【推薦】萬(wàn)圣節(jié)的作文600字匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的萬(wàn)圣節(jié)的作文600字5篇,歡迎大家分享。
萬(wàn)圣節(jié)的作文600字 篇1
今天,我們的校園里可熱鬧啦!同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋,快活的像一只只小麻雀。你也許要問(wèn):“這是為什么呀?難道有什么喜事嗎?”“對(duì),因?yàn)槲覀冃聳|方,今天將要舉行盛大的萬(wàn)圣節(jié)游行活動(dòng)。”而在這之前,我們各班的同學(xué)們已經(jīng)在老師的帶領(lǐng)下經(jīng)歷了“鬼屋”,感受了萬(wàn)圣節(jié)的“恐怖”。而今天將是萬(wàn)圣節(jié)最隆重的慶祝活動(dòng)——萬(wàn)圣節(jié)游行。就連我們的爸爸媽媽們也特意趕來(lái)學(xué)校,和我們一起慶祝萬(wàn)圣節(jié)呢!
中午飯剛吃過(guò),同學(xué)們就趕緊跑到教室,迫不及待的穿上各種奇異的服飾,帶上自己親手制作的面具,為游行做準(zhǔn)備了。老師還為我們女孩子化了漂亮的妝。
游行的時(shí)間就要到了,全校老師和同學(xué)們都集中在大操場(chǎng)上,我看到操場(chǎng)上到處都是人,每個(gè)人臉上都帶著不同的面具、穿著各種怪異的服飾,大家你看看我,我看看你,笑的真開心!
主持人宣布游行開始了,各個(gè)班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,一路笑著向主席臺(tái)走去。首先出場(chǎng)的是我們的外教,他們裝扮成各種各樣的恐怖的“鬼”在舞臺(tái)上表演。要在以前我一定很害怕,可是我知道他們都是外教老師裝扮的,就一點(diǎn)也不感到害怕了。接下來(lái)是我們小學(xué)部的同學(xué),大家排著整齊的隊(duì)伍,向主席臺(tái)走去。主席臺(tái)上,我們敬愛的王校長(zhǎng)和陳部長(zhǎng)也帶著面具,穿著披風(fēng),和我們不停地?fù)]手打招呼。臺(tái)下的同學(xué)們有的裝扮成南瓜怪,有的裝扮成小丑,有的裝扮成巫師,還有的裝扮成蜘蛛俠和蝙蝠俠。大家戴著各種面具,穿著各種奇形怪狀的服飾,走在游行的隊(duì)伍里,快樂(lè)而興奮!
還有高年級(jí)的大哥哥大姐姐,他們很有創(chuàng)意,把自己裝扮成各種“鬼怪”,戴著滑稽的面具把同學(xué)們都逗笑了。
看臺(tái)上我們的爸爸媽媽們也非常開心,不停地為我們鼓掌,為我們歡呼!
這就是我們新東方的萬(wàn)圣節(jié),這就是給我們帶來(lái)歡樂(lè)和笑聲的萬(wàn)圣節(jié)!
萬(wàn)圣節(jié)的作文600字 篇2
關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)有這樣一個(gè)故事。是說(shuō)有一個(gè)叫杰克的愛爾蘭人,因?yàn)樗麑?duì)錢特別吝嗇,就不允許他進(jìn)入天堂,而被打入地獄。但是在那里他老是捉弄魔鬼撒旦,所以被踢出地獄,罰他提著燈籠永遠(yuǎn)在人世里行走。
在十月三十一日愛爾蘭的孩子們用土豆和羅卜制作“杰克的燈籠”,他們把中間挖掉、表面上打洞并在里邊點(diǎn)上蠟燭。為村里慶祝督伊德神的萬(wàn)圣節(jié),孩子們提著這種燈籠挨家挨戶乞討食物。這種燈籠的愛爾蘭名字是“拿燈籠的杰克”或者“杰克的燈籠”,縮寫為Jack-o'-lantern 現(xiàn)在拼寫為jack-o-lantern。
現(xiàn)在你在大多數(shù)書里讀到的萬(wàn)圣節(jié)只是孩子們開心的夜晚。在小學(xué)校里,萬(wàn)圣節(jié)是每年十月份開始慶祝的。
孩子們會(huì)制作萬(wàn)圣節(jié)的裝飾品:各種各樣桔黃色的南瓜燈。你可以用黑色的紙做一個(gè)可怕的造形——一個(gè)騎在掃帚把上戴著尖尖帽子的`女巫飛過(guò)天空,或者是黑蝙蝠飛過(guò)月亮。這些都代表惡運(yùn)。當(dāng)然黑貓代表運(yùn)氣更差。有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)黑貓騎在女巫掃帚后面飛向天空的造形。
在萬(wàn)圣節(jié)的晚上,我們都穿著爸爸媽媽的舊衣服和舊鞋子,戴上面具,打算外出。比我們小的孩子必須和他們的母親一塊出去,我們大一點(diǎn)的就一起哄到鄰居家,按他們的門鈴并大聲喊道:“惡作劇還是招待!”意思是給我們吃的,要不我們就捉弄你。里邊的人們應(yīng)該出來(lái)評(píng)價(jià)我們的化裝。
“噢!這是鬼,那是女巫,這是個(gè)老太婆!
有時(shí)候他們會(huì)跟我們一起玩,假裝被鬼或者女巫嚇著了。但是他們通常會(huì)帶一些糖果或者蘋果放進(jìn)我們的“惡作劇還是招待”的口袋里?墒且菦](méi)人回答門鈴或者是有人把我們趕開該怎么辦呢?我們就捉弄他們,通常是拿一塊肥皂把他們的玻璃涂得亂七八糟。然后我們回家,數(shù)數(shù)誰(shuí)的糖果最多。
還有一個(gè)典型的萬(wàn)圣節(jié)花招是把一卷手紙拉開,不停地往樹上扔,直到樹全被白紙裹起來(lái)。除非下大雪或大雨把紙沖掉,紙會(huì)一直呆在樹上。這并不造成真正的傷害,只是把樹和院子搞亂,一種萬(wàn)圣節(jié)的惡作劇。
萬(wàn)圣節(jié)的作文600字 篇3
時(shí)鐘指到七點(diǎn)半,我與往常一樣匆匆背起書包上學(xué),一進(jìn)校門,就覺(jué)得今天似乎發(fā)生了一些大變化,喔!校門口一大幅鮮艷的廣告懸掛在側(cè)面,上面赫然寫著“天長(zhǎng)萬(wàn)圣節(jié)狂歡開始了!”原來(lái)明天就到萬(wàn)圣節(jié)了,我的心頓時(shí)興奮起來(lái)。
走到教室門口,我一下子被眼前的景象驚呆了,新掛的黑色門簾,半垂半掀,一個(gè)披著白發(fā)、齜牙咧嘴、面目猙獰的骷顱,正吊在門框上,在風(fēng)中搖頭晃腦,要不是心里早有過(guò)“鬼節(jié)”的準(zhǔn)備,我準(zhǔn)會(huì)嚇得叫媽!可是今天我不僅不怕,相反覺(jué)得骷顱很可愛,甚至還有親吻它一下的念頭。再往教室里看,墻角上結(jié)著一張巨大的蜘蛛網(wǎng),幾條毒蛇正在網(wǎng)上痛苦地掙扎。瞧!教室的音箱上,地板頂上爬滿了大大小小的毒蛇,日光燈上掛滿了許許多多的專喝人血的蝙蝠,一個(gè)令人毛骨聳然的骷髏正從我座位旁的窗戶里飛入教室,難道它們也是來(lái)參加我們班的狂歡節(jié)的?
再瞧瞧,電腦桌旁的架子上放著一盒盒裝得滿滿的、令人垂涎欲滴的糖果,一切預(yù)示著明天將是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。
和我一樣班上的每個(gè)同學(xué)一進(jìn)門就被這氣氛感染了,有的同學(xué)不禁摸摸骷顱的柔軟白發(fā),笑著走進(jìn)教室;有的同學(xué)看到黑板上方掛著的燈籠,就忍不住走近去打開燈籠的開關(guān),看他們到底能不能點(diǎn)亮。特別是黃乙韋同學(xué),只見他興奮的跑來(lái)跑去,手里還拿著一條白色絨布做的毒蛇甩來(lái)甩去,很是開心。
節(jié)日的氣氛在我們班四處蕩漾開去,其他班的同學(xué)也耐不住,三三兩兩、絡(luò)繹不絕來(lái)到我們班門口掀起門簾往里張望,有的還拿著相機(jī),在教室里東拍拍西拍拍,大概是來(lái)取經(jīng)怎樣布置教室的吧。最有意思的是有二個(gè)女同學(xué)看見門口掛著的骷髏時(shí),還很有禮貌的對(duì)著骷髏說(shuō)了聲“你好”,稍一猶豫,她們倆對(duì)視了一下,不禁哈哈大笑起來(lái)。
節(jié)日的氣氛籠罩著我們?nèi)啵瑲g樂(lè)的氣氛充滿著我們的心頭。我期待著,期望著明天裝扮成海盜的樓校長(zhǎng)和裝扮成什么模樣的王老師和我們一起狂歡。
萬(wàn)圣節(jié)的作文600字 篇4
萬(wàn)圣節(jié)是每年的十月份的最后一天,西方的鬼節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里,小朋友們最愛玩不請(qǐng)客就搗蛋的游戲了。
今天是萬(wàn)圣節(jié),我和黃頎旋、席夢(mèng)茹、詹思克約好,也來(lái)過(guò)一過(guò)西方人的節(jié)日。
晚上七點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了集合點(diǎn)——席夢(mèng)茹家。我們跑到席夢(mèng)茹的房間里,拿出我的繪畫臉譜(一種可以在人臉上畫畫的臘筆),畫了起來(lái)。我先把自己的眼睛涂紅,再把鼻子涂黑,又把眉毛涂白……很快我的臉譜就畫好了。我對(duì)著鏡子一看,哇!簡(jiǎn)直是一個(gè)怪物,連我自己都不認(rèn)識(shí)自己了。再看看別人,詹思克都快成泰國(guó)人妖了:她把眉毛涂成藍(lán)色,還畫上了胡子。
臉譜畫完了,我們就拿著手電到席夢(mèng)茹家邊上的小區(qū)里玩。因?yàn)榘职植坏覀,而且還不讓我們?nèi)デ脛e人家的門,我們只能在小區(qū)里走來(lái)走去。
走了一會(huì)兒,我們實(shí)在憋得難受。我眼珠一轉(zhuǎn),有了!就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們有這么多人,已經(jīng)很安全了,你就別‘跟蹤’我們了吧!”爸爸答應(yīng)了。
立刻,我們像脫疆的馬兒一樣跑到一家小店里,大聲喊道:“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!你們是要惡作劇,還是要好好招待一下我們呢?”可是,小店里的人不知道什么是萬(wàn)圣節(jié),竟一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,我們只好垂頭喪氣地走出了小店。
走在路上,我提議:“小店沒(méi)門,不好玩。我們到小區(qū)里去敲門吧!”大家都點(diǎn)頭同意。又有人說(shuō):“有很多人都不知道萬(wàn)圣節(jié),我們就不要讓他們請(qǐng)客,也不要惡作劇了。我們把門敲開,道一聲‘萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè),拜拜!’然后就走!彼腥硕颊f(shuō)是個(gè)好主意。
我們選了一戶人家,由我去敲門。我敲開門,說(shuō):“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!”主人可能是嚇壞了,一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。而我看到主人一副吃驚的樣子,也十分尷尬,連忙說(shuō)了聲:“拜拜!”后“逃離現(xiàn)場(chǎng)”。
然后,我們又找了一戶人家,這一次,我不敢?guī)ь^敲門了?善渌艘膊桓胰デ瞄T。我們商量用“黑白配”的方法選出誰(shuí)帶頭敲門。誰(shuí)知,被選中的竟然是膽子最小的席夢(mèng)茹,她死活不肯帶頭敲門。我很生氣地說(shuō):“有什么好害怕的,我示范給你看!”于是,我又故伎重演,敲了一戶人家的門。
接下來(lái),我們繼續(xù)尋找目標(biāo)。忽然,我看見有一幢樓房燈火通明,我想:“在這幢樓里敲門,一定沒(méi)有人害怕!庇谑,我們一行四人一起走到那幢樓前。但是,我們剛走了幾步樓梯,我發(fā)現(xiàn)不對(duì)頭,大聲喊道:“停、停、停!這不是居民樓,而是居委會(huì)!”我的喊叫聲惹得大家都笑得前俯后仰。
萬(wàn)圣節(jié)的作文600字 篇5
今天是快樂(lè)的一天,因?yàn)槲覀儼鄬⒃趯W(xué)校舉行萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng),我和冷子康一起來(lái)到了學(xué)校,我們穿著恐怖的鬼裝,帶著恐怖的面具。
一開始,石俊讓我們到操場(chǎng)集合,然后,我們決定去嚇唬學(xué)校里的老師,我們的第一個(gè)目標(biāo)是體育辦公室,我們躲在外面,敲一下門,就趕快躲起來(lái),老師一出來(lái)我們就一起集體出來(lái)嚇唬她,老師被我們嚇了一跳,我們還說(shuō):Trick or Treat!"可是老師說(shuō)沒(méi)有糖果,使得我們很失望。
我們的下一個(gè)目標(biāo)是科學(xué)辦公室,我們和剛剛一樣,首先躲在門外面,然后再敲一下門,老師一出來(lái)就嚇的他要死。
接著,我們?nèi)槹字魅,又和剛剛一樣的方法,白主任一出?lái)也被我們嚇了一大跳,我們覺(jué)得很開心。然后我們?nèi)樧钅懶〉拇蘩蠋,她房間的門沒(méi)關(guān),我們就直接沖進(jìn)去嚇?biāo),沒(méi)想到她不在辦公室,我們又在旁邊的美術(shù)教室看到了她,然后,就沖進(jìn)去,嚇的美術(shù)老師亂跑。
美術(shù)老師覺(jué)得我們的服裝很恐怖,還給我們拍了幾張照片,我們覺(jué)得十分開心,就走了。去尋找下一個(gè)目標(biāo),我們?nèi)サ搅艘粋(gè)不認(rèn)識(shí)的老師辦公室去嚇人,老師一開門我們就去嚇?biāo),這次我們還要到了糖果!
然后,我們就下去講鬼故事,我們大家圍到一起,一開始,是石俊給我們講牛吃草的鬼故事。講完鬼故事,我們決定去玩鬼抓人,一開始就是我和郭偉黃萌恩抓。
我們抓來(lái)抓去的,你抓我我抓你,玩完抓人游戲,就打算回班級(jí)喝點(diǎn)水,沒(méi)想到張博鈞竟然不給我們進(jìn)去,還不小心用窗戶夾到了張欣偉的手指,使得我們非常生氣!我和張欣偉決定組建一個(gè)秘密嚇人小隊(duì),有我和張欣偉,郭偉,劉炫,簡(jiǎn)凱亨。我們的目標(biāo)是嚇人和找到水喝,本來(lái)我們打算去飲水間喝水的,沒(méi)想到飲水間沒(méi)水,我們就邊嚇人邊找水喝。我們打算嚇白主任的,我們一下去,郭偉的媽媽叫郭偉,所以郭偉退出了秘密嚇人小隊(duì),白主任竟然不在辦公室。
然后,我們還要去嚇唬崔老師,我們也把崔老師嚇的半死,我們還說(shuō):Trick or water!”崔老師就給我們水喝了。今天真開心啊。最后我們就結(jié)束啦!
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