完美的圖畫作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的完美的圖畫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
當(dāng)人們?cè)隗@嘆蝶破蛹而出時(shí)的美麗，卻不知它結(jié)蛹時(shí)的痛苦。鈴是學(xué)校初二一個(gè)普普通通的學(xué)生，直到黃老師的.出現(xiàn)。黃老師是一個(gè)美術(shù)老師，他在美術(shù)課上一眼就相中了鈴的繪畫才能，他一下課就把鈴叫了出去，他對(duì)鈴說：“我發(fā)現(xiàn)你很有繪畫才能，要不要參加我們繪畫組�！扁徯膭�(dòng)了，這可是第一個(gè)看重自己的老師，可她囁嚅著回答：“我成績(jī)不好，而且又沒繪畫功底，我怕我學(xué)不好�！秉S老師怎么著說：“哪個(gè)人生下來就是天才，只有勤練�！扁徃吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便隨黃老師去了繪畫室，黃老師先教她怎么著色，上色，鈴全神貫注地聽著，沒多久便掌握了，鈴也開始對(duì)繪畫著了迷，每天一放學(xué)就到繪畫室苦練。
結(jié)繭——痛苦重生“你知道嗎？鈴去參加繪畫組了”同學(xué)A在教室里大聲嚷嚷，“鈴？就是那個(gè)老是給咱班扯后腿，拉平均分的鈴？就她，真不自量力？”班里的同學(xué)在熱鬧地宣傳這件事，有的在嘲諷鈴，有的在譏笑鈴，鈴器了，她跑到繪畫室對(duì)老師說：“老師，我不想再學(xué)繪畫了�！秉S老師一看鈴紅紅的眼睛，似乎明白了一切，他帶著鈴去了一個(gè)地方，那里滿是繭，他對(duì)鈴說：“哪一個(gè)人能輕易成功，動(dòng)物也一樣，只有在經(jīng)歷苦難與痛的磨煉后，才能成功，蠶把自己全身包起來，不吃不喝，在經(jīng)歷痛苦后，才能破繭而出，羽化成蝶，你說呢？”鈴似乎明白了，她自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。黃老師對(duì)她說：“下星期市里有個(gè)繪畫比賽，你去參加吧！”鈴開心地笑了。
化蝶——羽化成蝶鈴經(jīng)過一個(gè)星期的訓(xùn)練，自信滿滿地走進(jìn)了考場(chǎng)，畫出了一幅堪稱完美的畫——一只蝴蝶正欲破繭而出，飛向藍(lán)天。她給畫寫上了一個(gè)好聽的名字：蠶？繭？蝶。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，鈴感動(dòng)地快哭了，沒想到自己也能成功。她驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原來也是一幅畫，一幅完美的畫，自己也長(zhǎng)了一對(duì)翅膀——自信的翅膀。
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