實(shí)用的萬(wàn)圣節(jié)的作文700字集錦7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文700字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節(jié)的作文700字 篇1
'give me some sweet , happy Hallowmas"相信同學(xué)們都對(duì)這個(gè)句子很熟悉，對(duì)了那就是我們?nèi)f圣節(jié)討糖要說(shuō)的話．萬(wàn)圣節(jié)本來(lái)是嚇鬼的，俗稱＂鬼節(jié)，傳說(shuō)每到這時(shí)就是鬼們最活躍的日子，小孩子就會(huì)扮成鬼乘機(jī)去討糖，不然就一直騷擾你們，說(shuō)起萬(wàn)圣節(jié)，還有很多很多的話要說(shuō)，但是時(shí)間不等人，快來(lái)看看我們南方的孩子們是怎么樣過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的？
晚上，我踏著愉快的步子來(lái)到英語(yǔ)學(xué)校，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，讓人毛骨悚然，我突然想起今天是萬(wàn)圣節(jié)，于是便掂手踮腳地，警惕地來(lái)到門口，我奇怪，今天里面怎么沒(méi)開(kāi)燈，難道還沒(méi)上課？我看了看表，時(shí)間到了呀？這時(shí)的我早已把＂今天是萬(wàn)圣節(jié)要小心＂的忠告給拋到九霄云外去了，我一推門，只見(jiàn)十幾個(gè)＂鬼＂向我撲來(lái)，我沒(méi)有防備，差點(diǎn)被嚇得癱坐在地上，我回過(guò)神，只見(jiàn)墻上鋪著一張張＂蜘蛛***＂，上面爬著幾只＂蜘蛛＂，時(shí)而吊在線上，一跳一跳的，我鼓起勇氣說(shuō)：＂有什么好怕的＂但誰(shuí)都聽(tīng)得出來(lái)，我的聲音已經(jīng)在顫抖了，我繼續(xù)往前走，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)＂鬼＂在我面前穿梭（都是英語(yǔ)班同學(xué)扮演的），突然，一個(gè)吊死鬼從屋子頂上吊了下來(lái)，我頓時(shí)面如土色，我想繼續(xù)往前走可是我的腳已經(jīng)發(fā)軟了，不聽(tīng)使喚了．
突然英語(yǔ)老師走了過(guò)來(lái)，＂俞璐，你來(lái)了＂，一個(gè)聲音從面具里傳了出來(lái)，我抬頭一看，＂�。。。。。⑽胰滩蛔〖饨辛似饋�(lái)，站在我面前的是一個(gè)＂骷髏頭＂我說(shuō)＂你，你，你是誰(shuí)？怎么會(huì)知道我，我的名字？＂我問(wèn)，這時(shí)英語(yǔ)老師揭下面具，＂俞璐，你還真上當(dāng)��？＂我頓時(shí)恍然大悟．我想：＂我也去戴一個(gè)面具，嚇?biāo)滥悖⑽壹膊阶哌M(jìn)化裝室，但幾次沒(méi)敢畫，請(qǐng)＂各路妖怪＂就位，隨著一陣鬼哭狼嚎聲，我走出化裝室，只見(jiàn)各路妖怪都做在地上等待萬(wàn)圣節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始．
我小心翼翼地走出去，往旁邊一看，真的是＂妖怪＂大聚會(huì)啊，有＂白骨精＂，＂狐貍精＂，＂蜘蛛精＂等等，像我這樣的人沒(méi)幾個(gè)，我做在位子上渾身不自在，不知手腳應(yīng)該放哪，旁邊都是＂妖怪＂，＂俞璐，你怎么不化裝，這時(shí)一只＂蜘蛛＂拍拍我，我嚇得渾身發(fā)抖，這時(shí)，陶逸把面具揭下來(lái)，我松了一口氣，也懶得說(shuō)話．
過(guò)了一會(huì)兒，聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始，我們的節(jié)目是順序是，１.做南瓜燈 ２.講鬼故事 ３.裹僵尸４.咬蘋果 ５.抽獎(jiǎng) ６.最后一名受懲罰．
最有趣的是裹僵尸，兩個(gè)人用餐巾紙把一個(gè)人包住，裹成僵尸的樣子就行了，同學(xué)們把其中一個(gè)人裹得人不人，僵尸不僵尸，引來(lái)我們一陣狂笑．
接著我們又玩了許許多多的游戲．＂滴答滴答＂時(shí)鐘毫不留情地指向8:00，我們的萬(wàn)圣節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，同學(xué)們都依依不舍地走出教室，各奔東西去了．
萬(wàn)圣節(jié)的作文700字 篇2
在11月1日，那個(gè)平常而又不平凡的一天——萬(wàn)圣節(jié)。對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)這可能只是普通的一天，但對(duì)西方人來(lái)說(shuō)，這可是個(gè)“鬼節(jié)”!而我，也在那個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，度過(guò)了那個(gè)難忘、愉快、驚險(xiǎn)的萬(wàn)圣節(jié)。
在當(dāng)天的放學(xué)之際，我壓根就不知道今天是萬(wàn)圣節(jié)，但我正準(zhǔn)備出校門時(shí)，曹霄鵬一把把我拉著，對(duì)我說(shuō)：“哎，王虹儒，今天是萬(wàn)圣節(jié)，陽(yáng)光飛揚(yáng)那兒要舉辦聚會(huì)，你去不去?”我一聽(tīng)，心頭一喜，還有這等有趣的事，反正在家也無(wú)聊，不如答應(yīng)吧。我便對(duì)曹霄鵬呵呵一笑，說(shuō)：“好!咱倆不見(jiàn)不散�！被丶液螅南耄壕蹠�(huì)?一定很好玩，還是關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的，我得去必須得去嘗個(gè)鮮。吃完飯，便和曹霄鵬一起來(lái)到了陽(yáng)光飛揚(yáng)。
終于到了，在門口的兩個(gè)小鬼差點(diǎn)把我嚇了一大跳：他們兩個(gè)面目猙獰，蒼白，遠(yuǎn)看像兩個(gè)張牙舞爪的小鬼，近看像兩頭發(fā)嗜的惡魔。我們躲開(kāi)了這兩個(gè)怪獸，走進(jìn)去，也仍有一股寒氣瑟瑟，刺人心骨的感覺(jué)：古老的南瓜燈上披著厚厚的灰，似乎正在用它那扭曲的表情你的到來(lái)。蒼白的白熾燈一閃一閃地，好像快要爆了一樣。我和曹霄鵬小心翼翼地走了上去——哦，原來(lái)是做游戲，有“鬼吹燈”——吹蠟燭，“血盆大口”——咬橘子，“身后是什么”——猜謎……我都玩過(guò)了，其中，最令我難忘的還得屬那陰森森的鬼屋了。
記得那個(gè)時(shí)候，鬼屋門口堵滿了人，大家都躍躍欲試，但出來(lái)的人都抹抹，胸口說(shuō)：里面真有鬼嗎?我心想：真的有鬼嗎?頓時(shí)，我害怕起來(lái)，不想進(jìn)去了，正在我徘徊之際，曹霄鵬對(duì)我說(shuō)：“走，進(jìn)去領(lǐng)教一下。”我硬著頭皮說(shuō)：“對(duì)，去領(lǐng)教一下�！钡以诤竺孀咧�，可心里就像有一千只小兔子怦怦直跳，搞得我忐忑不安。我悄悄地推開(kāi)門，首先映入眼簾的是一個(gè)吊死的女人，似乎在哭訴，眼睛似乎正發(fā)憤怒的光。我一驚，飛快地朝前跑去，忽然不知道從哪兒發(fā)出凄涼的叫喚聲，這聲音在這屋子里發(fā)出共鳴，一陣陣的回聲在我心中磨出漣猗，不由得生起幾絲恐懼。我繼續(xù)走著踩到一個(gè)圓圓的東西，呀!竟是一個(gè)腦袋!還有手、還有腳、還有一大灘血!我的心里再也承受不了了，怎么辦，我再也不敢往前走了，飛奔出去，抹著胸口喘著大氣說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊�。”腦海里不斷重現(xiàn)著剛才的畫面。直到最后才知道，那女人只是個(gè)裙子;聲音是一臺(tái)地下的電腦發(fā)出來(lái)的;斷手、斷腳等是一些塑料做的;還有那血,是番茄醬。假如我不知道這些秘密的話，那晚上一定睡不著。
呵呵，這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)過(guò)得真有趣，不僅鍛煉了我的膽量，還讓這一天在我的記憶里留下了充實(shí)與快樂(lè)。
萬(wàn)圣節(jié)的作文700字 篇3
快要到萬(wàn)圣節(jié)了，聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)，在外國(guó)的這一天，小孩子可以惡作劇，還不用受批評(píng)，我們的同學(xué)很是羨慕。下了課后，我們班的幾個(gè)調(diào)皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什么……
萬(wàn)圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課，又一個(gè)同學(xué)請(qǐng)求外教下課后留下來(lái)，他答應(yīng)了，那個(gè)同學(xué)就笑了，那個(gè)笑容讓人覺(jué)得他有什么“陰謀”……
下課后，幾個(gè)調(diào)皮鬼先沖出了教室，那個(gè)提問(wèn)的同學(xué)帶著外教出去了，把他領(lǐng)到了一個(gè)光線不充足的角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過(guò)去，都想看個(gè)究竟……
聽(tīng)別人說(shuō)，角落里有一個(gè)可怕的面具，我很想看看，可是一個(gè)調(diào)皮鬼看到全班都來(lái)了，賣起了關(guān)子：“我不干了、我不要……”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我們更想看了：“快點(diǎn)!”于是，他只好背過(guò)身去，戴好面具，再向同學(xué)們沖過(guò)來(lái)，女同學(xué)們嚇得連連后退，外教也不停地叫：“Oh……oh……”其實(shí)，那個(gè)面具只不過(guò)是鼻子和眼睛大了點(diǎn)，多了兩顆尖尖的牙……
“喂，大家坐好!上科學(xué)課啦!我們來(lái)給老師一個(gè)驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響，一個(gè)戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”，還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜�？墒峭瑢W(xué)們都太興奮了，沒(méi)有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著�！皝�(lái)啦來(lái)啦!科學(xué)老師來(lái)啦!”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著，一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的同學(xué)也回到座位上，教室立刻安靜下來(lái)，但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了，只見(jiàn)科學(xué)老師拿著課本走來(lái)，又慢慢的走過(guò)我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了�！安粚�(duì)!是我們班的'課!”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來(lái)，還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么，想“逃跑”，但還是被同學(xué)拉回來(lái)了，“押”回了教室老師叫：“不要!不回去……”
老師回到教室后，想馬上開(kāi)始上課，躲過(guò)這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來(lái)了，……
“啊!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說(shuō)：“我就知道，你們憑是怎么會(huì)這么積極，想要上課呢?”“老師，保密哦!別告訴其他老師啊!”“啊?你們還要嚇人呀!”
“這次一定要安靜，一定會(huì)成功的!”副班長(zhǎng)小聲地吩咐道。大家吸取了教訓(xùn)，都安靜極了。
數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，教室了反常地安靜，們慢慢地關(guān)上，拿著掃把的“鬼”出來(lái)了，一只手向老師的肩膀伸去……
萬(wàn)圣節(jié)中，我們只嚇倒了數(shù)學(xué)老師和科學(xué)老師，有些遺憾，但很快樂(lè)。希望下次的圣誕節(jié)，調(diào)皮鬼們能為我們?cè)鎏砀鄽g笑。
萬(wàn)圣節(jié)的作文700字 篇4
今天下午，我很平常的，去上英語(yǔ)課，可是，當(dāng)了大廳我就發(fā)現(xiàn)，大廳的天花板上掛著蝙蝠，還有一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，上面有幾只鮮艷的大蜘蛛，旁面還有兩個(gè)骷髏人，我往驚喜欄上一看，上面寫著幾個(gè)大大的字：萬(wàn)圣節(jié)之夜，超恐怖，超驚喜，有膽你就來(lái)!我立刻跑進(jìn)教室，找到hebr(我的好朋友)，我抓住他就問(wèn)：“萬(wàn)圣節(jié)之夜，你去不去，只有30元，挺便宜的�！県ebr：“行啊，我去!”然后，我們又問(wèn)了老師，一些問(wèn)題，比如：在哪里報(bào)名，穿什么衣服，幾點(diǎn)，在哪里……
之后我們心滿意足的，回教室上課的啦。
下了課，我就跟hebr一起下樓，問(wèn)爸爸要門票錢，要完了錢，我們就上去了，我們上去了之后，就直奔前臺(tái)，前臺(tái)的人好多呀，我們整整排了，10分鐘的隊(duì)，才交了錢報(bào)了名，還領(lǐng)了門票。
我回到了家，就在想服裝的事，所以我就在網(wǎng)上搜圖片，這時(shí)，媽媽走進(jìn)了我的房間作文人，媽媽說(shuō)：“你在電腦上找一個(gè)，比較喜歡的，我看看能不能，給你做一個(gè)�！蔽揖土⒖谭閳D片，最終，找到了一個(gè)巫女的衣服，我讓媽媽看了看，媽媽說(shuō)：“這個(gè)我可以給你做出來(lái)，如果不滿意，你可以再去買�！蔽伊⒖叹痛饝�(yīng)了，心想，太好了，只期待星期天晚上的萬(wàn)圣節(jié)之夜啊!
星期天終于到了，戴著面具，披著披風(fēng)，到處嚇人，在尖叫聲中度過(guò)整個(gè)晚上，這是一件多么刺激的事呀!今年的萬(wàn)圣節(jié)可不同尋常，過(guò)去我只會(huì)戴頂海盜帽簡(jiǎn)單化個(gè)妝，今年媽媽直接給我買了巫女的衣服和一個(gè)十分BT的面具，面具上的人的眼睛被挖掉了，黏在臉頰上，血肉模糊的，另加一個(gè)光禿禿的腦袋，一口難看的爆牙，絕對(duì)能夠給力。
邦德的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)要七點(diǎn)鐘才開(kāi)始，吃完飯帶著那塑膠面具到處嚇人，不一會(huì)兒就大汗淋漓，實(shí)在太熱了，嚇?biāo)廊?活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)被我們挑選上的游戲是套飲料，如果全部套中就送一瓶，運(yùn)氣不錯(cuò)，拿了一瓶酸梅湯。接著去玩搶凳子？好冷的游戲，不過(guò)還蠻刺激的，前兩名都有獎(jiǎng)勵(lì)，可惜我是第三名。哎呀!那兒的單詞接龍挺好玩兒的，簡(jiǎn)單死了，輕輕松松拿到冠軍。夾彈珠可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我連筷子都不大會(huì)使，咋夾得起那圓滾滾，光溜溜的彈珠，難啊!終于到了最后的最佳扮相獎(jiǎng)的評(píng)選活動(dòng)了，我戴著那個(gè)惡心的面具，在朋友們的慫恿下去參加了比賽，還不錯(cuò)，拿到了幾百邦德幣。
回到家中，我又偷偷的帶上面具，結(jié)果爺爺和奶奶都被我嚇壞啦，哈哈!哈哈!
萬(wàn)圣節(jié)的作文700字 篇5
萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)來(lái)源于西方的盛大節(jié)日，這一天小孩們會(huì)戴起各種怪異面具，拎著刻好的南瓜燈游走在各個(gè)街道、村落……
今天，在中國(guó)，在杭州市天長(zhǎng)小學(xué)里，每一個(gè)同學(xué)每一位老師都全副武裝，準(zhǔn)備著今天隆重的萬(wàn)圣節(jié)慶典。瞧！那毛骨悚然的面具，那使人起一身雞皮疙瘩的假發(fā)，那精美的服飾特別體現(xiàn)出“中式” 萬(wàn)圣節(jié)的特色。
早上，走完秀，就是我們小朋友最喜歡的討糖時(shí)間啦！
“Trick or Treat！”
“Trick or Treat！”
“Trick or Treat！”
一年級(jí)小朋友用不太標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)邊說(shuō)著，邊蜂擁而入，我們班那一大袋的糖果一下子就分光啦！他們還不滿足，一會(huì)兒到這個(gè)班討，一會(huì)兒到那個(gè)班討。瞧！他們的盒子里放著滿滿的糖果，拿一顆嘗嘗，啊！真甜，真甜！
“五六年級(jí)開(kāi)始討糖！”
哈哈！終于到了屬于我們六年級(jí)的時(shí)刻了，看著其他年級(jí)的小朋友吃著糖果，我真是垂涎欲滴��！現(xiàn)在是讓他們口饞的時(shí)刻了。我要了許多糖果，心里還是樂(lè)滋滋的。
吃完了甜甜的糖果，接下來(lái)又該干什么了呢？對(duì)，跳蚤市場(chǎng)。這次跳蚤市場(chǎng)會(huì)有什么亮點(diǎn)呢？一去便知道，嗯？哪來(lái)的羊肉串的味道？哪來(lái)的爆米花的味道？啊！又把我肚子里的小饞蟲(chóng)勾了出來(lái)。原來(lái)這次跳蚤市場(chǎng)是讓我們體會(huì)一下舌尖上的美味呀。我從皮包里拿出錢，攥在手里，拼命地與美食揮手。這還沒(méi)摸熱乎的錢，一下子就被我花在美食上面了。東逛逛西瞧瞧，不知不覺(jué)中我來(lái)到了我們班的攤位上，看見(jiàn)來(lái)光顧我們班的東西遠(yuǎn)不能與旁邊六（2）班賣美食的攤位相比。該怎么辦呢？對(duì)，去買美食。大家好像都領(lǐng)會(huì)到了這一點(diǎn)，連忙讓家長(zhǎng)志愿者去買飲料和香噴噴的爆米花，像我這樣的饞蟲(chóng)肯定被引了過(guò)去。剛拆開(kāi)爆米花，果然有許多小朋友聞著香味而來(lái)，看著我們班的營(yíng)業(yè)員手忙腳亂的，我也上前去幫忙。歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，站著當(dāng)了一下午的營(yíng)業(yè)員，腿還真的有點(diǎn)酸，但我看見(jiàn)同學(xué)們臉上買完?yáng)|西后的喜悅，感到幸福的力量，腿的酸疼一下子減輕了。
萬(wàn)圣節(jié)匆匆的來(lái)，又匆匆的走了。在回家的路上，再拆一顆糖含在嘴里依然是那么甜，這種甜讓我回憶著今天的甜蜜時(shí)刻，想著，想著……
萬(wàn)圣節(jié)的作文700字 篇6
快要到萬(wàn)圣節(jié)了，聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)，在外國(guó)的這一天，小孩子可以惡作劇，還不用受批評(píng)，我們的同學(xué)很是羨慕。下了課后，我們班的幾個(gè)調(diào)皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什么……
萬(wàn)圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課，又一個(gè)同學(xué)請(qǐng)求外教下課后留下來(lái)，他答應(yīng)了，那個(gè)同學(xué)就笑了，那個(gè)笑容讓人覺(jué)得他有什么“陰謀”…… 下課后，幾個(gè)調(diào)皮鬼先沖出了教室，那個(gè)提問(wèn)的同學(xué)帶著外教出去了，把他領(lǐng)到了一個(gè)光線不充足的角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過(guò)去，都想看個(gè)究竟…… 聽(tīng)別人說(shuō)，角落里有一個(gè)可怕的面具，我很想看看，可是一個(gè)調(diào)皮鬼看到全班都來(lái)了，賣起了關(guān)子：“我不干了、我不要……”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我們更想看了：“快點(diǎn)！”于是，他只好背過(guò)身去，戴好面具，再向同學(xué)們沖過(guò)來(lái)，女同學(xué)們嚇得連連后退，外教也不停地叫：“Oh……oh……”其實(shí)，那個(gè)面具只不過(guò)是鼻子和眼睛大了點(diǎn)，多了兩顆尖尖的牙……
“喂，大家坐好！上科學(xué)課啦！我們來(lái)給老師一個(gè)驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個(gè)戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”，還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜�？墒峭瑢W(xué)們都太興奮了，沒(méi)有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著�！皝�(lái)啦來(lái)啦！科學(xué)老師來(lái)啦！”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著，一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的同學(xué)也回到座位上，教室立刻安靜下來(lái)，但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了，只見(jiàn)科學(xué)老師拿著課本走來(lái)，又慢慢的走過(guò)我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了�！安粚�(duì)！是我們班的課!”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來(lái)，還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么，想“逃跑”，但還是被同學(xué)拉回來(lái)了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去……” 老師回到教室后，想馬上開(kāi)始上課，躲過(guò)這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來(lái)了，…… “�。 崩蠋熂饨辛艘宦暼嗪逄么笮�，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說(shuō)：“我就知道，你們憑是怎么會(huì)這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師��！”“��？你們還要嚇人呀！”
“這次一定要安靜，一定會(huì)成功的！”副班長(zhǎng)小聲地吩咐道。大家吸取了教訓(xùn)，都安靜極了。 數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，教室了反常地安靜，們慢慢地關(guān)上，拿著掃把的“鬼”出來(lái)了，一只手向老師的肩膀伸去……
萬(wàn)圣節(jié)中，我們只嚇倒了數(shù)學(xué)老師和科學(xué)老師，有些遺憾，但很快樂(lè)。希望下次的圣誕節(jié)，調(diào)皮鬼們能為我們?cè)鎏須g笑。
萬(wàn)圣節(jié)的作文700字 篇7
在“萬(wàn)圣節(jié)”這一天（十月三十一日），基督徒們會(huì)挨家挨戶的乞求“靈魂餅”（一中含葡萄干的四方形面包。）作為回報(bào)，基督徒們會(huì)為該家逝去的親人祈禱（一種被視為幫助逝者盡快進(jìn)入天堂的儀式），以他們對(duì)所受到的寬帶的感謝。
慶�！叭f(wàn)圣節(jié)”的習(xí)慣和從歐洲各處到達(dá)美洲的移民一起，在十九世紀(jì)來(lái)到了美國(guó)。
十九世紀(jì)末，西部開(kāi)發(fā)者的妻子們開(kāi)始了在萬(wàn)圣節(jié)給孩子們發(fā)糖果。這個(gè)習(xí)慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久，“不給糖就搗亂”（trick—or—treat）， 這一句孩子們的名言，開(kāi)始廣泛流傳。
前天是萬(wàn)圣節(jié)，可是因?yàn)槲疑×�，不能去“不給糖就搗亂”， 也不能在門口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買的巧克力和糖果放在了一個(gè)橘黃色的籃子里，把它擺在了門口。 坐在窗邊，我享受著節(jié)日的溫暖。
到了六點(diǎn)鐘，窗外街上的人漸漸地多了，小孩子們都穿著奇裝異服，手里提著巨大的籃子，到鄰居家去“串門”。 他們的身后是那些同樣快樂(lè)的大人，靜靜的跟在小孩子們的后面。
不一會(huì)兒，就有人向我家的門口走來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，好像是兩個(gè)滾動(dòng)的皮球。慢慢地，兩個(gè)“皮球”離我越來(lái)越近，仔細(xì)一看，原來(lái)是兩個(gè)孩子。右邊是一個(gè)大概不到三歲的小女孩，打扮得像一個(gè)白雪公主，提著與自己不成比例的大籃子，像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”，其實(shí)是一個(gè)看上去大概五六歲的男孩。我想，那一定是她的哥哥。走到籃子前，我看清楚了他們的臉：小女孩的臉肉嘟嘟的，一雙藍(lán)色的大眼睛里透著好奇與歡喜。我想這一定是個(gè)愛(ài)美的小女孩，看，她穿的多么漂亮！感覺(jué)就好像真的小公主。她的哥哥，身上穿著蜘蛛俠的連身衣，同樣的藍(lán)眼睛，只不過(guò)充滿了淘氣調(diào)皮。 走到籃子前，他們看到了那些誘人糖果，雖然誘人，他們還是很有禮貌的挑了一個(gè)自己最喜歡吃的樣式，然后便開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)了。遠(yuǎn)處，一個(gè)男人正向他們招手，示意著“過(guò)馬路要小心”。他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，最后消失在另一棟房子的大樹(shù)邊。我想他們一定沒(méi)有注意到窗內(nèi)那個(gè)憂傷的女孩吧！
窗外散發(fā)著據(jù)黃色的光，我仿佛忘記了自己的一切，心中又回到了那童年的時(shí)光……
已是深夜，四處都靜悄悄的，孩子們回家了。 可是那小女孩的背影深深地印在了我的腦海里，她，難道不是天使的象征么？
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