期盼心中完美的教室作文
我有一個樸素的理想：讓每一個生命都在教室里開花，讓每一個孩子能在清晨醒來時，對即將開始的一天充滿期待和向往；讓每一個孩子結(jié)束一天的學習回家時，能對教室充滿留戀和不舍。一間完美的教室應該是怎樣的呢？雷夫說：“一間教室?guī)Ыo孩子什么？取決于教室桌椅之外的空白處流動著什么。”一間完美教室應該是怎樣的呢？我是不是可以簡單地理解為能夠讓孩子產(chǎn)生依戀心理的教室就是一間完美的教室呢？
空洞的'說理總是那么蒼白，在我們的文學作品中，有一間非常完美的教室，那就是魏巍筆下的蔡蕓芝先生的教室，她愛她的孩子們，她帶她的孩子們跳舞、表演，帶他們?nèi)ニ呐笥鸭彝�、帶他們走進自然，教他們讀詩，幫他們排除內(nèi)心的痛苦。她的孩子們是那樣的依戀她以至于放假的時候都想回到學校，在這樣的教室里學習，和你的學生學同樣的知識，她的學生會是幸福的。
也期盼有一間完美的教室，大家一起學習，一起游戲。這樣完美的教室沒有浮躁，有的是心平氣和；沒有硝煙，有的是和風細雨；沒有分裂，有的是團結(jié)向上。我愛我的學生，發(fā)自心里的愛他們。看著他們的喜怒哀樂，也隨之跟著喜怒哀樂，我們其樂融融，盡情享受黎明的晴空與黃昏的彩霞。我們一起閱讀一起交流，沒有了師生的隔閡，有的是心與心的碰撞。
教師應把自己當做孩子去思考問題，那么在孩子遇到困難或錯事時，你則學會嫣然一笑！其實快樂就是讓自己擁有一顆同理心！
這是讀書節(jié)的時候，同學們自己裝扮的，主題突出，簡潔大方，主要是在兩分鐘之內(nèi)完成的，真提速。
這是孩子們在小學階段最后的一次讀書節(jié)，又是他們自編自演完成的一場讀書盛宴，所以異常開心。我也用鏡頭記錄下他們最美
的回憶。
看著孩子的笑臉，品著孩子心中的喜悅，我也很開心，這不能成為最完美的教室，但是是最可愛的教室。臨近畢業(yè)，真不舍得，只希望在今后的道路上，老老實實做人，踏踏實實做事，開開心心生活。
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