些瞌瞌碰碰,老師鼓勵我們,一定要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我們又進(jìn)了第二間教室,我們玩裹木乃伊的游戲,我們隊(duì)選了楊凱杰,他太頑皮了,我們好不容易裹了半身,他一蹬“砰”的一聲紙斷了。雖然他把紙弄斷了,可是我們并沒有斥責(zé)他,而我們相互加油,我們準(zhǔn)備裹腿的時(shí)候,別的隊(duì)已經(jīng)裹完了。由于他們隊(duì)興災(zāi)樂禍,紙也給斷了,把另一隊(duì)弄得哈哈大笑,他們說道:“你隊(duì)的紙很快也會斷了。”果不其然,另一隊(duì)的紙也斷了,然后教室里突然響起了歡笑聲“Yes we are winner!我們勝利了!”最后,老師給我們發(fā)了獎品。我們進(jìn)入第三間教室,隨著騎馬舞的音樂,我們歡蹦亂跳,最后我們滿頭大汗,頭上的水珠像珍珠一樣,從頭上滾到面夾上,又滾到了身上,最后到了地上。

          最后的活動,我們進(jìn)行了服裝大比拼。我一進(jìn)去,哇!五顏六色、奇形怪狀的服裝看得我眼花繚亂。誰也不認(rèn)識誰,大家在一起狂歡。

          我現(xiàn)在終于知道外國人是怎樣過萬圣節(jié)的。

        萬圣節(jié)的作文400字 篇2

          今天,是10月31日,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)。

          晚上我和媽媽去了蘭桂坊里逛,蘭桂坊是成都的一條酒吧街,里面布滿了萬圣節(jié)的道具,人頭攢動,熱鬧非凡。我們頭頂上掛著很多南瓜燈,南瓜們都不懷好意的“陰笑”著。突然,一個(gè)狼人從人群中沖了出來,大家都尖叫起來,但隨后就發(fā)現(xiàn)這是一只假手。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)了一把明晃晃的大刀,我一下子想起了去年那個(gè)可怕又可笑的萬圣節(jié)。(中國原創(chuàng)投稿 )那個(gè)晚上,媽媽出差了呢,外婆在給我煮好晚飯后就到舅媽家去帶弟弟了,只有我一個(gè)人在家。我剛要打開電視,突然,“啪”的一聲,燈全滅了,電路跳閘了。嚇,我一驚,心想:今天是萬圣節(jié),剛才跳閘的會不會真是鬼干的吧!窗簾突然被一陣大風(fēng)吹開了,一只烏鴉飛過,“嘎——嘎——”地叫了幾聲,讓我毛骨悚然。我急忙跑過去把窗戶關(guān)上,可一轉(zhuǎn)身就看見一把明晃晃的大刀高舉在空中,我嚇呆了,心想:是死神嗎?是撒旦嗎?我會被殺死嗎?圣母瑪利亞,觀音菩薩,你們一定保佑我不被殺死呀!我以后一定好好供你們!我只覺得寒氣逼人,一下子反應(yīng)過來,拔腿就跑,可總感覺那東西不緊不慢的跟在身后。我趕緊在心里祈禱:不要吃我呀!不要?dú)⑽已剑∥也攀畾q!肉太嫩了,也不多,器官也沒發(fā)育好,你先去找別人吧!突然燈亮了,我定睛一看,哪有什么吃人妖怪,只有一把掛在墻上反光的水果刀呀!我的思維回到現(xiàn)在,望著滿天掛著的南瓜燈,我不禁笑了起來。

          原來最可怕的鬼節(jié)也能這么好笑!

        萬圣節(jié)的作文400字 篇3

          上個(gè)星期日晚上,我跟媽媽去朗文英語學(xué)習(xí)班參加了萬圣節(jié)活動。一到了學(xué)習(xí)班,我就聽到了恐怖的音樂和尖叫聲。在門口,有一個(gè)姐姐給了我藍(lán)色的手鏈,我就是藍(lán)隊(duì)的成員了,我被一個(gè)帶面具的姐姐帶到了一間小屋子,小屋里都是藍(lán)隊(duì)成員,我是最小的。

          這間屋子里地上有很多鬼的卡片,墻上還有四個(gè)蜘蛛,我們做了一個(gè)游戲,英語老師說什么英文,我們就跳到哪個(gè)卡片上;接下來給我們發(fā)了要糖果的袋子,我們又被帶到另一間屋子,在這間屋里有個(gè)英語老師給化了很恐怖的妝;我們在走廊站隊(duì)的時(shí)候還看到很多“怪物”和“鬼”;然后我們被帶到了一間小黑屋,小黑屋里有“鬼”,他的面具很嚇人,他要我們找糖果,有一些大哥哥還裝鬼嚇我們,我被嚇壞了,當(dāng)時(shí)我想起來我的褲子兜里有手電筒,我立刻把手電筒拿出來打開,屋子就變亮了,大家很快就發(fā)現(xiàn)了“鬼”,他很緊張,鉆到了椅子下面。這次我們勝利了!

          最后我們?nèi)サ缴虉隼镆枪覀兊搅撕芏嗟甑拈T口說:trick or treat.就是“不給糖就搗亂”的意思,我得到了很多糖果,媽媽的袋子都快裝滿了。(但是在萬圣節(jié)的那一天,有好多“小鬼”來我家敲門,我又將那些糖給了他們。)

          這次活動雖然很嚇人,但是很有趣,真想再次參加萬圣節(jié)的活動啊!

          星期一早上我們?nèi)セ@球場升完旗,回班級的時(shí)候,鄧珮青跟我說她也去參加了這個(gè)萬圣節(jié)活動,她說她也是藍(lán)隊(duì)的,可是我沒有看見她,是因?yàn)樗瘖y了,我沒認(rèn)出來她。

        萬圣節(jié)的作文400字 篇4

          兩千多年前,歐洲的天主教會把11月1日定為“天下圣徒之日” (ALL HALLOWS DAY) !癏ALLOW” 即圣徒之意。傳說自公元前五百年,居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人 (CELTS)把這節(jié)日往前移了一天,即10月31日。他們認(rèn)為該日是夏天正式結(jié)束的日子,也就是新年伊始,嚴(yán)酷的冬季開始的一天。那時(shí)人們相信,故人的亡魂會在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈,借此再生,而且這是人在死后能獲得再生的唯一希望。而活著的人則懼怕死魂來奪生,于是人們就在這一天熄掉爐火、燭光,讓死魂無法找尋活人,又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂靈嚇走。之后,他們又會把火種燭光重新燃起,開始新的一年的生活。傳說那時(shí)凱爾特人部落還有在10月31日把活人殺死用以祭奠死人的習(xí)俗。

          到了公元1世紀(jì),占領(lǐng)了凱爾特部落領(lǐng)地的羅馬人也漸漸接受了萬圣節(jié)習(xí)俗,但從此廢止了燒活人祭死人的野蠻做法。羅馬人慶祝豐收的節(jié)日與凱爾特人儀式結(jié)合,戴著可怕的面具,打扮成動物或鬼怪,則是為了趕走在他們四周游蕩的`妖魔。這也就是今天全球大部分人以古靈精怪的打扮,來慶祝萬圣節(jié)的由來。時(shí)間流逝,萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化,變得積極快樂起來,喜慶的意味成了主流。死魂找替身返世的說法也漸漸被摒棄和忘卻。到了今天,象征萬圣節(jié)的形象、圖畫如巫婆、黑貓等,大都有友善可愛和滑稽的臉。

        萬圣節(jié)的作文400字 篇5

          今天,是萬圣節(jié),水汪汪期待已久的節(jié)日,很早就準(zhǔn)備好的衣服,終于要派上用場了,我早早的就已經(jīng)穿好衣服,帶上恐怖的面具準(zhǔn)備向陽光棕櫚園出發(fā)了。

          到了陽光棕櫚園,我十分焦急的左顧右盼,希望找到我們班的同班同學(xué)。為什么我要找我們班的同班同學(xué)呢?因?yàn)槲覀?點(diǎn)鐘要在劉老師家開一個(gè)大型的會議,主題為:萬圣節(jié)。我對這里的路況不熟,很容易就會走丟的。還好,我在命運(yùn)之神的幫助下,我找到了我的同學(xué),王浩爵。在王浩爵的帶領(lǐng)之下,我終于走出得猶如迷宮的陽光棕櫚園,來到了會議場:劉老師家。

          會議已經(jīng)開始了,大家交頭接耳的討論著萬圣節(jié)的起源,就在我們談得高興時(shí),柳熙國手里拿的骷髏突然發(fā)出。〉囊宦暭饨,把我們嚇得半死不活,而柳熙國卻在哪里哈哈的尖笑,我在想:難道他真的想把我們活活嚇?biāo)烂矗?/p>

          接下來大家疑神疑鬼的將燈關(guān)了,窗簾也全部拉上。就讓我們在黯淡無光的黑暗房間里聽他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖,還根據(jù)不同的情況作不同的動作,我們仿佛已經(jīng)融入其中,變成了受害者

          講完了鬼故事,我們又嘗到了魔術(shù)的新奇。大家輪番表演著新奇的魔術(shù),其中,讓我印象最深就是三只手了,讓你感覺仿佛一只手臨空飄起,向你飄來,使你不自覺地毛骨悚然

          時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了。我回家的時(shí)間到了。我只有依依不舍的將這件事融入我的茫茫腦海里,慢慢的回憶、品嘗……

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