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      2. 議論文作文:網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化_議論文

        時(shí)間:2022-08-05 20:14:28 網(wǎng)絡(luò) 我要投稿

        議論文作文:網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化_議論文范文

          在學(xué)習(xí)、工作生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過論文吧,論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢?以下是小編為大家整理的議論文作文:網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化_議論文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        議論文作文:網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化_議論文范文

          如今這個(gè)現(xiàn)代信息社會(huì),電腦也隨之走進(jìn)了千家萬戶,上網(wǎng)聊天成了各中小學(xué)生的業(yè)余愛好,這普遍的現(xiàn)象,也促使了網(wǎng)絡(luò)語言的泛濫……

          “dd”(弟弟)、“gf”(女朋友)、“pmp”(拍馬屁)、“醬紫”(這樣子)、“偶(我)”、“kpm”(肯德基、皮薩餅、賣當(dāng)勞),“偶稀飯粗稀飯(我喜歡吃稀飯)”:“暈倒,樓主剛從火星歸來?(指不懂你的意思)”拿著這幾個(gè)詞語讓家長(zhǎng)認(rèn)認(rèn),相信,很多人看了都會(huì)一頭霧水,但這些話在孩子們中間卻十分流行。走進(jìn)各所大中學(xué)校,我們隨處可以聽見“恐龍”“青蛙”“灌水”“bf”“mm”等這樣的網(wǎng)絡(luò)語言,若無注解,真不知其所云何以?一位語文教師說,網(wǎng)絡(luò)語言已滲透進(jìn)學(xué)生的語言文字交流里了,有的同學(xué)在作文或日記中使用相當(dāng)數(shù)量的“網(wǎng)語”,句式雷同,表意模糊,有些簡(jiǎn)直是莫名其妙,單純?yōu)榱吮砻髯詡(gè)的“時(shí)尚個(gè)性”。個(gè)別作文好的學(xué)生還能稍微變通。但總體而言,她不贊成學(xué)生本末倒置,單純求新求異,而忽視傳統(tǒng)文字的魅力與表現(xiàn)力。還有一位小學(xué)教師說,現(xiàn)在的學(xué)生開口“哇噻”閉口“酷man”的,讓人不知所云。更可怕的是,有些學(xué)生在作文,尤其是日記、周記里面充斥著大量的類似語言。據(jù)了解,學(xué)生們都是從網(wǎng)上學(xué)來的。這位老師呼吁,現(xiàn)在學(xué)生上網(wǎng)的越來越多,而學(xué)生們又正處于打基礎(chǔ)的時(shí)候,如果對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言不加以控制,很可能會(huì)對(duì)傳統(tǒng)正規(guī)語言的學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。

          美國(guó)學(xué)界有句話:“也許垃圾處理不屬于學(xué)術(shù),但是垃圾處理的歷史則是名正言順的學(xué)術(shù)。”同樣,網(wǎng)絡(luò)語言也許不是學(xué)術(shù),但網(wǎng)絡(luò)語言研究則不僅是學(xué)術(shù),而且是跨學(xué)科的尖端學(xué)術(shù)!本W(wǎng)絡(luò)語言的語境的不同使它表現(xiàn)出以下的特點(diǎn):語言的口語化,簡(jiǎn)短零碎,直觀,雖然采用的是類似書寫的方式,但因急于表達(dá)談話主題,常常會(huì)直接切入,少鋪墊和描述。上網(wǎng)族年齡的年幼化,自我化又使網(wǎng)絡(luò)語言充滿朝氣,幽默,活波,富于創(chuàng)新,出現(xiàn)許多新的表達(dá)方式,如語言符號(hào)的交叉使用。如此繁雜的內(nèi)容,我想你看也看暈了吧。

          漢字是我們國(guó)家的'文明根源,是我們祖先的靈魂創(chuàng)造。我們不應(yīng)該隨之改動(dòng)。倒退n年,誰也沒有料想到網(wǎng)絡(luò)的影響力如此之大,就像美國(guó)快餐麥當(dāng)勞,kfc以其全球的統(tǒng)一產(chǎn)品、服務(wù),迅速征服了中國(guó)食客的胃,網(wǎng)絡(luò)文化以更快的速度成為青年人的新寵,并大有越來越火熱的趨勢(shì)。也許它是智慧的,簡(jiǎn)潔的,或者它是粗糙的、亂改的,它可能讓正常人不會(huì)正常說話,也可能讓很少說話的人說起話來讓人捧腹大笑,這就是網(wǎng)絡(luò)語言的力量。無論它的出現(xiàn)是否好是壞,畢竟他已經(jīng)走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò),活躍在電腦屏幕上,F(xiàn)在改變也許是太晚了,但是,我們是不是該自我約束呢?

          我們青少年正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,我們的思想道德狀況如何,直接關(guān)系中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系國(guó)家前途和民族命運(yùn)。我們是否應(yīng)該自覺地遵守我們自己的語言規(guī)范呢?規(guī)范我們的語言,振興我們的國(guó)家,這才是我們的責(zé)任,才是我們的本分!

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