完美教室作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的完美教室作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
完美教室作文1
周一早上,我走進(jìn)教室,一股書(shū)香氣撲面而來(lái)。哇!教室大變樣了。
教室門(mén)口擺了一盆碧綠的綠蘿,它垂著細(xì)長(zhǎng)的藤葉,像一個(gè)害羞的小姑娘低著頭,羞澀地說(shuō):“早上好,同學(xué)們!”教室后面布置了四個(gè)版塊:“書(shū)”“畫(huà)”“文”“讀”。
“書(shū)”就是同學(xué)們的硬筆書(shū)法展示,我的作品也在里面哦!看著同學(xué)們一筆一畫(huà)認(rèn)真地書(shū)寫(xiě),雖然不完美,但也讓我感到了只要堅(jiān)持就能把字寫(xiě)好。
“畫(huà)”的版塊里有動(dòng)漫、兒童畫(huà)等,我最喜歡那幅慶祝國(guó)慶的兒童畫(huà)了!雖然只選了五幅畫(huà),但足足可以看出我們班同學(xué)的多才多藝。
“文”的版塊自然是作文了,有慶國(guó)慶、過(guò)中秋、找秋天之類的,每篇都讓我十分震撼,原來(lái)我們班同學(xué)的作文水平深藏不露。
我最喜歡的就是“讀”這一角,這也是變化最大的一角。原來(lái)這是放衛(wèi)生工具的地方,現(xiàn)在這里擺了一個(gè)書(shū)架,上面整整齊齊地?cái)[放著各種各樣的圖書(shū)。再看上面,貼著幾個(gè)大字:“讓閱讀成為一種姿勢(shì)”,還貼著一張全班同學(xué)閱讀時(shí)的照片。高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,我們可以利用課余時(shí)間去享受這些書(shū)籍,這就是我喜歡這里的原因。
除了這些,還有足球擺放得整齊劃一的足球架,還有擺滿了大大小小、蔥蔥綠綠綠植的花架,還有教室左右兩邊墻上掛著的兩幅毛筆書(shū)法作品……總之給大家的感覺(jué)就是集“文化氣息、書(shū)香氛圍、安靜磁場(chǎng)”為一體,一句話:“完美!”
完美教室作文2
四(4)班教室在南苑學(xué)校的南三樓最西側(cè),它是我心中最完美。最快樂(lè)。最溫馨的教室。
教室外面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。這是課后同學(xué)們嬉戲。玩耍的`地方。站在走廊上,感覺(jué)自己來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的小花園。一盆盆蘭草在風(fēng)中搖頭晃腦,好像在和我們打招呼;一盆盆鮮花美麗嬌艷,仿佛是仙女們穿著華麗的衣裳在比美呢!就連走廊的墻壁也是那么豐富多彩,因?yàn)樯厦尜N者同學(xué)們的成長(zhǎng)記錄和手工作品。
站在教室門(mén)口朝內(nèi)張望,整個(gè)教室盡收眼底。教室里整整齊齊排放著同學(xué)們的桌椅,一個(gè)大大的講臺(tái)擺在正前方,你可別看它方方正正的,一點(diǎn)兒都不起眼,它可是由一臺(tái)電腦、一臺(tái)主機(jī)、一個(gè)實(shí)物展臺(tái)組成的,再加上投影儀和屏幕,就是一個(gè)教室的“神器”。
教室的左角,那里是“書(shū)的海洋”每天都有人借書(shū)看,讓書(shū)伴著我們成長(zhǎng),那里就是我們的圖書(shū)角;教室的正前方和正后方都有一塊黑板,兩塊黑板遙遙相對(duì)。后面的黑板是用來(lái)出黑板報(bào)的;前面的黑板是老師用來(lái)給我們講課時(shí)寫(xiě)字傳授知識(shí)的。教室墻壁的左右兩側(cè),各有兩個(gè)牌子,上面寫(xiě)的都是一些名人名言,它們也是面對(duì)面的哦,掛在教室內(nèi)是因?yàn)橐膭?lì)我們要刻苦學(xué)習(xí),多讀書(shū)!將來(lái)讓我們更好的建設(shè)祖國(guó)。
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)我的介紹,我覺(jué)得它就是我心中最完美的教室,你覺(jué)得呢?
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