【實(shí)用】網(wǎng)絡(luò)的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
網(wǎng)絡(luò)世界資源共享，它就像一個(gè)聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰(shuí)勤于在這座金山上耕耘勞動(dòng)，誰(shuí)就會(huì)有所得。你可以從中最快地查找學(xué)習(xí)資料，可以學(xué)會(huì)更多課堂外的知識(shí)，并靈活地運(yùn)用課內(nèi)知識(shí)，促進(jìn)思維的想象能力，培養(yǎng)我們的的創(chuàng)造力。而我們也不能沉迷于他。
網(wǎng)絡(luò)的好處很多。第一，我們可以在上面學(xué)到很多知識(shí)。第二，我們可以在上面更好地與遠(yuǎn)方的人交談。第三，我們還可以在上面玩一些游戲來(lái)減輕壓力，調(diào)整狀態(tài)。第四，網(wǎng)絡(luò)還可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、商業(yè)上的交流，你在網(wǎng)絡(luò)上可以與客戶(hù)談業(yè)務(wù)論工作。第五，老師還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)收集題材、教學(xué)材料。學(xué)生也可以在網(wǎng)上何老師討論題。老師還可以在網(wǎng)上布置作業(yè)······當(dāng)然，他的壞處也不少。
報(bào)告指出，網(wǎng)絡(luò)成癮不僅影響人的心理，還影響人的身體健康。由于玩游戲時(shí)全神貫注，身體始終處于一種姿態(tài)，眼睛長(zhǎng)時(shí)間注視顯示屏，會(huì)導(dǎo)致視力下降，眼睛疼痛、怕光、暗適應(yīng)能力降低，脖子酸痛，頭暈眼花等不良癥狀。在校生因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降，甚至?xí)缯n、逃學(xué)的現(xiàn)象日益普遍。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：認(rèn)為容易上癮，很難控制自己的占65%；玩起來(lái)就沒(méi)完，自己控制不了的占18.1%；總想玩游戲，不想上學(xué)也不愿做作業(yè)的`占5%；認(rèn)為花很多時(shí)間和精力玩游戲會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)受影響的占73.4%。這些都是它的危害和后果。
上網(wǎng)時(shí)一定要注意節(jié)制，要綠色上網(wǎng)，不要瀏覽那些不正規(guī)網(wǎng)站，導(dǎo)致信息泄露，給自己帶來(lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。
家長(zhǎng)也應(yīng)該多督促一下孩子，讓孩子的心放在學(xué)習(xí)上，但有時(shí)候也不是不可以讓他們玩一會(huì)的。不要讓他們走上錯(cuò)誤的道路。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
21世紀(jì)已經(jīng)步入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的壯大已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的形勢(shì)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進(jìn)入我們的生活。
當(dāng)今的社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)隨處可見(jiàn)，瞧，網(wǎng)吧里的“網(wǎng)蟲(chóng)”們?cè)诒M情地操作鼠標(biāo)、鍵盤(pán)，盡情地與外地的親人聊天，或是查閱可堂上學(xué)不到的知識(shí)。那時(shí)，我心動(dòng)了，渴望有一臺(tái)電腦，可以看看網(wǎng)絡(luò)這個(gè)“世界”的美妙、奇妙之處。剛好如我所愿，家里為了方便姐姐學(xué)習(xí)，買(mǎi)了一臺(tái)電腦，我高興得手舞足蹈，嘴里還念叨著：“哦耶，我有電腦咯！我有電腦了……”晚上老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是要寫(xiě)一篇全英文的思維導(dǎo)圖，我在書(shū)桌前拿著一張四開(kāi)的紙，心想：思維導(dǎo)圖需要全英文，有點(diǎn)難哦。就這樣，我坐在書(shū)桌前發(fā)呆，20分鐘左右，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了，是作業(yè)寫(xiě)不來(lái)嗎？”我把事情如實(shí)地和媽媽說(shuō)了一遍：“就是我們英語(yǔ)老師布置了一個(gè)英語(yǔ)作業(yè)一一全英文的思維導(dǎo)圖。”媽媽聽(tīng)了驚訝地說(shuō)：“全英文！那我?guī)筒涣四懔耍约合胂朕k法吧，我走了。”我想了想，腦子靈光一亮，我的目光轉(zhuǎn)向了電腦，心想：思維導(dǎo)圖我做得來(lái)，但有一些英語(yǔ)單詞，我不會(huì)呀，所以我可以借助網(wǎng)絡(luò)的力量把它查出來(lái)呀。我高興地畫(huà)了起來(lái)，過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我終于畫(huà)完了，媽媽看了直呼畫(huà)得好。
網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，有利有弊，它能讓你知道很多知識(shí)，但也會(huì)讓你墜入網(wǎng)絡(luò)的深淵。今年因?yàn)橐咔�，我呆家里天天抱著手機(jī)玩游戲、刷視頻，我完全沉浸在網(wǎng)絡(luò)的深淵里。我只要一寫(xiě)完作業(yè)就打開(kāi)QQ或微信和同學(xué)聊天。今年我的成績(jī)一直往下掉，導(dǎo)致我這次期末考試考差了。
同學(xué)們，我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)的利，控制網(wǎng)絡(luò)的弊��！在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，控制好上網(wǎng)時(shí)間，合理安排上網(wǎng)內(nèi)容，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)上的好幫手。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
自從1983年康拉德·楚澤發(fā)明了電腦，人類(lèi)，便跨入了一個(gè)新的時(shí)代，這項(xiàng)發(fā)明，對(duì)整個(gè)人類(lèi)都有著非比尋常的意義。
網(wǎng)絡(luò)這是一個(gè)隨著電腦出現(xiàn)而出現(xiàn)的虛擬的東西它不僅促進(jìn)了世界文明與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，還為人民提供了方便的平臺(tái)，例如：人們?cè)谙嗑噙b遠(yuǎn)的地方傳遞信息一般都是由信件來(lái)傳遞的，這樣不僅效率慢，還有可能耽誤一些十分緊急重要的事情，可網(wǎng)絡(luò)不同，在一瞬間便可完成這些事；也可以在網(wǎng)絡(luò)上結(jié)交一些與自己興趣愛(ài)好相同的網(wǎng)友，也可在網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)買(mǎi)一些自己喜愛(ài)的商品；更能足不出戶(hù)的了解世界新聞或者世界各國(guó)的特點(diǎn)與風(fēng)土民情�？傊�，我覺(jué)得能用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容網(wǎng)絡(luò)：方便，簡(jiǎn)單，豐富！
當(dāng)然了，網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)很明顯，但它的缺點(diǎn)也有很多。游戲，這是一個(gè)在當(dāng)今年輕人世界中的一個(gè)很普遍的名詞，適當(dāng)游戲可以讓人放松，有益健康，可是又有多少青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中，多少父母為此而苦惱；還有許多非法網(wǎng)站時(shí)時(shí)刻刻在誘惑我們純潔的心靈，我們現(xiàn)在改變不了網(wǎng)絡(luò)什么，但是我們首先要學(xué)會(huì)控制自己，學(xué)會(huì)拒絕那些不良誘惑！其實(shí)，最大的危害是在不知不覺(jué)中我們的生活已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)所入侵，我們已經(jīng)無(wú)法徹底擺脫網(wǎng)絡(luò)，甚至有些人已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)“綁架”，成為它們的奴隸，而你卻渾然不知！不僅如此，網(wǎng)絡(luò)還疏遠(yuǎn)了你和親朋好友之間的距離，讓你變得懶惰，整日渾渾噩噩。
網(wǎng)絡(luò)，這是把鋒利的雙刃劍，利己？傷己？全然在于你自己的選擇。好好利用，會(huì)成為你人生成功道路上的墊腳石；但是一旦墮入其中，就會(huì)失去原有的理想，一失足成千古恨，最終抱憾終身！不要在人生中的美好時(shí)光中花費(fèi)大把的時(shí)間在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)中，那終究是黃粱一夢(mèng)，這個(gè)代價(jià)我們付不起，我們要讓青春無(wú)怨無(wú)悔，千萬(wàn)不要讓我們已經(jīng)垂垂老矣的時(shí)候后悔當(dāng)年，切記！切記！
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