關(guān)于不完美的作文500字集合6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的不完美的作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不完美的作文500字 篇1
玫瑰雖然美麗，但是有刺。不是所有的事物都要求完美，不完美一樣可以造就完美。
其實(shí)，世間萬物都是多面體。有是就有非，有陰必有陽�！暗溬飧Ｋ�，福兮禍所伏�！弊詮暮猛滦缘睦献铀ο逻@句繞口令似的話到現(xiàn)在，兩千多年過去了，世界上發(fā)生了翻天覆地的變化，但這條樸素的真理卻亙古不變—世界的本質(zhì)是無法進(jìn)化的。
這么說來，利弊相生，得失相隨—世界的這副“面孔”我們是無法改變了。但是，人對世界的看法或視角卻是可以改變的。只見花不見刺，這未免太天真，且易生獺惰懈怠之心;但只見刺不見花，也未免太悲觀，太難為自己。這小姑娘如果始終用這樣的眼光看世界，那她這一輩子可就難熬了—這么壞的地方可怎么呆呀!而一個(gè)清醒的人，應(yīng)該是既看到花，也看到刺�？匆娀〞r(shí)，覺得開心，覺得生活真關(guān)好;看見刺時(shí)，也不必大驚小怪，且能理解這是事物的另一面。只要自己能聞其香，觀其色，而避其刺，這盛開的玫瑰，不就是人生中一片好風(fēng)景嗎?
“完美”兩字令人向往，但它卻像是數(shù)學(xué)上的極限，所有的努力，所有的進(jìn)步，都只是那條不斷向極限靠攏卻永難真正抵達(dá)的軌跡。再說透一點(diǎn)，完美離沒落僅一步之遙，它的另一個(gè)代名詞是“終結(jié)”，是“消亡”。
有花又有刺的世界是不完美的世界，不完美的世界才是多彩的世界。只要你心靈的那片濾色鏡別太灰暗，這多彩的世界應(yīng)該是個(gè)“好地方”。
不完美的作文500字 篇2
滿懷激情下鄉(xiāng)，卻沒想到由于臺(tái)風(fēng)的摧殘我們得意外地離開，這是我們所有隊(duì)員的遺憾。
還記得去的第一天，雖然基地情況很糟糕，但我們還是熱情高漲，做好一切生活工作。為了給孩子們帶來點(diǎn)不一樣的知識(shí)，支教組隊(duì)員積極備課，為了村民期待的一場晚會(huì)，他們努力訓(xùn)練;新聞組熬夜發(fā)稿;后勤組早起備餐，每天汗流浹背;調(diào)研組頂著火辣的太陽調(diào)研……可是人算不如天算，一場突如其來的臺(tái)風(fēng)暴雨，吹走了我們的努力成果，也淋濕了我們滿懷的熱情。臺(tái)風(fēng)太殘酷，高壓線被吹斷了，房子被吹塌了，農(nóng)作物被吹毀了;暴雨太無情，宿舍被水浸了，廚房柴火被淹過了，辦公室都成水池了。暴風(fēng)雨過后，看到這一切的一切景象，我們都心碎了。但是風(fēng)雨無情，人間有情。村民對我們親切的關(guān)懷讓我們感到無比的溫暖。
臺(tái)風(fēng)過后，也許有連續(xù)暴雨，村民也都要忙著災(zāi)后工作。為了不給村民添更多的麻煩，也為了孩子們的安全，另一方面停水停電隊(duì)員們的食宿問題難解決，最終我們決定離開。那天早上，學(xué)生給我們送吃的，才知道我們要走了，瞬間他們都哭了。也許因?yàn)椴簧�，也許因?yàn)閯偭?xí)慣我們的到來，而我們現(xiàn)在卻要離開……我知道，這并不是我們所希望的結(jié)果。時(shí)間雖短，但小小回憶足以溫暖彼此。
下午，學(xué)生們來給我們送別，又是一副傷感的畫面，我還是無法直視。即使我調(diào)研組成員，與學(xué)生沒有太多的接觸，我也很心酸。對于這個(gè)不情愿的的離開，我只想說：“希望你們這里以后都會(huì)好好的�！�
不完美的作文500字 篇3
人沒有生來就是完美的。俗話說的好，金無足赤，人無完人。每個(gè)人都不是圣賢，每個(gè)人都會(huì)不可避免的存在著缺點(diǎn)，我們每個(gè)人都不是完美的。有些時(shí)候即使我們很努力，但是依然不會(huì)成功。有時(shí)候即使我們做到了接近極致，但是依然有瑕疵。所以在生活中我們做個(gè)不完美的人吧。
舉一個(gè)小例子來說，就拿學(xué)生考試來說吧。學(xué)生考試分?jǐn)?shù)出來后有的高有的低，分?jǐn)?shù)高的人也不代表他們什么都會(huì)了，而分?jǐn)?shù)低的人也不代表他們沒有努力。 即使你考了滿分，也不代表你完完全全的掌握了所學(xué)的內(nèi)容。即使你考了零分，也不代表你什么內(nèi)容都不會(huì)。我在一次考試中考了一個(gè)非常糟糕的分?jǐn)?shù)。跟我不錯(cuò)的朋友，他卻考了非常高的分?jǐn)?shù)，拿了全班前幾。說實(shí)話，我感覺我們倆當(dāng)時(shí)其實(shí)成績應(yīng)該是不相上下的。所以雖然我考的比較差，但是之后我繼續(xù)努力因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)的.那段兒內(nèi)容確實(shí)是我不所擅長的。最后我們倆的成績依然是不相上下，并沒有什么太大的差別。
假如你因?yàn)槟承┦虑闆]有做到更好，就責(zé)備自己給自己壓力。那么你以后做的事情有可能變得更加的糟糕，尤其是你的心態(tài)可能會(huì)給自己施加更多的壓力。有壓力不是一件壞事，但是過多的壓力會(huì)壓垮人。所以做個(gè)不完美的人吧，不要總給自己特別大的壓力。
人非圣賢，孰能無過？我們每個(gè)人其實(shí)都是不完美的人。那么我們何不面對自己，接受自己是一個(gè)不完美的人的事實(shí)。調(diào)整心態(tài)，努力向前。只要做到能不留遺憾，那么便可以了。
不完美的作文500字 篇4
其實(shí)，我一直都知道自己是不完美的，從頭到腳缺點(diǎn)數(shù)不清，但只有我自己知道，我活得蠻自在，盡管我知道該修正，但我卻放任自己，讓自己跟缺點(diǎn)共存，倒也挺樂在其中的。
首先，我對自己的外表，自我感覺非常好，甚至還自以為太帥而感到非常困擾。真的不是我在說，連走在路上連不認(rèn)識(shí)的人都會(huì)跟我說：“帥哥!去哪呀?”讓我沾沾自喜，走路有風(fēng)。如果剛好有人問我：“你到底是用哪一家的保養(yǎng)品?”我都會(huì)很淡定的跟他說：“本人的麗質(zhì)天生，沒辦法!”說穿了，我就是很自戀，老擔(dān)心在學(xué)校還是走在路上，萬一大家把我當(dāng)成世界級(jí)巨星，瘋狂地追逐我，那我的人身安全，就必須要更謹(jǐn)慎了。
我也是一個(gè)很愛耍嘴皮子的一個(gè)人，尤其在不準(zhǔn)說話的上課時(shí)間，我就關(guān)不著話匣子，同學(xué)們也把我看成是課程的消遣，明明知道對老師很不禮貌，也因此常被罰站，但我就是樂此不疲，很讓老師頭痛。
我的功課向來不好，我自覺自己算是很用功，但或許是天生頭腦不好，成績總是吊車尾，但我不會(huì)因此灰心喪智，樂天的告訴自己還有別人墊底，別灰心，自己進(jìn)步的空間還很大呢!爸媽搖頭嘆息，說我不知上進(jìn)，其實(shí)這是我的自我安慰，成績需要努力和時(shí)間，才能慢慢有亮麗的表現(xiàn)，我就慢慢的當(dāng)烏龜吧!總有一天我會(huì)贏過兔子們的。
我就是這樣不完美，缺點(diǎn)不勝枚舉，但很快樂，無可救藥的輕松，自己都覺得不可思議呢!
不完美的作文500字 篇5
世上沒有完美的人，我的老爸也是如此。今天，我就悄悄地說說老爸的“壞話”吧。
我的老爸，最不完美的地方就是“獨(dú)裁”——他從來不讓我一個(gè)人外出。
上個(gè)周三，我想放學(xué)后自己回家，便故意避開老爸，去征求媽媽的同意。為了不讓爸爸聽見，我特意壓低了聲音，但還是被他聽見了。
“不行不行，絕對不行！”爸爸肯定地說。我問：“為什么不行？我已經(jīng)四年級(jí)了，自己回家還不敢的話，會(huì)被同學(xué)笑話的！”“那萬一過馬路被車撞了呢？”老爸說，“還有，遇到壞人怎么辦？”“拜托，我已經(jīng)四年級(jí)了，會(huì)過馬路了，而且大庭廣眾的，哪來那么多壞人？”我反駁道�！澳且膊恍�！”老爸依舊不放心，還說：“迷路了怎么辦？”我回答：“哪條路我都記得清清楚楚，不會(huì)迷路的！”“不行，就是不行！”老爸一口給否了，我很是無奈！
昨天，在爺爺家吃過午飯，我想下樓買個(gè)冰淇淋，媽媽是同意了，但爸爸非要跟我一起去，我說：“沒多遠(yuǎn)，就在樓下，老爸不用你當(dāng)保鏢了。”“那不行，走，下樓！”“老爸，你就不能放心一次嗎？我都多大了，再說小區(qū)里的人都很熟悉，怕什么呀？”我很不樂意。
“這個(gè)……”爸爸有點(diǎn)動(dòng)搖了。媽媽趁機(jī)也勸爸爸：“得給孩子自立的鍛煉機(jī)會(huì)�！卑职纸K于妥協(xié)了。下樓前，爸爸又像念經(jīng)一樣囑咐我：“如果有人跟著你，就快去人多的地方，不要跟陌生人走，還有……”我的耳朵裝得滿滿的，連忙打住爸爸，下樓去了。
我的老爸并不完美，我知道，那是他太愛我了！不過，小鳥總有離巢飛翔的一天，他應(yīng)該敢于讓我經(jīng)歷風(fēng)雨，健康地成長起來，我想，老爸一定會(huì)放開手的，那時(shí)，我的老爸就成了世界上最完美的老爸�。�
不完美的作文500字 篇6
每個(gè)人都不完美 今天，楊老師帶我們帶我們玩了一個(gè)“搬運(yùn)工”的游戲是：每七個(gè)或八個(gè)人一組，這幾個(gè)人都不“健全”，有兩個(gè)啞巴，兩個(gè)無手，兩個(gè)無腳和兩個(gè)盲人，要求是把幾件物品運(yùn)到對面的足球門邊，最快的組為勝，“沒手、沒腳、沒嘴、沒眼、天吶！這怎么玩”我回味著老師的話，想著怎么玩。游戲開始了，我們組有七個(gè)人，盲人是史思雨、吳玉、啞巴是火星原，無腳是王兆杰，冷慧，無手是我和曲斌，看著大家滿臉的自信，我心中也充滿了信心，我們組分配合理，一定能拿第一！我的工作是指揮盲人背著無腿人前進(jìn)。
“開始”楊老師一聲令下，同學(xué)們都像箭似的沖了出去，操場上彌漫著戰(zhàn)煙�！跋蛘埱埃蜃�，在向右一點(diǎn)”作為指揮員，我的責(zé)任重大，四個(gè)人得方向都掌握在我的手中，由我指引，我看了看其他組的隊(duì)員，他們也在全力以赴，背人的同學(xué)都是個(gè)子高大的，他們早已上氣不接下氣了，背了一會(huì)沒勁了，休息一會(huì)又繼續(xù)背，到處都聽見指揮聲。我見他們比我們快，就叫盲人跑，誰知心急吃不了熱豆腐，由于太快了，每隔一米，就休息一下，我急地像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可卻想不出來辦法，離終點(diǎn)越來越近了，我的心也隨著他們的腳步聲跳動(dòng)，“快了，快到了”！我鼓勵(lì)他們，終于，我們費(fèi)了九牛二虎之力到達(dá)了終點(diǎn)，可是，卻沒成為第一名。這次我們雖然沒有成功，卻明白了一個(gè)道理，每個(gè)人都不完美，我們不能嘲笑他們，即使是再卑微的人，他也可以起到重要的作用。
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