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精選神奇的網(wǎng)絡(luò)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的神奇的網(wǎng)絡(luò)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
神奇的網(wǎng)絡(luò)作文 篇1
社會(huì)發(fā)展已進(jìn)入計(jì)算機(jī)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)隨之而生。所謂“網(wǎng)”就像蜘蛛結(jié)的網(wǎng)一樣，四面八方，能夠?qū)⑿畔⒀杆賯鞑�，給人們提供方便，這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的。
在學(xué)習(xí)中，它是我的老師。有一次我被“鉆木取火”絆住。腦海里緊張的搜索著，卻無(wú)一點(diǎn)印象，查遍我的課外書(shū)，也沒(méi)有找到。嘴里喃喃地說(shuō)：“怎么辦?……”，當(dāng)時(shí)說(shuō)了幾個(gè)“怎么辦”，已無(wú)計(jì)其數(shù)，看到電腦，我一下子來(lái)了靈感，上網(wǎng)查找!我花費(fèi)了半天功夫沒(méi)有解決的問(wèn)題，電腦卻很快將這傳說(shuō)展現(xiàn)在顯示屏上，讓我一目了然�！爸x謝我的朋友——電腦網(wǎng)絡(luò)，你讓我了解了傳說(shuō)的具體內(nèi)容”。解決了這一題后，我心里的那塊兒石頭落了地。第二天，因?yàn)檫@一傳說(shuō)，我得到了老師的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。
在生活上，這更是我的貼心朋友，遇到一些不順心的事情，我注在網(wǎng)絡(luò)中尋找到與我同樣心情的朋友，互相分擔(dān)煩惱。
閑暇時(shí)，漫步于一些讀書(shū)的網(wǎng)站，那里有詩(shī)歌、小說(shuō)、記敘、讀后感等題材輔導(dǎo)，還有一些名家名篇幅。前幾天，看了一篇朱自清的散文《背影》。通過(guò)作者優(yōu)雅文筆，描寫(xiě)他父親的背影-----爬月臺(tái)、買(mǎi)桔子，消失于來(lái)來(lái)往往的人群中等描寫(xiě)，深深地感受到父親愛(ài)的默默無(wú)言。
網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)虛擬的世界。各種各樣的游戲---CS、QQ堂等深深地吸引著人們，有一些青少年朋友抵擋不住誘惑，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，誤入歧途，都令人深思。
網(wǎng)絡(luò)真是個(gè)奇妙世界，有好有壞，看你自己怎樣去面對(duì)吧!
神奇的網(wǎng)絡(luò)作文 篇2
網(wǎng)絡(luò)真是一個(gè)神奇的世界！它能讓我隨心所欲地遨游。
自從上了信息課，我就迷上了電腦上網(wǎng)。整天吵著爸爸媽媽買(mǎi)一臺(tái)電腦。去年終于如愿以?xún)斄耍瑥哪翘扉_(kāi)始，我的書(shū)桌上就多了一個(gè)好幫手――電腦。
網(wǎng)絡(luò)的用處真多！每當(dāng)上課老師說(shuō)要收集資料，我就在百度搜索網(wǎng)站上輸入資料的名稱(chēng)，幾秒鐘后，幾百條信息就展現(xiàn)在我的面前，任我隨意瀏覽。就像上語(yǔ)文課時(shí)，老師說(shuō)要搜集有關(guān)恐龍的資料。回到家，我就打開(kāi)電腦，到百度搜索網(wǎng)站上，輸入恐龍這兩個(gè)字，不一會(huì)兒，屏幕上就出現(xiàn)了幾十條信息，密密麻麻讓人眼花繚亂，忙一個(gè)個(gè)打開(kāi)，仔細(xì)地閱讀起來(lái)。閱讀完了，我就挑選了幾篇，打印下來(lái)，完成了老師布置的作業(yè)。
在網(wǎng)上不但能搜集資料，還能聊天、發(fā)郵件。每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)時(shí)，我就會(huì)利用電子郵件發(fā)送賀卡給親人、老師和同學(xué)。說(shuō)到發(fā)賀卡郵件，就要有賀卡，我不用擔(dān)心沒(méi)有賀卡，網(wǎng)上能讓你任意挑選各種各樣的賀卡。當(dāng)妹妹生日時(shí)，我就會(huì)上網(wǎng)挑出一張最精美的動(dòng)畫(huà)賀卡送給妹妹。挑好賀卡后，我就在發(fā)件人的空格里填上我的郵箱名稱(chēng)，再在收件人的空格里填上妹妹的郵箱名稱(chēng)。最后，我寫(xiě)了幾句祝福的話，點(diǎn)擊“游覽后發(fā)送”，電腦就把我要發(fā)送的賀卡給我瀏覽一番，如果滿意的話，點(diǎn)擊“發(fā)送”就可以送出去了；如果不滿意，點(diǎn)擊“修改”，就能讓我修改成自己滿意的賀卡。
��！電腦網(wǎng)絡(luò)真是一個(gè)無(wú)所不能的世界，它不僅讓我在上面學(xué)習(xí)，還能讓我在上面休閑，真美妙啊！
神奇的網(wǎng)絡(luò)作文 篇3
電腦網(wǎng)絡(luò)是多姿多彩的，它就相當(dāng)于一條信息高速公路，含有豐富的信息量，就像一個(gè)遍布全球的巨大蜘蛛網(wǎng)，把每一個(gè)國(guó)家、每一個(gè)城市甚至每一個(gè)家庭連接到一起。在電腦里，可以查閱信息，便捷地了解周?chē)氖澜�；可以用自己的電子信箱和全世界的小朋友建立�?lián)系。電腦還是一種通訊工具，可以使我們快捷地與周?chē)娜巳〉寐?lián)系。還可以參加網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，拍賣(mài)等各種活動(dòng)。有了電腦咱們的地球就變成一個(gè)小村莊，五洲四海的人們可以隨時(shí)進(jìn)行交流�？傊S富了我們的生活，給我們帶來(lái)方便。電腦真的這麼神奇？想著想著，我好像進(jìn)入了豐富多彩的電腦里，在里面我看到了米老鼠、唐老鴨、孫悟空、花木蘭、葫蘆娃等等，這些早就認(rèn)識(shí)的卡通人物都笑瞇瞇的盯著我，還伴隨著音樂(lè)做出各種有趣的動(dòng)作�！罢嫔窳�！”我不由得贊嘆起來(lái)。我為我們家里有這電腦而感到驕傲。想想以前我們家沒(méi)有電腦的時(shí)侯，我的見(jiàn)識(shí)是多麼的淺薄，不知到除了家里的電話、或者是古老的傳遞信息的方式：信鴿、快馬等等許多許多，真沒(méi)想到還有這麼一個(gè)傳遞信息的好幫手。電腦里面的基本功能就是可以聽(tīng)聽(tīng)歌、看看電影、畫(huà)畫(huà)圖，感到厭煩的時(shí)候可以玩玩游戲，但是不能一直那麼玩下去，最多不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，如果長(zhǎng)時(shí)間玩下去，一來(lái)回傷害眼睛；二來(lái)會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)下降。所以我們要利用好電腦，只要我們利用好了電腦，電腦會(huì)只有好處，沒(méi)有壞處。我們可以在電腦上了解一些科學(xué)知識(shí)，或者進(jìn)行課程輔導(dǎo)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有幫助。
有了電腦可以對(duì)外國(guó)的朋友發(fā)電子郵件，僅僅幾秒鐘，就可以發(fā)過(guò)去。這樣既可以節(jié)約紙張，又可以保護(hù)地球環(huán)境。
多麼好的電腦�。�
神奇的網(wǎng)絡(luò)作文 篇4
電腦自從 20xx 年就進(jìn)入了我國(guó)普通老百姓的家里，到了二十一世紀(jì)，電腦的普及率更是有了大幅度的提高，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都擁有了一臺(tái)電腦。電腦通過(guò)接入互聯(lián)網(wǎng)，便開(kāi)始了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，從而讓每個(gè)家庭、每位公民都能切身地體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的無(wú)盡好處。它可以豐富人的課余生活，開(kāi)闊我們的視野，陶冶我們的`情操。其積極作用是有目共睹的。
有一次，老師叫我們預(yù)習(xí)課文《莫泊桑拜師》。一回到家，我打開(kāi)電腦，上網(wǎng)搜索了相關(guān)的一些資料。哇，搜索到的資料多得讓人眼花繚亂：課文中詞語(yǔ)的意思，句子的意思，課文的中心思想，課文題目安排的原由，莫泊桑的生平資料及其作品，還幫你分析課文中福樓拜與莫泊桑的關(guān)系。所有這些都可以在網(wǎng)絡(luò)上查到。我不禁感嘆道：“網(wǎng)絡(luò)真奇妙，作用真不��！”
到了第二天，我把準(zhǔn)備好的資料帶到班級(jí)，每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，我就從資料里找出相關(guān)的答案。那一堂課，我舉手可積極了，回答得也非常正確。下課后，老師對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)想到，你這么聰明��！”聽(tīng)了老師的話，我感到特別的高興，心里想到：這都是網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的好處�。�
當(dāng)然，每件事都有其兩面性，網(wǎng)絡(luò)有像一把雙刃劍，它給我們帶來(lái)積極作用之外，其負(fù)面作用也不容我們小視�，F(xiàn)在在我們的每個(gè)城市里都有很多的網(wǎng)吧。在這些網(wǎng)吧中，因?yàn)橛幸恍┚W(wǎng)吧的管理者沒(méi)有執(zhí)行有關(guān)政策，沒(méi)有禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，讓好多的學(xué)生深陷其中。他們把自己的錢(qián)都花在了網(wǎng)吧里，甚至把自己一日三餐的錢(qián)都省下來(lái)，用在玩游戲當(dāng)中。他們沉迷在虛無(wú)的網(wǎng)絡(luò)世界里，脫離了現(xiàn)實(shí)的生活。他們只知道對(duì)著網(wǎng)友夸夸其談，望著鼠標(biāo)兩眼發(fā)光，擠出所有的時(shí)間，花費(fèi)一切精力去打游戲，為了游戲里人物的升級(jí)而窮盡自己的一切，使得他們的成績(jī)直線下降。
因此，我認(rèn)為在正確地運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)，讓它為我們服務(wù)，發(fā)揮它的積極作用的同時(shí)，要正視網(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的負(fù)面作用，使得物盡其用，讓我們的生活過(guò)得越來(lái)越美好！
神奇的網(wǎng)絡(luò)作文 篇5
信息高速路是什么？是汽車(chē)行駛的公路，還是火車(chē)飛奔的鐵路呢？都不是。它是現(xiàn)在高科技發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)是什么？網(wǎng)絡(luò)就象一個(gè)遍布全球的巨大蜘蛛網(wǎng)，把每一個(gè)國(guó)家、每一個(gè)城市，甚至每一個(gè)家庭都連接到一起。在互聯(lián)網(wǎng)里我們可以查閱信息，可以發(fā)電子郵件，可以參加購(gòu)物，還可以進(jìn)行課程輔導(dǎo)……真是應(yīng)有盡有。在網(wǎng)絡(luò)世界中漫游，使人感到地球一下子變小了，知識(shí)的大門(mén)敞開(kāi)了。
網(wǎng)絡(luò)的作用有許許多多，但我用得最多的還是在網(wǎng)上閱讀、下載資料；發(fā)表作文。
記得有一次，我們學(xué)習(xí)《鏡泊湖奇觀》，還想了解鏡泊湖還有哪些奇觀？于是我打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，在新浪網(wǎng)中查找。查到了鏡泊湖還有珍珠門(mén)、白石砬子……景觀，同時(shí)也對(duì)課文中所學(xué)的吊水樓瀑布、地下森林有了更加詳細(xì)的了解。我感到網(wǎng)絡(luò)世界的知識(shí)是多么的豐富。
有一次，我寫(xiě)了篇作文叫《黃金樹(shù)》，我就把它發(fā)表到鹽道街小學(xué)的教育網(wǎng)的“作文天地”上。短短幾秒鐘，我的作文就出現(xiàn)在了網(wǎng)站上。啊！網(wǎng)絡(luò)的功能真強(qiáng)大呀。
網(wǎng)絡(luò)的功能是多么強(qiáng)大，內(nèi)容是多么的豐富，如果你上網(wǎng)，一定會(huì)留戀往返！
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