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      2. 萬圣節(jié)的作文500字

        時間:2021-05-20 10:47:24 萬圣節(jié) 我要投稿

        實用的萬圣節(jié)的作文500字匯編九篇

          無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的萬圣節(jié)的作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實用的萬圣節(jié)的作文500字匯編九篇

        萬圣節(jié)的作文500字 篇1

          “加油,加油“是哪里傳來的聲音呢?哦,原來是小桔燈傳出來的加油打氣聲。今天,他們是在舉行活動嗎?跟隨我們的步伐一起去看個究竟吧!

          我們一起上了樓,果然不出我的所料,他們在舉行一年一度的萬圣節(jié)活動,我們去體驗一下吧!

          看恐怖片

          我們首先來到了這次萬圣節(jié)的第一個地方:你敢進來嗎?我走到門口一看,簡直是人山人海啊,外面拍著龍一般的隊伍……過一會兒總算跟著同學們一起擠了進去?植榔烷_始播放了,同學們一個個全都心驚膽戰(zhàn)的?植赖搅藰O點,這時同學們都尖叫起來,我也全身毛骨悚然。不由得也隨著同學們一起大叫。

          爆炸屋

          接著,我們又來到了爆炸屋,這兒的游戲規(guī)則是:把一個氣球吹大,然后用屁股把氣球坐破,規(guī)定時間是兩分鐘。我從門外聽到聲聲爆炸聲,我有點兒躍躍欲試!芭尽彪S著最后一聲爆炸聲,我走進了爆炸屋。我把氣球放進嘴里,然后用力吹著,可我不敢吹得太大,生怕會吹爆它。于是就吹了一點點大,我用力坐,可是,這個氣球偏偏要與我作對,連坐五下,還沒爆。我冥思苦想,終于有妙計了。我再重新把氣球吹得大大的,然后用手拿住氣球,用力往上一坐,“啪”響亮的一聲,氣球終于破了,我高興地一蹦三尺高。

          滾南瓜

          最后,我們來到了滾南瓜屋。游戲規(guī)則是:用鏟子把南瓜滾到對面,再滾回來。誰快誰就勝利!我感覺一種驕傲感油然而生----我跑步快!我二話不說一聲令下我像一只離弦之箭飛快的跑向對面。沒想到,我的對手是個高手,而且比我要快呢!我靈機一動,我跑到對面后,用力把南瓜滾了過去,耶!我又勝利了,我懷著 高興的心情走出這。

          啊!這真是一次有趣的活動!

          評語:小作者運用生動又沒得語句向讀者描述了一次萬圣節(jié)活動的過程,從小作者精煉的語言中充分體現(xiàn)出該活動的趣味性。

        萬圣節(jié)的作文500字 篇2

          這周五,我參加了英語培訓班的“萬圣節(jié)”活動,感受到了濃重的西方文化。

          步入大堂,我就得到一個南瓜兜,拆開一看,里面竟是一件紅領黑邊的斗篷。于是我立馬搖身一變,變成了德古拉吸血鬼伯爵,混入浩浩蕩蕩的怪物大軍里,向著黑暗進發(fā)。

          進入鬼怪們最喜愛的黑暗世界里,我們開始尋找南瓜燈。傳說南瓜燈是一個叫杰克的人玩弄了惡魔,死后既不能進天堂,也不能入地獄,他只好提著南瓜,里面裝著魔鬼給他的鬼火來照明道路,無休止地走著。而現(xiàn)在,南瓜燈卻成了萬圣節(jié)的標識,是萬圣節(jié)必不可少的裝飾。

          我沖進房間里尋找。咦,黑漆漆的屋子里,為什么會有亮光在一閃一閃地發(fā)亮呢?走近一看,我這才發(fā)現(xiàn)這就是南瓜燈。我趕緊拾起來,為了抓緊時間,我快速“掃蕩”了幾個教室,卻碰到了不少“攔路虎”。我不得一一回答它們的英語問題才得以脫身。一路上,我過五關斬六將,也只找到了五個南瓜燈。

          到了“南瓜燈收購處”我換到一個真正的南瓜燈,拿著自己的勝利品,我又去參加了“啃蘋果”大賽。水盆里清澈的水上浮著幾個紅通通的蘋果,我努力把臉潛下去,狠命一咬,結果卻只喝了一大口水,引得旁邊的同學哄堂大笑。看來,咬蘋果可真是個體力活,口水都快流一盆了。看著別人都咬到蘋果,我很著急,臉得憋通紅,等到一個蘋果漂到我的面前,我急中生智一咬。嘿,居然被我咬到了。我得意極了,又朝另一個目標發(fā)動進攻……最終,我們小組得了14分的好成績。

          這次萬圣節(jié)旅程,我笑過、嗨過、享受過,期待下一個萬圣節(jié)的到來……

          

        萬圣節(jié)的作文500字 篇3

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”悅耳的起床鈴響起來了,508的女生們全都從床上跳了起來,歡樂的萬圣節(jié)到了!

          今天早上,一來到教室,首先映入眼簾的就是白雪公主版的Apple老師。哇,身著一套公主裙的Apple老師真漂亮!這時,曾令浩說了一句話,使我笑得前仰后合。“嘿,白雪公主和50個小矮人!”哈哈,真逗人!“啊!”不知是那個“刁民”丟臉一只“蜘蛛”過來,把我的膽都嚇破了。正準備尋找“兇手”,猛然發(fā)現(xiàn)身邊已圍滿了“妖魔鬼怪”!鞍!”我叫得更大聲了,好像正如他們所愿,我便停止了尖叫。

          一場風波好不容易過去了,到了下午,Dora老師又給了我們一個大驚喜——萬圣節(jié)Party!“哦耶,啊,哇塞……”同學們欣喜若狂,歡樂的笑聲不絕于耳。Party一開始,老師就放出了鬼哭狼嚎般的音樂,還把窗簾拉上。

          這恐怖的氣氛嚇到了不少同學,當然,這其中也包括我。Party第一個游戲環(huán)節(jié),吃蘋果比賽。只見老師端了兩盆水上來,有人就問:“啊,要把這盆水喝下去嗎?”老師也沒坑聲,切了兩塊蘋果一盆一塊,就大喊:“誰要玩?”大家的興趣被挑了起來,個個都把手舉得高高的,“我”字的聲音遍布教室每一個角落。第一輪比賽的選手:王清泓VS鄭澤!伴_始!”老師的話音剛落,兩人就把頭埋進了水里,沒想到這看起來簡單的游戲,這兩個人花了好長時間,把頭在水里轉來轉去,頑皮的蘋果還是沒有落進它們的虎口。王清泓似乎失去了戰(zhàn)斗力,像個泄了氣的皮球,盯著水中的蘋果直搖頭;而鄭澤卻正好相反,他鼓起斗志,似乎掌握了一定的技巧,不再像開始那樣亂咬一通。終于,他做到了,他咬起那象征著勝利的蘋果,找老師要糖去了。通過這一件小小的事,我感觸很深,明白了“堅持就是勝利”的真諦。以后的學習生活中,我一定要向鄭澤學習,不要向王清泓學習。游戲一個比一個精彩,比賽人員一個比一個出色,同學們笑得一個比一個燦爛!

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學們的笑聲透過窗戶傳的很遠很遠……

        萬圣節(jié)的作文500字 篇4

          上個星期日晚上,我跟媽媽去朗文英語學習班參加了萬圣節(jié)活動。一到了學習班,我就聽到了恐怖的音樂和尖叫聲。在門口,有一個姐姐給了我藍色的手鏈,我就是藍隊的成員了,我被一個帶面具的姐姐帶到了一間小屋子,小屋里都是藍隊成員,我是最小的。

          這間屋子里地上有很多鬼的卡片,墻上還有四個蜘蛛,我們做了一個游戲,英語老師說什么英文,我們就跳到哪個卡片上;接下來給我們發(fā)了要糖果的袋子,我們又被帶到另一間屋子,在這間屋里有個英語老師給化了很恐怖的妝;我們在走廊站隊的時候還看到很多“怪物”和“鬼”;然后我們被帶到了一間小黑屋,小黑屋里有“鬼”,他的面具很嚇人,他要我們找糖果,有一些大哥哥還裝鬼嚇我們,我被嚇壞了,當時我想起來我的褲子兜里有手電筒,我立刻把手電筒拿出來打開,屋子就變亮了,大家很快就發(fā)現(xiàn)了“鬼”,他很緊張,鉆到了椅子下面。這次我們勝利了!

          最后我們去到商場里要糖果,我們到了很多店的門口說:trick or treat.就是“不給糖就搗亂”的意思,我得到了很多糖果,媽媽的袋子都快裝滿了。(但是在萬圣節(jié)的那一天,有好多“小鬼”來我家敲門,我又將那些糖給了他們。)

          這次活動雖然很嚇人,但是很有趣,真想再次參加萬圣節(jié)的活動啊!

          星期一早上我們去籃球場升完旗,回班級的時候,鄧珮青跟我說她也去參加了這個萬圣節(jié)活動,她說她也是藍隊的,可是我沒有看見她,是因為她化妝了,我沒認出來她。

        萬圣節(jié)的作文500字 篇5

          盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。學校組織每個班做一個南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈)

          接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個女生的.肩膀,而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來,我們一齊尖叫起來,這個女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風,哪位同學上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”,不讓他再次進來。

          玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”,專門向老師或同學要糖果,而且陣容越來越大,在小學部中循環(huán)。我叫同學都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室,“領魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

          可惜快樂的時光總是那么短暫,愉快的萬圣節(jié)結束了

        萬圣節(jié)的作文500字 篇6

          每年的11月01日,是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著南瓜燈走家竄戶,向鄰居們要糖。

          今天是萬圣節(jié),晚飯后我和我的好朋友王梓帆、偉嘉俊一起去別人家要糖,我們也是一種好奇好玩的心情,一開始,我們去了王柯寧家去要糖,但是,王柯寧不在家,他家只有他的爺爺奶奶在家,所以,這一家是不能了的。沒有多久,我們小區(qū)里看到三五成群的孩子們,穿著奇裝異服,有的根本看不出臉面,手里拿著各樣東西。后來然后我們三人又隨便跑到一個小學生團隊要糖隊里面去要糖,我們加入他們的隊伍更大了,可是,結果出乎意外非常理想,我們要到了非常多的糖果,我們要到這一些糖果的原因是。在中途還碰到我們班的好多同學。因為他們也不知道我們是來干嘛的,所以我們就一直跟著他們在一起混,所以他們要糖要到哪里我們就跟著他們要糖到哪里。最后,我們還在下面提了一會兒足球,因為我們玩得太嗨了,所以沒有注意時間,我們一看時間,呀!已經快要11點了,所以我們就把要來的糖果平分,然后各回各家,各找各媽。

          聽父母及一些人說十一月一日是真正的萬圣節(jié)(All Saints, Day),是第七世紀時由當時的教宗所創(chuàng)立,為的是紀念過去的圣徒,因為圣徒數(shù)目已經很多,無法一一立日紀念,就設立同一個日子來追念他們。我們孩子以后要更加明白萬圣節(jié)的意義,過一個有意義的萬圣節(jié)。

        萬圣節(jié)的作文500字 篇7

          家鄉(xiāng)村子前兩排垂柳間的那條小河,是魚蝦的家園,鴨子的樂土,孩子們的游樂場。

          那年夏天,我和幾個小伙伴跟隨爸爸到河里抓螃蟹,爸爸說:“捉螃蟹要細心、仔細,淺灘處,有少許新鮮泥土的巖石,翻開它就能看到一只大大的螃蟹,然后……。”沒等爸爸說完,我就翻了一塊巖石,果然有一只大螃蟹。“這里有一只”隨著我的喊聲,小伙伴們圍了過來。我趕忙伸手抓住那只螃蟹,沒想到讓螃蟹把手指給夾住了,痛得我哇哇大哭。爸爸跑過來,看到我的樣子不哈哈大笑。我哭著說:“爸,你還笑,快幫我把它弄開。”可爸爸說:“小事,自己想辦法!贝竽懙臉泛七^來幫忙,不料他也被螃蟹的另一只大螯夾住哇哇地哭了起來;锇閭冃α耍敃r我真的很想笑,但很痛笑不出聲,說:“別笑,趕緊把螃蟹弄死”。爸爸又說:“愛護小動物,不能弄死它”。那時,別提我有多恨爸爸了,大叫:“爸,你不疼女兒,只關心螃蟹,我再也不理你了!毙』锇閭冮_始摸腦殼出主意,可是越弄越痛。我忍不住說:“放進水里吧,我的手可能就不會這么痛了!碑斘覀儼咽址胚M水里時,螃蟹馬上松開跑了;锇閭儦g呼雀躍起來。爸爸走過來仔細看了看我的手說“沒事,會動腦筋想辦法,表揚一次!苯又o我們講了捉螃蟹的技術、技巧。在爸爸的鼓勵的幫助下,我們每個小伙伴都捉到了螃蟹。

          回家的路上,我們高興的說著抓螃蟹的事情,趕鴨的老爺爺說:“小孩貪玩,考試肯定檢鴨蛋!薄澳悴趴剂惴。”“你小的時候肯定是壞學生。”我們七嘴八舌地回敬著老爺爺?衫蠣敔斶是樂哈哈的笑著。

          家鄉(xiāng)的小河,那清澈、晶瑩剔透的河水,在五彩的陽光下,隨著春夏秋冬,永不停息的流淌著,不休不止地奔上遙遠的目標。留下的是我永遠的快樂和無限的遐想。

        萬圣節(jié)的作文500字 篇8

          今天,我和俞晨晞、黃馨茗一起去名思教育里面組織的萬圣節(jié)狂歡會。

          黃馨茗帶了一個圣誕老人的發(fā)箍,穿著紅色斗篷,穿了一雙媽媽的增高鞋,背了一個Hello Kitty的小背包,像是去參加圣誕party的;而俞晨晞穿了一件棕色的馬甲,背了一個上學用的書包,像是去上學的;我穿了一件七彩的T血衫,一件粉紅色的外衣,灰色的褲子,洞洞鞋和一個枚紅色Hello Kitty的小背包,像是去旅游的。

          到了狂歡的地方,我們先簽了個名,報了個到,再去吃了一些點心。做完這些準備后,令人開心的狂歡會就開始了。

          第一輪,我們先來一個唱歌跳舞的表演,表演者有獎品,大家一聽到有獎品就躍躍欲試,迫不及待地沖向前去。我、黃馨茗和俞晨晞也不例外,一下子就沖向前去,可老師像根本沒看到我們一樣,就不選我們,直到最后才是我們三人一起唱的high歌,在唱high歌之前,那里的老師隆重介紹了我,說我就叫張瑋,讓同學們來聽一聽我的歌聲,在唱的時候,黃馨茗和俞晨晞就在那兒大聲地歌唱,而我只動了動嘴巴,在里面濫竽充數(shù)。唱到最后,大家都用手指著我說我唱的最好,黃馨茗聽了之后氣死了,就悄悄的跟我說:“都是因為我和俞晨晞的功勞!”我嘿嘿的笑了笑。

          到了第二環(huán)節(jié),是做游戲,游戲規(guī)則,讓一些人在黑屋子里面找紙條,另一些人在黑屋子里嚇唬找紙條的人,最后找到紙條的人要按照紙條上說的內容去做,做到之后,就可以另一個小禮品。游戲開始了,我?guī)Я艘粋鬼面具,一個南瓜帽,和一串閃閃發(fā)亮的手鏈,在黑暗的情況下可以看的清清楚楚,我們三人不光是嚇唬人的,我們還一邊找紙條。最后,我們每人都找了一條小紙條,俞晨晞的紙上寫:大聲說出我是膽小鬼,黃馨茗的紙上寫的是:唱一首歌,我的紙上寫的是:跳一段舞,結果我們都得到了一個小禮物!

          。〗裉炜烧骈_心!我還希望再有一次這樣的活動!

        萬圣節(jié)的作文500字 篇9

          今天是萬圣節(jié),我們戴上各式各樣的面具,穿上五彩繽紛的衣裳,去學校參加活動。

          到了那里,外語老師像幽靈一樣地走進來,他穿著潔白無瑕的衣裳,臉上涂著。外語老師像野獸一樣地撲來,嚇得我們四處亂躥。外語老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時,外語老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無人色。

          到了下午,外語老師給我們介紹了兩個人,一個是米麗,她打扮得像個小巫婆。還有一個是白比,他打扮得像個小博士。他倆拿出一大袋糖,灑了兒把,糖果像雨點一樣地落下來,我們以閃電般地速度沖過去搶糖。

          時光過得真快,一轉眼就放學了,看著裝得滿滿的口袋,我心想:這個萬圣節(jié)可真開心!

          萬圣節(jié)到了,孩子們可高興了,他們又能跑到別人家要糖果了,瞧瞧他們,一個個帶著南瓜帽,穿著幽靈服,還真有些可怕,不過你聽聽他們的聲音,一個個的聲音可愛極了。

          “我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了!皼_!”這些小鬼們終于出發(fā)了,他們分頭到別人家去要糖果了。

          時間一分一一秒的過去,最后到集合時間了,他們拿著裝糖果的籃子來了,瞧瞧,他們的籃子已經滿了?墒撬麄儧]有自己吃掉,卻排好隊伍向東邊走去,到了一個大屋子的門口,排頭的孩子說:“鈴兒響當當!”門開了,他們走了進去,一個阿姨興沖沖的跑過來,說:“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點了點頭,排頭的小幽靈摘下了南瓜帽,他是一個小男孩,他跑到那位阿姨身邊,說:“媽媽,我已經盡力了,我只能叫這么多小伙伴去要糖果,不知道夠不夠!薄扳弮海呀浄浅6嗔,走,媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去!薄鞍⒁,我們也去!”小男孩的小伙伴叫道!昂,咱們一起去!

          他們一起踏上了去貧困孩子家的路……

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