【熱門】萬圣節(jié)的作文600字5篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的萬圣節(jié)的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
萬圣節(jié)的作文600字 篇1
各位老師，各位小朋友大家好��！今天這么熱鬧大家知道是什么節(jié)日嘛？？對��！萬圣節(jié)
萬圣節(jié)又叫鬼節(jié)，在每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”跑出去玩�！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯郏龇ㄊ菍⒛瞎咸涂�，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支燭，把它點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。
收拾停當后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。
現(xiàn)在進入我們的游戲階段，首先是找朋友，請我們的小朋友跟著音樂一起找自己的好朋友，然后跟著音樂和你的好朋友一起跳舞。
現(xiàn)在有請我們的老師閃亮登場��！現(xiàn)在每個班抽出2位同學來隨機的放在每一位老師前面猜猜老師是誰，猜錯的由下一位同學替補�。。�5位一組）
好現(xiàn)在讓我們下一組的老師精心準備一下！接下來請我們的劉老師來教你們一首英語兒歌！
小朋友都記住了沒？好！現(xiàn)在有請我們下一組的老師�。�
下面我們進行時搶板凳游戲！先由菠蘿版和蘋果1班開始，小朋友吧凳子都圍成一個圈！準備好了嘛？？
下面我們進行的是咬蘋果比賽，準備兩張桌子，兩個盆��！里面裝滿水，切好的蘋果
下面是踩高蹺比賽
下面是我們小朋友最開心的環(huán)節(jié)�。∽屝∨笥炎约喝ふ姨枪�，看到糖果的標志了嘛？那里都藏有好吃的糖果哦��！不要放過任何地方哦��！現(xiàn)在就開始你們的尋寶旅途吧�。�
好�。〗裉斓娜f圣節(jié)活動到此結(jié)束��！
萬圣節(jié)的作文600字 篇2
在“萬圣節(jié)”這一天，人們會挨家挨戶的乞求“靈魂餅”作為回報，人們會為該家逝去的親人祈禱，以他們對所受到的寬待的感謝。
慶�！叭f圣節(jié)”的習慣和從歐洲各處到達美洲的移民一起，在十九世紀來到了美國。
十九世紀末，西部開發(fā)者的妻子們開始了在萬圣節(jié)給孩子們發(fā)糖果。這個習慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久，“不給糖就搗亂”（Trick—or—Treat），這一句孩子們的名言，開始廣泛流傳。
前天是萬圣節(jié)，可是因為我生病了，不能去“不給糖就搗亂”，也不能在門口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買的巧克力和糖果放在了一個橘黃色的籃子里，把它擺在了門口。坐在窗邊，我享受著節(jié)日的溫暖。
到了六點鐘，窗外街上的人漸漸地多了，小孩子們都穿著奇裝異服，手里提著巨大的籃子，到鄰居家去“串門”。他們的身后是那些同樣快樂的大人，靜靜的跟在小孩子們的后面。
不一會兒，就有人向我家的門口走來，遠遠地看，好像是兩個滾動的皮球。慢慢地，兩個“皮球”離我越來越近，仔細一看，原來是兩個孩子。右邊是一個大概不到三歲的小女孩，打扮得像一個白雪公主，提著與自己不成比例的大籃子，像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”，其實是一個看上去大概五六歲的男孩。我想，那一定是她的哥哥。走到籃子前，我看清楚了他們的臉：小女孩的臉肉嘟嘟的，一雙藍色的大眼睛里透著好奇與歡喜。我想這一定是個愛美的小女孩，看，她穿的多么漂亮！感覺就好像真的小公主。她的哥哥，身上穿著蜘蛛俠的連身衣，同樣的藍眼睛，只不過充滿了淘氣調(diào)皮。
走到籃子前，他們看到了那些誘人糖果，雖然誘人，他們還是很有禮貌的挑了一個自己最喜歡吃的樣式，然后便開開心心的離開了。遠處，一個男人正向他們招手，示意著“過馬路要小心”。他們越走越遠，最后消失在另一棟房子的大樹邊。我想他們一定沒有注意到窗內(nèi)那個憂傷的女孩吧！
窗外散發(fā)著據(jù)黃色的光，我仿佛忘記了自己的一切，心中又回到了那童年的時光……
已是深夜，四處都靜悄悄的，孩子們回家了�？墒悄切∨⒌谋秤吧钌畹赜≡诹宋业哪X海里，她，難道不是天使的象征么？
萬圣節(jié)的作文600字 篇3
我們班星期五晚上搞了一次集體活動，就是去歡樂谷過萬圣節(jié)。我扮的是蝙蝠俠，女生全部扮的都是女巫，至于我們男生，他們?nèi)繋е魇礁鳂拥墓砻婢摺?/p>
我們首先到了第一個鬼屋：奪命車間。我們剛進去不久，就突然冒出兩個拿著血手的僵尸。嚇得我魂飛魄散，據(jù)說有個同學被血手摸到了，真慘。不過這鬼屋也太短了吧？
接下來到了第二個鬼屋：雪界。進去后，我們到了一個房間，天花板上掛著好多死人，我們只能蹲下來走路。再往前走進入另外一個房間，墻壁上有個框，里面有個木乃伊，那個框接著就收上去了。然后我往前小心翼翼地踏了一步，忽然，那個框又下來了，木乃伊探出身子來抓人。我一個箭步?jīng)_過了這個房間，到了一段樓梯。我慢慢的向前走，墻壁上到處都是“SOS”的求救信號。穿過樓梯，來到一段小道，小道右邊有一扇門，我們到門前的.時候，門突然打開，從里面冒出一個僵尸來，我們就趕緊往前跑。后面又到一條路，路兩邊各有一道網(wǎng)，網(wǎng)里面都是僵尸，要把手伸過來吃人，我們迅速沖過了這條路。之后我來到了一座搖搖欲墜的橋的中間，旁邊還是網(wǎng)，里面是更加嚇人的腦子等東西，我嚇的沖出鬼屋。我這次經(jīng)歷讓我魂不附體，太嚇人了！
走出“雪界”鬼屋以后，我們漫無目的的走著，走著走著，突然遇到了一個吊在橋上的鬼，我們覺得很詭異，沒有往前走，結(jié)果有個其他的游客被吊死鬼給砸到了。我們只好靠邊走離開。緊接著，我們到了別的鬼屋，不過我已經(jīng)不敢去了。再往前走，我們看見一個提著綠燈籠的老人（我們就稱他瘋老頭吧）。他看見我們以后就突然追起我們來，我們趕快逃跑，可是瘋老頭緊追不舍，我們更加用力地跑了起來，他終于停下來了。正當我們想舒一口氣的時候，不料，瘋老頭又來追我們啦！我們只能跑，最終，那家伙終于放棄了。
今天真是太可怕了！進了鬼屋，又被瘋老頭追，好慘！離開歡樂谷的時候，我仿佛還在渾身發(fā)抖，我覺得這一次過了一個驚險的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)的作文600字 篇4
回想去年的萬圣節(jié)，那時的情景我至今還歷歷在目。
記得那天，我和我的同學們這些兩眼不聞窗外事的人突然心血來潮。想看看那天是幾號，結(jié)果一看才驚訝的發(fā)現(xiàn)當天是萬圣節(jié)，我們馬上興奮的討論那天晚上怎么玩，我和5個同學約定在晚上帶著自作的面具去要糖。好不容易熬到了放學，我心急火燎的往家跑，匆匆做完了作業(yè)，吃完了飯就往樓下跑，跑到了約定地點，發(fā)現(xiàn)有3個同學已經(jīng)到了，于是我們等著最后一個同學的到來�？墒堑攘撕镁�，也不見那個同學的影子。這時，一個同學壞笑得說：“哎，要不我們不等她了，干脆去她家直接要糖得啦！”這個主意馬上被我們同意，于是我們的“要糖大部隊”就沖向了那位同學的家。等我們敲開她家們時，我們說得第一句話就是：“不給糖，就搗亂！不給糖，就搗亂！”之只見這位可憐的家伙親眼看著自己的“戰(zhàn)友”變成了“敵人”。她瞪著一雙欲哭無淚的表情說：“不帶你們這樣的！”無奈，她只好貢獻了5元給我們這些“饞貓”買了糖。我們接著向第一戶目標走去。
到了第一個目標，我們敲開了們，這是我們同學家，他一開門，見到我們，看見了我們面具，大概我們的意圖也猜出了七八分，只見他一臉警惕的問：“你們要干什么？”我們賊笑的說：“你應(yīng)該知道了吧！交出來吧！”他見我們堅決的樣子，長嘆了一口氣，給了我們10快錢，說：“我家沒買糖，給你我的零花錢，你們自己買吧！”我們歡呼一聲，就跑了出去。
第2個目標，也是我們同學家，我們剛敲門，他就伸出了頭，扔給了我們5快錢，說：“別難為我了，我被“打劫”好多次了�！边@樣一句話就縮回頭了。這時我們可高興啦！
這時，我們累了，不愿東奔西跑，就分了分我們“打劫”所得的財產(chǎn)，高高興興的走向廣場，到了廣場，我才發(fā)現(xiàn)我們同學都在那里��！我們先打了招呼，然后說：“要不玩點什么？”這時，一個同學說：“大家請注意！我要撒糖了！”“奧！”我們歡呼一聲，接著去搶糖了。撒完了之后，又一個同學說：“你們都站著不要動，對我圍成一個大圈，我閉上眼，摸著誰我就給誰糖！”“好�。 蔽覀兎浅８吲d，于是馬上圍成一個大圈。但是時間過得很快，這一場快樂的聯(lián)歡會就在歡呼聲之中結(jié)束了。
萬圣節(jié)的作文600字 篇5
有關(guān)萬圣節(jié)的作文600字今天是萬圣節(jié)。中午的時候，我們各自換上各自的衣服。大家的衣服各不相同，有的扮成仙女，有的扮成巫婆，有的扮成海盜船長，就連張老師，都戴上了海盜戴的帽子。我們都迫不及待地等待著萬圣節(jié)開始的那一刻。
2點左右，萬圣節(jié)開始了。第一項是老師穿上自己的服裝，讓我們來猜這位老師是誰。第一個上場的是吳校長。吳校長穿得花花綠綠的，像童話里的小丑一樣，非�？蓯�。因為他的帽子和面具突然被風吹走了，所以我們一下子就猜出這就是吳校長了。接下來，我們又看到了郝老師、刁老師、外教老師……都穿著奇特的服裝，有的還帶著妖魔鬼怪的面具呢！然后，就輪到我們大顯身手了！我們要來一場走秀。我們是兩個班一起上場，走了好長時間，眼看著就要到我們班了，我的心都跳到嗓子眼兒啦，心里真是太緊張了！
到了場上以后，我勉強擠出一絲笑容，擺了個超級幼稚的造型，走完兩趟后，便回到了我們班的位置�！斑@下心里放松多了！”我嘟嘟囔囔地說。不一會兒，所有班級都走完秀了。張老師帶我們回到了教室，告訴我們哪個游戲場所在哪個地方以后，我們便跑得無影無蹤了。我不知道自己該去哪，真是巧巧的媽媽生巧巧——巧上加巧，李冠辰來了，他對我說：“王晏如，你愿意和我一起玩兒嗎？”“愿意啊，走吧！”我跟在李冠辰的后面，這時我發(fā)現(xiàn)，還有幾個同學也和李冠辰在一起。
我們想多拿些獎劵，便參加了很多游戲，但是老天不幫我們，除了玩咬蘋果的時候，我們每一次都失敗了。咬蘋果可是我最拿手的了!在咬蘋果區(qū)里擺著許多盆，盆里盛滿了水，水中漂浮著一個個香甜可口的蘋果。咬蘋果的人需要憋氣，不能用手去抓蘋果，咬到的蘋果就歸自己啦。我們來到咬蘋果區(qū)，隨便找了個盆，便開始咬。我咬咬咬，一下咬了7個蘋果，夠我吃一周了！
這一次的萬圣節(jié)我太開心了，希望下次還能這么開心！
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