關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的網(wǎng)絡(luò)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
今天上午，我班舉行了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)，主題是：小學(xué)生上網(wǎng)是弊大于利還是利大于弊呢?正方支持小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊的觀點(diǎn)，我支持小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利，所以我是反方，并憑著我那可以把對(duì)方說的啞口無言的三寸不爛之舌當(dāng)上了反方一辯。想知道這場(chǎng)辯論賽怎樣精彩嗎?接著往下看吧!
做完課間操，回到教室里，教室煥然一新：黑板寫了九個(gè)醒目的大字——“上網(wǎng)的利與弊辯論會(huì)”。旁邊還畫著五顏六色的畫和氣球。教室里已被桌子、椅子排列成了兩個(gè)整齊的方陣，兩個(gè)方陣的第一排的桌子上依次擺著正方一、二、三、四辯和反方一二三四辯。哇!這場(chǎng)辯論賽可謂是盛況空前啊!
“叮鈴鈴”上課鈴響了，辯論會(huì)也就開始了。正、反雙方的各個(gè)隊(duì)員已各就各位。我們的主席李老師說了這次辯論賽的規(guī)則：這次辯論會(huì)分三個(gè)階段：指定辯、自由辯和最后陳詞。指定辯就是每位同學(xué)要針對(duì)對(duì)方提的問題或一段話來回答。指定辯開始了，首先正方一辯李小藝問候后，開始描述了她方的觀點(diǎn)：利大于弊，并說了上網(wǎng)的好處，只見她一說完，我便以迅雷不及掩耳的速度站起來，做完問候，拿起我那沓厚厚的辯論詞，陳述完我方的觀點(diǎn)后，便反駁李小藝，說道：“聽了辯友的一番話，好像很有氣勢(shì)，很有道理，但請(qǐng)不要忘了我們今天的辯題是小學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利，是小學(xué)生啊……”哈哈，我的一番話直接擊中了對(duì)方的要害，我心中暗暗自喜，并且我剛一說完，李小藝就咽了一口唾沫，想必她肯定是覺得自己理虧了吧!我更加欣喜若狂。我不僅為反方爭(zhēng)了一口氣，反方的其余“三大將軍”也不甘示弱，面對(duì)“巧舌如簧”的石家煬，反方二辯孫靜蘊(yùn)妙語(yǔ)連珠，一段話和事例便輕松搞定;反方三辯李靜怡胸有成竹，慢條斯理地讀了一段話，對(duì)方辯友便瞠目結(jié)舌;還有那伶牙俐齒的曹虔一串串統(tǒng)計(jì)數(shù)字竟讓對(duì)方辯友嘖嘖稱贊。哇塞!她們?nèi)齻�(gè)可真是“巾幗英雄”啊!
指定辯結(jié)束后，便進(jìn)了此次辯論會(huì)的白熱化階段——自由辯了。自由辯開始了，只見從正方的人群中躥出一個(gè)綠影——王晨灝!他不緊不慢地舉出了五個(gè)上網(wǎng)的好處，嘻嘻，可難不倒我，我資料上這些事例多得是，我愿奉陪到底。只見他話剛完，我就以動(dòng)員零點(diǎn)五秒的時(shí)差站起來，也讀了五個(gè)上網(wǎng)的壞處，打了他一個(gè)措手不及，啞口無言。就在正方隊(duì)員沉默的時(shí)候，突然冒出來一位“救急英雄”石家煬，他氣勢(shì)洶洶地站起來，問我們：“我猜對(duì)方辯友的資料一定是上網(wǎng)查的吧，既然上網(wǎng)對(duì)我們大家有利，為什么對(duì)方辯友還認(rèn)為我們上網(wǎng)弊大于利呢?”呵!這個(gè)問題問得我這位反方一辯也不知如何作答了!就在這時(shí)，我方隊(duì)員中也冒出了一位“救急女英雄”——孫靜蘊(yùn)，只見她提高嗓門兒道：“對(duì)，我們的資料是上網(wǎng)查的，但我方并不認(rèn)為上網(wǎng)沒有好處，而是上網(wǎng)的壞處多于好處!”孫靜蘊(yùn)的這一番聲色俱厲的話，博得了正、反雙方所有隊(duì)員的掌聲。接著又是唇槍舌劍……
“叮鈴鈴”下課鈴響了，正、反雙方做完了最后陳詞，李老師并宣布了雙方平手的比賽結(jié)果，大家都戀戀不舍地離開了教室。
雖然有些不舍，但這次辯論會(huì)給了我很大啟發(fā)：只要小學(xué)生能夠很好地使用網(wǎng)絡(luò)，利就大于弊，但如果上網(wǎng)的態(tài)度不端正，那得到的弊就大于利了!
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
現(xiàn)在家家戶戶都有了電腦，正如那句俗語(yǔ)：秀才不出門，全知天下事。大家通過網(wǎng)絡(luò)，就可以得知世界上大大小小的事情。
通過網(wǎng)絡(luò)，可以方便我們聯(lián)系，現(xiàn)在網(wǎng)上都有很多聊天軟件，通過這個(gè)軟件可以給世界上的任意一個(gè)角落的人聊天；通過網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們查閱資料，大家在生活或者學(xué)習(xí)中遇到的困難，就可以上網(wǎng)去問“百度”，它可是“無人不知，無人不曉”的查閱軟件；通過網(wǎng)絡(luò)，可以方便閱讀，如果想看那本書，就可以通過網(wǎng)絡(luò)找到并且閱讀，通過網(wǎng)絡(luò)還可以聽歌、看電影……網(wǎng)絡(luò)能給我們帶來很多的方便支持，但給我們帶來方便的同時(shí)，也給我們帶來了許多弊，有害之處。
自從有了網(wǎng)絡(luò)，大家要傳遞信息，不會(huì)再像以前一樣寫信，直接就在網(wǎng)上寫電子郵件，把中國(guó)上下五千年的漢子文化拋在腦后�，F(xiàn)在，網(wǎng)上也逐漸有了許多打字工具，有的使用的'是拼音，有的使用的是五筆，大家都靠它們來“寫字”，有些很簡(jiǎn)單的字變得陌生，不會(huì)讀，不會(huì)寫。
有了網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)在有許多中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，性格變得孤僻，不愿與別人多交流。有些因長(zhǎng)時(shí)間呆在電腦前，激動(dòng)過度而去世，輕一點(diǎn)的則嘔吐、頭暈、無力，不寫作業(yè)、不吃飯、廢寢忘食，還有的學(xué)生買游戲卡，父母不愿意就去搶、奪、自殺、謀殺，步入了犯罪的道路。
現(xiàn)在大家都在廣泛的玩手機(jī)，長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦，再這樣的情況下，很多人都患了一種眾所周知的“黃斑病”，據(jù)說這種病是一種眼睛疾病，不會(huì)再眼中呈現(xiàn)，得這種病的人，看直的東西可能會(huì)看成彎的，同時(shí)它會(huì)使人視力下降。
所以說，網(wǎng)絡(luò)帶給人們的不僅僅只是快樂，還會(huì)有憂傷和煩惱。只有在你合理安排上網(wǎng)時(shí)間的情況下才能體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的利，不被網(wǎng)絡(luò)疾病纏身。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
因?yàn)樾滦凸跔畈《镜娜珖?guó)性爆發(fā)，我們歸校復(fù)課的日子至今遙遙無期。但是，我們沒有因?yàn)椴《径Ｏ聦W(xué)習(xí)的腳步。學(xué)校為了幫助我們持續(xù)學(xué)習(xí)，防止假期滑坡，實(shí)行“停課不停學(xué)”的方法，在家開始了網(wǎng)絡(luò)直播課。
3月2日是開學(xué)的第一天。清晨，我們?cè)诰W(wǎng)課中舉行了一次不同尋常的升旗儀式，全校師生面對(duì)著屏幕里的五星紅旗，唱起了國(guó)歌。我們?cè)谛闹心貫樽鎳?guó)加油，為武漢加油!
第一次上網(wǎng)課，真是十分激動(dòng)。心里十分擔(dān)心會(huì)弄錯(cuò)、弄漏什么，又暗暗的有些激動(dòng)，很是期待。升旗儀式過后，便開始正式上課了。老師通過錄播的方式，按照課程表給我們傳授知識(shí)。我們不僅可以認(rèn)識(shí)新的老師，還能走近其他學(xué)校，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處……。線上學(xué)習(xí)也十分方便，不用出門就可以上課，不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，而且勞逸結(jié)合。
聽完課之后，便要完成老師每天布置的打卡作業(yè)。老師也很辛苦，每天不但在網(wǎng)上給我們批改作業(yè)，而且還要關(guān)心我們的健康，讓我們每日?qǐng)?jiān)持健康打卡。陶行知爺爺說過：“健康是生命之本，有了健康的身體，我們才有本錢去尋找幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想，否則一切都是空的”
網(wǎng)課作業(yè)比較少，所以下了網(wǎng)課之后休息的時(shí)間也就多了起來。經(jīng)歷了這場(chǎng)突如其來的疫情，我們不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，更懂得了珍惜擁有�；赝改该咳諡槲覀儽疾β档纳碛埃藭r(shí)的我們不僅是多些陪伴，更多的應(yīng)該是分擔(dān)，分擔(dān)一些力所能及的事，讓父母減少一些辛勞。
每天晚上是我和媽媽的快樂讀經(jīng)典時(shí)刻，每天1個(gè)小時(shí)，我和媽媽大聲朗誦古詩(shī)文，從剛開始的不敢出聲，到如今的大膽自信，不知不覺我已經(jīng)背會(huì)了20多篇古詩(shī)文，認(rèn)識(shí)了很多我和媽媽從未見過的生字。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持每日誦讀，傳承中國(guó)經(jīng)典文化！
這就是我每天的學(xué)習(xí)生活，既充實(shí)又開心，既自律又自由。古人顏真卿曾在《勸學(xué)詩(shī)》中說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在沒有按期開學(xué)，但是現(xiàn)在是對(duì)我們最好的考驗(yàn)，我們要和前線工作的叔叔、阿姨們并肩作戰(zhàn)。這段時(shí)間里，在家每天和老師報(bào)個(gè)平安、好好聽課、好好學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)——就是對(duì)抗擊這次疫情的最大支持。作為一名小學(xué)生，我們要加油!為武漢加油！為祖國(guó)加油!讓我們攜起手來，團(tuán)結(jié)一心,共渡難關(guān),為早日戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
寒冬必將過去，靜待春暖花開！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
網(wǎng)絡(luò)是工具,可以用它來創(chuàng)造,也可用來娛樂消遣;網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,好人用來行善,壞人用來作惡,就看主人翁是什么態(tài)度.總的來說不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中我們必競(jìng)還有很多事要做.
對(duì)個(gè)人用戶而言，上網(wǎng)可以很容易地獲得自己需要的信息；可以方便、快捷、廉價(jià)地進(jìn)行通訊聯(lián)絡(luò)；可以進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上炒股等；可以在網(wǎng)上結(jié)識(shí)許多朋友增長(zhǎng)見識(shí)大開眼界；可以在網(wǎng)上獲取許多的免費(fèi)資料等。
網(wǎng)絡(luò)有益也有弊，成千上萬(wàn)的學(xué)生“網(wǎng)迷”中，不乏“玩網(wǎng)喪志、走火入魔者”。據(jù)報(bào)到，在校大學(xué)生因故退學(xué)者60-70%與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)。筆者觀察，不少網(wǎng)吧為學(xué)生提供通宵上網(wǎng)游戲服務(wù)，學(xué)生一個(gè)甚至數(shù)個(gè)通宵泡在網(wǎng)吧上，其學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)精力可想而知，更有甚者，少數(shù)學(xué)生因?yàn)E交網(wǎng)友而喪失了性命，演繹了不少悲劇。顯然，長(zhǎng)此以往，這對(duì)培養(yǎng)國(guó)家建設(shè)人才有百害而無一利。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇5
隨著社會(huì)發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)如同一列快車加速了時(shí)代的進(jìn)步，引領(lǐng)著我們走向包羅萬(wàn)象的大千世界。網(wǎng)絡(luò)，在二十一世紀(jì)儼然成為了人們的新一寵一兒。
俗話說：秀才不出門，便知天下事。在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的今天，這點(diǎn)簡(jiǎn)直易如反掌。坐在電腦前，鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，世界近在眼前：幽默詼諧的視頻、笑話，使我們的生活增添了一份生動(dòng)；趣聞?shì)W事使我們大開眼界；大好河山使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)；動(dòng)聽的音樂使我們放松心情；讀書購(gòu)物，使我們的生活便捷……網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩――喜歡默默聆聽的，可以盡情閱覽；喜歡張揚(yáng)個(gè)性的，可以展示自我。它既有圖書館的寧?kù)o，又有狂歡派對(duì)的熱鬧，真是個(gè)“奇妙的混合一體”，而我們的生活越來越依賴網(wǎng)絡(luò)。
嬸嬸是個(gè)時(shí)尚、喜歡上網(wǎng)的人，自從她的淘寶店服裝店開張后，整天忙得一團(tuán)一團(tuán)一轉(zhuǎn)，不是奔波于批一發(fā)市場(chǎng)和快遞公司，就是坐在電腦前噼里啪啦飛快地敲擊著鍵盤，一天下來總累得腰酸背痛。可是每次看到她，嘴角邊總是掛著標(biāo)志般的微笑，說話的聲音里也透露著那份樂呵呵的喜悅與得意：“現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)真是太好了，既能滿足自己的興趣，又能輕松方便地賺到錢，而且我的客戶已經(jīng)遍布全國(guó)啦。” 每當(dāng)聽到電腦淘寶旺旺上傳來“叮咚”的聲音時(shí)，嬸嬸總像被打了雞血般興奮地忙碌起來�？粗龢反瞬黄５臉幼�，不禁讓人驚嘆起網(wǎng)絡(luò)的神奇，并有一種躍躍欲試的沖動(dòng)。
當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)也不是十全十美的。很多不法分子利用網(wǎng)絡(luò)傳播著虛假消息，坑蒙拐騙，無惡不作。近幾年來，網(wǎng)絡(luò)犯罪率頻頻上升。對(duì)此，國(guó)家出一臺(tái)了一系列網(wǎng)絡(luò)保護(hù)措施，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
過度使用網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的生活方式、心理行為產(chǎn)生深刻的影響，并成為很多家長(zhǎng)甚至是整個(gè)社會(huì)頭痛不已的問題。曾看到過這樣一則消息：一個(gè)少年在網(wǎng)吧打游戲，不吃不喝不休息，通宵達(dá)旦。第三天，因體力不支暈倒在地，搶救無效死亡。 這是多么讓人心痛的消息呀！一個(gè)鮮活的生命因?yàn)槌撩蕴摶玫木W(wǎng)絡(luò)世界，不能自拔，就這樣消逝了。我們也經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上看到青少年因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)成癮，最后走上了犯罪的不歸路；因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)成癮，患上了自閉癥，走不出網(wǎng)絡(luò)世界選擇輕身等消息也不絕于耳。
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)我們一定要自律，正確利用好，取其精華，去其糟粕。讓五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界更好地為我們服務(wù)，帶給 我們更多的便捷，成為我們了解世界，走進(jìn)地球村的窗口，做到綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，快樂上網(wǎng)。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇6
在四年級(jí)時(shí)，疼愛我的父母為我買了電腦。從此，我的生活因它而發(fā)生了許多變化。
在以前，我們小區(qū)里只要一到七點(diǎn)，總是有有許多許多學(xué)生在樓下玩耍。躲起來，讓別人繞小區(qū)幾圈都找不到，玩“三個(gè)字”的游戲。那時(shí)是可快樂了。但漸漸的，樓下玩的人愈來愈少，我才知道，他們都與“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)我沒聽過的名詞一起玩，許多朋友都笑話我。于是，我也哭著鬧著，讓父母買了電腦。
果然��！“網(wǎng)絡(luò)”上游戲多，你怎么玩都玩不膩，那時(shí)候“賽爾號(hào)”、“摩爾莊園”，這些我們小學(xué)時(shí)候?yàn)橹偪竦男∮螒�，服�?wù)器總是爆滿，誰(shuí)還會(huì)去玩那些無聊之至的游戲，玩無聊了，看電影、動(dòng)漫、電視劇，只要是電視上能做的，電腦都可以做，就連以前最簡(jiǎn)單的游戲手柄上的游戲，電腦上都有，誰(shuí)能抵擋網(wǎng)絡(luò)世界的誘惑？
隨著我們的成長(zhǎng)，只要沒事做，就開電腦玩游戲，穿越火線、地下城與勇士，QQ飛車，直至現(xiàn)在的英雄聯(lián)盟。我們的成長(zhǎng)隨游戲崛起，玩家突破百萬(wàn)，隨它沒落，關(guān)閉服務(wù)器。這些都離不開我們這些青少年。而且，曾今帶給我們快樂的游戲變得越來越貪婪，游戲總是更新，許多道具要花費(fèi)人民幣來購(gòu)買，你總有新目標(biāo)，為了新道具學(xué)生們想了許多辦法來向父母騙錢，然后充值，網(wǎng)絡(luò)的弊端開始出現(xiàn)。
什么東西有利就有弊，它能豐富我們的生活，就能危害我們的生活�，F(xiàn)在，許多孩子寧愿呆在家玩電腦，與那些可能一輩子都不會(huì)遇見的網(wǎng)友聊天，玩游戲，都不會(huì)與樓下等待自己的伙伴外出，與我們一樣，沉溺在虛擬世界中，不能自拔，完全忽略了現(xiàn)實(shí)中永遠(yuǎn)愛我們關(guān)心我們的人。父母看不慣我們一直坐在電腦前，敲擊著電腦鍵盤，提醒我們休息，我們卻因沉迷認(rèn)為父母煩，去和父母頂嘴，甚至離家出走。真正等待的朋友置之不理，仍認(rèn)為好朋友在網(wǎng)絡(luò)上，盯著聊天工具，等他上線。
現(xiàn)在，與我們年齡相仿的少年，為了一個(gè)游戲道具，不惜“偷”家里的錢，或者直接偷盜，要么就是呆在網(wǎng)吧，幾天幾夜，家人到處尋找，自己卻在娛樂。而且對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、視力、家庭和睦影響也很大，假如克制力不強(qiáng)，大部分人都會(huì)臣服在網(wǎng)絡(luò)面前，事業(yè)的衰落，學(xué)業(yè)荒廢，生命將會(huì)荒蕪。
網(wǎng)絡(luò)，對(duì)于人們娛樂、信息、工作、學(xué)習(xí)、交友、購(gòu)物等帶來了巨大的影響，我們的生活因它而改變，推動(dòng)了我們這個(gè)時(shí)代的發(fā)展。但是現(xiàn)在，表現(xiàn)出的確實(shí)弊大于利。網(wǎng)絡(luò)就似毒品一樣，給人一時(shí)之快，卻容易讓人上癮，帶來讓人無法承受的后果。
所以要正視網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)。用其利，避其害，讓它給我們帶來便利的同時(shí)，不要沉迷于其中。
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